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(8) 卜算子,词牌名。
1 s2 `) P9 S6 n# V. m& ?双调,四十四字,前后阕各两仄韵,上去通押。 也有一体单押入声韵。
9 ]% U& J. f2 u" u# m9 l* d) \词牌格式
* B& Y& {: d l; m; v6 X' h1 k(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄。 5 c# L+ R3 w6 S& V( R
(仄)仄平平仄仄平,(仄)仄平平仄。
8 j, | N2 ]* A) {# G+ `1 @(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄。 % @' U- d+ @& s3 C S( ?
(仄)仄平平仄仄平,(仄)仄平平仄。7 K/ E* [( P+ Z4 x8 T
陆游
7 H4 Z; a% {! c+ ^驿外断桥边, 寂寞开无主。 # N5 _9 e% c9 _! h( i& P! \
已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 # H& X# c7 `' j
: o5 y6 ` H+ L2 ~" ?$ U无意苦争春, 一任群芳妒。( a6 K8 W* V, M- @# i. k
零落成泥辗作尘, 只有香如故。
: T. h7 s- T- u5 P4 B (9) 采桑子,词牌名。
2 N) h% R# I( T+ j) G) R亦称《罗敷媚》、《丑奴儿》。
$ \+ E. R4 r, [, W双调四十四字,前后阕各两平韵,一韵到底。前后阕第三句也常用叠韵。 词牌格式
7 p3 Z" q) b( G! G/ X2 e(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平。 # s( q( E! d; w. z# W& z
(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。
7 @9 C5 Q9 A# R. H& Z6 I; `
! B; K5 k/ c- L0 }6 ?(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平。 , B: x) s% x4 F& K! ~; r5 `7 F
(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。 . N* e' L! b2 ?6 N% @% v
! V& Y( Z( ?( i$ k6 y
辛弃疾
, _9 ~# f2 K+ m# L1 O少年不识愁滋味,爱上层楼。
& E% Y9 [) v- M6 N1 J" L爱上层楼,为赋新词强说愁。 4 y& \$ l* i: e% l
而今识尽愁滋 味,欲说还休。 / p. K% P6 i1 j# P
欲说还休,却道天凉好个秋!
, M1 B W ^' ^! z" O (10)字木兰花,词牌名。亦称《减兰》。
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# E8 ]5 h j/ F) Q, E1 l2 R8 M, [双调四十四字, 前后阕各两仄韵,两平韵,每句不同韵,换韵方式“甲乙丙丁”。
9 V& ]6 J5 C/ Y) w词牌格式
1 Y0 W" X8 s- L( \$ ]' f(平)平(仄)仄,(仄)仄(平)平平仄仄。# G# W; @! q$ W
(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。" {# ]7 y4 G* ]' f5 R- o2 u& c" a
*(平)平(仄)仄,(仄)仄(平)平平仄仄。
6 ^6 c% t# f5 f. H(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。 . o& H9 _' W2 Y, O R
9 m7 p8 Y( b, P3 S6 C2 }0 e王安国 $ n& P" T5 N! u. y$ i* ~1 Y$ j
3 [4 B0 R: k& ?1 U' f
画桥流水。雨湿落红飞不起。
" q; M( z: J1 q' L月破黄昏。帘里馀香马上闻。 6 B1 Q! h& [ f9 i N( [
" c$ O5 \" J5 `4 v
徘徊不语。今夜梦魂何处去。 . m, h1 R0 S& Q
: m) A! ?2 Y8 S& S
不似垂杨。犹解飞花入洞房
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(11):金门,词牌名。2 y! i" C) o5 p) e5 ~( \5 B; ^
: e2 \& c1 L9 r; H
上下阕共三十五字。 一韵到底。
2 v0 v7 K* i, `& m词牌格式5 w9 L% U% e. \8 Z. v
平仄仄,仄仄平平平仄。
2 I* Q$ |& \$ ]2 L仄仄平平平仄仄,平平平仄仄。
- L( b+ z2 T/ T8 H; X5 h) w9 @$ t' e: [0 b9 Y% ^
仄仄平平平仄,仄仄平平平仄。 7 d8 Y7 @# _) I1 ]
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄。0 T! O. f' K( b
