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[歌词创作] 关于歌词的一点理论

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baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:29:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于歌词的一点理论
5 H! @* c% |6 @* M: v! J+ J5 C
1 Q5 k1 @! z- v6 O5 I' T        歌词创作,是横跨文学和音乐两种艺术形式的交叉领域,要求歌词的创作者既要具备文学知识,又要对音乐创作的基本规律有所了解。; d7 b8 T6 x- n" u

6 M3 d0 [6 K- ~% Q      利用好原则这把剪刀
1 X4 ~' Z" p' U; g5 i; H0 Z& o8 p, U # ~; ]4 z2 d. Y5 Y( t/ M7 X
      作词的几项原则:) j8 H- }% A0 T
  \% S6 p  S, F/ @
       1, 歌词与诗是两种艺术载体,歌词与诗虽然有相同的共性,但歌词就是歌词,不是诗,诗也不是歌词,两者表达方式不同,现代流行歌词尤其这样。
$ S+ R0 Y, L$ h) S! @# k/ K2 a 1 t1 w2 ?+ I/ A" k* m  z  S9 H; F
        2, 歌词主题要突出集中,歌词的选材可以宽,但选题要集中,主题一定要突出,不要在一首歌里出现太多事件。太多线索,太多形象,太多人物或太繁琐的时间地点。, U' \$ ?0 N% V8 c' o! s
       3,  歌命,标题要有新意,形象要鲜明。$ G: Y  M( l$ _4 }6 E4 m
       4,  歌词要有流行句,记忆点。
5 u- S& V2 w+ F- i, f3 S% Y* |       5,  歌词语言要简洁,口语化和具有时尚性,通俗性。
8 Y7 \& d& `/ ]# n; h( q       6, 歌词结构要分明,清晰,歌词构成的基本元素是字,音节,句式,段落。其ˇ樽ˇ样式是受到一定的曲式结构所限制的,歌曲曲式中最基本的几个结构要素分别为主歌,副歌,插句,以及记忆点。因此,一首歌词应有段落,有成次,有高潮,有对应和对比。
$ c; H1 [. V0 ]$ {0 y8 X
+ w+ o; h4 A; L; D% f# g       7,  歌词要注意故事性和情节性。( X; L. B' V6 ^6 G' h$ l: g2 n' b  r
# ]$ Q1 O* V2 c& [' g: o

- T/ Z! P3 |( k            玩好文字语言这个魔方) _+ L% l+ M0 {5 k* _- d9 I' `

# T8 f* ^: ], E% n( s+ [       名词+形容词,
6 K" {( s( [- a, w+ q, ~: {4 F       不要过分修饰 追求真实的感觉
/ o/ ^4 Z$ c0 v% z* T" j       不要过分夸张 追求大众 时尚化语言
, r% b' i) y; e( ?       不要矫揉造作 追求有趣味的句式8 @. B5 }2 e! b* i
       不要牵强附会 追求自然的美感& }8 W+ _- L4 |" Z+ B1 A. Q

