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[歌词创作] 关于歌词的一点理论

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baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:29:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于歌词的一点理论) l! b% u' U/ v" v' b, d

. e% W- f* t' G. C        歌词创作,是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域,要求歌词的创作者既要具备文学知识,又要对音乐创作的基本规律有所了解。) D1 e6 Z9 z' U& o9 X) C  L

8 Y8 P8 J; e# \7 A, a7 E      利用好原则这把剪刀* z  H6 L3 j) q8 r
& N9 O( _/ ^9 G. Z1 v1 q* c
      作词的几项原则:
0 V: o5 N: h- K! o2 `
$ ]: R, Z  I* b2 Y       1, 歌词与诗是两种艺术载体,歌词与诗虽然有相同的共性,但歌词就是歌词,不是诗,诗也不是歌词,两者表达方式不同,现代流行歌词尤其这样。( O1 g1 O4 T- q6 u+ ~' q3 }3 y

" H( j7 `3 {4 w- M9 p- |5 ]8 v        2, 歌词主题要突出集中,歌词的选材可以宽,但选题要集中,主题一定要突出,不要在一首歌里出现太多事件。太多线索,太多形象,太多人物或太繁琐的时间地点。
; F0 d$ p, y" j7 k9 N: E6 i$ L8 J       3,  歌命,标题要有新意,形象要鲜明。/ S) z+ x4 M: ^5 Y
       4,  歌词要有流行句,记忆点。  Y$ O* n  S/ v5 `
       5,  歌词语言要简洁,口语化和具有时尚性,通俗性。9 |* i3 I9 e% A3 t
       6, 歌词结构要分明,清晰,歌词构成的基本元素是字,音节,句式,段落。其ˇ樽ˇ样式是受到一定的曲式结构所限制的,歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌,副歌,插句,以及记忆点。因此,一首歌词应有段落,有成次,有高潮,有对应和对比。
1 |5 l/ ]2 b% t% O1 p
* |7 v9 V- u4 a- f$ i) @6 D       7,  歌词要注意故事性和情节性。
  ?% D# g5 f; ~/ b0 h5 p3 U6 D
1 [$ A# u6 D% `5 U. }/ W
0 f% A0 m; R5 G4 G1 x- ]7 ?/ ?# E            玩好文字语言这个魔方
. z" L/ r; ]3 [$ w; w % t2 C9 b5 v4 c  V5 R
       名词+形容词,
: z4 {# x. L( U5 g6 h2 O       不要过分修饰 追求真实的感觉+ e8 D' `5 d& `
       不要过分夸张 追求大众 时尚化语言% q, ~9 r/ G, J. y
       不要矫揉造作 追求有趣味的句式* s" ~5 y( l4 O0 K0 S9 ~- ^
       不要牵强附会 追求自然的美感
' R% W( q) _7 D  l, c: p# b
6 O5 |+ R% s& P" }3 j       动词+副词,8 p, T. ~* P+ g9 L( @1 I
       动词与副词的选择十分重要,要使你的歌词自然,生动,富有魅力,就要正确选择恰当又生动的动词,它是歌词创作的生命线; G% n$ ~/ ]" x& N2 S
避免文字的苍白肯定要学会副词的运用,尤其流行歌曲的叙述,如果没有或缺少副词的正确连接,就像上楼缺少台阶一样,它是极具吸引力和诱惑里的修辞手法。
! G1 E$ C: O% k3 ^       在写作的实践中,开始可以从简到繁,加强形容词与名词的组合,以及动词与名词很有新意的搭配,到了写作后期,又要从繁到简,删去不必要的组合,这就是词人创作的二次飞跃。1 Y0 v3 G' d5 t6 I
递进是情绪的快车" `. G6 _  i) \2 k; }3 K
      在歌词写作中,常常采用递进手法,来推进人的情绪和情节的发展。而递进手法又分平行递进(排比)和顺序。平行递进说理性强,顺序递进叙述性强。一般来说,写得不露表层是好
  s! m4 A0 x2 S% V6 D衬托是思路的立交桥9 p5 R% |; H9 R  L
       不描写形体,描写它的影子并通过影子来显出形体,叫取影。也就是衬托,这是指不正面写人物或故事,却描写别的事物来显出人物或故事。# x8 L& d. W* ]9 }" U
衬托,无论是陪衬还是反衬,都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用,有不少衬托是在副歌中出现的,或者在某一句感情之初使用衬垫
6 ?( D( b. _; T. P以它景它物陪衬此景此物,以它景它物陪衬此情此意,以其影,其环境衬托人的思想感情。当然,陪衬的手法一定要运用得当,陪衬得好可以煽情,起到推动感情发展的作用,陪衬不好,则会画蛇添足,减弱感情发展。
) p+ ~- I1 @5 @比喻是意象的万花筒
6 x. Q+ o: V* O4 d- z       暗喻,某种事物被比喻成另一中事物,提及的另一种事物,事实上就是指被比喻的这种事物。% K) C7 J# A! ^1 K0 w, H
       明喻,描述某种事物和另一种不相似的事物的关系,则用ˇ像ˇ,ˇ如ˇ,ˇ似ˇ。ˇ好象ˇ,ˇ好似ˇ等词连接。
, S  L) _+ }' x' a       借喻,是不出现比喻的本体,把喻体直接当作本体
1 i+ o; Y. z! D+ u/ i' j形象思维就是用具体事物,景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样,也是词家的思维方式之一,或许是更重要的思维方式。
- m7 F2 ]' X% S* M- w* V, x! {
% L' w3 w. s9 R6 \! q4 @5 S+ w8 L       形象思维有三种表达方式,一是以写形象为主,借具象表达思想感情,二是写感情,在抒情中含蕴着具象,三是既写形象又写思想感情,情景相生,情景交融。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:30:13 | 显示全部楼层
叠字与连环句法横生妙趣; }( M0 Q. t9 J/ Z; P9 y2 W: d$ \
9 U2 }  I1 x( v7 k; C
  在歌词修饰中,重复,设问,比拟,点染,对偶,比兴等都是常用的手法。
5 d7 x" E' Q5 w7 f0 h8 g自然与平淡
8 N* D; Z& s, N3 A0 T  y) ~     自然不是修辞方法,而是歌词风格。对流行歌词来说是很重要的风格。许多形式,风格的作品,语言并非都要有寓意,都要夸张,相反越自然,越单纯,越朴素的语言,往往越能打动人。# K, I9 V; z2 ?) ]$ z
自然是相对做作而说的,指的是不做作,不涂饰,不堆砌,不华而不实,不哗众取宠。
2 D& I( u( V! m9 _  e5 y: | / n0 C: [$ U; S0 y9 O+ y/ B
厚积薄发
0 w$ z. H6 J+ ]' Z* ^. b* R# U  在学习歌词修辞手法,语言写作技巧外,特别要注意的是,作为词人,应在实践中不断的积累自己的语言,加强语言语汇的信息量,建立自己语言的信息库。
& N) J$ h8 v: ^
# Q' x+ n2 N3 p2 x! i  G        1,  多读散文,报告文学,诗歌以及其他边缘艺术,这将会丰富你的知识面,拓宽视野。
+ [0 k  ?6 @: T! r) T
& K1 \5 V5 _) R# i3 E       2,  注意多听音乐,听经典唱片及电台的排行榜  x; w* a: [7 A/ [

