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歌词创作技巧与方法9 ?" K, F4 v7 Q/ ^
第一,要能够感动自己,更要能够激起他人的共鸣。 U; T) P0 `( O
同桌的你8 D" q" y! M/ z
明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A)
7 q* W3 i. \( r0 X7 u% Y+ c 老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)
# i/ A/ L. u4 D' v/ K 谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C)
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' C4 n4 o4 |7 S* W0 { 你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1) a$ ]& E, L; n a# m M
那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)" J8 b6 E8 E/ j/ \5 @+ g5 E
谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风里(C1)3 M# V6 ]& |5 u: D9 S+ O
# H+ ]! s; d! Y# T0 `- ]
从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2); a7 g+ | I! G5 i4 u d: N
谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)! G z! ?( e$ l* y4 k1 Y0 q4 q
啦……(D)
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2 l F% S4 J% \& `' r9 \- v9 z 要做好以下六个方面:
) I, J2 m- q' b: d- M, b4 V- E# U3 ^ ●尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感;
9 X! p: }* B" P: S, m' ~ ●对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解;
$ h( l# q8 v& H7 ?- |3 n- s ●要注重细节的刻画,尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节;
9 J: j' I( X+ g ●不要说评书,要发挥诗歌跳跃性强的特点,“镜头”对准最有代表性的画面;1 @, [2 F3 z/ B* E. w6 y
●不要只有抒情没有故事,哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”;
; q" u! z0 t$ t- n ●要有最精华的句子来作高潮,“语不惊人死不休”,没有想出精彩的词句就坚决不动笔。% a2 `6 Q+ h, l) `6 o
. Q+ {$ R# R' Z4 n1 z) K) a. s
第二,精心规划歌词的结构,把握好“起、承、转、合(高潮)”的步调。
% G' p" \0 B$ k; h& D, M 养成先规划好歌词段式的习惯。三段式和多段式。用“故事+抒情”的手法。 * f1 {% w6 x4 Q
驿动的心词:梁宏志
; ^' {6 D! d" o0 B1 u (起——)曾经以为我的家/是一张张的票根/撕开后展开旅程/投入另外一个陌生2 x4 d1 T1 Z3 A; C# V- A
(承——)这样漂荡多少天/这样孤独多少年/终点又回到起点/到现在才发觉
, g1 h# j0 E5 a" G, M& Y" ~# c (转——)哦……
- Y: Z3 ~* t8 h3 o& l (合——)路过的人我早已忘记/经过的事已随风而去/驿动的心已渐渐平息/6 ~8 L u# ?$ Z9 Y8 u
疲惫的我是否有缘/和你相依8 p- c5 U! P6 I- ~" f
9 X& Y$ n& G8 ^5 \ “转”,一般在第二段(承)的最后一句上出现向高潮过度的旋律进程,而这时的歌词往往也有比较明显情绪和语气的变化,以配合旋律转到“高潮”。虽然说“起、承、转、合”的步调主要是通过旋律的变化来体现,但词作者在作词的时候也要充分考虑到这一点才行。
