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[歌词创作] 关于歌词的一点理论

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baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:29:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于歌词的一点理论, {! B5 S( w6 h
4 y: ~* S% H7 \5 M2 E  }* l! Q7 |% c
        歌词创作,是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域,要求歌词的创作者既要具备文学知识,又要对音乐创作的基本规律有所了解。) B* P* O8 F& V$ ?; t. p7 u  S* I
- w0 |! K4 N8 p5 ^4 d+ w
      利用好原则这把剪刀7 w3 f$ E- Z6 d: ]1 |

" y; t. G# X7 _      作词的几项原则:3 [% f1 ?9 Y; M8 ^4 z
, a& t7 g; r, v" D
       1, 歌词与诗是两种艺术载体,歌词与诗虽然有相同的共性,但歌词就是歌词,不是诗,诗也不是歌词,两者表达方式不同,现代流行歌词尤其这样。$ T! [. [) r# \  Z

$ M' t; T0 _# P5 u( `        2, 歌词主题要突出集中,歌词的选材可以宽,但选题要集中,主题一定要突出,不要在一首歌里出现太多事件。太多线索,太多形象,太多人物或太繁琐的时间地点。3 H6 y" ~" H0 Q1 Y! f" D4 O
       3,  歌命,标题要有新意,形象要鲜明。# I4 Z7 |4 O" o! G5 u, Y8 g# P% G
       4,  歌词要有流行句,记忆点。7 N- w; Y2 J1 k# N3 G0 k
       5,  歌词语言要简洁,口语化和具有时尚性,通俗性。) G& m7 ~  ^4 V( k& E+ I) v1 r0 M
       6, 歌词结构要分明,清晰,歌词构成的基本元素是字,音节,句式,段落。其ˇ樽ˇ样式是受到一定的曲式结构所限制的,歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌,副歌,插句,以及记忆点。因此,一首歌词应有段落,有成次,有高潮,有对应和对比。
' R+ u+ A6 O& U( I - M- w4 t6 M5 t4 q0 A2 ]) V/ ?6 M
       7,  歌词要注意故事性和情节性。
4 K9 k/ R+ l2 ~
  @& e6 F" B! t ! y. @; Z: w& w4 v8 v9 P/ x/ m
            玩好文字语言这个魔方# A& P, |& x. \9 ]6 w
6 U& t( \$ K' g' k/ Y! F
       名词+形容词,. J% m. a$ Z( G  [
       不要过分修饰 追求真实的感觉
# ~" Y5 K$ M% ]       不要过分夸张 追求大众 时尚化语言; ?, l* e3 V7 h2 D0 F
       不要矫揉造作 追求有趣味的句式' D2 ?0 v' q% H9 c
       不要牵强附会 追求自然的美感- q: v- ~! P6 p  N+ W* j8 o
, W0 R$ }1 f2 C: R& E
       动词+副词,
: k7 I8 K7 w4 i3 M  z       动词与副词的选择十分重要,要使你的歌词自然,生动,富有魅力,就要正确选择恰当又生动的动词,它是歌词创作的生命线
, ], U, L  t7 J2 A5 d7 `: V避免文字的苍白肯定要学会副词的运用,尤其流行歌曲的叙述,如果没有或缺少副词的正确连接,就像上楼缺少台阶一样,它是极具吸引力和诱惑里的修辞手法。
& D( p3 _3 \9 u+ O1 \       在写作的实践中,开始可以从简到繁,加强形容词与名词的组合,以及动词与名词很有新意的搭配,到了写作后期,又要从繁到简,删去不必要的组合,这就是词人创作的二次飞跃。+ E1 @% V8 u8 z% A1 B: @" T3 \
递进是情绪的快车" K6 e& l5 r/ J; s# Z
      在歌词写作中,常常采用递进手法,来推进人的情绪和情节的发展。而递进手法又分平行递进(排比)和顺序。平行递进说理性强,顺序递进叙述性强。一般来说,写得不露表层是好9 p" e' H% R9 r- F+ W
衬托是思路的立交桥% c- V. s/ T; a. B2 \
       不描写形体,描写它的影子并通过影子来显出形体,叫取影。也就是衬托,这是指不正面写人物或故事,却描写别的事物来显出人物或故事。7 v& G4 v5 _9 U8 r- o
衬托,无论是陪衬还是反衬,都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用,有不少衬托是在副歌中出现的,或者在某一句感情之初使用衬垫- z4 P& p! I7 L% ]. a; s' c
以它景它物陪衬此景此物,以它景它物陪衬此情此意,以其影,其环境衬托人的思想感情。当然,陪衬的手法一定要运用得当,陪衬得好可以煽情,起到推动感情发展的作用,陪衬不好,则会画蛇添足,减弱感情发展。" U' U- B/ h9 v' S
比喻是意象的万花筒6 q4 r; o/ Z, b8 E! y4 i
       暗喻,某种事物被比喻成另一中事物,提及的另一种事物,事实上就是指被比喻的这种事物。: ~: b2 C1 Z; k' N/ O2 C$ e1 \% H
       明喻,描述某种事物和另一种不相似的事物的关系,则用ˇ像ˇ,ˇ如ˇ,ˇ似ˇ。ˇ好象ˇ,ˇ好似ˇ等词连接。1 A; e( ^& r2 l& d) J
       借喻,是不出现比喻的本体,把喻体直接当作本体
8 v& b3 ~6 s+ @8 N4 i形象思维就是用具体事物,景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样,也是词家的思维方式之一,或许是更重要的思维方式。
9 l$ x8 L6 J  ~+ f1 G
$ e2 A  O7 ^; K& D       形象思维有三种表达方式,一是以写形象为主,借具象表达思想感情,二是写感情,在抒情中含蕴着具象,三是既写形象又写思想感情,情景相生,情景交融。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:30:13 | 显示全部楼层
叠字与连环句法横生妙趣
3 R( D' V- I: @) B  o& S# s( p( q1 O8 [+ O . n1 T2 H  }$ o5 z. t
  在歌词修饰中,重复,设问,比拟,点染,对偶,比兴等都是常用的手法。5 \$ A$ y8 Z1 _+ Y- o
自然与平淡( O5 D; N( s" n2 m* A! n
     自然不是修辞方法,而是歌词风格。对流行歌词来说是很重要的风格。许多形式,风格的作品,语言并非都要有寓意,都要夸张,相反越自然,越单纯,越朴素的语言,往往越能打动人。
- _' \$ t9 {$ M  Z自然是相对做作而说的,指的是不做作,不涂饰,不堆砌,不华而不实,不哗众取宠。
* n# q4 U; G2 a, X8 R; s3 s
6 Y4 v9 |1 i7 [' f3 ]厚积薄发
& L. M5 P( p: S: e6 b; a7 g  在学习歌词修辞手法,语言写作技巧外,特别要注意的是,作为词人,应在实践中不断的积累自己的语言,加强语言语汇的信息量,建立自己语言的信息库。/ \) @7 f9 g8 T4 \; V$ I3 Q