9 d& G- }2 b6 a" g: A6 w1 X' q. r6 u       3,  注意观察生活,搜集现代年轻人的生活用语,加强口语化,大众化,都市语言。7 g+ S& G0 _$ v! d9 d- P0 d# t+ v

- Q. r& D: l* W2 f/ N. E! d+ O! ^4 G       总之,把歌词当作职业来认真对待,语言是魔方,看你如何旋转,旋转的重要基础是语言的积累,在歌词创作过程中,任何凭空想象都是徒劳的,只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。( S5 J/ E9 o" A% n" x& F2 T
' `% P5 M% ]7 t% e8 c
4 j- l' R  h  o1 Z, T
搭好歌词结构框架
" r2 v+ d1 O! r- z" y( j5 J" N+ \
4 y& m9 O7 Z. V7 x2 Y* |4 j. D) B        歌曲与诗的最大不同,就在于结构形式的规范不同,这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的,初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。
( j" S/ G% V) v+ r. S4 b3 W- y0 H6 `
/ M4 a; U0 t( C  e) H" e     我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味,也有它优美动人的语言,如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律,就是最大的错误。) s' Q' H5 x( `, F7 p- l  l3 w5 Y: H

* _4 h- x. a* V9 V0 E: g     一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。
/ F5 ]1 i1 W0 X% q
# R" f4 d! J* ]" u  W: _. \  大结构D D 段落  小结构D D层次
- u9 E0 y- k1 h* z
  ]; ~) w! V& ?' g  结构原则:1 @# T3 s  X# u9 x
& u% ?. I5 V- k  {  z) l
        1;歌词结构必须服从所表现的主题思想感情,人物活动,情节发展,环境描写,感情延伸的需要。
7 {' Y* ?" q/ n# k0 e2 z 5 I" n) ^8 d) t. _/ K. @
        2;歌词的结构安排,必须符合事物,故事,情节内在联系,要合情合理,合逻辑。
! `. \" Q6 p: {% W% e$ D0 @% v1 d 7 M! @+ j% |, r6 S* g/ o* m, h" j" z
       3;结构安排要层次清楚,连贯,简洁。( {9 ^' l7 w3 v4 T; y! e4 N
4 J& x4 F7 B) I/ ?: C! [; E& M9 K
      4;歌词结构应充分考虑歌曲载体,演出形式等因素,因形式不同而结构不同。3 g$ v/ M7 Q4 f2 H

