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(8) 卜算子,词牌名。3 n2 ?3 M+ Y9 ~/ F( h+ ]
双调,四十四字,前后阕各两仄韵,上去通押。 也有一体单押入声韵。
- M0 s D2 j: T2 u1 R词牌格式
|" K3 M# A* Y(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄。
! a2 H* g9 I" F(仄)仄平平仄仄平,(仄)仄平平仄。
9 d D4 {! R3 E! M, {0 N(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄。
8 {# V: O- G! Y! }- P, Z(仄)仄平平仄仄平,(仄)仄平平仄。
& H4 |5 z$ {1 T* w8 N陆游
) n U9 t2 u% ?驿外断桥边, 寂寞开无主。 8 t* o# ]2 L2 J2 u# Q# D' z" i, J
已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 8 S1 |! U. v1 K8 w
* q# { b0 D1 Z无意苦争春, 一任群芳妒。1 D. E6 J! K) l, U
零落成泥辗作尘, 只有香如故。
7 ]7 U* E1 L1 ~2 y* ^" H (9) 采桑子,词牌名。 P1 |5 Z3 P6 K. k- c
亦称《罗敷媚》、《丑奴儿》。
2 v9 o) s& W% D b4 ~/ z双调四十四字,前后阕各两平韵,一韵到底。前后阕第三句也常用叠韵。 词牌格式1 U3 x& f7 d9 m
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平。 $ b+ U1 |: H P6 N& n/ ` H# ?* f" _. C
(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。
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; x+ k( W* j9 W# w/ B2 ]" j(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平。
6 X/ x7 d4 X: {8 F4 I$ L/ @+ o(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。 ( d4 N/ p1 i9 W# s1 `: |5 R+ x0 h
+ k6 ^& X8 [0 H! C# e辛弃疾& t# D( _$ ]' h
少年不识愁滋味,爱上层楼。 2 X5 G/ G- s3 S9 \/ h
爱上层楼,为赋新词强说愁。 3 w6 S; @; }3 t3 }! i
而今识尽愁滋 味,欲说还休。 7 f+ g3 Y; O; x
欲说还休,却道天凉好个秋! 6 s, K, K+ W' P2 R( J0 @9 X
(10)字木兰花,词牌名。亦称《减兰》。
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' u% O5 F+ x+ `8 P8 i8 e. R$ g双调四十四字, 前后阕各两仄韵,两平韵,每句不同韵,换韵方式“甲乙丙丁”。
5 G; e6 \: e x: u7 f2 p/ l词牌格式
6 K6 t! u% ~' l& S- u x. T$ I, P( V(平)平(仄)仄,(仄)仄(平)平平仄仄。
2 e5 F4 D( n( \# h/ C$ M0 _ n(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。
5 c# H% k1 J0 {( K9 D/ W7 B*(平)平(仄)仄,(仄)仄(平)平平仄仄。 3 b7 c. { S! Y. t
(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。
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1 l& n( M$ B+ ~/ ]* ~; d王安国
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# x6 f2 n5 y3 r+ m3 p画桥流水。雨湿落红飞不起。
9 }1 x2 }1 T' Z& l月破黄昏。帘里馀香马上闻。
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& B0 h! A+ U& H6 R+ ~) K! I& m徘徊不语。今夜梦魂何处去。 - y( T7 M/ }4 d) Z" F
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不似垂杨。犹解飞花入洞房( D. _+ C, I4 c! N
; X9 y6 K2 o& ~9 @ (11):金门,词牌名。8 M4 `# M$ ^. F
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上下阕共三十五字。 一韵到底。
5 ]8 }+ S& W% E/ X- Z1 y1 n# ~词牌格式
& b/ M; E: S4 P1 V3 {6 w平仄仄,仄仄平平平仄。1 d* d: K' r0 j! U/ q/ h1 A E
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄。+ a+ o9 ]' S" P) y+ W6 E: G0 i
. n4 t2 `- j; Q3 k1 ~; e/ P3 I仄仄平平平仄,仄仄平平平仄。 - Q- z3 t# Q# V9 b1 _+ W+ ~
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄。# z/ a$ O& A) y% Q1 X4 f! ~
