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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐。这种音乐有大部分还是很好听的。 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等。
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另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了。他们根本就不会作曲。只需要节奏感好就可以了。当然还要比较贫嘴。嘴皮子一定要特别的溜。% D: C' Q! x f) X7 T/ V
- U0 ^6 o* \7 u
当然不能所有的事情都一棒子给打死。8 K+ H. R+ m7 _$ @
" U& o8 `% i& ]& o: ]
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的。
, q# P9 l1 R8 b* f _! s% U0 l' j0 I; j6 i
6. 用音阶模进的方法作曲。
2 G- g4 |9 ^1 X% g! `3 A) J7 K8 G6 L+ N6 W. J5 Y; t! P% D
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行。- F5 w' D) F9 F, z7 |1 u$ j
+ x- q: A5 }6 V( W i
也就是后面的旋律模仿前面的旋律。9 N1 @$ A$ C6 ]) n2 ~8 k c
. F8 k) e8 b) |' n8 h: E比如说:
: J& B+ b' r! H* @. c, G% p4 m% s% K; \% a
上行: 1234 2345 3456 4567 5671$ }7 I0 {5 X7 _3 l2 U
" u. v' G, o9 s' r, Y l(最后一个1比第一个1高八度。)
3 n6 K1 q" p' I4 P7 T% X1 a
2 h# j# i Z0 q$ a171 212 323 434 545 656 767' v" T/ e, h1 T$ d4 Y+ Y& m; f
' D+ @# u4 I. S8 n8 V
(第一个7为低音,其余音为中音。)
6 v4 s+ U' @7 o; |; X7 k9 j
( a: A# ]* k6 _* c& ~( \0 w1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
" O& _1 I% L, a$ ]" q$ b4 p$ L; q- a& x( {& D) W
(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音。)
7 f" h0 h4 W) _6 m' \; {+ q( {' ]# B3 k* k, z. z7 y1 a+ |) `
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行。
1 f7 H i3 r' Q3 E0 B8 h. s8 g- L! P9 m' R9 ^
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。2 M( W: k3 m% _1 I7 C, m+ A# ^( x p
! e' e2 R) [7 A7 c+ q( x0 t
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
* S( X. O& L6 W. Q' z" t3 Q/ C, ^2 z6 U" C1 r" a# [
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音。)
0 [8 D* J5 S* m( B a7 a: \2 r6 M0 g
6316 5275 4164 3753. @1 K3 v$ j+ k" }6 G# v n
) N6 y: @+ ?- @; ^(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音。)1 O; ?: _) Q% m
* r. s* O3 ~: J4 Z' j2 v V& M注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行。
3 G- C1 ?0 H9 t' y I0 H& A( ]! R5 P* U7 `, O" u' A
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样。. Q! \ V3 C H9 w$ ^
# O' \, Y3 _# O9 |- `详细说明一下。
" _) N {# Y D7 Y9 S* ]! ~
# o1 v4 X& g1 w; y" U( T! C$ \如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音))
: b' S0 @: d, V
$ b1 [* S3 J+ N9 D我们来仔细分析一下这一段音符的结构:5 H" F9 Y9 T4 L6 j0 V: b
/ q& m( m e, ~2 g; z6 I6 t! x5 t
我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
" q1 L) K" L X! q0 B% S
2 J# j; F; z4 C" s' [5 Z6 d: Q5 b3 l1 2 3 4 55 t0 c/ `/ y2 v# K
, o2 P' a$ Q6 `' i: g' j* }, S
音在依次升高。就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进。当然,也可以两级两级地进。只要写出来的歌曲的旋律好听就可以。9 ~, O) h* c1 r; }, e7 `
7 R8 ?6 q3 Z5 M% c
我们再来分析每一小节:
1 T6 B; c; h- p# n( V1 L& n( C e! T! m8 F6 Y& [
1671
~- o- x F1 h h) O" H9 v
1 z: D3 q. S: l" o( A E! R1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程。- b& s8 a7 X* m5 t
v% k. V8 s8 [8 j
2712
+ m/ f2 @5 Q) y) b
5 w, f+ |: ]- U! k! n ?5 Y& j2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程。
0 k8 H- m1 x9 C
! ~5 F1 e: E' F, `4 E* R' x7 k3123
! @! G/ A7 x2 X7 @ ]
$ {9 d, o5 g. x3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程。8 F4 v' W! o; O5 C; w
* @7 Y+ @$ o7 P; Y
以下同理。$ e d8 z' i3 J5 [# v4 C* ?/ ]" R
* h6 t* H! a% \/ G/ y可以看出,它们的结构是一样的。" c5 x9 Q* T1 O2 j
& y: i4 }+ r( y/ W' \# e7 u也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高。
5 I' I# w( D6 C1 w( K7 v
. T9 @+ u+ }# g) ]; O; ^* _当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯。3 [) ?- T0 B3 K9 A( U( h
; g! U6 e) q' {. P3 i/ b
如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)。
4 H; c6 C# J: }, z1 G9 h
! v5 s) C2 R- y* J. @, K% V3 q3 v( H好了,我也该上楼了。 5楼食堂有人叫我吃饭了。6 K6 f1 x. v, x' ~& ?6 V/ y
) `# L; v+ _( b: f7 j: \+ I我跳,我跳,我跳跳跳。
3 V& e1 q2 `- z# C( ?8 _1 _& e6 A4 i3 I5 X
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下。
, F* R3 w& B+ K5 Z* n7 g5 t& H, j- ^( @8 k' d ^# j
1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)。
" d+ Y/ C# W- b
% i; g5 S$ T, n0 A哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了。?????? :(3 C+ E: _6 ]3 z" c( q
- |8 [2 l' x( G
7. 反复。
4 v% I$ X, { F! k l7 x7 y; e V% `6 N) _% o8 [
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,
) e5 u9 @9 B. U; \6 F
0 n. j8 Q( y i: n) L8 r很容易被人们一下子就把歌的旋律记住。这样的歌常常是很好听的。
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) c9 F! W) S: C& K7 j6 k" k如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的。0 `/ N) ~: n* ^8 m7 |) G
# K3 T6 P7 Q* I当然,主歌里也经常用到的。4 C& T; z1 a: J( |5 q" y, |
2 f2 [6 C9 m5 g# {. {2 R
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定。. a# G' ^: e1 l
9 L( l% E$ Z7 j- K$ w- b# H# N
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了。 |
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