1 q: C3 L* N. X& Z 结尾及全词的和谐。结尾有三种:一是将高潮的全部或部分反复至结束,如《凡人歌》;二是从高潮过渡到一些虚词上,像“啊”、“啦”之类,如《同桌的你》;三是重复开始头(也可以略加变化),让高亢的情绪平静下来,如《恋曲1990》。全词的每一个段落要做到前后呼应,尤其在细节上。0 O. _4 d$ y) F+ W% h- b
这里要注意的是:
4 K v2 a$ x5 Z" s! W. V" P ●起——开头和高潮一样重要,你的故事、你的情感一开始就要能吸引人; w' q0 ]" m* R9 ?$ q
●承——最不容易把握的部分,能否顺利过度到高潮,全看最后一二句;
7 C( K" w1 C5 P$ a ●转——不一定要有明显的“标记”,更多的可能只是情绪和语气的变化;
! w& t M8 W- `9 m% s ●合——早说过了,没有想出这一段,就不要轻易动笔。& M, e6 j. a- t$ I/ E# Y
●结尾——要让人有回味无穷、“三月不知肉味”的感觉。
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: Y3 Y3 d* |2 K 第三,把握好歌词每一段的节奏感,运用合理的句式来组织语言。 S1 h3 Q; M0 J- P
如是填词,那有原曲的旋律参照,一般都会处理好语言的节奏感。如是先创作歌词,就要会为自己的词设想一种旋律进行,并在此基础上创作。
! p3 U# v6 j; R# b, ^ 传统歌词句式,2+2+3的七字句、2+3的五字句。《同桌的你》中不同段落间相应的句式就很同步,只在B1段的第三句上句式有少许变化。这样的变化不但是允许的,对于流行歌曲而言往往是必须的。
% ]4 c2 a" d P 凡人歌 . M# S. a. C+ ^
你我皆凡人/生在人世间/终日奔波苦/一刻不得闲3 P$ y6 B. r2 w4 w4 N% t) i5 ?9 Q
(你)既然不是仙/难免有杂念/道义放两旁/(把)利字摆中间
+ Y0 N t- j6 B% `" a3 d5 l- ^ 多少男子汉/一怒为红颜/多少同林鸟/已成(了)分飞燕
6 N+ \# T* m" d1 Z8 N+ x+ D) A 人生何其短/何必苦苦恋/爱人不见了/向谁去和喊冤0 R8 @4 G) i) d7 M. u \& e
问你何时曾看见/这世界为了人们改变/有了梦寐以求的容颜/是否就算是拥有春天9 _ q7 N" @: R9 E( n5 n- C
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第四,语言要有优美的音韵,即使是纯粹的朗诵也能给人强烈的乐感。
; J1 O4 q1 _# }0 I7 [ 所谓平仄,指的是字的声调,普通话有阴平、阳平、上声、去声四种声调,基本上前二种为平声,后二种为仄声。 8 ?5 c. n+ C& X- f. ?9 Z4 D- l0 s
所谓辙韵,就是押韵。比如一个四句的段落中,二、四句一定是押韵的,第一句也常押韵。有“十三辙”和“十八韵”之分。
: O4 J6 y! \2 G4 o" v+ L" v2 S7 z 乜斜ie(耶)üe(约)《雾里看花》) r0 {- c; d+ K0 a
一七i(衣)ü(迂)er(儿)《同桌的你》
- p% {+ V8 ~9 x$ } 遥条ao(凹)iao(腰)《我是一只小小鸟》
5 y- i) m7 L3 h9 [- x9 Q$ c: ]5 G+ I+ u 油求ou(欧)iu(优)《让我欢喜让我忧》& h8 i8 b. U/ X
中东eng(冷)ing(英)weng(翁)ong(轰)iong(拥)《月亮代表我的心》& I( _. F R6 R* ? @( \
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为了让歌词的音律有更多的变化,往往会用二个以上的韵,但一般不超过三个。比如:《驿动的心》三段分别用了“人辰”、“言前”、“一七”三种韵。巧妙的换韵,会赋予歌词以多样的色彩和情绪。; ^1 ^" A( |) X% u1 [# @5 t
在歌词转韵中,常常会用“通韵”的手法,即利用韵母中主要元音相近、相似的字,如音和英、安和昂、优和乌、衣和诶等韵,这样会自然很多。从作品的表现技法、作曲家谱曲、歌手演唱三个角度综合考虑,挑选那些适于传达情感、咬字清晰、发音顺畅的字作韵脚。
* y1 Q" X3 B% b8 {$ P& z9 A 以上分别从立意、构思、分段、遣词四个方面介绍了流行歌词的写作要点。介绍一种速成的方法,就是模仿他人的作品,进行填词。
; A7 Z1 V! r# f0 l; q6 u 歌词从内容上分不外乎叙事、抒情、写景、说理、对唱五种。以创作“叙事+抒情”的作品来锻炼自己。2 @4 D' z! ]" l& A% z0 q
好的名字:一、歌中最经典的句子;二、最核心的意象;三、与歌有关的对象;四、用能够反映作者创作意图的概念。 |
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