7 L# j4 V4 Q2 R; y6 t# O9 a  Q- T       一般流行歌曲的结构是以主题(A),副歌(B),过度句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(序唱,过门,间奏)(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见。
& N7 t8 Q! B; g4 G- x4 Q8 f  ~; V主歌:6 }8 D, `  P* u) M4 J. m' C$ f. u
3 t; ?& r' e/ o, a# ?: v" a
       主歌是流行歌曲中的主体,就是主要段落,也是流行歌曲民谣的基本段落。在许多歌中,就是四句左右的分节歌,不段重复A1A2A3A4~~~~中间有些小变化。0 I9 j- N* V1 Y: A/ B
0 m3 K$ q2 B- C
       主歌往往在A,A2中描述有关人,事,时间,地点,特定情绪的重要过程,换句话说就是将有血有肉的细致描写,具像描绘,情节叙述都放在主歌内完成。
- Y3 h; I/ U1 I; p' i( ]. a# Z副歌:
, p* K8 U0 |' P& ^+ v; ?  因为副歌有重复,对比两大功能,副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A-B的基本曲式形式结构,大部分歌曲的流行句式,记忆点都设置在副歌部分。6 [& j! J% o7 F4 _4 N
. f$ b) _5 F: K$ K- G
   写好副歌,甚至先写出副歌部分,是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤,并获得成功。5 S+ h; a0 E& \# w) S

) t- H) `7 i2 B. [& i* _: Y副歌的动能:% n. N0 |2 H' K1 h# n/ D

. |: d) T. {! ]6 V1 _        1,  对比性:在节奏上,情感上一定要与主歌形成对比,为曲调提供较大的对比变化
, t0 k7 g3 t) O: R/ q- v9 t 7 i# V5 u4 b7 j8 p
         2,  重复性:在流行句式上获得重复或变化重复,是流行歌曲传播最重要因素,不可不在意,但也不能对情绪不加以克制6 _" Z1 G0 \1 e" s: d7 U" s' K
+ F% k4 p! k  u
        3,  发展与概括性:歌曲的高潮往往设计在副歌内出现,而高潮的内容往往要求概括性。
2 y0 `# B- ]! ^' d, E0 P* v# L ) \0 C" l: |: x: Z
流行句记忆点
: f3 e% B% Z# ?% k/ y' Y$ |) A
2 L+ m* y" a, f5 F( S. _* i        歌词中流行句或记忆点的设置方法:
7 r' u8 z3 U2 {9 r% p$ Q3 K4 l5 E  ]( q 9 g# h2 o( @6 I
        1;以歌名为核心的流行句,是设置流行句或记忆点的第一种方法。% z- y0 H4 b/ d- E8 l

' {$ J9 m! g0 C0 J* N# H9 R       2;在主歌中设置流行句或记忆点
" x+ X  M# R4 D& [2 X
0 {1 K: o. r9 W5 s    3,  在副歌中设置流行句或记忆点
8 q$ @# L3 h+ f' Q1 G" A  {, {9 ]( l6 O
4 V1 j8 d2 {/ g       过度句,插句,引导句; ]7 f6 O+ ?8 a& T8 f
5 Q0 Q6 j, @7 B1 h  {! p. M
       可以称为副歌前的导句,也可称为A,B间的插句,过度句,一般二句到四句组成,最好不要超过主歌或副歌,否则回喧宾夺主。0 `' K" M& N* F$ c7 G, v) C
5 k! d6 }( _5 z( P' A- z
间奏,桥段,间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落,目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系,让情绪和气愤产生对比和变化,使听觉新的冲击,就像之间的,是一个大呼吸点。$ O! X+ r+ ^: B9 z2 A
) \. ^( f8 G* |
         1,  演唱式桥段 ,需要歌词中给一个新信号,新信息,有时用衬托词搭桥5 k8 [6 n. z; C& `, V
* [% k4 b6 Y/ k% ~! o
        2, 演奏式桥段 ,这是典型的间奏写法或用独奏SOLO,或用节奏型,或用齐奏等等,总之,演奏式桥段,即间奏,应尽量避开主歌,副歌的主旋律,以发展新的乐思为好," }* U- z. R9 u5 K$ G, M0 U
. W" o6 c& J! P  x1 x7 @
        句式' ^, Q' E3 J$ u* q0 [6 |0 Q5 @8 g
        一个完整的句子,是整个曲式的最基本单位,也是主要的语言节奏单元,一句词往往由若干音节组成,由此形成的抑扬顿挫,同时也形成音乐节奏形。" |+ }: a! j/ K
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:31:11 | 显示全部楼层
歌词的构思
! D5 U# N& a& v* Q4 I  X - z2 v3 u& o( I. F5 f8 M! G" O$ `
         词作家有了创作冲动,并不宜立即动手创作,它必须从形象出发,“精婺八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”,做一番艺术思考与酝酿的功夫:心物交融,深入开掘,提炼主题,剪裁谋篇,选择角度,孕育审美意象,这个过程就是构思。郑南先生说:“灵魂之神第一次上门,你只可备笔,第二次上门,你只可铺纸,第三次上门,你才可写作。否则,它就会摇头的”。我想说的就是这个意思。. w1 x/ K  L! V1 X" s  Z' j