% |$ L9 R6 g/ V" M" U0 w        1,  多读散文,报告文学,诗歌以及其他边缘艺术,这将会丰富你的知识面,拓宽视野。3 t; I9 Q! Q5 c' K- F
7 d2 C- m( j5 v- K. P% Z+ d6 n
       2,  注意多听音乐,听经典唱片及电台的排行榜
# |: B8 L% r2 \4 O( l% g: `
  U; N( H* k! Y& h       3,  注意观察生活,搜集现代年轻人的生活用语,加强口语化,大众化,都市语言。* u& W5 X+ D) Y8 `6 |8 N1 W

) V  U2 d6 }* p/ {: N3 O$ l       总之,把歌词当作职业来认真对待,语言是魔方,看你如何旋转,旋转的重要基础是语言的积累,在歌词创作过程中,任何凭空想象都是徒劳的,只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。' i& o- }, y1 ?
' E$ P8 R5 L. }

, n+ U0 o- l# ]+ j& E8 X搭好歌词结构框架
: C- I" [3 ]+ Z2 L% u; x* p  i
# r* D! T7 l, c$ U( o) O# R        歌曲与诗的最大不同,就在于结构形式的规范不同,这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的,初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。; ]0 T6 ~/ A$ c3 m, x8 ]
# f6 ?1 E$ t9 S
     我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味,也有它优美动人的语言,如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律,就是最大的错误。$ i! [  R' J% H9 i" |  g: l* q9 L

; ]' k( m* Z9 J& j) c     一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。& r4 ~2 [7 c7 I7 f

1 M, P" d7 A1 h  B0 `8 s  大结构D D 段落  小结构D D层次
6 X8 n; J4 w! r2 U
- |" z  _; L: v/ Q2 E/ }  结构原则:
0 m) U* v, ]! x 2 D5 b9 y. ]. `* s3 V+ D
        1;歌词结构必须服从所表现的主题思想感情,人物活动,情节发展,环境描写,感情延伸的需要。1 g, \7 B1 ?7 D6 o' v" T4 |. ~' M

