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歌词创作技巧与方法
1 _$ d+ Y& n8 m+ ~4 }9 ]/ F 第一，要能够感动自己，更要能够激起他人的共鸣。
$ m# W" Y3 b# C 同桌的你* P4 z* M5 ^5 y
明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A)! T# b- c3 V7 l" n7 P) p5 S
老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)
1 r4 m' H! S" Y3 P 谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C)
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3 C6 u2 t0 z; Q+ @. ?/ d; a+ @6 ^ 你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1). K/ X, C- C- c9 r, g4 `
那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)6 C) H) m3 F( M0 s
谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风里(C1)
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从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2)* L2 J2 g8 ]. C! [9 V
谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)8 j' q& ~ |1 Z5 @7 W
啦……(D); \4 `9 [7 a- B6 k! `, Z) }3 X
7 k% `+ r. x. V2 i# q) y 要做好以下六个方面：
& d" p4 H5 N& N) c% V ●尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感；; P) Q [# \$ G
●对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解；8 s( a6 N* ?$ O5 A
●要注重细节的刻画，尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节；
" T, Z; g/ ]- V, C$ I' a4 W$ ] ●不要说评书，要发挥诗歌跳跃性强的特点，“镜头”对准最有代表性的画面；
8 d! U. h' u4 P- i( W ●不要只有抒情没有故事，哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”；
- C$ B8 O" D$ b. X: o ●要有最精华的句子来作高潮，“语不惊人死不休”，没有想出精彩的词句就坚决不动笔。7 a4 c9 f. f0 V4 K0 E; y/ _
8 n( J2 @8 l) F& |* [" Q* } 第二，精心规划歌词的结构，把握好“起、承、转、合(高潮)”的步调。6 Z8 w. ?/ O N' q
养成先规划好歌词段式的习惯。三段式和多段式。用“故事+抒情”的手法。 # O& Y' p4 r0 t& }
驿动的心词：梁宏志
& l; } Y4 K- X9 _ (起——)曾经以为我的家/是一张张的票根/撕开后展开旅程/投入另外一个陌生
& w M, t% c! j5 p/ U& d5 m1 O: Q, y (承——)这样漂荡多少天/这样孤独多少年/终点又回到起点/到现在才发觉" Q) C2 n J5 S( A+ d
(转——)哦……+ y$ a7 g D2 ?' Q4 b& f+ D9 M# f
(合——)路过的人我早已忘记/经过的事已随风而去/驿动的心已渐渐平息/4 j2 t2 F3 _6 u; F7 G1 Q& Z
疲惫的我是否有缘/和你相依4 ^/ ]7 q6 z$ R# p
3 a5 `# Q3 L& G. B K, o: x+ @9 A “转”，一般在第二段(承)的最后一句上出现向高潮过度的旋律进程，而这时的歌词往往也有比较明显情绪和语气的变化，以配合旋律转到“高潮”。虽然说“起、承、转、合”的步调主要是通过旋律的变化来体现，但词作者在作词的时候也要充分考虑到这一点才行。: f; E: |# m0 x" b- F