) E7 G9 q+ Q4 G6 j; P4 Z        一般说来,歌词的创作过程应该完成以下七个环节的思索,其中前两个环节是准备阶段,中间三个环节是构思阶段,后两个环节是表现阶段。为了完整起见,我把七个环节都概述一下
) Z/ I: C# Q+ m0 V5 Q  |# |7 Z
5 ?9 y+ ~8 C. v+ F! [$ h( z* Z! e     (一) 缘情而发,寄情于形
+ R- Y  I+ ^0 J. v ( `$ K( x4 i, x( @* h4 N
       明确自己心中有什么“情”要抒发的,找到抒发这种情感的形象,在从选取的形象出发,抓住形象的特殊性进行观察与体味,通过观察得其形貌,经过体味领其精神。
6 m# W* A' y+ L- u
7 G, C/ A6 O6 m( R9 T     (二) 捕捉感觉,片语只言打腹稿8 X  @1 r& d1 g/ t) h  H: L3 D
& W/ X$ O. A8 y$ B% ~8 W+ Z
      进一步细细体味,玩索心中欲抒发的感情,从而在某一契机启发下,或情感白热状态下找到独特而新鲜的审美感觉,并找出一个最适合它的语言,运用片语只言打腹稿,用这种鲜活的语言把审美感觉定格。这时候千万不要急于贪求完整,那样会磨平你那有角有棱的独特感觉。如果有人问歌词的创作从那里下笔,就是从这富有个性的“片语只言”开始下笔,用画家的话来说,就是“先画眼珠子”吧,有诗人的话就是“构筑诗眼”,眼睛有神,人就活灵活现了。( R" F" i& j( V; m+ \( p9 Q
1 U+ v. [7 p, {  U8 X8 T. \
    (三) 发现新意,独辟蹊径
' b5 a" ]: Q0 K; ?6 b6 v! D 2 @4 H# P/ O4 a5 ~8 ~. D) Z. [
      提炼新的思想内涵,拓展新的艺术天地。所谓“新”就是不要与别人雷同,不要人云亦云,未得新意不下笔,应该跳出巢臼,独辟蹊径。这就非常需要想象功夫,立意要脱俗,就要抓住形象特征性的细节,做出神化入的想象。有想象,才有诗意,才有虚境,才会传神,才会新鲜。正如洪源先生所说:“我们认为一个作者对客观事物的感受应该更新鲜些。这个“新”很重要,它是指在同一个事物中发现别人没有发现的东西。比如发现其独特的个性与这个个性独特表现的形式;发现事物中可以触发艺术联想的素质;发现事物独具的美与存在的方式等等。”& M4 x% i$ V$ M# u4 X& }
* Q; Q% v& b: g
    (四)剪裁与谋篇,取其一点做文章
/ o- b: \) c) k: M) R  F3 U  t, H
$ f7 C1 w" `# i* P# V2 s! b      “立主脑,剪头绪,密针线”,把提炼出来的新意集中到一点:寻找一条最合适的叙述途径,即叙事方式,然后通篇向最优美、最传神、最感人、最有价值处集中,跳荡地写出你的审美感觉。
, R! o2 {5 q0 I$ n! f 9 {4 T! V3 S+ q, G1 y$ @+ P
       提炼很重要,歌词情感立意的浓度是单纯之美所显现的,这种美越是纯,也就越深。% B0 J4 e) N9 C4 w0 X4 p

