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一、歌唱发声练习的目的和要求, l+ x8 C. o0 l1 |/ b. M* R, @
; j2 I4 w6 y: M2 N每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法), 因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确 呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。+ s! u ?; S3 N& }' k! y. P
( o( n" W: f+ `: \/ O. z二:打开喉咙& J2 u- x( W1 {' \
1 K, @, R! A( X3 }$ {5 V3 f打开喉咙,:稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关 键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位 置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。
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' G1 F: q2 |% j# N3 j三:共鸣
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& R( D1 q/ S' t要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经 过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分 不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽 腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个 声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。, Q5 N2 U: E6 ?& _+ L0 l, c
* E# f. \$ J' X. q1 c8 P四、正确发音: x6 s" @$ A* w8 f0 k
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正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活 运动能力,使之更出色而生动地表现歌曲和情感和内容。) s+ e' n; w: ]- f
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五、音准. I1 k: z- i& f0 r- E, Z
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在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等 全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。' T) W0 t3 ]& n! T# r
8 o) k# u; N! w5 I六、站姿5 k' Q! R, Q6 u" Q5 Y
$ M; Q6 D7 D6 w在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。 r& {+ P! t+ h
8 B( c0 B; H! v七、融入感* s; K2 g3 `* e! J, Z
- x7 c" I1 j2 }; W' ~# e8 N) u在练声、唱歌前,一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的 歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。
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" J O$ L; L0 S: J+ y4 e- D6 ^八、同步
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从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌 肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活 力和生命。因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我 们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互 促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。
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