  G6 T* p7 v& R1 B1 [: p* f& B+ Z       动词+副词,
9 E1 H! P, e+ C8 A; U5 g       动词与副词的选择十分重要,要使你的歌词自然,生动,富有魅力,就要正确选择恰当又生动的动词,它是歌词创作的生命线! g( S( T8 i2 Y3 s
避免文字的苍白肯定要学会副词的运用,尤其流行歌曲的叙述,如果没有或缺少副词的正确连接,就像上楼缺少台阶一样,它是极具吸引力和诱惑里的修辞手法。
5 E  d1 c! A! G       在写作的实践中,开始可以从简到繁,加强形容词与名词的组合,以及动词与名词很有新意的搭配,到了写作后期,又要从繁到简,删去不必要的组合,这就是词人创作的二次飞跃。0 t" A; W) q. ~9 c7 |
递进是情绪的快车
8 t7 `' e( Z4 Y. H* r+ G      在歌词写作中,常常采用递进手法,来推进人的情绪和情节的发展。而递进手法又分平行递进(排比)和顺序。平行递进说理性强,顺序递进叙述性强。一般来说,写得不露表层是好5 Q# o' D4 K! |! Z2 h
衬托是思路的立交桥! y$ D% ?4 K) ~
       不描写形体,描写它的影子并通过影子来显出形体,叫取影。也就是衬托,这是指不正面写人物或故事,却描写别的事物来显出人物或故事。
4 B/ u/ h' r/ ?+ ?' A$ W: Y衬托,无论是陪衬还是反衬,都是歌词修辞手段。在现代歌词中不一定的是在开头使用,有不少衬托是在副歌中出现的,或者在某一句感情之初使用衬垫. J2 W7 y+ h5 O8 [. ?( \  V1 q  y( S
以它景它物陪衬此景此物,以它景它物陪衬此情此意,以其影,其环境衬托人的思想感情。当然,陪衬的手法一定要运用得当,陪衬得好可以煽情,起到推动感情发展的作用,陪衬不好,则会画蛇添足,减弱感情发展。5 l' s% y/ o! e$ O# j$ O9 w
比喻是意象的万花筒
- K/ z! n+ ?6 y+ c4 T1 F( ^( I       暗喻,某种事物被比喻成另一中事物,提及的另一种事物,事实上就是指被比喻的这种事物。/ _. h8 ^; C# W3 I3 ]
       明喻,描述某种事物和另一种不相似的事物的关系,则用ˇ像ˇ,ˇ如ˇ,ˇ似ˇ。ˇ好象ˇ,ˇ好似ˇ等词连接。
! t+ M' f! F* y       借喻,是不出现比喻的本体,把喻体直接当作本体
% f2 Y+ {9 g7 |5 z/ l- M形象思维就是用具体事物,景物的形象来表达歌词中抽象的思想感情。故形象思维与逻辑思维一样,也是词家的思维方式之一,或许是更重要的思维方式。
( V# @7 B0 t1 ~' L$ c ! ]' @- H* h9 R) f' X
       形象思维有三种表达方式,一是以写形象为主,借具象表达思想感情,二是写感情,在抒情中含蕴着具象,三是既写形象又写思想感情,情景相生,情景交融。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:30:13 | 显示全部楼层
叠字与连环句法横生妙趣
0 `$ _1 G" h8 }5 h5 |
7 h4 A, `2 }* z. A, n- Y& j1 `  在歌词修饰中,重复,设问,比拟,点染,对偶,比兴等都是常用的手法。
9 d. B/ t2 |/ t5 z自然与平淡
$ [0 i6 B, c' v) p6 P     自然不是修辞方法,而是歌词风格。对流行歌词来说是很重要的风格。许多形式,风格的作品,语言并非都要有寓意,都要夸张,相反越自然,越单纯,越朴素的语言,往往越能打动人。
/ M% Q; ]% Y* Z7 K, x自然是相对做作而说的,指的是不做作,不涂饰,不堆砌,不华而不实,不哗众取宠。
2 w7 n, z3 F" B. x
. K( ^$ F" M" Z6 |& D7 ^+ t) f厚积薄发$ T/ f! I0 c  m
  在学习歌词修辞手法,语言写作技巧外,特别要注意的是,作为词人,应在实践中不断的积累自己的语言,加强语言语汇的信息量,建立自己语言的信息库。
9 p; T* q# S5 r0 D# R- [ & _8 @  I+ g. a9 g8 }
        1,  多读散文,报告文学,诗歌以及其他边缘艺术,这将会丰富你的知识面,拓宽视野。0 g! E7 w5 e$ C& F% z- Q

" o/ y; _- J8 g: Z! q1 T( Y. J       2,  注意多听音乐,听经典唱片及电台的排行榜
* q5 z+ y3 `  v5 a$ V0 [9 c8 H; W
* G0 @/ i9 e( M2 k       3,  注意观察生活,搜集现代年轻人的生活用语,加强口语化,大众化,都市语言。/ G$ N# W  j/ O$ V+ ]- l

* E1 a# p# g( j+ w6 w& J0 V' e, x       总之,把歌词当作职业来认真对待,语言是魔方,看你如何旋转,旋转的重要基础是语言的积累,在歌词创作过程中,任何凭空想象都是徒劳的,只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。
6 |, M, ^, \! v$ G% c
8 t% q* Q) L% J  G# h* K) q
3 _1 r- A5 Y( |4 G, n1 s搭好歌词结构框架& |3 ~' F$ z( r: I. y7 @! I

! k) u3 F1 A, ]6 j1 Y* Q; X        歌曲与诗的最大不同,就在于结构形式的规范不同,这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的,初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。
$ R, p( u) _8 R) Z - G4 i4 h3 |- s0 Y
     我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味,也有它优美动人的语言,如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律,就是最大的错误。8 J% S; c, V2 e7 q1 O9 x
' ~; _6 a* a, d) I
     一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。
+ z# G. x- Q3 Y
/ g- p: W2 W7 `- `3 N  大结构D D 段落  小结构D D层次
  l3 Z  g+ Y9 Y# k9 V& h+ l  m4 _
# E, J* [5 D- {- C  结构原则:" |! t! K: r. S2 X0 u& c5 {

! n+ g( D1 X" l0 V8 ]1 `8 C        1;歌词结构必须服从所表现的主题思想感情,人物活动,情节发展,环境描写,感情延伸的需要。
5 a# H2 I8 b, R1 j2 R5 {: c4 g5 h8 o
) Q& m. ~4 s# h        2;歌词的结构安排,必须符合事物,故事,情节内在联系,要合情合理,合逻辑。. d) [. Z$ Z1 b' f3 r+ |( i

