足球儿歌

      1、   全册30-40首（其中含有10首左右可依据采用者需求编写），本册足球儿歌大致包含：足球起源、场地划分、规则要求、队员分工、技术要求、动作分解、位置要求、评价标准等，定位为普及健康教育与竞技专项教育，用作教材、书              籍、宣传、课题、立项等。
            全权转让（如需要辅导协助另议）
/ H, M" N% }3 y' H$ \! H     2、诗歌100首包含韵律诗、现代诗、校园诗、山水诗、道德诗等（其中10首左右可依据使用者需求编写）韵律诗基本都做了注释。
           全权转让（如需辅导协助另议）定位继续进修、独创、特色、立项、专著等。
0 ]7 g: r5 c: J上述文本均为原创，版权名号等可协商解决，有意向的搜一下足球儿歌博客。
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    说明：足球儿歌全册用于儿童少年段健康教育和专项足球教育是通用型教材，教材是在多年实践中逐步形成的有大量绩效与认可确认，无论独体性质如何掌握自己的独特教科书都是上台阶的进取硬件，这儿说的全版权转让包含辅导，也就是辅导接受者掌握继续编写要领，融入自己的情境中将自己的执教自己的业绩继续完善下去，从而补充完善。
4 E$ x1 d( N. T     诗歌类也包含辅导，主导意图：不是照抄而是启发引导，逐步的变为自己的进阶的展示，提升自己的专属学识。以上两部分虽有刊物或独体使用但都是本人冠名（盗取除外）居多重要部分并未公开，版权转让包含逐步传帮带或者域名等，上述儿歌和诗歌两种版权，每种仅限一位。

足球儿歌 发表于 2018-4-7 05:33
说明：足球儿歌全册用于儿童少年段健康教育和专项足球教育是通用型教材，教材是在多年实践中逐步形成的 ...

9 a* P, f5 Z' @% d同时提供省级以上各种教研、刊物、进修等机会

    足球规则（taylor原创）
) s: s0 \" ^% M# U足球人数是十一
脚踢头踢都可踢
. c! r" [% V5 D' f1 k# o7 M比赛分为上下场
. e4 A9 x: t; c" ^1 y7 T球若踢来把球挡
上下两场九十分
如若加时三十分
' d& t2 P4 @! I/ r) _7 B$ v. u罚球点球听裁判
争取胜利不怕汗
$ }( W. r' @! a6 \' Q5 T文明足球远黄牌
3 C. D1 h& |* s3 f! I; A9 }' a6 k踢球做人要清白
- P3 z# \$ F, M4 H2 F团队协作才最牛
" K% p" S5 L( G6 W$ q大家都爱踢足球

taylor 发表于 2018-6-22 11:39
/ ]6 p; Q7 F6 {- w$ K. R  F足球规则（taylor原创）
/ M# c' v* C9 E8 T0 C2 W足球人数是十一
: z7 ~" g5 S: l2 v: t3 \  |脚踢头踢都可踢

足球人数，有5、7、9、11
; Z' @6 i4 M/ n5 w7 v比赛时间，有20、30、90
踢球练习部位，12

足球儿歌 发表于 2018-7-12 20:12
# k5 a! j! |3 x足球人数，有5、7、9、11
( r9 P: @7 V3 J- Q6 ?% a8 q$ p比赛时间，有20、30、90
踢球练习部位，12

) c0 |9 g3 o7 P; v+ W$ d' X0 c3 K  Q    初期的足球课本，一边使用一边修改添加，现在仍然在完善编写中，因为课本需要继续添加和继续带队教学验证所以征求全能型的参入者（独体且仅限一位，目前还未有合适者）教材的基本定性仍为小学年龄段（小学全一册）内容包含教学评价和学生自评等。【提示：著作权目前还是本人，老课本的部分暂时放在重点单位试用，试用教材与使用方法以及评价和深化等重要章节都未公开也未传授】
7 ]8 A. d9 F7 E+ C, P, B. U! {   教材为普及和专业通用，网络上说的不太详细不太明白就是为了保护著作权，可查足球儿歌博客或信函zuqiuerge@163.com此外还要说一下辅导跟踪段为3-6个月。

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     统一回复一下关于足球儿歌课本：本教材凭借多位顶级足球前辈嘱托、要求、基于少儿足球训练结合自己多年足球教学经验编写的，不存在抄写编辑问题为完全的独立编创，至于某些刊物和教材上出现的本人部分章节除事前告知与标明本人著作外，其余则为盗用，版权目前并未转让，因为许多章节仍在编写中。本教材适合个人或是独体使用可协助依据需求继续深化完善，该版权转让附赠送成才队员原始的多年训练进程、多年训练达标模式、多年各项指标数据，利于教练选拔培育队员时比对参考，也利于佐证本教材良好的教学效果。
# I1 T9 y( o2 i1 s3 v2 i0 R     此外还要说明一下向本人索取的---某些教材、专题、疑问、课题、教案、研讨等本人仅能提供部分无偿引用，所有电话沟通、网络书信不作为凭证，以书面的本人签署合同文本为准。