|
|
一、歌唱发声练习的目的和要求- L: l. Z; @' w! \
# H, F+ P, e7 {0 x4 H/ \* X& Y每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法), 因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确 呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。( t1 T: C! {2 c
9 p& C& \4 E, L( K& x
二:打开喉咙 k* B* Y6 Q5 Q
* @& }! r* w6 N- w1 v2 i
打开喉咙,:稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关 键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位 置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。, |. d3 _2 ?2 `: {
1 @7 y% z- N+ p( o! k+ d+ ~& Y三:共鸣
; J! p- `- ~8 q0 {8 G" s7 {
) a: ~1 u$ [. }6 B- i要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经 过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分 不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽 腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个 声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。
' _9 m' X* k, ]* w, G
5 V- @, R- |2 L! {* d( F Q四、正确发音
& D3 x. e" R U2 z4 {/ F" D; s
# L/ o5 k) d; N h+ p正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活 运动能力,使之更出色而生动地表现歌曲和情感和内容。- a2 v% b4 @5 Z; \+ T
1 A; w7 C# r: U+ T1129.png4 g7 I5 h% A1 U# M! z% ^
/ }- Z4 ?) T: d% H五、音准: {% h" B6 n# f. P
. g, c# u, f9 G* |. \" }在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等 全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。
7 Q6 U! _( N0 d9 \6 _# a) ~4 K$ o1 y' _. F+ l/ q" D5 f4 v
六、站姿
7 ~6 G- v# H. B7 ?: v" }: i
5 c( r( x/ x8 L) W3 j1 p在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。$ f6 g- R/ {3 Y! l9 }/ M
' v) T9 j$ w6 `, d七、融入感
9 o7 [0 }: m2 ^ x
' q4 }) K4 U1 [2 F: W4 N在练声、唱歌前,一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的 歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。( H3 i% C0 o- ~4 N$ Y. m8 l
! F$ f3 e# `3 y& g, j: l o八、同步
8 Y$ p; i, w* o4 a6 Y5 j
# i3 S+ `3 A+ `2 E) Q从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌 肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活 力和生命。因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我 们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互 促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。
c8 E4 V5 G1 n7 r1 w/ g6 `' F9 v
+ p* e! Q8 [. v4 z R y
5 G& R1 Z% A2 N0 R |
|