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多看书!多看书! 哪怕是一本《声律启蒙》,学学韵脚也行啊。
7 S8 B4 D! ~1 P Y9 A9 t看看这人们发的,结构不行可能是想独创一下新颖,但是你总得有点主次之分吧。副歌一定要有副歌的样子,唱起来必须上口。所以说写词一定要注意韵脚!但是整首词都压在一个韵脚上也不怎么好,那样听起来很别扭的,一定要合适的掌控。/ K* Y" S/ j# z, Y
作词讲究的是合理性,整首词下来要有中心思想,给听着表达出来。有的人写的,自己都看不明白就发出来了。所以说作词一定要有文化底蕴,这都是平时积累下来的。不是突然你想作词了就有的。 X/ O2 s0 v7 ]. m. p
举个例子 老狼的《同桌的你》
, K' f' j; W5 e 同桌的你 词:老狼: K5 i# d: X7 E! `2 S4 t
明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A), T) O7 ~! g( V* z( J; M% P
老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B). D0 ?4 e s8 _- b7 \- |4 v
谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣 (C)
4 U3 h# S& g& C4 ~2 [2 {$ U你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1); f9 V! t) b/ l2 O& N* B
那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风(C1)
! n" f/ ^0 ^2 U7 y! D6 M' x从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2)
4 W1 b" M3 O# w0 B) Q& c( M8 B谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)
" g) I, q2 c/ z 啦……(D)
7 N2 S1 G! n# B$ u老狼在他的这首经典作品里,首先是对“她”进行了细致传神的刻画,“爱哭的你”、“总是很小心,向我借半块橡皮”,这样生动的描绘,言语不多,一个纯真、可爱的女孩却已活现眼前。老狼用非常巧妙的手法,讲述了一个动人的初恋故事:岁月流逝,回首从前,从相识、相爱到分离,唯美但令人叹息的初恋分成三大段来歌唱,每大段都回到高潮的四句排比上,以一种“追忆逝水年华”的总的情感统御几个并不连续但很经典的画面。众多与爱情有关的意象——日记、相片、长发、嫁衣信——交错而过,那份埋藏在内心深处的情感,不但没有沉下去,没有在歌声的反复中消散,而是不断地盘旋凝聚,越来越浓郁,越来越清晰,越来越热烈……
$ F& T8 Z* |" @7 Q6 k" r& N ● 尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感;
1 a( ~4 P f2 x% L- a0 q ● 对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解;
" o4 k `$ f: [5 s5 @ ● 要注重细节的刻画,尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节;
& g" o; ?8 V; i ● 不要说评书,要发挥诗歌跳跃性强的特点,“镜头”对准最有代表性的画面;3 g- H6 o2 P6 ], A8 d* r& O
● 不要只有抒情没有故事,哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”;# A+ ^+ ?$ ?' _( S. d
● 要有最精华的句子来作高潮,“语不惊人死不休”,没有想出精彩的词句就坚决不动笔。
. u- q2 i( o( |" W还有就是我建议大家去看看方文山,许嵩、林夕、还有阎肃老师的等等,先看看老师是怎么写词,如何把意境巧妙地融入到里面。
, u8 t+ d1 G& L$ A7 F5 s4 N总之就是,不要轻易下笔,学会锻字练句,写出感情,写出故事。# r& b3 g$ B Q/ G: j9 l- L
最后祝大家作词愉快!!!; x$ V. O; q9 v& t, \1 ^/ y
以上举例《同桌的你》是从网上复制过来的!7 W- E R5 G$ T6 {! X
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