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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。
, }( U" X! c8 Q1 g4 C8 L& k$ |' m6 M7 {" V Y
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。
4 R, n2 _( k1 Y# ~2 r! S+ i, Z8 Y# n
当然不能所有的事情都一棒子给打死。% d$ M8 S1 J: H+ w
; U, Z& Q6 ^: h, _! a1 {
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。, {9 w; L: V2 \5 F
0 s J' ~1 _$ s: N# G( |5 B: I
6. 用音阶模进的方法作曲。
1 g0 p) M8 @; I! w6 ^) l% n3 o x
7 S6 d# z* q" A* p# Y+ F) E音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。8 u( ]1 A2 t; W: y( i, K; r
* G- G' q0 M/ \, y( u& h) }$ Z也就是后面的旋律模仿前面的旋律。
/ N& ]9 L0 T2 y( w5 d% l8 r7 t2 \- a/ ^3 z2 u- {3 h
比如说:# w6 l& L7 X2 u3 `% l6 ?' Q
1 _0 I* H/ {% s9 Z5 c
上行: 1234 2345 3456 4567 5671
" X; A7 L7 z4 k5 D: _' k
! ], P$ {' [/ q9 {(最后一个1比第一个1高八度。); p+ K" D0 M$ h: e
6 D" [/ ?% {/ f7 |* ~" [* r! I* c
171 212 323 434 545 656 767
5 f% J' y% W9 r! A G7 \. K, d3 {7 @- m" \; X
(第一个7为低音,其余音为中音。)
1 a1 z( \3 Y, ]+ \9 b) E4 C, x& X, ?$ u2 U Z
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1+ B0 _( o! j+ M; ]+ D. U, E
' z* g: q( x, D(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)
4 x: f4 M, h. \$ H0 e' h+ ], }
3 h2 _+ s* j5 a# N2 Y; x! I) m注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。5 s7 q. K3 I% b* T) h; _$ L
/ q& a1 J4 j% E9 }, u9 P* O' F5 e5 B; B而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
0 v' B% t8 U7 s% t. F# n6 A/ a7 N7 C0 v0 t9 r4 l: r% ?
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
; l# i6 y/ R4 T5 P, s" Y& T X; u) ^, c7 E. J5 Y6 @+ `' K0 D- c
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)# `+ n9 a" q: h, r5 S& _ J. w
2 V" i" n( ~7 t$ a
6316 5275 4164 3753
! w- m: j8 e. f. f2 q
, Y- Y8 r$ X- X% D8 C(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)% @3 X# p2 r9 Z* P! e8 ?
7 I/ A2 e2 ?8 k9 v( o5 p" z
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。
; h5 Y% z3 T$ e* M5 c3 \6 m& O& u/ V. K
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。
( e6 O! P; p' o5 q/ s9 T- w# O
" ]8 z4 n1 q1 w4 u/ p详细说明一下。5 ], z& G, J" f+ _
& Q- q! I. ?( _1 j& c8 {
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
. o; O5 j! x& ~& Z4 u/ S& b, P) Q+ S0 c
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
3 `6 F( J1 V, x, p( c) U2 A9 m% ?* `/ P6 V2 J
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
! V+ b M( q4 e/ S8 A/ a/ p' b" B0 F
1 2 3 4 5% S* A( `" a c; _ j
3 g2 W Y8 H. C% p6 u) ^1 P# z
音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。3 D* b2 Z2 Y3 }4 L+ I( A3 j
' O G, B: l5 B2 \9 r
我们再来分析每一小节:
) R. l) Z4 O! Q3 k& e. \1 [* J. z; n! T* _8 }* e
16717 \' f% h9 e/ F! D
$ ~: h# ]% {9 |2 @1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。
4 B1 b# ]' Z# ~
, X7 \. b2 {6 o- g2 g: k2712
+ J$ f& I4 }6 [: G$ O6 A) I S% e# g" u) R- V- o3 q$ |
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。
& V0 R8 q- ?4 @2 v2 s+ V, ~% a
2 y" d: Z: g7 ?31238 m/ \" o* W- q! m; `/ d* f
, d2 y( M+ x" C; ^# P+ [' q3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。. ^2 {, o% Y6 K' d8 m) g6 `
7 C5 Z7 ^! M9 E# s2 r* J+ \
以下同理。# u/ F( h- i& U5 k$ h
8 \+ K3 x% L9 U: Q& p
可以看出,它们的结构是一样的。 m4 y4 @! j# q" I4 K. v+ p, }3 \
( M$ S; U: d8 L* {8 T' G2 x
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。
4 E1 \9 w2 B/ Y8 O7 u) g' _4 e+ [( C# |6 f
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。$ \/ W+ Z" Y2 u( z. r/ a
7 l( {1 L. c* X: S
如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
: n/ x6 |0 X J* G+ y) c) v+ ~
/ T, d3 S) d' i* j5 v好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。
. X! b: N+ x, z+ c( V! s7 o, A! |# R. \2 W) J
我跳,我跳,我跳跳跳。
, R7 K. _, {$ a: \& {' j% X) f# i
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
. n$ a1 v( R( w, Y* k4 v1 R7 N4 L$ c3 n( A, w
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。
7 z" m/ q, ?( j" _& }, P
. A* b9 O; I9 o+ q r1 ^5 L3 j哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(
5 C6 L" r& P: t! \5 Y; j# m$ M$ h0 W" S) ~8 P) ?& G" G
7. 反复。8 {- @& i' P0 b5 g, [2 j
' |! U3 T' N, |- ^; s5 c
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,; p( A) W" j; Q% ]' @& R: M
) n. [) Q# Y+ q! k
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。6 l3 o/ J6 Y. {2 C( p
0 |, e1 N- @8 U7 k, v' s
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。
1 I; i: A# p; } \3 q+ ~1 z' T' s$ F7 ~" g: k& O: ?& u
当然,主歌里也经常用到的。3 L& n& O8 h% h1 d$ ], |
. \0 O5 f! @% i0 f
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。
7 u' `3 g! X* I, s6 P+ q3 J7 W' r! n0 E% }& I3 h4 `
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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