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作曲入门知识问答
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$ ~, i( k8 L8 a* D$ e2 l( V(1)问:学习作曲应具备哪些素质?( e; w1 q' l$ k+ E' T" f0 S
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答:基本要求是:音准感、节奏感较好，有一定的音乐逻辑思维能力和良好的音乐记忆能力，有创作和整理旋律的能力，对乐句的对称性、乐段的完整性有一定的识别能力，对于不同地区、不同民族的音乐风格有一定的辨别能力等等。' Y4 V( o2 o3 _/ s# u, K5 R
(2)问:学习作曲应该掌握哪些基础知识?' h. w3 s/ U$ [! b( v: ^9 S: c
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2 Z7 `( w. s5 ?% q5 I( D答:首先我认为，创作旋律的感觉是最重要的，如果说哪些基础知识比较关键，我想有以下一些内容:要能较熟练的掌握识谱、记谱，对国内一些地区和民族的音乐风格要有所了解，对于世界上的几种主要音乐风格有所了解，要背下大量的民歌素材，还要背下各国多年积累下来的优秀音乐作品，并经常对这些音乐作品进行分析、对比、学习和研究，以便为自己的创作积累更多的经验，掌握更多的知识，在自己进行创作时，有更多的素材和手段可供参考和借鉴。& x% o0 q& c( ]) R- U6 q
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0 m5 {8 }( E8 W8 T; x- {) r(3)问:作曲的基本术语有哪些? 4 B, ~( }7 @+ @2 a! w
答:A.上行:旋律向上进行;
: `; s+ y/ W/ P# k. fB.下行:旋律向下进行;
2 B' N- y5 H7 M7 v: c8 A" pC.级进:二度上行或下行;
0 _! A4 f) e/ S; ZD.小跳:三度、四度的进行;
' b( s' p9 e, u* q$ lE.大跳:五度、六度、七度、八度和八度以上的进行;/ x1 k$ A* q/ s
F.重复:对前面的乐汇或乐句或乐段的再现;, e3 r0 C! V5 i! j2 M& c, V
G.模进:前面的乐汇或乐句或乐段的旋律线不变，只在音区上有所变化的一种重复;2 B+ t* q- X, L8 W$ G! p
H.乐素、乐汇、乐句、乐段:相当于文学中的词素、词汇、句子、段落;; \2 ^- N' k. E1 R
I.调式:按一定关系排列起来的一组音(不超过7个)，并以其中一个音为主音组成的一个体系，这个体系叫做调式;
, X0 A2 Y; N4 h, Y; F* S8 NJ.大调式:以“1”为主音的调式;
$ I$ o% V! ~- H- Y# Qk.小调式:以“6”为主音的调式;
1 R$ I$ S( j) Sl.五声调式:分别以“1、2、3、5、6”为主音，也就形成了中国特有的“宫、商、角、徵、羽”五声调式。例如以“2”为主音的调式叫“商调”式。$ A4 F, O+ R! L0 v% v* j
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7 D9 e% K; k/ K' L4 b8 D(4)问:对最初的创作练习有哪些要求?
& j# q: v4 M- h6 q答:A.旋律通顺，易于上口;
8 \: D$ L S! O% n) t# z* m9 hB.旋律生动，易于记忆;( q% a" ^4 h. A4 N4 D% L0 E9 C: I
C.旋律有个性，与任何已有过的作品不雷同(包括自己写过的);0 `( L8 }, c' A" C6 h6 G n
D.音域不可过宽，一般不超过12度;% i8 v8 Q9 @ p! _6 r0 W. ]
E.乐句乐段要简洁精炼，在能达到同样效果的情况下要从简不从繁，即“用最简单的手法获得最大的效果”是我们作曲和配器中不变的原则;" m* `$ h6 Q% |( j% \6 c: G8 H
F.要注重歌唱性，要留有呼吸的气口; {& Z4 i. G; a% f/ w
G.从最初学习创作开始就要形成符合时代的审美意识，即避免“土味儿”“怯味儿”“老味儿”“糙味儿”代之以“洋、新、俏、倩”的新风格;
" u5 A: i q) eH.要多学习借鉴欧美音乐。9 a0 c7 V: C1 n5 |8 X
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3 x7 S7 _$ V3 Y4 H7 b(5)问:具体创作时，有哪些步骤和经验?