结尾及全词的和谐。结尾有三种：一是将高潮的全部或部分反复至结束，如《凡人歌》；二是从高潮过渡到一些虚词上，像“啊”、“啦”之类，如《同桌的你》；三是重复开始头（也可以略加变化），让高亢的情绪平静下来，如《恋曲1990》。全词的每一个段落要做到前后呼应，尤其在细节上。
' K, W, ?4 E6 T" z) A% m 这里要注意的是：, ]7 j; P( S; J, f0 b9 n2 b% c
●起——开头和高潮一样重要，你的故事、你的情感一开始就要能吸引人；
+ o7 R% S5 e* c" C1 A: _7 P e ●承——最不容易把握的部分，能否顺利过度到高潮，全看最后一二句；
/ N. g9 E k" e ●转——不一定要有明显的“标记”，更多的可能只是情绪和语气的变化；
- `1 o4 @0 i2 D( g1 [ ●合——早说过了，没有想出这一段，就不要轻易动笔。
, X2 ^$ M( B6 |3 ]' W% Y0 w ●结尾——要让人有回味无穷、“三月不知肉味”的感觉。% C! {3 y1 u3 V$ G
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第三，把握好歌词每一段的节奏感，运用合理的句式来组织语言。% [8 ?3 E6 T+ t( y+ E" C( S. ^
如是填词，那有原曲的旋律参照，一般都会处理好语言的节奏感。如是先创作歌词，就要会为自己的词设想一种旋律进行，并在此基础上创作。
* ^+ e z" r9 t+ I" Q' i 传统歌词句式，2+2+3的七字句、2+3的五字句。《同桌的你》中不同段落间相应的句式就很同步，只在B1段的第三句上句式有少许变化。这样的变化不但是允许的，对于流行歌曲而言往往是必须的。
% a$ \" B3 p% x! }4 T 凡人歌
9 B' w; t6 v/ d7 b9 c k$ N! I 你我皆凡人/生在人世间/终日奔波苦/一刻不得闲
+ w7 h C- U9 e) ?9 S, `* { (你)既然不是仙/难免有杂念/道义放两旁/(把)利字摆中间
4 e& u& [2 n( G4 k9 [1 y# V 多少男子汉/一怒为红颜/多少同林鸟/已成(了)分飞燕
' S) ~: w& Y0 Z+ ?. j# {% T 人生何其短/何必苦苦恋/爱人不见了/向谁去和喊冤9 C) }3 U% J% `
问你何时曾看见/这世界为了人们改变/有了梦寐以求的容颜/是否就算是拥有春天& F( ?8 J- S) j% k" D/ U
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第四，语言要有优美的音韵，即使是纯粹的朗诵也能给人强烈的乐感。
4 u- q% C* D$ ~+ o. Q$ `( M 所谓平仄，指的是字的声调，普通话有阴平、阳平、上声、去声四种声调，基本上前二种为平声，后二种为仄声。 5 S" M4 s6 R# G6 @; V7 V8 T- d
所谓辙韵，就是押韵。比如一个四句的段落中，二、四句一定是押韵的，第一句也常押韵。有“十三辙”和“十八韵”之分。
+ Q' C- a s& j! H( W$ v8 c 乜斜ie(耶)üe(约)《雾里看花》
0 A' h0 Q7 w" ~+ o6 p 一七i(衣)ü(迂)er(儿)《同桌的你》$ c% W/ `+ B/ m3 R) o
遥条ao(凹)iao(腰)《我是一只小小鸟》
' A. c7 C% ^! F* U" M 油求ou(欧)iu(优)《让我欢喜让我忧》
! `) z. r; |' W 中东eng(冷)ing(英)weng(翁)ong(轰)iong(拥)《月亮代表我的心》
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为了让歌词的音律有更多的变化，往往会用二个以上的韵，但一般不超过三个。比如：《驿动的心》三段分别用了“人辰”、“言前”、“一七”三种韵。巧妙的换韵，会赋予歌词以多样的色彩和情绪。
1 [, h0 ?' v; c* _& Z 在歌词转韵中，常常会用“通韵”的手法，即利用韵母中主要元音相近、相似的字，如音和英、安和昂、优和乌、衣和诶等韵，这样会自然很多。从作品的表现技法、作曲家谱曲、歌手演唱三个角度综合考虑，挑选那些适于传达情感、咬字清晰、发音顺畅的字作韵脚。
0 G) j+ d' h9 f: Y: r3 L 以上分别从立意、构思、分段、遣词四个方面介绍了流行歌词的写作要点。介绍一种速成的方法，就是模仿他人的作品，进行填词。6 Z+ F% k E* C( p3 X
歌词从内容上分不外乎叙事、抒情、写景、说理、对唱五种。以创作“叙事+抒情”的作品来锻炼自己。; n% y/ j5 P' k" W
好的名字：一、歌中最经典的句子；二、最核心的意象；三、与歌有关的对象；四、用能够反映作者创作意图的概念。 |
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