混声合唱的共性训练& [5 G% ~0 K' J, k* w
混声合唱由四个以上声部组成,通常包括男高声部、女高声部、男低声部和女低声部。混声合唱由于声部完整,其特点是混声音响丰满。混声合唱要求男女各声部之间默契配合,在发声、音色、呼吸和换气等方面保持协调。 % j9 F. B2 e. U4 @: x1.发声共性训练 # t( U3 i. |. B' }混声合唱在发声、音准、音色等方面要求统一协调。在合唱训练中,由于性别和声部存在差异,不同个体的生理特点、发声方法和音乐素养参差不齐,这就要求合唱遵循严格的训练方法和要求。国内外在混声合唱上一般采用美声唱法进行训练,因为美声唱法有一套系统、完善和科学的教学理论和体系,是一种非常成熟的演唱方法,符合人体发声规律和情感表达。运用美声唱法进行合唱共性训练,可以让合唱个体自由控制发声难度,可以保证音量和音色,可以尽可能发挥共鸣腔体的作用,可以表现不同合唱作品的艺术感染力。在合唱的发声共性训练中,要特别注意对音准、音色和声部的控制处理。在音准方面,混声合唱一般分横向声部旋律音准和纵向声部音准,横向是基础,纵向是关键,两者相互制约相互影响,共同决定着合唱音响的和谐度。在音色方面,音色是合唱发声所表现出来的音响色彩属性,是建立在科学发声基础上形成不同性别和不同声部间的有机融合。男声与女声存在本质的差别,发声色彩完全不同,男高音高亢嘹亮,男低音浑厚有力,女高音华丽柔美,女低音深沉结实,这四种色彩不同的音色经过科学合理的调整安排和训练之后,通过混声合唱表现出独特美丽的音响,这是混声合唱的魅力所在。3 \' z" W5 ^, x8 n9 @' m
2.呼吸共性训练 ' \. q' c' Z* q' j混声合唱的呼吸换气要根据不同的声部作不同的要求,各声部之间有的要求呼吸点一致,有些要求错开。通常情况下,主调风格的合唱作品,主旋律和辅旋律声部的呼吸点大体上相同,只是在某些修饰性声部有些许区别,在进行合唱排练时,应该区分好主声部和辅助声部各个呼吸点,把握好节奏。在复调合唱作品中,各个声部都有可能是旋律声部,主旋律和辅助旋律交替变化,不同声部之间纵横交错,在合唱呼吸的共性训练中,分清楚主旋律和辅助旋律,找准每一个声部的呼吸换气点,控制呼吸快慢、轻重,调整好各个声部气口大小,这样会获得事半功倍的效果。混声合唱有多个声部,合唱呼吸也有多种方式,具体如何运用要依情势而定,合唱指挥的节奏快慢、指挥手势也是呼吸要注意的方面。呼吸作为合唱的重要环节,是合唱共性的重要体现,在合唱过程中,如果吸气换气凌乱、气口不统一,就会严重影响合唱的整体美感。6 n. p. ?2 @+ _, ^9 v2 E$ P
3.平衡共性训练, r1 L4 n" g* I; D8 V' g3 }$ p8 t V
混声合唱要求各个声部在呼吸、换气、音量、速度等方面相协调,每个合唱队员要根据情况调整演唱状态,实现与合唱团整体的平衡。这种平衡相对而言不是音乐技术层面的,而是合唱团的宏观理解,要求各合唱队员对合唱作品、艺术风格、情感表达、作品节奏和处理等多方面的综合把握,实现合唱中的整体动态平衡,最终达到合唱的完美契合。/ I% P3 j- F7 d
合唱艺术博大精深,合唱的共性训练是合唱表演成功的基础,在合唱的发声、音准、音色、节奏、咬文吐字等方面都要认真把握,忽视任何方面的共性训练都有可能破环合唱的整体和谐和美感。合唱的共性训练是一个持久的过程,也是一个不断探索和发现的过程,在这个过程中,运用科学的方法,就一定能寻找到合唱艺术的魅力所在。