' d# M7 h: v" K. ]3 E: Z        2;歌词的结构安排,必须符合事物,故事,情节内在联系,要合情合理,合逻辑。/ K4 a  \( o7 Q$ i; i# z
, J: f2 y$ d1 l) A' D/ g( x
       3;结构安排要层次清楚,连贯,简洁。
% n9 O+ @) Q# X1 C! S) h3 u: c" } 7 z9 n; `, m: w: q7 ]: h
      4;歌词结构应充分考虑歌曲载体,演出形式等因素,因形式不同而结构不同。) T' t: `  a4 O! z$ S+ \; M% n
- X, H! t9 w' V. T' o
       一般流行歌曲的结构是以主题(A),副歌(B),过度句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(序唱,过门,间奏)(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见。5 p2 Z' B! a: z, B$ S6 g! l
主歌:
* \( _5 }# v' {$ a, F  W6 q- {
. X3 C# ^; @! K# K9 u       主歌是流行歌曲中的主体,就是主要段落,也是流行歌曲民谣的基本段落。在许多歌中,就是四句左右的分节歌,不段重复A1A2A3A4~~~~中间有些小变化。1 X/ j- v1 o; P
6 z5 _2 V- |, I9 a2 t" J9 q4 x* {
       主歌往往在A,A2中描述有关人,事,时间,地点,特定情绪的重要过程,换句话说就是将有血有肉的细致描写,具像描绘,情节叙述都放在主歌内完成。
. [9 v! `; t% t副歌:4 y: K+ W. o9 J
  因为副歌有重复,对比两大功能,副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A-B的基本曲式形式结构,大部分歌曲的流行句式,记忆点都设置在副歌部分。
: O1 N7 c; k- m) e1 M" n7 h$ J/ T: d 8 `  ~) ]/ \7 j7 r% U, R
   写好副歌,甚至先写出副歌部分,是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤,并获得成功。: Q3 c; o  F, M' y9 _

: `8 l, Q) C. f副歌的动能:) h3 U  d1 a- I& [4 H% b

# Z, J  L5 N. P* H        1,  对比性:在节奏上,情感上一定要与主歌形成对比,为曲调提供较大的对比变化6 T- \4 ^; O' w6 s* `2 k9 }
  L; C* B# |5 c6 B5 ]
         2,  重复性:在流行句式上获得重复或变化重复,是流行歌曲传播最重要因素,不可不在意,但也不能对情绪不加以克制
$ Q) L  b8 E! j# i 2 W1 i8 [8 p# C5 V6 N# C8 P
        3,  发展与概括性:歌曲的高潮往往设计在副歌内出现,而高潮的内容往往要求概括性。' @" U5 b$ `* W/ e4 R# }" S* ^
+ n, A# L0 }$ [3 h( w$ U1 j" [, \" r
流行句记忆点
  h# P0 s% w& e. ]0 u
% y- c& i1 o3 x        歌词中流行句或记忆点的设置方法:4 n- Y) t* b! b
: \) w9 X. m& K& w0 W
        1;以歌名为核心的流行句,是设置流行句或记忆点的第一种方法。. _  a6 f( a4 u2 G' s
0 Q4 v0 o+ f$ q3 _. z) }
       2;在主歌中设置流行句或记忆点
6 T- O  R  y' F0 \/ H* U: l 8 V  g% g# F; O: y
    3,  在副歌中设置流行句或记忆点
& X9 s, h+ V. N5 y+ X
* P5 i/ z7 o  }* a, U) V       过度句,插句,引导句; Q- |/ p& Y0 H, R9 e( ~4 s

- K# H: {* A- X! L2 G% _' i, Y       可以称为副歌前的导句,也可称为A,B间的插句,过度句,一般二句到四句组成,最好不要超过主歌或副歌,否则回喧宾夺主。! D8 n7 c# ?3 C9 q4 Z
% w6 D8 f; a* Z$ \0 N! r0 d
间奏,桥段,间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落,目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系,让情绪和气愤产生对比和变化,使听觉新的冲击,就像之间的,是一个大呼吸点。1 Q9 R% G, t  k# s. H

7 |, s9 `. P7 h         1,  演唱式桥段 ,需要歌词中给一个新信号,新信息,有时用衬托词搭桥0 ~1 H6 \- L5 A: o7 Z2 @
1 f9 A- H; r6 c, r' z/ a9 n+ W
        2, 演奏式桥段 ,这是典型的间奏写法或用独奏SOLO,或用节奏型,或用齐奏等等,总之,演奏式桥段,即间奏,应尽量避开主歌,副歌的主旋律,以发展新的乐思为好,
. O+ E$ X, M' m4 P 1 }8 ]1 v+ Y- Y2 @& ?. v" h) Z8 o
        句式
8 f- b6 h5 Z6 n$ Y2 U9 F/ I        一个完整的句子,是整个曲式的最基本单位,也是主要的语言节奏单元,一句词往往由若干音节组成,由此形成的抑扬顿挫,同时也形成音乐节奏形。* e0 \! n! T5 V  {
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:31:11 | 显示全部楼层
歌词的构思8 ]# V1 ]1 ~8 q1 i