* P% ^- z! ?, j3 g4 W5 M1 L       3;结构安排要层次清楚,连贯,简洁。
$ f4 e# g$ v6 V9 B! K
/ p6 X. ~& ^7 \; k2 b      4;歌词结构应充分考虑歌曲载体,演出形式等因素,因形式不同而结构不同。
2 @5 B1 V8 {: N; s. s 3 P$ k: A% h, c3 G. @7 f( E
       一般流行歌曲的结构是以主题(A),副歌(B),过度句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(序唱,过门,间奏)(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见。& ~7 g4 O4 E% T, M3 r
主歌:) L; m* M: W8 i$ ^2 d
; |  v5 R0 K+ Z6 [
       主歌是流行歌曲中的主体,就是主要段落,也是流行歌曲民谣的基本段落。在许多歌中,就是四句左右的分节歌,不段重复A1A2A3A4~~~~中间有些小变化。) r3 h" ?! O+ `& E1 W" `- t
/ w( p: u) e' ^' z* L5 k
       主歌往往在A,A2中描述有关人,事,时间,地点,特定情绪的重要过程,换句话说就是将有血有肉的细致描写,具像描绘,情节叙述都放在主歌内完成。
! f& N2 M3 F4 v; J. t' y7 `副歌:7 e; x8 a6 p4 a; c
  因为副歌有重复,对比两大功能,副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A-B的基本曲式形式结构,大部分歌曲的流行句式,记忆点都设置在副歌部分。. L/ L. Q7 L# a. \

9 _  E4 e: |: t8 Q: A0 ~   写好副歌,甚至先写出副歌部分,是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤,并获得成功。; D# F% n: i9 [8 \! s
8 K1 U9 C  i8 ?" H
副歌的动能:- [4 G' w4 x9 k4 B7 ~0 u. W" W$ f

: X' a8 Y: [% q) R        1,  对比性:在节奏上,情感上一定要与主歌形成对比,为曲调提供较大的对比变化
. r, G  i* s6 e$ q5 R; ]) z
6 a0 @- ~1 J3 h         2,  重复性:在流行句式上获得重复或变化重复,是流行歌曲传播最重要因素,不可不在意,但也不能对情绪不加以克制0 Z# b2 s( f) ~
+ N$ F* {- Q0 |
        3,  发展与概括性:歌曲的高潮往往设计在副歌内出现,而高潮的内容往往要求概括性。
# V0 ^' d2 c3 _  T9 y4 C; F- \2 R" R : l- d! b* _$ ?$ H
流行句记忆点3 y- `" L3 T* m+ X
  z3 C- c4 z3 P( B* L
        歌词中流行句或记忆点的设置方法:
( q7 F$ |8 D# q8 u
, x! V6 w) W: D) o) c% K        1;以歌名为核心的流行句,是设置流行句或记忆点的第一种方法。4 s& v4 F6 h4 x  _4 x4 U
8 R) N+ o' r: w3 s# T
       2;在主歌中设置流行句或记忆点3 g& A$ [+ C% D  x5 Z4 k* b

; U1 z' k* G% l% Z6 ^  `    3,  在副歌中设置流行句或记忆点
- E3 `0 e# R- q$ B. _. f( V
0 E& @& J" O# a% c! t; V) _- b       过度句,插句,引导句8 h# p  r. b  n/ C

" h' \1 L$ y3 o1 ?       可以称为副歌前的导句,也可称为A,B间的插句,过度句,一般二句到四句组成,最好不要超过主歌或副歌,否则回喧宾夺主。
/ I' N  T# p! w6 @5 w6 m1 A 7 |! F; \  {6 `! ^3 [' r
间奏,桥段,间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落,目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系,让情绪和气愤产生对比和变化,使听觉新的冲击,就像之间的,是一个大呼吸点。2 }2 m% P& O9 z1 P/ D. c# I

  N8 ?& ]" G5 i8 `         1,  演唱式桥段 ,需要歌词中给一个新信号,新信息,有时用衬托词搭桥  c2 |- V9 ^4 b1 [* n( k

! a4 `/ p* o& J1 b" F, |, C' z$ R' U. V6 a        2, 演奏式桥段 ,这是典型的间奏写法或用独奏SOLO,或用节奏型,或用齐奏等等,总之,演奏式桥段,即间奏,应尽量避开主歌,副歌的主旋律,以发展新的乐思为好,
, G5 f3 l( y$ f& Y* F- n/ `
* a2 o0 S  c+ @, I. U' ]) v1 C' \        句式
0 t% F; R3 V8 K0 @4 p" I! ?        一个完整的句子,是整个曲式的最基本单位,也是主要的语言节奏单元,一句词往往由若干音节组成,由此形成的抑扬顿挫,同时也形成音乐节奏形。
/ ^8 [2 e6 x# u* q! O$ r' P  g6 G
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:31:11 | 显示全部楼层
歌词的构思) ]1 m: [& ~& `- @" h