: k2 d* P+ Q% ^$ M$ N答:大致分为两部分:整体构思和具体操作。! K/ w$ r4 V$ ~# ~
整体构思有以下几点:. ~( R$ {# B: F* s4 f; z& ?6 O; S
A.酝酿出一种不同于任何已有作品的有独立性格的曲风;
/ D: n0 q! Z8 R/ V! rB.大致上设计出在音乐上“起、承、转、合”的全过程;
3 [9 d9 F: O) F4 C+ k( ?3 FC.设计出“高潮”的营造形式，如:是用高音来推出，还是用歌词中的一句“狠话”来推出，或有其他特殊推出手段。& `( w7 b" Y: y
具体操作有以下几点:2 m' x& E+ ^# @0 D: l) I; d! F
A.首先要选择、设计好音乐的节奏和速度;0 ~2 ?7 J* v9 F: i- S' M
B.把曾经酝酿过的曲风具体落实到一个乐汇或乐句上，称作“动机”。" G# g1 P( j4 X
“动机”要反复挑选设计，最后确定;
: {8 j. W5 M' j# ]C.有了动机，也就有了灵魂，它是一种乐思的集中体现。在动机的基础上，或者说在动机的引导下，再发展前后的乐句、乐段，而后再修改、补充、推敲，最后完成。! G- g- b8 i `
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& O; E$ o" S% l( K+ J3 I8 l(6)问:写一首好的流行歌需要什么? 4 x; z" U% S, t7 ?1 m, R8 S
答:主要不是靠高深的乐理知识和深厚的文学功底，写一首好歌主要靠感觉，感觉有了，成功的可能也就有了。这种感觉往往可以建立在一个“立意”上，而后就容易发展了。这种“立意”往往可以提炼或者浓缩成一句歌词，有了歌词，曲子也就好办了。如“我可以抱你吗”、“让我一次爱个够”、“最近比烦”......都代表着一种“立意”。
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% {4 a% q6 w7 ?5 g, v- |(7)问:在流行歌曲的创作中，是词重要还是曲重要?
& v! ]3 y [+ ^# m9 X# j答:应该说都很重要。每个人都会这样简单的回答，但是从细小的变化去分析，词曲的地位还是有微小的变化。这一点从流行歌曲在不同时期的流行情况中可以看出来。早期因为曲子好而流行的歌曲为多，如“小城故事”、“阿里山的姑娘”、“万水千山总是情”等，中期则因为词曲都好而流行的比较多，如跟着感觉走”、“外面的世界”等。近期因为词好而流行的比较多，如“心太软”、“都是月亮惹的祸”、“对面的女孩看过来”等。以上举得这么多例子，主要说明一个问题，词的重要性不可小视。随着音乐的发展，旋律好已经成为基本要求，而在歌词上有没有突破将成为成功的主要砝码。
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( H0 m! r( ^' ~0 P! ~. h(8)问:怎样在歌曲创作中，运用民歌素材? 2 Z$ u' r8 p7 x' Q+ E! K9 R
答:这是一个比较复杂的问题，我们分几点来说:- S) U0 F0 ], z' V
A.首先要花时间去了解和掌握各民族、各地区的民歌，并用心去分析和研究它们的特点，以便在创作中准确的应用其风格;2 C, k, `- e$ C+ l
B.对于流行歌曲的作者来说，在最初创作中，最好先不要借用民歌素材，等具有了一定创作基础后再涉猎民族风格为好。这其中主要的原因是怕在“先入为主”的规律中一旦养成了善用民歌风的创作习惯，日后就很难改变了。而在流行歌曲的创作中，民族风格的歌曲只占很少一部分，而没有民族风格的流行歌曲是主流;
- J4 g! F& T. sC.在具有一定的创作水平后，在运用民歌素材时仍要注意几点:
5 f7 y3 H4 ]9 s1.不要照搬其风格，要提炼其精髓，用现代的节奏和旋律去体现民族特色的神韵;
$ u) Q9 J% ~3 b1 M2.风格不要混淆，如不要把蒙族风格当藏族风格，即，风格运用要准确;: d( U* s2 r7 d5 M% }+ ?( R V
3.民族风格不要太浓郁，民歌风太足就不叫流行歌曲了，应该叫民歌(世界音乐除外);
, U( T( ~9 T0 r5 g5 y' i0 ?" r4.民族风格要运用得巧妙、恰当。崔建的“一无所有”(陕北风格)，童安格的“把根留住”(鲜族风格)，张千一的“青藏高原”(藏族风格)都是民族风格运用成功的范例，值得大家学习和参考。 |
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