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（8） 卜算子，词牌名。' S! b: g, h) l# |6 e
双调，四十四字，前后阕各两仄韵，上去通押。 也有一体单押入声韵。
& `* I* _: s; ?/ h$ E w) z# E4 @词牌格式
" x( p) C1 w3 p4 i$ l(仄)仄仄平平，(仄)仄平平仄。 9 Y/ u$ B O3 c8 \, ~9 ?
(仄)仄平平仄仄平，(仄)仄平平仄。 % M `% {: [: N) s+ }) h
(仄)仄仄平平，(仄)仄平平仄。
5 @- e: ?' X5 p! ^9 _(仄)仄平平仄仄平，(仄)仄平平仄。* z" T) w) l! ?' R; h/ j. d7 @1 w& ]9 B
陆游6 f9 P6 m8 R& P0 B& O
驿外断桥边， 寂寞开无主。
P" w4 Y/ ~! h9 {) Z+ k; a- J已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 ; F' B0 u+ @* c$ s: D
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无意苦争春， 一任群芳妒。8 v: L+ n* N6 Y! B, j9 c
零落成泥辗作尘， 只有香如故。
& H/ Y9 e6 N4 Q8 u, E+ ?: d2 i S （9） 采桑子，词牌名。
Y( X) m! W9 }亦称《罗敷媚》、《丑奴儿》。+ G! ]' E Z/ O$ q- s8 S* @
双调四十四字，前后阕各两平韵，一韵到底。前后阕第三句也常用叠韵。 词牌格式' \& Q" {/ E% m, ~. |2 T
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平。
7 e0 M/ n3 X% E9 d8 D2 U$ t; h+ \8 h. x(仄)仄平平，(仄)仄平平(仄)仄平。
% h* y5 v( n& N6 W; W7 [3 ?- _: B/ [% f4 Y0 x
(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平。 3 A% s) }2 h- G# T; P4 v
(仄)仄平平，(仄)仄平平(仄)仄平。 7 Z$ ]9 \: Q3 n4 l7 `
0 ]& R* E- L2 K2 f4 r' R辛弃疾- k, s; |3 c3 v, `# L
少年不识愁滋味，爱上层楼。
* f7 a. H. m8 _0 T% {爱上层楼，为赋新词强说愁。
( j- e( J, k1 x4 q2 E7 v而今识尽愁滋 味，欲说还休。
4 a& a& ~/ j2 q' s" w x, D欲说还休，却道天凉好个秋！
% m0 K+ E, M# V2 s0 I0 _, D: w （10）字木兰花，词牌名。亦称《减兰》。
) _/ X6 k5 e/ Q6 x! s5 C3 w
# g9 M2 |* R5 f双调四十四字， 前后阕各两仄韵，两平韵，每句不同韵，换韵方式“甲乙丙丁”。
: V* P$ i. x+ ^. X: p- V2 Z词牌格式3 Q# U' }. O6 l3 K9 M
(平)平(仄)仄，(仄)仄(平)平平仄仄。1 |; ]) `7 c P3 c" o# g6 g9 D7 n
(仄)仄平平，(仄)仄平平(仄)仄平。 h( ]+ u' q: D H: p
*(平)平(仄)仄，(仄)仄(平)平平仄仄。
T5 j& |7 e: Z, s1 ]$ J, D(仄)仄平平，(仄)仄平平(仄)仄平。 @; t, \9 Q9 `. ], k
0 g0 q, e4 i, P王安国
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+ {( ]* D, \; d: H; p' D画桥流水。雨湿落红飞不起。 ' v4 Y8 c1 \" I) p3 m; p, A( v
月破黄昏。帘里馀香马上闻。
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7 ]; w- A8 Y' Y) c" Q徘徊不语。今夜梦魂何处去。
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) m- Y* _$ o# T# g不似垂杨。犹解飞花入洞房4 W( Q9 n3 }) `7 ], h
8 f5 [1 I# P9 h （11):金门，词牌名。2 q6 r9 z5 P) L, p+ L
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上下阕共三十五字。 一韵到底。
& `5 _6 D2 C. `) F! }* W: l8 j- ~& R词牌格式/ _3 x# s: c5 t9 ?