8 J* A- a7 v+ K5 t! N8 v: v         词作家有了创作冲动,并不宜立即动手创作,它必须从形象出发,“精婺八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”,做一番艺术思考与酝酿的功夫:心物交融,深入开掘,提炼主题,剪裁谋篇,选择角度,孕育审美意象,这个过程就是构思。郑南先生说:“灵魂之神第一次上门,你只可备笔,第二次上门,你只可铺纸,第三次上门,你才可写作。否则,它就会摇头的”。我想说的就是这个意思。/ K- [' J( L7 i- U
0 V" t. s9 N/ T0 J
        一般说来,歌词的创作过程应该完成以下七个环节的思索,其中前两个环节是准备阶段,中间三个环节是构思阶段,后两个环节是表现阶段。为了完整起见,我把七个环节都概述一下
; [  m  B% [# g; ^$ n7 R; Q
; G1 m5 N: o3 h; S/ }' T; w, X     (一) 缘情而发,寄情于形
; K/ @7 x7 j7 C) q+ ^
& c8 r* t' Z0 D. h  b       明确自己心中有什么“情”要抒发的,找到抒发这种情感的形象,在从选取的形象出发,抓住形象的特殊性进行观察与体味,通过观察得其形貌,经过体味领其精神。8 [9 o3 ~6 w& U& x, m) j
; u- B7 W6 e0 H: r8 X3 d% a# m, J
     (二) 捕捉感觉,片语只言打腹稿5 v, z5 `% m- p9 I7 e% v. j
+ f1 [  T  |* N! p. r2 S
      进一步细细体味,玩索心中欲抒发的感情,从而在某一契机启发下,或情感白热状态下找到独特而新鲜的审美感觉,并找出一个最适合它的语言,运用片语只言打腹稿,用这种鲜活的语言把审美感觉定格。这时候千万不要急于贪求完整,那样会磨平你那有角有棱的独特感觉。如果有人问歌词的创作从那里下笔,就是从这富有个性的“片语只言”开始下笔,用画家的话来说,就是“先画眼珠子”吧,有诗人的话就是“构筑诗眼”,眼睛有神,人就活灵活现了。6 p* _- _8 B* j3 F# d: w

