声乐学习到什么程度才算成功？

     很多年前就有人曾经问我，学习声乐到什么程度才能算成功？我当时很直接地给问话的人讲：唱歌--歌唱--声乐是有不同的区别的，就像人生，幼年学习、少年进学校，参加考试，然后小学、中学到大学毕业了就算成功；以后进入社会找到工作也算成功，再来生活稳定、谈恋爱、结婚安家立业了都算成功。而学习是没有止境的，不同的阶段有不同的成功要求。就声乐艺术的传播而言，过去的歌唱家接受的西洋唱法的地区不同，（意大利、法国、德国、苏联、美国...）时代不同（30年代、40年代、50年代.....），各国声乐老师的教学方法不同造成了很多声乐上不同要求的问题。所以，以后就出现了“洋嗓子”和“土嗓子”以及西洋唱法不同流派的激烈斗争。多数留学的人回来说中国人唱歌太土啦，嗓子声音是吼出来的，没有美的感觉。而本土歌手却说留学的是“假洋鬼子”嗓子声音大，“假美声”唱的歌曲“中国人听不懂，外国人听不明白”这样的争论持续了很多年起码有三代人在争论这个问题，还造成一个音乐学院声乐系老师之间的严重分歧。有个著名音乐学院的老前辈男高音歌唱家老教授临终时曾告诫后人说“我搞了一辈子声乐教育和舞台演出到头也没有搞明白声乐教学中的很多问题，大多数老师稀里糊涂的教，一代代学生稀里糊涂地唱”。当然，这位老资格的教授歌唱家离别赠言可能是谦虚的说法，也可能是在鼓励后来的教师们好好专研声乐教学，以免误人子弟。当年是出现过这样的状况，至今也有很多学生在进校前----嗓音宏亮、声音高亢有力，歌曲唱得有色有声，四年大学期间学习到毕业外国歌剧唱得不少，也就是中国人听不懂，外国人听不明白那种的歌唱者。有的甚至连本钱都被老师收了，嗓子哑的一塌糊涂，毕业等于转业。好在当初是分配工作，专业分配到文化厅局从事其他工作。可惜呀一帮帅哥、美女浪费美好的声乐艺术青春！
, o! M# J1 V: j* `. z       回过头来说说“声乐学到什么程度才能算是成功”，我认为不同的要求和不同的学习目的答案是不同的。有的人跟老师学会几首歌曲她参加聚会唱唱卡拉OK很受人欢迎就算成功。我有一个学生是一级政府的官员和政协委员，跟我学的时候就只有一个要求--把他会唱的歌曲整规范，外行听起来能鼓掌就算毕业了。哈哈哈！我花了四个月（其实只有16个小时的时间）整他熟悉的歌曲，先从节奏开始到音准，完成了理顺歌曲的程序，四个月后他告诉我，“老师，大家都说我进步很大，可以参加各种聚会的卡拉ok啦”。我当时就告诉他你学习唱歌成功啦！在16个小时的教学中我反复地训练他仔仔细细听节奏，听音准，听语言。强化训练达到成效，因为他根本没有必要知道为什么1过了是2，什么是音名CDEFGAB等的问题，人家是为了应酬来学唱歌又不是参加比赛和考试。
8 s2 t& Z4 G+ Z) v0 ^        学习声乐艺术到什么程度才是成功呢？这是个见仁见智的问题，也只有潜心研究声乐艺术的人才讲的清楚。不是那些只想唱几个歌曲和一般的唱歌爱好者能解释的问题，如果是以我的经验来说应该是这样的：一、学以致用，可以算是成功。学习声乐知识达到能运用的上，在实际的演出和教学之中而且得到快乐满足你的需要。二、学而知之可以算成功。古人学习知识是为了懂事理，明是非，我们现代人学习知识也是这样。学习声乐艺术的人，掌握了科学发声技巧也包括非科学发声技巧。领悟到了做人的道理和歌唱的要领，在各种演出和教学的场合能够融会贯通，就算成功啦。
        当然，学习声乐艺术是无止境的，学海漫漫，终其一生，学而不锲，学而不殆，学而不惘。学习声乐的过程也就是做好一个有追求、有抱负、有担当、有希望的人。著名歌唱家卡鲁索在他声乐事业辉煌的时候人们赞美他、歌颂他祝贺他成功的时候他仍然谦虚地说：他的歌唱还没有成功，还需要更加努力。现在看来优秀声乐艺术家是谦虚的是不断要求自己进步的，不像现在有的人，随意以“声乐大师”的名义到处做《声乐大师班》的圈钱活动，自己的声乐技巧和发声问题都没有解决如何能让全国爱好声乐艺术的人称呼你是“声乐大师”呀。

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