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作曲入门知识问答* ^, E# ~8 s2 x
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(1)问:学习作曲应具备哪些素质?
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答:基本要求是:音准感、节奏感较好，有一定的音乐逻辑思维能力和良好的音乐记忆能力，有创作和整理旋律的能力，对乐句的对称性、乐段的完整性有一定的识别能力，对于不同地区、不同民族的音乐风格有一定的辨别能力等等。5 r- d$ n6 W( M1 {4 C+ W$ ?
(2)问:学习作曲应该掌握哪些基础知识?
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% T& P( |! l! W' q6 D6 Z答:首先我认为，创作旋律的感觉是最重要的，如果说哪些基础知识比较关键，我想有以下一些内容:要能较熟练的掌握识谱、记谱，对国内一些地区和民族的音乐风格要有所了解，对于世界上的几种主要音乐风格有所了解，要背下大量的民歌素材，还要背下各国多年积累下来的优秀音乐作品，并经常对这些音乐作品进行分析、对比、学习和研究，以便为自己的创作积累更多的经验，掌握更多的知识，在自己进行创作时，有更多的素材和手段可供参考和借鉴。1 O* }; R! ]. U: s; P" X
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3 \' _% r! D* x/ a7 }(3)问:作曲的基本术语有哪些?
' {* Y1 p9 U T, G3 |答:A.上行:旋律向上进行;+ F8 W" }: V6 I2 {5 f Y' E
B.下行:旋律向下进行;" g- f' [ A7 K% h' V3 ]% q0 |
C.级进:二度上行或下行;
0 E- i5 l, r7 p6 LD.小跳:三度、四度的进行;7 ]/ x! i" _ E( `
E.大跳:五度、六度、七度、八度和八度以上的进行;' a7 \. t7 p7 [
F.重复:对前面的乐汇或乐句或乐段的再现;
7 W6 j8 r1 ?& f4 }G.模进:前面的乐汇或乐句或乐段的旋律线不变，只在音区上有所变化的一种重复;
% {; H1 O- o- T: p% X4 m K) MH.乐素、乐汇、乐句、乐段:相当于文学中的词素、词汇、句子、段落;
- n: O' ]% B$ K' [ x; tI.调式:按一定关系排列起来的一组音(不超过7个)，并以其中一个音为主音组成的一个体系，这个体系叫做调式;
, [- }0 @7 G. ?; R7 Q9 c( N3 NJ.大调式:以“1”为主音的调式;( U3 }$ i( c2 R
k.小调式:以“6”为主音的调式;
* M+ o. a/ L: n* L; {' {l.五声调式:分别以“1、2、3、5、6”为主音，也就形成了中国特有的“宫、商、角、徵、羽”五声调式。例如以“2”为主音的调式叫“商调”式。& J- u4 a7 z, V0 m9 z4 n, A
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(4)问:对最初的创作练习有哪些要求? ; ?# [9 r2 l* e4 y
答:A.旋律通顺，易于上口;9 U+ j, G5 Q# u" M" }
B.旋律生动，易于记忆;. _9 b& u' T5 m
C.旋律有个性，与任何已有过的作品不雷同(包括自己写过的);0 {; d) X9 i$ H# y9 O# k
D.音域不可过宽，一般不超过12度;
) C& V, b" y" w" i5 l/ y# wE.乐句乐段要简洁精炼，在能达到同样效果的情况下要从简不从繁，即“用最简单的手法获得最大的效果”是我们作曲和配器中不变的原则; i% {* G$ q0 R/ t2 } N
F.要注重歌唱性，要留有呼吸的气口;5 g. j( E, z! L) d- F0 q
G.从最初学习创作开始就要形成符合时代的审美意识，即避免“土味儿”“怯味儿”“老味儿”“糙味儿”代之以“洋、新、俏、倩”的新风格;
7 w) I5 v. n2 T2 d- YH.要多学习借鉴欧美音乐。
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(5)问:具体创作时，有哪些步骤和经验?