5 _2 F' y! o/ R8 w1 f) V' f    (三) 发现新意,独辟蹊径
7 T& E4 u) M3 P/ J, p
5 g& n- ?' v/ j      提炼新的思想内涵,拓展新的艺术天地。所谓“新”就是不要与别人雷同,不要人云亦云,未得新意不下笔,应该跳出巢臼,独辟蹊径。这就非常需要想象功夫,立意要脱俗,就要抓住形象特征性的细节,做出神化入的想象。有想象,才有诗意,才有虚境,才会传神,才会新鲜。正如洪源先生所说:“我们认为一个作者对客观事物的感受应该更新鲜些。这个“新”很重要,它是指在同一个事物中发现别人没有发现的东西。比如发现其独特的个性与这个个性独特表现的形式;发现事物中可以触发艺术联想的素质;发现事物独具的美与存在的方式等等。”6 q" V: Z0 C: g$ A
9 B" n- P/ c; c0 |- w* t
    (四)剪裁与谋篇,取其一点做文章
$ w8 {+ A/ W4 R  B* S4 D) Z, _/ b- y
8 z! [4 V0 X7 k+ t9 ?& R      “立主脑,剪头绪,密针线”,把提炼出来的新意集中到一点:寻找一条最合适的叙述途径,即叙事方式,然后通篇向最优美、最传神、最感人、最有价值处集中,跳荡地写出你的审美感觉。
7 M( s' n! B  M2 j) f + F) w+ {# U4 u
       提炼很重要,歌词情感立意的浓度是单纯之美所显现的,这种美越是纯,也就越深。9 d; f1 f/ `& V) v% B
* t, k2 D% S7 \. X
       叙事技巧很重要,运用得好可以增强作品内容的表达效果,运用得不好,就会适得其反,下一节我们会专门讲到。
, \7 o4 G' F7 B( B 0 `! c; W5 y5 B: E. f
       歌词是抒情的,所以不能把事物发展过程当作歌词的发展过程,一句一句应该跳跃式地发展。否则,像通讯报道式叙事,一方面会拉得很长,另一方面也会填得很满,会没有了抒情诗歌的灵气,因为“情”被“事”挤了。
; C3 `- f$ m  F
$ [6 E3 |7 _% {/ Y( I     (五)角度与结构,要量体裁衣. _/ S# X$ R) m( v3 b8 @
4 q5 e3 E' v0 y
       根据表现内容的需要,选择表现的角度、结构、运用各种技巧与手段,使题材内容与创作技巧尽可能完美地结合,创作出诗化的艺术境界,孕育出理想化的审美形象。
' q$ ]2 ^( h% X' K % T7 }3 d5 B! f! R0 o* T- I
     重要的是对不同内容找到不同的却是最贴切的表现形式,要多想想为什么会用这种形式,用它有什么好处,用别一种形式可以么?准备表现什么情调?怎样把这种情调表现得更鲜明、突出?
3 Z+ H" u8 A+ }3 W9 r+ J0 } 3 f8 l& `' F, P+ T) V6 W) ^
  (六)语言定格,创造艺术形象
  a+ u6 G9 f% x* d) W& k! c( D$ P ( S; f2 _, y5 ~; z
      运用最生动、准确的语言把心中孕育的审美形象表现出来,创造出具体、感人的艺术形象。
- q$ O1 m) r, R& U ' [6 ?% k& ]- Y; a8 @& |$ b# \6 j) \
  (七)冷眼审视,修改润色
- w( S6 E9 R5 Y+ t8 Z% G# M0 p  v
; Q& k9 F0 |7 C, @        作者在强烈的冲动中写下的东西,往往考虑的不够周全,初稿完成后,可搁数日,在冷静地理智地审视,作进一步的修改润色,然后定稿。
+ @/ ^. r+ J& u" r$ } - M& G6 W" ]8 e5 g" B0 _4 A
    这七个环节只是对歌词创作过程的大致描述,在实践中,会因人、因作品各有侧重。
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 楼主| baisaiyu 发表于 2017-9-21 09:32:07 | 显示全部楼层
  下面举例说说结构的过程。* S8 k4 k1 Q5 I7 E7 B
/ e6 a# S2 v- j# o- B3 I
  创作《醉在武夷怀抱中》这首歌词时,最初登上天游峰俯瞰丹霞碧水获得的感觉是“身也轻轻,脚也轻轻,醉在武夷怀抱中”,在构思中,我就抓住一个“醉”字做文章。先从白云——群山——清风写出所处环境的特点,再通过所见所闻所疑写出自己的各种幻觉,尽量把“醉意”写足。在角度上采用疑问切入,一下子就创作出恍如梦幻艺术氛围,请看:
% [* X5 U% P. @3 ]5 f; l
$ g8 E7 q. H1 ~7 J  H) q5 M  是在天游,还是梦游?( J" U8 K2 n4 \2 N/ k/ Z

) {9 ]6 j- }, ^4 E' V# B/ f9 ?# Y+ k  游在山峰,还是碧空?$ n3 B( z2 y5 P) ~9 {# c5 C3 O* [
* y. N# A1 x; I: s# E
  白云身边缭绕,5 j( u' c" Y  ]& k! [* r5 o

) n* r- x9 P: K6 t% }3 ^  群山脚下翻腾,- G' \, a! P, t; P& q
; O, i) @1 G* j: B& N# }$ h+ y
  一片清风吹来,' R) i2 m, T6 r0 K
2 m2 g6 w) E/ D; I
  花香醉人心胸。2 T* g; Z. u6 ?% @4 O0 q

1 N# L7 R* {( A: i* t  啊,身也轻轻,脚也轻轻+ W7 ]: q5 v+ _1 U" f+ \# T
6 i8 w' {2 N8 n8 C
  醉在武夷怀抱中3 c8 q  C1 S. m: r. j5 p% g
8 p: }+ p4 K3 R, w5 d4 B; _% _
  是在漫游,还是神游?
4 y5 i  s; U. y& e4 D
- S) a0 _: G$ S, I  游在九曲,还是龙宫?4 N! t3 i9 O  _# D' `' k# i