( \5 C% ]7 A' ?7 a% j, P       叙事技巧很重要,运用得好可以增强作品内容的表达效果,运用得不好,就会适得其反,下一节我们会专门讲到。
# r' q4 ~! T' v9 j * P- \' [* I; G+ ^4 I' m3 \
       歌词是抒情的,所以不能把事物发展过程当作歌词的发展过程,一句一句应该跳跃式地发展。否则,像通讯报道式叙事,一方面会拉得很长,另一方面也会填得很满,会没有了抒情诗歌的灵气,因为“情”被“事”挤了。5 D5 l( g/ U; `" J1 M$ N, H

, s4 j4 f2 L) H     (五)角度与结构,要量体裁衣
$ ?4 R; q1 {" v: @
9 V, y; m3 g6 s       根据表现内容的需要,选择表现的角度、结构、运用各种技巧与手段,使题材内容与创作技巧尽可能完美地结合,创作出诗化的艺术境界,孕育出理想化的审美形象。; x3 w# a3 o( C$ P

# _# O1 b" f1 g1 G' }5 Q     重要的是对不同内容找到不同的却是最贴切的表现形式,要多想想为什么会用这种形式,用它有什么好处,用别一种形式可以么?准备表现什么情调?怎样把这种情调表现得更鲜明、突出?9 T; L$ {( m& }6 [  }

0 e( ]6 n/ p$ o+ L' _" d  (六)语言定格,创造艺术形象* M( p3 \& V$ Y& s3 n2 @

5 _7 y6 c% L* e/ m3 V      运用最生动、准确的语言把心中孕育的审美形象表现出来,创造出具体、感人的艺术形象。
" }6 R0 A9 D* w0 S3 j , k( L9 c7 N: A6 D  [6 ]' @' S( G
  (七)冷眼审视,修改润色3 H4 i# {; @( E' B! R+ J5 S% }1 e

6 T( s* N+ b# C2 O& y        作者在强烈的冲动中写下的东西,往往考虑的不够周全,初稿完成后,可搁数日,在冷静地理智地审视,作进一步的修改润色,然后定稿。2 O0 w, [0 y( D! {# H4 I" Y

! Y6 @, x& ~, T+ N  Z    这七个环节只是对歌词创作过程的大致描述,在实践中,会因人、因作品各有侧重。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:32:07 | 显示全部楼层
  下面举例说说结构的过程。7 h, d# ]7 |) }3 N- y) B# |
0 D( }" N: _2 Q" O- f- w  e; x
  创作《醉在武夷怀抱中》这首歌词时,最初登上天游峰俯瞰丹霞碧水获得的感觉是“身也轻轻,脚也轻轻,醉在武夷怀抱中”,在构思中,我就抓住一个“醉”字做文章。先从白云——群山——清风写出所处环境的特点,再通过所见所闻所疑写出自己的各种幻觉,尽量把“醉意”写足。在角度上采用疑问切入,一下子就创作出恍如梦幻艺术氛围,请看:8 n$ C$ v' Y7 m. k0 S% t
* M3 ~4 U6 J5 h+ z, U3 d
  是在天游,还是梦游?: h+ z5 P+ D$ R& a% Q$ ]( Y) J

2 u! j( N) Y9 k; ^# f  l+ _0 A% W/ d2 ^& U  游在山峰,还是碧空?
- Y) z$ W6 V* f& f& g0 I
6 R" I, E9 s( `; C. z+ N# \" O( X  白云身边缭绕,
$ r3 H1 m. B: b" x; L8 M& b5 b4 L# p7 \
  群山脚下翻腾,
! n7 Y8 R7 e  ]5 j* [% n7 j+ R- X
; e0 E* q- o! S  一片清风吹来,
! K% a3 a0 O4 }6 U! r8 r- l7 A! z% d
  花香醉人心胸。/ N8 ]1 e0 a$ |4 c- E
! b6 a" [+ r8 p5 f+ B& h( d, |2 E
  啊,身也轻轻,脚也轻轻
, \7 Y' _% G) A8 L* ?  W) d: y) W6 ^! t, W
  醉在武夷怀抱中
% x3 w5 s, R1 z3 a# o
; T) _' p) T5 [  是在漫游,还是神游?& {8 _2 @  t9 Y0 J! `

2 p6 [( [9 Y+ I: }: R/ ^8 P; h- `! d  游在九曲,还是龙宫?6 ]: ~' t+ X8 [. b
; \3 ]& @4 `8 E
  石龟探出溪面,
0 Z' e) m6 W! X+ Y- \. T
9 W. i1 k' R" Y% I3 B) ]  丹崖舞在水中,
, Q- Y+ \! B& P# {. f+ u8 R
5 A) T, i! M0 o  一曲歌谣飘过,/ h0 L1 }: \0 G2 w, v7 a6 g