平仄仄，仄仄平平平仄。
1 o: j. ~! B) F0 U0 p( c* E仄仄平平平仄仄，平平平仄仄。
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" k' f6 p+ u, O. c$ S/ l+ R6 v仄仄平平平仄，仄仄平平平仄。
; {( v }; p5 N7 p仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄。' P4 J1 x1 `4 \# R. }
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以上这些都不是一成不变的，如今填词更多的重视意境，否则就没有词的感觉了。. T& d d/ y* M" F+ y3 B
所以说： 词，是一种配合音乐的文学，是古人拿来当歌唱的（后来逐步脱离乐器是另一码事），而词牌正是规定了一首词的音乐腔调。词牌就像歌曲的旋律一样，是固定的。比如字数、平仄等。 随意写词当然可以不一定要按韵律，或是古时候的规定，但是不能用旧的词牌。每个词牌都有它固定的格式。你可以自创词牌。就是说“有的人不喜欢按词谱起来写，认为太受约束，”那么你也可以自创词牌，但绝不可以引用古人的词牌。如：你随意写了一首词，然后想用哪个古人的词牌，随意按上一个，那是不可以的。如果你随意按个词牌，那么你写的词就不叫词。& Z c! `8 n5 P2 B, ^3 f
词的韵律和格律是根据词牌来规范的。不同的词牌有不同的具体规定，包括了词的字数，平仄以及对仗押韵。是有严格要求的。 , \! d# Y7 n9 o- k1 x
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写诗最主要的还要记住：- Q# Q9 F% h, T. z, C! E
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1、从时间、地点起笔 ，把时间、地点交代清楚。( d6 a+ }' h8 L' Y( ]5 i) D
2、点明主题，紧扣主题展开 。写诗要紧扣主题，紧密围绕着所要表达的思想来写，环境要和思想感情相一致，通过对景物的描写反应出思想感情。 U7 L2 t. R C# n' m
3、从写景入手 ，以景起兴，或以情切入，逐次展开。 ' y" w h5 X+ R C0 r: E8 m
4、开门见山 ，一目了然
: W9 r. P9 {2 H 七：下面我们根据写诗人物的类型，来做一下对比，参考自己适合于哪一种类。 9 c0 a+ W' F ~6 [
( M/ P& @9 {/ c$ }1 Y" I- ~ 练习诗的方法：
6 k3 J1 ]" d2 v/ D7 M) p 各个阶段,有各个阶段的练习方法
o, e4 F0 U4 [各个人有各个人的练习方法，绝没有统一模式。如果说谁说自己的练习方法适应任何人，那是不科学的。因人而异，因才而异，因材施教，是最正确的。
4 s* M- R1 U% {3 T7 E 人的基本类型有大致有三种" D1 l3 ?3 [( H
1.一种是妙悟型--是天才型4 E' ]3 H; I# X: ^, o* a+ P7 b7 f
2.一种是理智型--是苦吟型
5 ^4 w& {! T, c/ y4 W 3.一种就是两种都有--混合型
- j+ A1 ]! c- D0 ? S' V 各种类型要用各种类型的方法
5 S( |1 l: r0 B: B/ Y8 h 各种练习的方法
! I9 X/ N" O. k 最简单的例子
9 h a! d8 `: D9 j4 }8 A+ A8 U4 O 1.李白曹植便是天才型,
) T0 c" W% P+ d# { 2.杜甫贾岛便是苦吟型诗人。
; X1 U2 s9 T+ a8 s# [ 3.刘禹锡基本算是混合型诗人，一般对自己有个认识，可以把自己归下类，4 d) ]) U- @, B5 u8 E
各个类型的练习诗词的方法/ a3 f. b/ P1 b
１．天才型诗人
- M9 s( s# v5 V 如李白、曹植写诗都是飞快，思维极敏捷，出口成章；" H7 F8 D6 H. q: [: y) z1 X6 V4 [
2.理智型诗人
# [: t. @" P' _$ C, h+ r 杜甫和贾岛则反之思维缜密，完整，千锤百练久练成钢，练习就相应不一样；" ?7 K9 s |& p% B' p7 S
【如果你是李白曹植型的，练习要把速度提上去，先不要讲工拙，只求把自己情感一股脑写出来，再往格律上靠，要求大量练习，大量写作，肆意写作，大胆而奔放，再慢慢往格律上靠，最后达到格律意境完全融合】0 `" c% M. k0 e4 d' m# _/ ^
【杜甫贾岛型诗人，则不然，首先有了感情，要沉淀，要酝酿，化成诗句，要千锤百练，不厌其烦的修改完善，推敲琢磨，最后也达到意境和格律的完全融合】
$ N! u/ e0 Z- I; @+ ^& @ 其实这虽然是两条路，但最后的结果都是意境和格律的融合，是殊途同归的。混合型的人，就采取这两种混合的方法来练习，以上讲因才而练习。
$ A& T5 g$ L( x) v 二、情感怎么具体化成诗句' W) X* @3 `* ~8 Y- g) e( x
首先，你有情感了，要用四句话把这种情感说出来，毕竟说话还是都会说的，说出来之后再加以律化。譬如：以夜月为题写一首诗，一般看到夜月的感情都深沉的，写一个事件，把这事件用四句话说出来再律化【第一句话，我漫步；第二句话，看到有塘，第三句话夜月出来了，第四句话，天气很凉，下面的程序就是律化】 u1 Z3 A2 k2 \7 D" M4 J# A% y
无 题
8 s& \- P6 T% v& k, N0 b& k l漫步田间小径长，7 ?- U# T7 U( v
高杨偶卧小池塘。
+ }3 n4 j3 R* H' f出云夜月照身影，" O, w* H$ Z; i$ X
秋气萧萧天正凉。
, |5 j# r: @% q 这样律化工作完成，就成一首小的七绝了。当然这只是按程序走的，倘若某天你熟悉了，真接四句就出来，根本不需要再有律化过程。 |
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