2 X0 x( @, ]' u  石龟探出溪面,
. {% b; B0 o. f8 o: t4 d2 n) k: g6 H# z0 A9 c
  丹崖舞在水中,
! T3 }% I" [' r* {& m% B0 y& C" K: w7 p- m, Q5 K5 z
  一曲歌谣飘过,
/ }( ]' Y  h* S( a$ n+ |# n2 p& _8 ~- g
  玉女展现笑容。
1 d0 Z) Q+ H4 A; z  u$ Z8 ~+ [2 |1 Y$ N6 N. y
  啊,看也朦胧,听也朦胧,
: t  s. S7 G4 t8 ]# S0 E
$ j0 |$ f" q8 ^- a9 v3 v: Z  醉在武夷怀抱中
, }7 H6 T2 V5 D- ]* n' k( Z2 U9 H/ ?( v% J$ f9 L9 `9 A/ P
  在一九九三年,“营多杯”中国体育运动队队歌征集大赛中,吴文峰作词,方石作曲的《在蔚蓝之间》,被评为中国跳水队获奖歌曲,我觉得这首词写得很妙的,它不仅写出跳水运动的特点——在天空与池水的蔚蓝之间,而且抓住时空这一点深入挖掘,写得简练、集中、新颖,难怪能从众多应征作品中脱颖而出,请看:7 q. l" O6 m" c6 g9 F" b) B5 u
. B! J+ q* X5 P- N( P: g# w; M
  天高地远! x9 m, h: }1 g1 T6 l7 [" ^8 E

( D. d6 f. }( T6 n6 T) F! E: _7 Z  我们的空间却十分有限8 [$ Z* o+ n4 e% n: X

* e1 [1 i: X6 {  岁月绵绵
, f1 I  C! c# Z: }5 d' O1 r# S+ [) U7 d$ n/ Y& K8 G' Q
  我们的时刻却十分短暂/ J/ A. h8 k/ M# {4 i* z: \

, Q5 s; K0 g: g5 z  p  头上是蔚蓝的天
2 h2 j- H, Y0 t0 l4 e" w  R2 j
8 [6 s5 K: t" N  脚下是蔚蓝的水
  A( U: K! i  n- Z* k- y; y0 k+ y+ j! X. |( D
  跃起,舒展,落下
" ], e" b' m$ p) L6 |5 e9 j( d* s1 I  X8 g  P; w  a2 A0 W
  用美延伸空间
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  t9 B4 ]/ z( [7 d$ E  用美创造永远! ?  [( \% t/ u& q: Z

! Z* t+ l$ @* j6 K$ _  第一句写跳水空间上的特点,第二句写跳水时间上的特点,第三句至第六句继续写跳水运动员在跳水那一瞬间的时空特点——在蔚蓝之间,跃起,舒展,落下,末两句再从时空角度写跳水运动员的意义——用美延伸空间,用美创造永远。结句可谓概括的精辟而新颖。* j( Q8 D2 Y' @6 X( H% O" \
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  这首词能抓住跳水运动独具的特点,写出新意,是成功的原因之一;选取在蔚蓝之间这个角度切入,紧扣“时空”这一点来剪裁谋篇,句句准确而集中的表现它,有如击鼓一样,槌槌打在鼓心上,从而产生极大的心灵震撼力,这是成功原因之二。这些都是值得我们借鉴的。; f7 W9 Z2 A) W
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  (此文选自魏德泮著的《歌词例话》歌词构思的第一节“构思过程概述”)( e: O7 N8 u: c2 T! G

, P7 W( p  |+ O/ P6 u- }8 a6 P  歌词创作中的“领”与“悟”
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. u! [2 B/ C% u! o  歌词作为一种文化形态,经过无数歌词作家的努力,如今已经形成了自己的科学文类与科学体系。为了传承和繁荣歌词创作,音乐院校开设了音乐文学专业,刊物开辟了歌词理论和技法的专栏,这些举措无疑都是在教授和传播歌词技巧。凡是学习歌词创作的人几乎都受过这种师传、书传、词传的过程。可见歌词创作是要学习的,是不能否认向别人学习的。当然,这种学习有的是系统的,有的是零碎的,有的是通过别人的一次或者几次改词的过程,通过别人的一次或者几次的讲解的过程才能学习到的。但是,也有一种说法,认为写歌词无需老师也不用别人指导,只靠“悟性”。这种说法,有一定的道理,确实搞创作的人要有“悟性”,“悟性”是指一个人的聪明与天质,“悟性”代表一个人对一种事物的感悟程度。我们学习写歌词确实有个“悟”性的问题。3 B* ^$ Q$ V( n
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  说到“悟性”我们大概谁也比不上孙悟空,这个猴子的“悟性”可是独一无二的了。但是,我们绝不能忘记他是在被他的那个不知名的师傅在头上打了一戒尺,才开始有了“悟性”。由此我就想到这个“悟”字前面那个“领”字,也就因为有了那个“领”字,方能成为一个词——“领悟”。/ i6 a0 d; A- h0 V* f$ x

