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歌词学习方法,词友们看过来!
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, h% {( L8 I i- t# U& r' p 一、关于歌词的一点理论) m d/ N; e+ p( f% |) l
( |1 t% k- `) h0 d, ]+ { Z 歌词创作,是横跨文学和音乐两种艺术形式的叫查领域,要求歌词的创作者既要具备文学知识,又要对音乐创作的基本规律有所了解。
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利用好原则这把剪刀
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作词的几项原则:
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1,歌词与诗是两种艺术载体,歌词与诗虽然有相同的共性,但歌词就是歌词,不是诗,诗也不是歌词,两者表达方式不同,现代流行歌词尤其这样。
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" T9 @8 d/ z, w+ t6 [. D$ M% r+ i 2,歌词主题要突出集中,歌词的选材可以宽,但选题要集中,主题一定要突出,不要在一首歌里出先太多事件。太多线索,太多形象,太多人物或太繁琐的时间地点。# K4 {( c- R& q& O: h
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3,歌命,标题要有新意,形象要鲜明。
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; ^! ~ u4 b& E+ G4 v- X7 J9 X 4,歌词要有流行句,记忆点。
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$ k- ~& g& y& t5 e7 z 5,歌词语言要简洁,口语化和具有时尚性,通俗性。" }* c# S2 D, V0 j) {* F, _: K
" q& p/ Q" S7 ?& } 6,歌词结构要分明,清晰,歌词构成的基本元素是字,音节,句式,段落。其ˇ樽ˇ样式是受到一定的曲式结构所限制的,歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌,副歌,插句,以及记忆点。因此,一首歌词应有段落,有成次,有**,有对应和对比。" \) E- E I! V, Z9 N5 I4 M! b
- \) Q9 P7 j+ a 7,歌词要注意故事性和情节性。4 e! |, z' x9 N6 ?% P- Q+ n2 ~
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玩好文字语言这个魔方
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名词+形容词,
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c2 U5 n: |/ P9 A1 m7 ~2 `/ O 不要过分修饰追求真实的感觉
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不要过分夸张追求大众时尚化语言- P* c) s7 V9 U6 w$ ^/ ^
2 k. m# U! p, G# s4 L 不要矫揉造作追求有趣味的句式 y/ }) B3 C7 Z8 `! C4 k
( d4 G% Y7 r- Z! J ~8 @0 t' } 不要牵强附会追求自然的美感% i4 N& J- s; _0 j; h8 d) _8 }# v
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动词+副词,' H8 v/ E9 x& H7 f
& P+ ^: U: _$ U5 K 动词与副词的选择十分重要,要使你的歌词自然,生动,富有魅力,就要正确选择恰当又生动的动词,它是歌词创作的生命线
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避免文字的苍白肯定要学会副词的运用,尤其流行歌曲的叙述,如果没有或缺少副词的正确连接,就像上楼缺少台阶一样,它是极具吸引力和诱惑里的修辞手法。0 j5 ~8 f4 `* _1 V! p& U/ ]" ~
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在写作的实践中,开始可以从简到繁,加强形容词与名词的组合,以及动词与名词很有新意的搭配,到了写作后期,又要从繁到简,删去不必要的组合,这就是词人创作的二次飞跃。6 e: z' v1 C. G9 X
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第进是情绪的快车
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B8 C3 }. ]" u- D* k" K: z2 w; g 在歌词写作中,常常采用第进手法,来推进人的情绪和情节的发展。而梯进手法又分平行梯进(排比)和顺序。平行梯进说理性强,顺序梯进叙述性强。一般来说,写得不露表成是好
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; I! n) {$ G! k 衬托是思路的立交桥2 M- f: d, _8 R! U, @6 D4 Q
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不描写形体,描写它的影子并通过影子来显出形体,叫取影。也就是衬托,这是指不正面写人物或故事,却描写别的事物来显出人物或故事。 a( K7 l; t2 z5 h6 a
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衬托,无论是陪衬还是反衬,都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用,有不少衬托是在副歌中出现的,或者在某一句感情之初使用衬垫
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: t" ~5 f: o# V 以它景它物陪衬此景此物,以它景它物陪衬此情此意,以其影,其环境衬托人的思想感情。当然,陪衬的手法一定要运用得当,陪衬得好可以煽情,起到推动感情发展的作用,陪衬不好,则会画蛇添足,减弱感情发展。
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0 Z3 q' |. f; p1 q3 N 比喻是意象的万花筒
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" P0 Y6 w3 e/ a. s6 _ 暗喻,某种事物被比喻成另一中事物,提及的另一种事物,事实上就是指被比喻的这种事物。
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明喻,描述某种事物和另一种不相似的事物的关系,则用ˇ像ˇ,ˇ如ˇ,ˇ似ˇ。ˇ好象ˇ,ˇ好似ˇ等词连接。; M- ~/ x4 j$ p: W/ K+ N$ w
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借喻,是不出现比喻的本体,把喻体直接当作本体
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形象思维就是用具体事物,景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样,也是词家的思维方式之一,或许是更重要的思维方式。9 ?! \3 z u# K
; r, a* `- W; K! a( O 形象思维有三种表达方式,一是以写形象为主,借具象表达思想感情,二是写感情,在抒情中含蕴着具象,三是既写形象又写思想感情,情景相生,情景交融。* _" O, T# W1 O" R$ \; F
! Y1 H- v/ b G; k4 @# O1 W3 I+ }6 c 叠字与连环句法横生妙趣
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; |( j: y: `9 N6 I% c. |" u 在歌词修饰中,重复,设问,比拟,点染,对偶,比兴等都是常用的手法, |
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