; I% B" y( E$ I% ?, f9 P         词作家有了创作冲动,并不宜立即动手创作,它必须从形象出发,“精婺八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”,做一番艺术思考与酝酿的功夫:心物交融,深入开掘,提炼主题,剪裁谋篇,选择角度,孕育审美意象,这个过程就是构思。郑南先生说:“灵魂之神第一次上门,你只可备笔,第二次上门,你只可铺纸,第三次上门,你才可写作。否则,它就会摇头的”。我想说的就是这个意思。+ r, U. G: I! E9 {3 S: j

: R2 J' g* b; ~+ n        一般说来,歌词的创作过程应该完成以下七个环节的思索,其中前两个环节是准备阶段,中间三个环节是构思阶段,后两个环节是表现阶段。为了完整起见,我把七个环节都概述一下6 Z9 c1 E& X, [& J6 _3 x

1 }: v, f( p; V! u' i5 I" U     (一) 缘情而发,寄情于形; l1 V# H) }; G
/ }  ^' @. O  u: L* C5 A6 q
       明确自己心中有什么“情”要抒发的,找到抒发这种情感的形象,在从选取的形象出发,抓住形象的特殊性进行观察与体味,通过观察得其形貌,经过体味领其精神。
2 C6 A+ r/ o- B$ N5 i 8 @" r3 l3 x3 F% p6 q; R/ F3 D
     (二) 捕捉感觉,片语只言打腹稿
9 u) E0 C1 V/ L6 m2 x
, _7 T& w* \# r/ T4 j0 f' ^      进一步细细体味,玩索心中欲抒发的感情,从而在某一契机启发下,或情感白热状态下找到独特而新鲜的审美感觉,并找出一个最适合它的语言,运用片语只言打腹稿,用这种鲜活的语言把审美感觉定格。这时候千万不要急于贪求完整,那样会磨平你那有角有棱的独特感觉。如果有人问歌词的创作从那里下笔,就是从这富有个性的“片语只言”开始下笔,用画家的话来说,就是“先画眼珠子”吧,有诗人的话就是“构筑诗眼”,眼睛有神,人就活灵活现了。& ]3 j2 Q3 m/ s& C" U" ]; w
) p; [' v/ f' x3 z, e: `
    (三) 发现新意,独辟蹊径
4 e& W, D. ]# E
, M& B( l2 `1 r* a0 f3 P1 h4 W. S      提炼新的思想内涵,拓展新的艺术天地。所谓“新”就是不要与别人雷同,不要人云亦云,未得新意不下笔,应该跳出巢臼,独辟蹊径。这就非常需要想象功夫,立意要脱俗,就要抓住形象特征性的细节,做出神化入的想象。有想象,才有诗意,才有虚境,才会传神,才会新鲜。正如洪源先生所说:“我们认为一个作者对客观事物的感受应该更新鲜些。这个“新”很重要,它是指在同一个事物中发现别人没有发现的东西。比如发现其独特的个性与这个个性独特表现的形式;发现事物中可以触发艺术联想的素质;发现事物独具的美与存在的方式等等。”5 Q9 y. s% u" y1 |

7 K7 `% ?0 F2 M6 V( M9 [% g    (四)剪裁与谋篇,取其一点做文章
; R: o/ m. {% O) L! p0 @
7 o; v( Z& ^- J      “立主脑,剪头绪,密针线”,把提炼出来的新意集中到一点:寻找一条最合适的叙述途径,即叙事方式,然后通篇向最优美、最传神、最感人、最有价值处集中,跳荡地写出你的审美感觉。0 `: V/ t  Z0 o7 |) @: b) y4 {

" A+ u2 b! C1 P       提炼很重要,歌词情感立意的浓度是单纯之美所显现的,这种美越是纯,也就越深。
, V8 z. X. O( I0 y 1 S% Z# g4 }1 B6 N% i
       叙事技巧很重要,运用得好可以增强作品内容的表达效果,运用得不好,就会适得其反,下一节我们会专门讲到。0 @* p4 a' y8 X* O4 ~" M

" y0 f2 O/ n* T( w) ]- ^       歌词是抒情的,所以不能把事物发展过程当作歌词的发展过程,一句一句应该跳跃式地发展。否则,像通讯报道式叙事,一方面会拉得很长,另一方面也会填得很满,会没有了抒情诗歌的灵气,因为“情”被“事”挤了。
6 ]5 m  r% g7 B2 S% W+ ~ + h; M! t5 V% f  k& E1 Q+ r
     (五)角度与结构,要量体裁衣: O1 Y& c. i% x1 c) ~; [- T