; k( Z6 _: s7 k, ~4 ^$ V% o  |0 v  不能否认,有的作者“悟”性很强,能够在别人的言谈中,在别人的歌词作品中“悟”到一些东西,写起来从个别形态上也蛮像那么回事。但是,“悟”,不是万能的,“悟”,绝不能代替学习,也不可能“悟”,到歌词的全部特征和深刻的内涵。因为歌词有自己的科学体系,不学习,靠“悟”,是悟不出有多少种类、有什么曲格、词格。
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+ D) X& \7 ^" [& O1 o0 w  听到别人的言谈、阅读别人的作品,让人修改过歌词,这本身已经是有意无意的被师授,被“领”过,哪怕是一句或者一字,不是有“一字之师”之说么?!可见,我们在学习写作的过程中不可能只是自己悟出来的道理,前人的成果就是师传,这个传就是“领”,加上自己聪明的天质和敏锐的文思-----“悟”,也就全面了。因此“领”和“悟”应该是一个统一体,不能分开来认识和解释。
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  由此可见,我们初学歌词的人应该有一个正确的认识,既不能妄自菲薄,也不能盲人摸象,这样,才能不断得到别人的帮助,这样才能进步,才能写出形态各异,内容丰富的好作品。
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  歌词的题目
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  歌词的题目是歌词的名片。一首感人的歌词首先应该有一个好题目,因此,在我们写歌词的不是先考虑内容,而是先确立题目。立题、立题,这是歌词立意所必须的,绝不是写完了内容再考虑题目。, s6 l4 A" j0 ^, }$ X! e

& X# }3 _1 n& L$ y4 V0 {  其实,一个成熟的词作者,在采集生活、感受生活、提炼生活进入创作的同时,题目就确立了。例如:《好日子》有了这个题目,就一定会想到好日子怎么个好法,它和以往的日子有什么不同?于是说明这个题目的“阳光的油彩抹红了今天的日子”、“生活的花朵是我们的笑容”语言就会油然而生了。歌词的题目是歌词的灵魂。一个好的歌词题目,总是这个歌词的最具情感内核的部分,也只有这个题目的内涵是最能打动人的,让人们感动。《希望的田野上》这个题目,一定是词作家在被时代、被生活、被改革开放的新农村、新景象感动后提炼出来的,于是就会带动出“一片冬麦(那个)一片高粱,十里(哟)荷塘十里果香”、“禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长”,这样的内容。看到这首歌词,就会觉得《希望的田野上》这个题目,是这首歌活灵活现的灵魂。/ ~; q4 d. O  P3 U: N
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  歌词的题目是歌词的翅膀。一个好的歌词题目就像歌词的翅膀,能带动歌词起飞,能飞入人们心中,能飞入人们梦中。有的时候,人们不一定记住歌词的全部,但是只要记住歌词的题目,这个歌曲就不会消亡。试想,我们有许多优秀的歌曲,例如《血染的风采》,它的大部分歌词人们不一定记的全了,但是响亮,生动,感人的题目总会飞翔在人们的记忆中。- n- Q0 r  D3 q2 [& d

. R9 }1 ?4 B) o1 p2 E# F( c  总之,写歌词,题目很总要,也很吃功,我们也一定要把它作为写词的主要功课来做,这样,你歌词的题目就会变成传世的格言、变成人们的座右铭。$ {% O4 T  B5 P( s! O
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  歌词的意向5 C, v% S" ^2 X' ~
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  歌词创作中加入意象可以丰富我们的创作手法,加深内涵,激发想象,通常的手法有,
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  1,单一意象,即只选一个意象中心象乔羽的三《思念》; U5 [' N/ W3 W: j8 H

7 s0 t9 B$ U. _. q  2,复合意象,即若干意象内在联系在一起如《再回首》
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' K$ Y& x( z, v  3,关于意象反拨,即意象过头过分稠密使作品走向无谜底,玄学化,是歌词创作的大忌,所以此时就要适当地消弱意象。
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: O7 k5 R" O7 X: o" w% n) E  通俗歌曲的歌词
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  通俗歌曲的歌词,一般都比较生活化、口语化,即使是带有诗情画意,意蕴较深的歌曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求,而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化,因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁,然其歌词仍十分通俗易懂,不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词:“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”;又如《涛声依旧》:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边,无助的我已经疏远了那份情感,许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌词,公认是文学品位颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言,口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一定艺术功力的歌词不少。
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  另外,也有一些歌词是大实话、大白话,甚至不讲究格律韵脚,如果没有音乐的帮衬,那简直就是在说话了。当然,由于通俗歌曲创作的无规定性,群众自我参与意识极强,所以,各种创作现象体现了极大的包容性。但是,通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与档次,以提高创作质量,为广大群众贡献更多更好的好作品。
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" E  k2 I$ W3 z$ \5 t( Q# ^  通俗歌曲的语言的特征/ R9 X: q, M9 l& d. u