0 y( S: C! a% n# d" q( [' _1 C答:大致分为两部分:整体构思和具体操作。+ t: d/ F: I: H
整体构思有以下几点:: v1 E W( C7 k% @ }% ?0 L$ L
A.酝酿出一种不同于任何已有作品的有独立性格的曲风;0 t [, \& w: H e# p' Q
B.大致上设计出在音乐上“起、承、转、合”的全过程;
1 K; f4 r, S4 i% _( O! RC.设计出“高潮”的营造形式，如:是用高音来推出，还是用歌词中的一句“狠话”来推出，或有其他特殊推出手段。) {1 R2 }0 _3 z0 m/ q( R) H- F
具体操作有以下几点:( g S$ L# J- A+ _: M" y
A.首先要选择、设计好音乐的节奏和速度;, `! A1 y( A, Y. m
B.把曾经酝酿过的曲风具体落实到一个乐汇或乐句上，称作“动机”。
: v# T! H2 j, {: v“动机”要反复挑选设计，最后确定;" d4 t$ B' b- ?! R1 }
C.有了动机，也就有了灵魂，它是一种乐思的集中体现。在动机的基础上，或者说在动机的引导下，再发展前后的乐句、乐段，而后再修改、补充、推敲，最后完成。
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* g( l6 x0 f L2 X: B/ W9 E(6)问:写一首好的流行歌需要什么?
- v" G3 W* G! g5 U; x答:主要不是靠高深的乐理知识和深厚的文学功底，写一首好歌主要靠感觉，感觉有了，成功的可能也就有了。这种感觉往往可以建立在一个“立意”上，而后就容易发展了。这种“立意”往往可以提炼或者浓缩成一句歌词，有了歌词，曲子也就好办了。如“我可以抱你吗”、“让我一次爱个够”、“最近比烦”......都代表着一种“立意”。( R) `4 ~; u* ^7 T
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8 g' H2 B1 h) M; b# ~9 U2 ](7)问:在流行歌曲的创作中，是词重要还是曲重要? 6 y6 r( K, s1 b. E5 E3 W9 ]
答:应该说都很重要。每个人都会这样简单的回答，但是从细小的变化去分析，词曲的地位还是有微小的变化。这一点从流行歌曲在不同时期的流行情况中可以看出来。早期因为曲子好而流行的歌曲为多，如“小城故事”、“阿里山的姑娘”、“万水千山总是情”等，中期则因为词曲都好而流行的比较多，如跟着感觉走”、“外面的世界”等。近期因为词好而流行的比较多，如“心太软”、“都是月亮惹的祸”、“对面的女孩看过来”等。以上举得这么多例子，主要说明一个问题，词的重要性不可小视。随着音乐的发展，旋律好已经成为基本要求，而在歌词上有没有突破将成为成功的主要砝码。' r3 ?- W0 p# ~' Z8 f
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(8)问:怎样在歌曲创作中，运用民歌素材?
$ ~' q; n! n) H1 D" [答:这是一个比较复杂的问题，我们分几点来说:
s! j% d- [ S3 @. b+ ~" W WA.首先要花时间去了解和掌握各民族、各地区的民歌，并用心去分析和研究它们的特点，以便在创作中准确的应用其风格;; T( B9 K- R H: x
B.对于流行歌曲的作者来说，在最初创作中，最好先不要借用民歌素材，等具有了一定创作基础后再涉猎民族风格为好。这其中主要的原因是怕在“先入为主”的规律中一旦养成了善用民歌风的创作习惯，日后就很难改变了。而在流行歌曲的创作中，民族风格的歌曲只占很少一部分，而没有民族风格的流行歌曲是主流;, B( B; ?9 e7 v8 {5 ?8 v
C.在具有一定的创作水平后，在运用民歌素材时仍要注意几点:: r, s' M6 f4 N
1.不要照搬其风格，要提炼其精髓，用现代的节奏和旋律去体现民族特色的神韵;
+ g! o/ P* p0 R- _2 ]2.风格不要混淆，如不要把蒙族风格当藏族风格，即，风格运用要准确;
; I. x+ q4 Y. D3.民族风格不要太浓郁，民歌风太足就不叫流行歌曲了，应该叫民歌(世界音乐除外);/ k8 F( I% d6 l3 b2 H4 |
4.民族风格要运用得巧妙、恰当。崔建的“一无所有”(陕北风格)，童安格的“把根留住”(鲜族风格)，张千一的“青藏高原”(藏族风格)都是民族风格运用成功的范例，值得大家学习和参考。 |
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