' N% D$ |: t8 a6 ]3 q  玉女展现笑容。+ Q( d8 B& C) a8 X

  [1 n* a( p2 A0 K! h  啊,看也朦胧,听也朦胧,  L" f. v$ M8 i# b: O) Q

$ D2 `) {' M9 q4 I7 w4 V+ |8 B; M  醉在武夷怀抱中' ^& K9 T; k0 Z. T, P

4 F+ h4 l; i( O' w1 Y6 n  在一九九三年,“营多杯”中国体育运动队队歌征集大赛中,吴文峰作词,方石作曲的《在蔚蓝之间》,被评为中国跳水队获奖歌曲,我觉得这首词写得很妙的,它不仅写出跳水运动的特点——在天空与池水的蔚蓝之间,而且抓住时空这一点深入挖掘,写得简练、集中、新颖,难怪能从众多应征作品中脱颖而出,请看:
& u% [. ]7 D& {3 I2 k
, N. k$ ~7 y+ V0 g) i# I  天高地远
$ y+ `- l6 e1 T# R. g
# H3 J9 r7 q5 u) ?1 A6 y$ e  我们的空间却十分有限; P8 f; l% Y. j$ z

, d5 _1 ~  w- N  w! D  岁月绵绵% [, M8 W, u; E! ]3 k

! L4 h9 b! n* w0 r+ D  我们的时刻却十分短暂
, l$ L; A+ Y: j1 H% E0 S# e/ u6 ]6 {" R: c3 f
  头上是蔚蓝的天
. A/ N8 D( H+ w8 [- c' e0 E. n: s7 r* K6 U8 i' y
  脚下是蔚蓝的水6 J) E/ f: T2 s/ U

0 q/ z3 ~, j# q4 y& {  跃起,舒展,落下; @" g, M% P8 S3 O
7 g3 x1 a3 w8 \6 x
  用美延伸空间; h/ e! _6 O9 K1 n
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  用美创造永远9 l+ x% X( C5 \) d# @7 f! b, \# F

& l; m; n8 T. K. C  第一句写跳水空间上的特点,第二句写跳水时间上的特点,第三句至第六句继续写跳水运动员在跳水那一瞬间的时空特点——在蔚蓝之间,跃起,舒展,落下,末两句再从时空角度写跳水运动员的意义——用美延伸空间,用美创造永远。结句可谓概括的精辟而新颖。
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8 M8 N6 K& @3 G7 q4 [# s6 A  这首词能抓住跳水运动独具的特点,写出新意,是成功的原因之一;选取在蔚蓝之间这个角度切入,紧扣“时空”这一点来剪裁谋篇,句句准确而集中的表现它,有如击鼓一样,槌槌打在鼓心上,从而产生极大的心灵震撼力,这是成功原因之二。这些都是值得我们借鉴的。7 q6 o  i% c4 w6 ~! b6 d# H6 T
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  (此文选自魏德泮著的《歌词例话》歌词构思的第一节“构思过程概述”)
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% `& Z+ W  Z8 {& m: @, f  歌词创作中的“领”与“悟”
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  歌词作为一种文化形态,经过无数歌词作家的努力,如今已经形成了自己的科学文类与科学体系。为了传承和繁荣歌词创作,音乐院校开设了音乐文学专业,刊物开辟了歌词理论和技法的专栏,这些举措无疑都是在教授和传播歌词技巧。凡是学习歌词创作的人几乎都受过这种师传、书传、词传的过程。可见歌词创作是要学习的,是不能否认向别人学习的。当然,这种学习有的是系统的,有的是零碎的,有的是通过别人的一次或者几次改词的过程,通过别人的一次或者几次的讲解的过程才能学习到的。但是,也有一种说法,认为写歌词无需老师也不用别人指导,只靠“悟性”。这种说法,有一定的道理,确实搞创作的人要有“悟性”,“悟性”是指一个人的聪明与天质,“悟性”代表一个人对一种事物的感悟程度。我们学习写歌词确实有个“悟”性的问题。( @" L+ I, h5 c9 [
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  说到“悟性”我们大概谁也比不上孙悟空,这个猴子的“悟性”可是独一无二的了。但是,我们绝不能忘记他是在被他的那个不知名的师傅在头上打了一戒尺,才开始有了“悟性”。由此我就想到这个“悟”字前面那个“领”字,也就因为有了那个“领”字,方能成为一个词——“领悟”。
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9 J6 g+ a, O- U  不能否认,有的作者“悟”性很强,能够在别人的言谈中,在别人的歌词作品中“悟”到一些东西,写起来从个别形态上也蛮像那么回事。但是,“悟”,不是万能的,“悟”,绝不能代替学习,也不可能“悟”,到歌词的全部特征和深刻的内涵。因为歌词有自己的科学体系,不学习,靠“悟”,是悟不出有多少种类、有什么曲格、词格。
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# I% O8 E1 K$ u, e% Z. Y( u  听到别人的言谈、阅读别人的作品,让人修改过歌词,这本身已经是有意无意的被师授,被“领”过,哪怕是一句或者一字,不是有“一字之师”之说么?!可见,我们在学习写作的过程中不可能只是自己悟出来的道理,前人的成果就是师传,这个传就是“领”,加上自己聪明的天质和敏锐的文思-----“悟”,也就全面了。因此“领”和“悟”应该是一个统一体,不能分开来认识和解释。
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  由此可见,我们初学歌词的人应该有一个正确的认识,既不能妄自菲薄,也不能盲人摸象,这样,才能不断得到别人的帮助,这样才能进步,才能写出形态各异,内容丰富的好作品。4 _! K8 Z+ X" K  w( x( c