! |( ^9 t: i" r# c5 f' r* r, M       根据表现内容的需要,选择表现的角度、结构、运用各种技巧与手段,使题材内容与创作技巧尽可能完美地结合,创作出诗化的艺术境界,孕育出理想化的审美形象。$ p  E# ~% _* z0 y2 o* {

4 b% W. [8 E) v2 P     重要的是对不同内容找到不同的却是最贴切的表现形式,要多想想为什么会用这种形式,用它有什么好处,用别一种形式可以么?准备表现什么情调?怎样把这种情调表现得更鲜明、突出?$ W- ^7 @* a, Y1 ~8 Q$ I5 O  i

/ q, G9 @; U0 G; q# N  (六)语言定格,创造艺术形象* x+ v/ k5 B2 X% d$ J5 V7 k7 N

/ _% d7 t; O. R" X' U      运用最生动、准确的语言把心中孕育的审美形象表现出来,创造出具体、感人的艺术形象。4 U0 ?% d5 M' l1 l; {! W

6 v+ R0 a3 w) L  (七)冷眼审视,修改润色) k/ S( Y; a0 |: O  G: ?
5 [: K' R: p! L3 w. d
        作者在强烈的冲动中写下的东西,往往考虑的不够周全,初稿完成后,可搁数日,在冷静地理智地审视,作进一步的修改润色,然后定稿。4 m  h; c1 v9 q

0 t3 K3 [  X0 m2 @1 z/ S8 [    这七个环节只是对歌词创作过程的大致描述,在实践中,会因人、因作品各有侧重。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:32:07 | 显示全部楼层
  下面举例说说结构的过程。
3 l$ I7 Q; i* E; v- E5 C8 j4 {+ Y# x  K" j& N. a$ S
  创作《醉在武夷怀抱中》这首歌词时,最初登上天游峰俯瞰丹霞碧水获得的感觉是“身也轻轻,脚也轻轻,醉在武夷怀抱中”,在构思中,我就抓住一个“醉”字做文章。先从白云——群山——清风写出所处环境的特点,再通过所见所闻所疑写出自己的各种幻觉,尽量把“醉意”写足。在角度上采用疑问切入,一下子就创作出恍如梦幻艺术氛围,请看:
5 m7 h* K" r8 Z' O  a
- B8 r$ a& y7 y* }" d" b7 P9 T  是在天游,还是梦游?
8 y9 e  G! K* \8 t5 D5 q6 b& g6 B# Z0 d; T8 v; ~3 H8 d. o& R
  游在山峰,还是碧空?6 b( c& O9 v, z! g
( h) ]6 p% `  @
  白云身边缭绕,: I* m. i- D* h6 d

% g. K% E, a  ]+ n5 W  群山脚下翻腾,' G0 n7 X1 J9 c. M. z

- u7 C$ N8 ^& Z' \  一片清风吹来,
2 S: D% H7 b+ C. I' Y7 z: E# {' ~' O, t8 {) b4 ^
  花香醉人心胸。1 R1 G" k- P, h7 O

, ^; w9 Y' a: b1 g* g% d  啊,身也轻轻,脚也轻轻
2 A% I3 R2 V2 t1 L/ c" z8 V  X( j$ ~0 u+ c  L, V0 {/ J% d$ D) v
  醉在武夷怀抱中  ~: h8 Y$ E5 X5 H6 q7 B% @0 p
% K) `6 U$ I' B8 s# ?6 }7 h
  是在漫游,还是神游?9 J% w3 T9 J7 e& q; U' ?
* b3 ^$ R5 R$ i  n, r" ?
  游在九曲,还是龙宫?
# S( x0 P4 t2 N' ?( p, [3 ~7 C; V) r2 `+ C+ m+ ^# c
  石龟探出溪面,
+ ]" r' X9 q: A9 @
* |7 {5 @4 J+ g, U- f  丹崖舞在水中,3 U* `$ A2 s4 I0 g: y/ v
+ r  g7 s" @+ c) f
  一曲歌谣飘过,4 w9 `: b3 ~; E: m
+ e0 i4 O; s3 A1 P
  玉女展现笑容。
  i  `7 ?* S3 i, L( `# M7 v
0 D9 U: h, {) V! D) R  啊,看也朦胧,听也朦胧,! k0 C5 {2 U; W. q5 x9 |
, b; E2 O# h* N  l7 ]' x) G2 D# |
  醉在武夷怀抱中
/ W- |( }7 @% \9 m4 q# a
% [6 s/ n  L/ M% B% L, n6 t  在一九九三年,“营多杯”中国体育运动队队歌征集大赛中,吴文峰作词,方石作曲的《在蔚蓝之间》,被评为中国跳水队获奖歌曲,我觉得这首词写得很妙的,它不仅写出跳水运动的特点——在天空与池水的蔚蓝之间,而且抓住时空这一点深入挖掘,写得简练、集中、新颖,难怪能从众多应征作品中脱颖而出,请看:
8 Z( q" l' b8 a: Z' t% b6 B: Q  ^9 S$ q( n0 M3 X6 F% t, k
  天高地远# L  _0 k- @1 N5 G, ?
1 J0 u5 U- o  P# }; H: l; l* F
  我们的空间却十分有限, F% b, S9 M  @6 z- E8 s8 [
% z! U/ _  O. M7 Q8 o- c$ S
  岁月绵绵# _+ a9 t, B& q1 v' f' b7 I& P
9 i  m* Z* l2 c% K
  我们的时刻却十分短暂1 G4 K5 \8 p& c2 K9 p+ z8 J
2 I. E, O+ U( G4 D0 T
  头上是蔚蓝的天$ M4 z) H0 D* C, Z

