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多看书!多看书! 哪怕是一本《声律启蒙》,学学韵脚也行啊。$ c0 L. Y- B5 f0 I& {7 W! G
看看这人们发的,结构不行可能是想独创一下新颖,但是你总得有点主次之分吧。副歌一定要有副歌的样子,唱起来必须上口。所以说写词一定要注意韵脚!但是整首词都压在一个韵脚上也不怎么好,那样听起来很别扭的,一定要合适的掌控。
! r: u) s. _8 _- R- {作词讲究的是合理性,整首词下来要有中心思想,给听着表达出来。有的人写的,自己都看不明白就发出来了。所以说作词一定要有文化底蕴,这都是平时积累下来的。不是突然你想作词了就有的。
2 U/ o! _( L! I6 I2 {举个例子 老狼的《同桌的你》
# H: T: @. u4 N/ F, d$ _( K! E& P 同桌的你 词:老狼
# {. { H/ A( V K+ c: A2 Q明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A)% d; C( x- s$ w$ k) r' S
老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)
2 v# {5 |1 P& e9 }' {谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣 (C)
- s! |' s' ~- U( Y5 V; H% {你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1)
5 h3 r' L# c) C9 Z8 d" |那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风(C1)! m' P. Y( _+ L
从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2)
3 q; x7 J. I# C2 m谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)) J# R7 k! b' z0 \
啦……(D)
# y2 h; f) i. K$ |2 ?老狼在他的这首经典作品里,首先是对“她”进行了细致传神的刻画,“爱哭的你”、“总是很小心,向我借半块橡皮”,这样生动的描绘,言语不多,一个纯真、可爱的女孩却已活现眼前。老狼用非常巧妙的手法,讲述了一个动人的初恋故事:岁月流逝,回首从前,从相识、相爱到分离,唯美但令人叹息的初恋分成三大段来歌唱,每大段都回到高潮的四句排比上,以一种“追忆逝水年华”的总的情感统御几个并不连续但很经典的画面。众多与爱情有关的意象——日记、相片、长发、嫁衣信——交错而过,那份埋藏在内心深处的情感,不但没有沉下去,没有在歌声的反复中消散,而是不断地盘旋凝聚,越来越浓郁,越来越清晰,越来越热烈……
1 n, i& `7 ~* Z8 {. _+ V8 y ● 尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感;
# u$ a( t5 i8 @* |$ H! C ● 对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解;
E* X0 E1 F& E c" J8 K6 K" y, W ● 要注重细节的刻画,尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节;
+ p9 F. o3 o" ]9 s& s. Y ● 不要说评书,要发挥诗歌跳跃性强的特点,“镜头”对准最有代表性的画面;6 n' c3 [, r4 a, f6 ~7 H/ w& r; i
● 不要只有抒情没有故事,哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”;
8 g1 X p3 j4 B% ?( s# } ● 要有最精华的句子来作高潮,“语不惊人死不休”,没有想出精彩的词句就坚决不动笔。; b% r( l4 k9 j
还有就是我建议大家去看看方文山,许嵩、林夕、还有阎肃老师的等等,先看看老师是怎么写词,如何把意境巧妙地融入到里面。
/ G8 K$ l9 a& l! b( K: I- ]总之就是,不要轻易下笔,学会锻字练句,写出感情,写出故事。
+ a9 y0 N1 j6 x" L* B最后祝大家作词愉快!!!
. F) q" ?/ \( E 以上举例《同桌的你》是从网上复制过来的!$ t5 t( S* I: }; j$ t5 I
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