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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。
8 P6 j2 F4 S6 p, i8 B* {/ B
5 i2 ] N. @5 t1 b q另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。
) ~& W" M; h5 Y3 U7 t& h* W' d: H4 w: L. A. \9 o. ~) s H
当然不能所有的事情都一棒子给打死。$ i* R- o" |9 d' S! F
; H& G1 c- ^* `5 j" h/ z也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。
7 Y5 T2 F# f4 K. V( o7 u, l+ g) n: h' X
6. 用音阶模进的方法作曲。
8 |4 B1 Q7 P5 D& P8 Z1 ]( x0 q
/ d5 Z+ f9 w+ a( q! M2 B音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。
w& m$ e4 h5 T" y1 z
6 ?% s$ p3 e9 S% n也就是后面的旋律模仿前面的旋律。5 r$ [9 M, E; t
/ T$ p3 \; P8 B V. A
比如说:7 p a( {& L8 j8 F$ c
* C+ K+ |9 O% Q6 P6 Q# a& D上行: 1234 2345 3456 4567 5671# ?2 n( o& }4 l" P% T6 Q! R9 c6 U8 w
! F5 u) j5 h# K' G0 P- O(最后一个1比第一个1高八度。)
6 S! H5 p- I5 A/ s5 ]) U* {% M3 r3 T6 s+ z
171 212 323 434 545 656 767
' s2 `. A; j# x" b
$ ?3 t/ }( i; G& D$ l(第一个7为低音,其余音为中音。) ?5 j7 o& D) E2 X3 e7 J$ W* N
: E% a9 u- u7 P s% a6 S& r1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1$ n3 B/ B7 ~, E0 v: z2 y2 ~+ B/ u
: z6 c, L# `: A( d
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)
1 S! u" T* R1 |: i& }6 s
. X# _. m( x3 ]6 u) I$ r; C6 l注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。; q' K! \& f% m, ^4 N& V- }2 d* `
9 i! p; ^ { o/ t {2 S4 H而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
0 q8 `! @- A0 B/ s9 {2 L" v5 C! I$ ~" }+ g. p* i- ^: F5 b1 V. _
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
& k& z0 W; ^9 g( X9 h1 H& b7 c0 H2 s* d
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
7 }2 m: G0 U5 U/ Q' h
5 l% P! C8 F9 v3 ] M( C6316 5275 4164 3753
* b# Z& |# m v: B1 O+ v3 r3 p# E! a Y5 H* D7 C
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)5 E/ h7 {' q3 C
& H4 x. u1 j- F) s3 k0 ^, Z注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。
' G* b+ X% O1 k4 q
2 ~/ Y( k2 {2 N7 I% D( G而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。- Q! R, C' M5 b* s* w
9 C: E/ z: E0 t6 w/ X+ P. l详细说明一下。+ }% o# o3 |6 Z* ]3 c0 L
# T: G2 F; H/ C6 ~+ D如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))) E9 k5 j# f- R1 Y
( v3 ~$ V5 }* [2 g9 `2 p; A
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:0 D1 R5 l) ~. i# q* ]
+ n1 B- Z4 S& r9 s5 C
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:/ M/ ` D5 S7 L g* s
- r& U$ q, b6 R' H; r6 S) c" L1 2 3 4 57 m$ ?' B/ \# Q( ?9 [ y( _
! \7 k" E+ ^# U音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。
~" N7 F7 H" t4 |; R" }
& \9 ]6 y+ o+ }- M# |" E" m' B% G我们再来分析每一小节:
$ _7 z$ M) S- u1 Z
6 _2 [5 \# A" M1671' h1 Y; G& K& G
7 o2 }& i! U6 D: \
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。
) ?3 ^) y5 Q: _( j2 H* N* S
9 l8 @' X- C2 \# z/ |8 u+ _7 {2712; t. `) s- q5 m+ U* e% U
! l5 c, n+ u: f) F. m8 h! ^1 F2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。
: w7 r4 D) Y/ P5 F
9 d/ D- \* Y l9 J8 M- T3 Y: F3123
7 g# v" b+ V' U$ ?2 f# |, k* K& U) s( F
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。$ c' j L' T( _+ ]0 p% a
" m) o' [; @6 {% }
以下同理。5 ]. i8 n5 [: ]
4 m: P& t0 @! G8 c可以看出,它们的结构是一样的。# Y, d' @6 P6 F1 G
1 w) | Z q9 p; ~6 y! N9 k也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。
+ a% Z6 l# G4 g- E, I
* d0 i$ [$ F% |' A5 P当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。' d h2 j6 _1 A* ?: G9 [- g
, p0 G5 h, W0 e+ k; [' t2 U& k如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
% n7 y# E8 U1 |
1 z5 l N6 q3 Q9 O& M好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。
8 B( E `. e e5 E- ^8 X8 \2 X f ?0 O) N
我跳,我跳,我跳跳跳。9 O* P9 g+ o& R* v$ g
; P" D2 r! w' k, u8 _
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
& X9 I! [9 d1 ^6 e j6 v" f- n0 m- Z7 v
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。
3 s& M( E6 ]+ q3 O/ v9 E- N; j8 `7 j8 b& C4 F8 z' @
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(
! @9 G4 j# r* t8 c& T+ y+ O F6 @8 i: U% ]: x
7. 反复。
2 c. l K1 T- z3 t* j( a- N0 [! b( O
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,% P8 M: r, X# |( c# d& l% M
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很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
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$ ]2 e# C E ` J1 X; n. ?$ W如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。3 T, A* q5 P8 e9 N: g
" e! ^' e v3 y5 p2 N% ~: A& h当然,主歌里也经常用到的。
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可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。
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反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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