# t8 Y& i, K2 g. H/ w+ Z  脚下是蔚蓝的水
' X: J  c* ^& M+ I( r1 r( }" o
* f3 T3 Z" L5 l2 N+ V& c1 p  跃起,舒展,落下
9 x8 T  \* [7 l# @/ B  v. j: @- l) {1 }5 D2 H4 f; s
  用美延伸空间3 M  b1 z* C4 B2 P/ W

( X, i  Q7 e- M& f% P+ q- Z  用美创造永远
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6 k5 a$ t' @8 j, q' s: h' t" v/ l5 C  第一句写跳水空间上的特点,第二句写跳水时间上的特点,第三句至第六句继续写跳水运动员在跳水那一瞬间的时空特点——在蔚蓝之间,跃起,舒展,落下,末两句再从时空角度写跳水运动员的意义——用美延伸空间,用美创造永远。结句可谓概括的精辟而新颖。0 X2 g2 A$ T: i

9 ~$ _# r$ w8 G0 Y+ h  这首词能抓住跳水运动独具的特点,写出新意,是成功的原因之一;选取在蔚蓝之间这个角度切入,紧扣“时空”这一点来剪裁谋篇,句句准确而集中的表现它,有如击鼓一样,槌槌打在鼓心上,从而产生极大的心灵震撼力,这是成功原因之二。这些都是值得我们借鉴的。
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  (此文选自魏德泮著的《歌词例话》歌词构思的第一节“构思过程概述”)* R/ W  e3 D  z# m' u. i- I/ J
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  歌词创作中的“领”与“悟”
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  歌词作为一种文化形态,经过无数歌词作家的努力,如今已经形成了自己的科学文类与科学体系。为了传承和繁荣歌词创作,音乐院校开设了音乐文学专业,刊物开辟了歌词理论和技法的专栏,这些举措无疑都是在教授和传播歌词技巧。凡是学习歌词创作的人几乎都受过这种师传、书传、词传的过程。可见歌词创作是要学习的,是不能否认向别人学习的。当然,这种学习有的是系统的,有的是零碎的,有的是通过别人的一次或者几次改词的过程,通过别人的一次或者几次的讲解的过程才能学习到的。但是,也有一种说法,认为写歌词无需老师也不用别人指导,只靠“悟性”。这种说法,有一定的道理,确实搞创作的人要有“悟性”,“悟性”是指一个人的聪明与天质,“悟性”代表一个人对一种事物的感悟程度。我们学习写歌词确实有个“悟”性的问题。
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1 K" t5 m, I* e6 ~4 a9 w  说到“悟性”我们大概谁也比不上孙悟空,这个猴子的“悟性”可是独一无二的了。但是,我们绝不能忘记他是在被他的那个不知名的师傅在头上打了一戒尺,才开始有了“悟性”。由此我就想到这个“悟”字前面那个“领”字,也就因为有了那个“领”字,方能成为一个词——“领悟”。! K7 _9 S# Y7 u! o7 S$ Q# T- D4 M

( Q3 Q* w  R1 D3 s  不能否认,有的作者“悟”性很强,能够在别人的言谈中,在别人的歌词作品中“悟”到一些东西,写起来从个别形态上也蛮像那么回事。但是,“悟”,不是万能的,“悟”,绝不能代替学习,也不可能“悟”,到歌词的全部特征和深刻的内涵。因为歌词有自己的科学体系,不学习,靠“悟”,是悟不出有多少种类、有什么曲格、词格。! o* a7 q* g, a7 \3 S0 n

