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一、歌唱发声练习的目的和要求2 i7 D9 u$ E: {7 D; T9 m
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每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法), 因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确 呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。
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二:打开喉咙" u. v- e$ m" `; [8 v/ I% D/ ?( s% G6 W
. e, t4 x4 ^1 A; j% `; A6 r打开喉咙,:稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关 键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位 置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。, H) f5 {7 C3 Q# U$ _
8 u; H6 }( T# O" K" Z& ^- @4 T7 V三:共鸣
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4 a& ]4 J' N. _2 z要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经 过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分 不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽 腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个 声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。
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" w" [' v( q( U3 K四、正确发音
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正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活 运动能力,使之更出色而生动地表现歌曲和情感和内容。% c; W+ F' |- v6 g& X4 f
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1129.png5 z4 D4 N ~ N- F% W5 `7 y, F# q
1 z, f, m7 t, A' ^- C9 Z五、音准
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在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等 全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。: X3 o; z7 J" M) ?% C
3 Q3 ^1 o: `' J) i' ?$ k0 n六、站姿$ N8 K+ a$ H7 x* g3 ?8 r7 Z
4 x4 y7 p/ N+ _ T) |在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。
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1 u# w) y/ _& [! M7 k七、融入感0 F# A- V2 v, h) I8 S, h; ^
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在练声、唱歌前,一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的 歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。) X- I) j4 W9 r/ C7 F9 u
- B) N/ { N9 s% ?+ u0 O八、同步3 V' l1 L% s' K
) Y7 c" o% P* M从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌 肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活 力和生命。因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我 们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互 促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。) z3 t! O- _& c, Q4 G
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