9 J* d) m  T$ M; L9 N; d* |/ Z  歌词的题目
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, z# Y. V7 w/ T. A8 u7 p; f3 y  歌词的题目是歌词的名片。一首感人的歌词首先应该有一个好题目,因此,在我们写歌词的不是先考虑内容,而是先确立题目。立题、立题,这是歌词立意所必须的,绝不是写完了内容再考虑题目。
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( h7 }/ u+ J1 L/ F  v' z  其实,一个成熟的词作者,在采集生活、感受生活、提炼生活进入创作的同时,题目就确立了。例如:《好日子》有了这个题目,就一定会想到好日子怎么个好法,它和以往的日子有什么不同?于是说明这个题目的“阳光的油彩抹红了今天的日子”、“生活的花朵是我们的笑容”语言就会油然而生了。歌词的题目是歌词的灵魂。一个好的歌词题目,总是这个歌词的最具情感内核的部分,也只有这个题目的内涵是最能打动人的,让人们感动。《希望的田野上》这个题目,一定是词作家在被时代、被生活、被改革开放的新农村、新景象感动后提炼出来的,于是就会带动出“一片冬麦(那个)一片高粱,十里(哟)荷塘十里果香”、“禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长”,这样的内容。看到这首歌词,就会觉得《希望的田野上》这个题目,是这首歌活灵活现的灵魂。9 V" K7 H6 r% M; @6 {" Y& ]
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  歌词的题目是歌词的翅膀。一个好的歌词题目就像歌词的翅膀,能带动歌词起飞,能飞入人们心中,能飞入人们梦中。有的时候,人们不一定记住歌词的全部,但是只要记住歌词的题目,这个歌曲就不会消亡。试想,我们有许多优秀的歌曲,例如《血染的风采》,它的大部分歌词人们不一定记的全了,但是响亮,生动,感人的题目总会飞翔在人们的记忆中。
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) D  o/ G9 \! L  总之,写歌词,题目很总要,也很吃功,我们也一定要把它作为写词的主要功课来做,这样,你歌词的题目就会变成传世的格言、变成人们的座右铭。
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" N& Z& @, v5 z  歌词的意向, \- R6 L. J3 }. ]' _. |

  `/ [6 p7 R+ Z% Q: |+ G  歌词创作中加入意象可以丰富我们的创作手法,加深内涵,激发想象,通常的手法有,' \5 y% C+ L- N, P$ g$ K
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  1,单一意象,即只选一个意象中心象乔羽的三《思念》& i0 F# {) ^4 B* [+ [
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  2,复合意象,即若干意象内在联系在一起如《再回首》5 i1 V; x& g; X$ a
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  3,关于意象反拨,即意象过头过分稠密使作品走向无谜底,玄学化,是歌词创作的大忌,所以此时就要适当地消弱意象。% `1 b' J5 X6 d4 O1 b) S  t& Z. W
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  通俗歌曲的歌词; {; O) W+ A$ z+ F
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  通俗歌曲的歌词,一般都比较生活化、口语化,即使是带有诗情画意,意蕴较深的歌曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求,而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化,因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁,然其歌词仍十分通俗易懂,不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词:“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”;又如《涛声依旧》:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边,无助的我已经疏远了那份情感,许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌词,公认是文学品位颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言,口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一定艺术功力的歌词不少。' z8 J4 i0 K8 n) x7 ?  o
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  另外,也有一些歌词是大实话、大白话,甚至不讲究格律韵脚,如果没有音乐的帮衬,那简直就是在说话了。当然,由于通俗歌曲创作的无规定性,群众自我参与意识极强,所以,各种创作现象体现了极大的包容性。但是,通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与档次,以提高创作质量,为广大群众贡献更多更好的好作品。
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  通俗歌曲的语言的特征
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7 i" _2 ?' V' |7 i1 R; V  通俗歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过多地修饰雕琢。+ x8 c1 V7 v4 a' F4 M) l; y; R2 O
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  近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。
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  歌词特点简谈
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  歌词是歌曲旋律写作的基础,只有那些意境深邃,语言生动,形象鲜明,“声诗并著”既有诗的素质,有有歌的性能的“能唱的诗”,才能引发曲作者的创作欲望,激起曲作者的创作热情,挖掘出心中美的旋律。所以,好的歌词应该既可以同旋律集合成为一首好歌,又是一首能离开旋律而独立存在的颇具审美价值的好诗。
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. X: J: \3 ]0 T  一首好词应该具备的特性:/ h* {8 n, q+ Q& b& j# p
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  1.从思想而言,内容要健康,能正确反映生活4 v3 x* t# [) u3 e% }- `" |% \