& h7 A& p8 w, @; y/ e9 v# j9 i  听到别人的言谈、阅读别人的作品,让人修改过歌词,这本身已经是有意无意的被师授,被“领”过,哪怕是一句或者一字,不是有“一字之师”之说么?!可见,我们在学习写作的过程中不可能只是自己悟出来的道理,前人的成果就是师传,这个传就是“领”,加上自己聪明的天质和敏锐的文思-----“悟”,也就全面了。因此“领”和“悟”应该是一个统一体,不能分开来认识和解释。. O: A7 z7 I- v' l5 j3 H
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  由此可见,我们初学歌词的人应该有一个正确的认识,既不能妄自菲薄,也不能盲人摸象,这样,才能不断得到别人的帮助,这样才能进步,才能写出形态各异,内容丰富的好作品。
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  歌词的题目* v1 B4 K" P0 ?4 [+ p0 u! V

7 [. m1 I: [5 h! l8 i  歌词的题目是歌词的名片。一首感人的歌词首先应该有一个好题目,因此,在我们写歌词的不是先考虑内容,而是先确立题目。立题、立题,这是歌词立意所必须的,绝不是写完了内容再考虑题目。
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  其实,一个成熟的词作者,在采集生活、感受生活、提炼生活进入创作的同时,题目就确立了。例如:《好日子》有了这个题目,就一定会想到好日子怎么个好法,它和以往的日子有什么不同?于是说明这个题目的“阳光的油彩抹红了今天的日子”、“生活的花朵是我们的笑容”语言就会油然而生了。歌词的题目是歌词的灵魂。一个好的歌词题目,总是这个歌词的最具情感内核的部分,也只有这个题目的内涵是最能打动人的,让人们感动。《希望的田野上》这个题目,一定是词作家在被时代、被生活、被改革开放的新农村、新景象感动后提炼出来的,于是就会带动出“一片冬麦(那个)一片高粱,十里(哟)荷塘十里果香”、“禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长”,这样的内容。看到这首歌词,就会觉得《希望的田野上》这个题目,是这首歌活灵活现的灵魂。
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0 c$ S  |1 a& M# p4 R8 j( U  歌词的题目是歌词的翅膀。一个好的歌词题目就像歌词的翅膀,能带动歌词起飞,能飞入人们心中,能飞入人们梦中。有的时候,人们不一定记住歌词的全部,但是只要记住歌词的题目,这个歌曲就不会消亡。试想,我们有许多优秀的歌曲,例如《血染的风采》,它的大部分歌词人们不一定记的全了,但是响亮,生动,感人的题目总会飞翔在人们的记忆中。: `9 q* l5 P/ r# r
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  总之,写歌词,题目很总要,也很吃功,我们也一定要把它作为写词的主要功课来做,这样,你歌词的题目就会变成传世的格言、变成人们的座右铭。5 B) o, A- t  M8 g( w# z2 s' m

: V; W5 d' d) q3 T# X. h4 X  歌词的意向7 X2 ]) o1 x0 C0 L; r
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  歌词创作中加入意象可以丰富我们的创作手法,加深内涵,激发想象,通常的手法有,: Q" S" \& _4 q+ f, C

! }  c+ h. Y( x" m( A: L/ w! P+ W  1,单一意象,即只选一个意象中心象乔羽的三《思念》
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  2,复合意象,即若干意象内在联系在一起如《再回首》) |5 t5 N/ m! W( t  A! w! r9 @
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  3,关于意象反拨,即意象过头过分稠密使作品走向无谜底,玄学化,是歌词创作的大忌,所以此时就要适当地消弱意象。
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% v3 q- D3 p9 {5 Y8 v$ V  通俗歌曲的歌词  q9 h( C+ R; C
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  通俗歌曲的歌词,一般都比较生活化、口语化,即使是带有诗情画意,意蕴较深的歌曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求,而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化,因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁,然其歌词仍十分通俗易懂,不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词:“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”;又如《涛声依旧》:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边,无助的我已经疏远了那份情感,许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌词,公认是文学品位颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言,口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一定艺术功力的歌词不少。4 U. F* H) }, u, v4 Q) f- y
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  另外,也有一些歌词是大实话、大白话,甚至不讲究格律韵脚,如果没有音乐的帮衬,那简直就是在说话了。当然,由于通俗歌曲创作的无规定性,群众自我参与意识极强,所以,各种创作现象体现了极大的包容性。但是,通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与档次,以提高创作质量,为广大群众贡献更多更好的好作品。. z' W5 }6 R* P+ i! B/ {$ m
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  通俗歌曲的语言的特征
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  通俗歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过多地修饰雕琢。
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; X) U  D& l  V* A0 }8 ]  近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。" c5 M. ^* q( \( N' s
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  歌词特点简谈
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  歌词是歌曲旋律写作的基础,只有那些意境深邃,语言生动,形象鲜明,“声诗并著”既有诗的素质,有有歌的性能的“能唱的诗”,才能引发曲作者的创作欲望,激起曲作者的创作热情,挖掘出心中美的旋律。所以,好的歌词应该既可以同旋律集合成为一首好歌,又是一首能离开旋律而独立存在的颇具审美价值的好诗。; Y( |" }5 O2 f' c