6 X# F1 i2 c" U- G& G j 以上这些都不是一成不变的,如今填词更多的重视意境,否则就没有词的感觉了。' E6 ?% G' [# m8 l( ]7 x7 ?
所以说: 词,是一种配合音乐的文学,是古人拿来当歌唱的(后来逐步脱离乐器是另一码事),而词牌正是规定了一首词的音乐腔调。词牌就像歌曲的旋律一样,是固定的。比如字数、平仄等。 随意写词当然可以不一定要按韵律,或是古时候的规定,但是不能用旧的词牌。每个词牌都有它固定的格式。你可以自创词牌。就是说“有的人不喜欢按词谱起来写,认为太受约束,”那么你也可以自创词牌,但绝不可以引用古人的词牌。如:你随意写了一首词,然后想用哪个古人的词牌,随意按上一个,那是不可以的。如果你随意按个词牌,那么你写的词就不叫词。9 M6 ?8 C. L! Q) l; g. C
词的韵律和格律是根据词牌来规范的。不同的词牌有不同的具体规定,包括了词的字数,平仄以及对仗押韵。是有严格要求的。 , k( X; I X( c, B4 ^
' T* S5 p+ Q0 \0 g 写诗最主要的还要记住:
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1、从时间、地点起笔 ,把时间、地点交代清楚。. w" A! R' Y! ~3 z7 `, d
2、点明主题,紧扣主题展开 。写诗要紧扣主题,紧密围绕着所要表达的思想来写,环境要和思想感情相一致,通过对景物的描写反应出思想感情。 # E, s" p& }/ T& ^/ z. \. d
3、从写景入手 ,以景起兴,或以情切入,逐次展开。 2 T0 X- p8 ^( U2 E! [# @
4、开门见山 ,一目了然0 @: r/ M3 I- ^8 C; f+ \3 |' z
七:下面我们根据写诗人物的类型,来做一下对比,参考自己适合于哪一种类。
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练习诗的方法:* l v8 C6 L6 P' B
各个阶段,有各个阶段的练习方法 I' m, V) t+ w' b
各个人有各个人的练习方法,绝没有统一模式。如果说谁说自己的练习方法适应任何人,那是不科学的。因人而异,因才而异,因材施教,是最正确的。( h1 W: A) r2 o$ N; @
人的基本类型有大致有三种
2 w( V8 c# m' @2 \$ g, R) Z m/ R 1.一种是妙悟型--是天才型
* `0 ]; E' \+ i& _( [ 2.一种是理智型--是苦吟型
7 d; D- ^ q% U6 l" O. H 3.一种就是两种都有--混合型5 z/ {' c% @. J) {$ r
各种类型要用各种类型的方法
! d9 c, R5 D0 Y6 x z' J( p 各种练习的方法) [0 k% n3 y0 ?3 P1 ?* \
最简单的例子9 T) L* q K% F' v3 ]
1.李白曹植便是天才型,- f+ d9 t, S9 ?
2.杜甫贾岛便是苦吟型诗人。
4 Y) k O* |2 B2 [- w 3.刘禹锡基本算是混合型诗人,一般对自己有个认识,可以把自己归下类,
$ N" u/ T; B* k 各个类型的练习诗词的方法
* A, Y' E1 q$ @% i5 @ 1.天才型诗人
3 Y! M8 v* {& m: [3 f 如李白、曹植写诗都是飞快,思维极敏捷,出口成章;$ ]& l* G* O8 D7 D. ]2 N
2.理智型诗人' \1 i, A1 N9 {9 B* J: O9 n L( L
杜甫和贾岛则反之思维缜密,完整,千锤百练久练成钢,练习就相应不一样;
8 a3 Y1 z5 ~+ D$ c, s 【如果你是李白曹植型的,练习要把速度提上去,先不要讲工拙,只求把自己情感一股脑写出来,再往格律上靠,要求大量练习,大量写作,肆意写作,大胆而奔放,再慢慢往格律上靠,最后达到格律意境完全融合】5 ]5 D5 k1 O4 w
【杜甫贾岛型诗人,则不然,首先有了感情,要沉淀,要酝酿,化成诗句,要千锤百练,不厌其烦的修改完善,推敲琢磨,最后也达到意境和格律的完全融合】( G1 J/ ^: A. h- [$ A3 b) H1 ?
其实这虽然是两条路,但最后的结果都是意境和格律的融合,是殊途同归的。混合型的人,就采取这两种混合的方法来练习,以上讲因才而练习。7 k `( r0 `/ E& e2 Z) q' U( U4 J1 U
二、情感怎么具体化成诗句: b/ U: \9 P- R
首先,你有情感了,要用四句话把这种情感说出来,毕竟说话还是都会说的,说出来之后再加以律化。譬如:以夜月为题写一首诗,一般看到夜月的感情都深沉的,写一个事件,把这事件用四句话说出来再律化【第一句话,我漫步;第二句话,看到有塘,第三句话夜月出来了,第四句话,天气很凉,下面的程序就是律化】
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漫步田间小径长,9 O, C9 ~2 j) s$ g9 j
高杨偶卧小池塘。/ q5 d6 K* o$ B8 _
出云夜月照身影,
' K+ B8 m6 w1 C+ Y6 {7 Z秋气萧萧天正凉。) U0 J% p; D, q; q0 s, _
这样律化工作完成,就成一首小的七绝了。当然这只是按程序走的,倘若某天你熟悉了,真接四句就出来,根本不需要再有律化过程。 |
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