' p3 x8 k; B9 H# n; N4 i) n/ _6 E  通俗歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过多地修饰雕琢。
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  近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。
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) f4 O5 I- ~$ k  歌词特点简谈6 a' t9 F! }% R) z- K8 O; q! \5 q
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  歌词是歌曲旋律写作的基础,只有那些意境深邃,语言生动,形象鲜明,“声诗并著”既有诗的素质,有有歌的性能的“能唱的诗”,才能引发曲作者的创作欲望,激起曲作者的创作热情,挖掘出心中美的旋律。所以,好的歌词应该既可以同旋律集合成为一首好歌,又是一首能离开旋律而独立存在的颇具审美价值的好诗。- q2 h# Q+ r4 p/ l  v7 h

# v0 t5 e7 w2 u1 `& C) k8 f# Q  一首好词应该具备的特性:
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/ b* F2 J) O' O0 d4 N& |- P$ h  1.从思想而言,内容要健康,能正确反映生活
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  2.就艺术性而言,应该具有一定的品位从本质而言,歌词应是相对旋律而独立并显现其美感的诗。也就是说,诗所具有的艺术特质,表现手法,它都该具有。但是它应该在语言,声韵,结构,表现手法等方面,在某种程度上,直接或间接滴受到旋律滴影响和制约而已,这也是歌词被称为“歌诗”;“声诗”滴缘故。
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$ P  g7 c- b( k- o, g  歌词的艺术特征% P! E4 ~- R1 W8 `" u" s  t
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  1.主题的深刻性,集中性. Q5 X: h6 f, H) }: d; H
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  2.形象的可歌性,可唱性
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  3.情感的根本性,真实性: C4 X+ F0 |5 J7 o& {- d7 W

. y; z1 o% g' j9 t& o+ A, m% b  4.语言的凝练性,通俗性3 j+ g; Q, N) V+ }6 x. O& Q
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  5.节奏的鲜明性,确定性3 A  l  k. s# g

. W3 [9 Z5 A! D( O' @; S( W4 E6 P) u  6.韵律的和谐性,明快性(我提倡韵律的和谐性的重要,韵脚铿锵,朗朗上口,合辙压韵,易唱好记才是一首好歌词的特性。). s5 z0 G0 U) z, R+ H

* U8 h' d& J4 ?2 Q( _/ r4 s  歌词的结构形式8 x" i9 t4 L  M2 Y3 t  z/ {1 ^# m
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  1,歌词的句式:基本上是7字句,5字句
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4 h0 C& E3 p& {$ ^3 W! Z  2,歌词的段式:1段式2段式3段式和多段式。歌词段式内在的不同,段式句数的不一,可以带来不同的节奏感。
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  歌词写作的方法
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8 A  o) B/ Z8 G3 T  1.(开门见山)
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+ s; i! K/ b& r9 Q3 @- V  a  2.兴(比喻,% c4 s8 }: ^# D
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  3.偶(对仗)% u6 k4 \! d$ c
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  4.比(不少于3个以上结构相似,语气一致的句子的并列,常是同一事物多侧面的描述,以达到充分强调和鲜明地表现目的。
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  5.序列(以方向,时间,数字等的顺序,依次引发歌词内容的手法。  g+ k# @) O+ b2 E: b. g

# O) i' k3 R  t. h. t# x/ H  6.比拟(把人比物,把物拟人,赋予人〈物〉以物〈人〉的性格,特征和动态的描写手法。
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, L  B& s  T$ q  7.对比(多为相反,相对事物的对比并置,可用在句与句,段与段,章与章之间。8 J( I/ K& o/ Q" t$ e, e5 I
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  8.衬托(以客体〈衬托者〉突出主体〈被衬托者〉的一中表现手法。
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: i- X% F/ E8 X: U! T  9.设问(分“自问自答”“自问不答”2类); F# H- Q: D( a! V7 K
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  10.叠置(就是把字或词重叠使用,可以形声,绘色,写景,抒情〈如小小一声声一片片〉9 P8 s& l6 F" X( Q+ @) J2 n- u" W

/ p2 N3 q* o9 Y! f) @" s4 E' n5 r, m  11.重复(将歌词中相同的语句,段落紧接或间隔着多次出现的手法。恰当地使用重复,可加强语气,突出重点,协调韵律,规划段落。)9 d6 I2 o- E( w* S3 h4 P
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  12.衬词:(1).有助与民族风格表达的衬字,词,句。如呀啦嗦哎
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' W* S6 X3 E. ]5 a& |8 H4 f  (2).有助于地方色彩表达的衬字,词,句。+ i2 b8 Q2 W5 J! h" S
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  (3).一些主要源自象声词的衬字,词,句。如来来来滴哩哩
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  (4).还有一些衬字,词,句。如啊,呀,哎,哟。
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7 \" |, ]7 N8 a5 b8 ^  |  13.夸张(既借助丰富的想象,对事物的特征,人物的形象予以适度的夸大,缩小强调和渲染的手法)
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