8 E3 |# n4 J, L7 r% H0 T  a  一首好词应该具备的特性:8 m. d1 I( k8 @$ ^

8 C! K  ]6 i: o) g  `8 E  1.从思想而言,内容要健康,能正确反映生活% u* {# N6 ~4 E& y3 ]) h! y# g

+ ^# S6 `3 p0 R2 W/ g* K  H8 M9 A  2.就艺术性而言,应该具有一定的品位从本质而言,歌词应是相对旋律而独立并显现其美感的诗。也就是说,诗所具有的艺术特质,表现手法,它都该具有。但是它应该在语言,声韵,结构,表现手法等方面,在某种程度上,直接或间接滴受到旋律滴影响和制约而已,这也是歌词被称为“歌诗”;“声诗”滴缘故。0 I- ^4 A3 e4 A5 {+ A
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  歌词的艺术特征
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  1.主题的深刻性,集中性& w! h! j, ?& W' V  a, v" f
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  2.形象的可歌性,可唱性" S0 n& R7 N9 H8 D8 p) B

$ W% w% z5 ^( k  3.情感的根本性,真实性
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  4.语言的凝练性,通俗性8 a' H0 e& R  G

4 z, [' E; I" T! P5 h; y  5.节奏的鲜明性,确定性
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  6.韵律的和谐性,明快性(我提倡韵律的和谐性的重要,韵脚铿锵,朗朗上口,合辙压韵,易唱好记才是一首好歌词的特性。)
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  歌词的结构形式! a" ^. Q7 x9 y8 w4 z$ D9 p$ K
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  1,歌词的句式:基本上是7字句,5字句
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  2,歌词的段式:1段式2段式3段式和多段式。歌词段式内在的不同,段式句数的不一,可以带来不同的节奏感。
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  歌词写作的方法: @4 J+ z$ A2 {# U2 c9 G

) q) B6 A* q% O1 Q  1.(开门见山)% v. C) \1 v: h! s; \
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  2.兴(比喻,& P/ v" u: `# ~' [5 i

# h( Y- F# V# `+ t! B1 T, A9 |  3.偶(对仗), e, a: l+ Y( y, V

" U5 H9 t; T9 N/ v' k  4.比(不少于3个以上结构相似,语气一致的句子的并列,常是同一事物多侧面的描述,以达到充分强调和鲜明地表现目的。
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  5.序列(以方向,时间,数字等的顺序,依次引发歌词内容的手法。) h! f# _9 u! T$ u) Z% U

# s' S0 n5 X/ ]: Y# g8 x  6.比拟(把人比物,把物拟人,赋予人〈物〉以物〈人〉的性格,特征和动态的描写手法。
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  7.对比(多为相反,相对事物的对比并置,可用在句与句,段与段,章与章之间。
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  8.衬托(以客体〈衬托者〉突出主体〈被衬托者〉的一中表现手法。& y2 |! o' Y! S( s: T/ `

: U. i$ b5 x) I5 u$ z2 C* k6 D+ F  9.设问(分“自问自答”“自问不答”2类)* Z7 y9 @% e, M9 q4 w: f! Z6 e

: q$ Y) l+ `5 R/ V/ A% B9 @, M  10.叠置(就是把字或词重叠使用,可以形声,绘色,写景,抒情〈如小小一声声一片片〉* ]7 D4 s4 U+ r- n* M
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  11.重复(将歌词中相同的语句,段落紧接或间隔着多次出现的手法。恰当地使用重复,可加强语气,突出重点,协调韵律,规划段落。), P8 E4 C, w8 ]
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  12.衬词:(1).有助与民族风格表达的衬字,词,句。如呀啦嗦哎
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9 n) L' T! Z$ E  {8 e  (2).有助于地方色彩表达的衬字,词,句。! r1 v) F: x0 d$ d( {  l  G

) A8 a; P# [8 V" U$ H  (3).一些主要源自象声词的衬字,词,句。如来来来滴哩哩
0 ]' d8 A5 I9 X9 \/ _; h% e2 }& Z4 H  a: M2 I( V6 c
  (4).还有一些衬字,词,句。如啊,呀,哎,哟。) z3 n2 W6 Z8 G

4 e; B9 B4 ~  N  13.夸张(既借助丰富的想象,对事物的特征,人物的形象予以适度的夸大,缩小强调和渲染的手法)
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