1 c, d" ^) r0 G' j/ P" Y5 o* e( N" a/ J 以上这些都不是一成不变的,如今填词更多的重视意境,否则就没有词的感觉了。
2 ]7 s6 `0 Q( C 所以说: 词,是一种配合音乐的文学,是古人拿来当歌唱的(后来逐步脱离乐器是另一码事),而词牌正是规定了一首词的音乐腔调。词牌就像歌曲的旋律一样,是固定的。比如字数、平仄等。 随意写词当然可以不一定要按韵律,或是古时候的规定,但是不能用旧的词牌。每个词牌都有它固定的格式。你可以自创词牌。就是说“有的人不喜欢按词谱起来写,认为太受约束,”那么你也可以自创词牌,但绝不可以引用古人的词牌。如:你随意写了一首词,然后想用哪个古人的词牌,随意按上一个,那是不可以的。如果你随意按个词牌,那么你写的词就不叫词。
, o2 S( C7 i9 F$ R! L 词的韵律和格律是根据词牌来规范的。不同的词牌有不同的具体规定,包括了词的字数,平仄以及对仗押韵。是有严格要求的。
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写诗最主要的还要记住:5 y1 q5 ?8 F R6 B+ H
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1、从时间、地点起笔 ,把时间、地点交代清楚。
8 f% Z; E, }& z. Q7 \' \ 2、点明主题,紧扣主题展开 。写诗要紧扣主题,紧密围绕着所要表达的思想来写,环境要和思想感情相一致,通过对景物的描写反应出思想感情。
5 d) \1 P1 }: d$ k$ B0 {% T) ] 3、从写景入手 ,以景起兴,或以情切入,逐次展开。
2 s. ~" t" w% \& ^ 4、开门见山 ,一目了然
7 f. P0 k3 s; ~5 t 七:下面我们根据写诗人物的类型,来做一下对比,参考自己适合于哪一种类。
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练习诗的方法:
% S t4 j" S0 a, I4 ` 各个阶段,有各个阶段的练习方法
! P, d8 ^1 i. A+ D, G3 H9 ?各个人有各个人的练习方法,绝没有统一模式。如果说谁说自己的练习方法适应任何人,那是不科学的。因人而异,因才而异,因材施教,是最正确的。" K$ x, v6 v9 f5 O/ z
人的基本类型有大致有三种
( `) Y* q/ j; K8 n' r0 v 1.一种是妙悟型--是天才型; B- V' x6 u M# P0 y! g' H$ Y
2.一种是理智型--是苦吟型6 h8 z; U( R* ^8 q' k" a Q
3.一种就是两种都有--混合型
7 C1 W" d& p( d- l. K, K& ^& p2 c 各种类型要用各种类型的方法
6 @. W2 m* {8 }# v( y 各种练习的方法
7 c% } i. O/ ^ 最简单的例子/ B6 [- t* x5 Q7 P& z
1.李白曹植便是天才型,
# X7 m0 y7 j0 L 2.杜甫贾岛便是苦吟型诗人。
@, I3 D/ }5 J6 Z6 J1 Y1 x 3.刘禹锡基本算是混合型诗人,一般对自己有个认识,可以把自己归下类,
5 l- [0 c0 X$ [ 各个类型的练习诗词的方法
. K5 i# [- R/ x& _' ^/ S1 l 1.天才型诗人2 P) e/ \! i( D
如李白、曹植写诗都是飞快,思维极敏捷,出口成章;/ a0 M5 Y) A% l( d5 x
2.理智型诗人
& u. K6 g7 g/ ^+ a 杜甫和贾岛则反之思维缜密,完整,千锤百练久练成钢,练习就相应不一样;
: ^* `( u8 ]6 l2 Z 【如果你是李白曹植型的,练习要把速度提上去,先不要讲工拙,只求把自己情感一股脑写出来,再往格律上靠,要求大量练习,大量写作,肆意写作,大胆而奔放,再慢慢往格律上靠,最后达到格律意境完全融合】
" ^1 C9 B: _+ i% ~+ T$ Q. z2 @8 k 【杜甫贾岛型诗人,则不然,首先有了感情,要沉淀,要酝酿,化成诗句,要千锤百练,不厌其烦的修改完善,推敲琢磨,最后也达到意境和格律的完全融合】
; Q, G- H4 W4 w' U1 o6 i. N 其实这虽然是两条路,但最后的结果都是意境和格律的融合,是殊途同归的。混合型的人,就采取这两种混合的方法来练习,以上讲因才而练习。' x$ k7 M6 \ ~4 g
二、情感怎么具体化成诗句; A- g4 \, j; c1 r& p; r P3 b8 e
首先,你有情感了,要用四句话把这种情感说出来,毕竟说话还是都会说的,说出来之后再加以律化。譬如:以夜月为题写一首诗,一般看到夜月的感情都深沉的,写一个事件,把这事件用四句话说出来再律化【第一句话,我漫步;第二句话,看到有塘,第三句话夜月出来了,第四句话,天气很凉,下面的程序就是律化】( ]5 H; Z0 B, z2 Z) w1 Q+ v% Z
无 题
Z" {( @8 r5 O2 c: s8 n漫步田间小径长,
6 l, ?7 f2 O3 v8 a4 O! w高杨偶卧小池塘。3 ~* y* t: o6 Z
出云夜月照身影,2 l1 E5 q, ~3 a8 j/ e8 a' s
秋气萧萧天正凉。8 M/ v* `' C& N, h( n9 T
这样律化工作完成,就成一首小的七绝了。当然这只是按程序走的,倘若某天你熟悉了,真接四句就出来,根本不需要再有律化过程。 |
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