; x' Q& ]% R- Z3 H5 G' U) j/ d  2.就艺术性而言,应该具有一定的品位从本质而言,歌词应是相对旋律而独立并显现其美感的诗。也就是说,诗所具有的艺术特质,表现手法,它都该具有。但是它应该在语言,声韵,结构,表现手法等方面,在某种程度上,直接或间接滴受到旋律滴影响和制约而已,这也是歌词被称为“歌诗”;“声诗”滴缘故。
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  歌词的艺术特征
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  1.主题的深刻性,集中性# Z+ X! v& J  h, }" T
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  2.形象的可歌性,可唱性
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  3.情感的根本性,真实性( T7 V; B. O/ }- F8 G
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  4.语言的凝练性,通俗性
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  5.节奏的鲜明性,确定性! K. s; N0 N2 k: _
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  6.韵律的和谐性,明快性(我提倡韵律的和谐性的重要,韵脚铿锵,朗朗上口,合辙压韵,易唱好记才是一首好歌词的特性。)
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  歌词的结构形式
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  1,歌词的句式:基本上是7字句,5字句
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# w! u! f7 ]0 e  V$ L) M  2,歌词的段式:1段式2段式3段式和多段式。歌词段式内在的不同,段式句数的不一,可以带来不同的节奏感。/ a4 A6 t5 y+ |" R$ D/ p
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  歌词写作的方法
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  1.(开门见山)
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  2.兴(比喻,
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  3.偶(对仗)1 S" J* f1 u" U8 p" E

) E) B* S( V8 F& J  `  4.比(不少于3个以上结构相似,语气一致的句子的并列,常是同一事物多侧面的描述,以达到充分强调和鲜明地表现目的。! F! m, U! p1 T/ m

' N1 ~8 }& T: I  5.序列(以方向,时间,数字等的顺序,依次引发歌词内容的手法。
( w4 c( k. A  I4 Z$ M2 T) t1 L4 ^, b) P; E+ u3 l+ c! b
  6.比拟(把人比物,把物拟人,赋予人〈物〉以物〈人〉的性格,特征和动态的描写手法。
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7 h4 k# A1 E1 Y; z; K  7.对比(多为相反,相对事物的对比并置,可用在句与句,段与段,章与章之间。. M; `1 Z: S6 L- a: q  u
8 Z! ~0 R; _: _  u. o5 `6 D
  8.衬托(以客体〈衬托者〉突出主体〈被衬托者〉的一中表现手法。: r2 n2 N8 ~5 ^: R! \1 W0 h( \
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  9.设问(分“自问自答”“自问不答”2类)
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  10.叠置(就是把字或词重叠使用,可以形声,绘色,写景,抒情〈如小小一声声一片片〉
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  11.重复(将歌词中相同的语句,段落紧接或间隔着多次出现的手法。恰当地使用重复,可加强语气,突出重点,协调韵律,规划段落。)6 F! S! Y- I& y5 E) X. t+ P' _1 {2 E
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  12.衬词:(1).有助与民族风格表达的衬字,词,句。如呀啦嗦哎1 P$ }# a+ s1 z7 C
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  (2).有助于地方色彩表达的衬字,词,句。
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  (3).一些主要源自象声词的衬字,词,句。如来来来滴哩哩+ V4 a9 u" F, F7 D- g

% r7 V! C) E+ y! _" k; O  (4).还有一些衬字,词,句。如啊,呀,哎,哟。
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  13.夸张(既借助丰富的想象,对事物的特征,人物的形象予以适度的夸大,缩小强调和渲染的手法)
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