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国外的学习模式比较好,实用,然后是慢慢会懂,国内的要不就是不实用,让人感觉很高深,要么就是几条东西几本书用来用去, 先说一下七个基本音
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1 2 3 4 5 6 7 1 3 U, h& Y4 f' g( C0 l
8 d. F' p. C; [" u( \
所以它最起码可以有七种调式:5 L5 D6 g! C( b. i c
' _. t$ Z d/ |8 y9 P1 2 3 4 5 6 7 1 Ionian 音阶(大调音阶)6 C {+ K0 \1 p6 k
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2 3 4 5 6 7 1 2 音程关系得到 1 2 b3 4 5 6 b7 1 Dorian音阶9 b) @4 G# w" g( R
/ T. B, S' E% B6 p1 s8 r8 a; H
3 4 5 6 7 1 2 3 音程关系得到 1 b2 b3 4 5 b6 b7 1 Phrygian音阶
: x$ [; E* ]" f# J i# p: q( P/ ]5 k
4 5 6 7 1 2 3 4 音程关系得到 1 2 3 #4 5 6 7 1 Lydian音阶$ e0 ?2 f0 c) _0 L. j/ E, P& l
! y3 m+ ^0 d' c, R: ]5 6 7 1 2 3 4 5 音程关系得到 1 2 3 4 5 6 b7 1 Mixolydian音阶) m5 y) Y& U: o/ _; G) L. T
+ F1 x2 W1 D- x/ r9 h8 D6 7 1 2 3 4 5 6 音程关系得到 1 2 b3 4 5 b6 b7 1 Aeolian音阶(自然小调音阶)
J" P6 O7 J# Y1 P6 `! Z0 d( j, O, }; K
7 1 2 3 4 5 6 7 音程关系得到 1 b2 b3 4 b5 b6 b7 1 Lcrian音阶; D3 w5 A/ l4 g& K
1 X# {) l3 }. f+ X7 h, y
这是七个基本音阶
" Q' ~' j1 Z$ R/ r5 ^练习起来要注重它们之间的联系就会很好练,如: 大调音阶 的 4音变成 #4 就是Lydian, 7音变成b7 ,就是Mixolydian Phrygian的b2变成2,就是 自然小调 ,b3变成3就是弗拉门哥音阶(1 b2 3 4 5 b6 b7 1)
3 C! {( b7 t' f; x' t; q4 M y
1 x2 k& G; u/ B" U关于怎么在曲目中应用这些基本音阶,就不是一两句说清的了,要通过更细一点的学习 和多听多悟,以后有机会会谈谈这些,希望高手们跟贴补充对于自已在应用中的体会和 自已觉的很好的练习小段,大家好共同进步..$ U9 W( O4 @# g+ e
8 `/ m1 R# x3 ?3 Y' ~如果想注重以后的发展,一定要练习时兼顾乐理,一定知道自己每条练习弹的是什么, 首先,按照国外的模式,把七个基本调式弄透,了解每个音之间的音程关系,再按一定规律 练习一些音阶,然后就是琶音,这些都熟了,就可以用一些工具,打一些根音来走走即兴,国内的书水平不行,让人看来看去不知道怎么练,练的是什么,所以我自打入门以后就不怎么看书了,除了一些乐理方面的书,到以上程度以后,就可以去听懂其它乐手的东西了,扒他们的曲子,是很轻松的了.% x5 k1 s3 t7 B1 R) z1 R' `8 X
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自学练琴的每个阶段都会有练不下去的时候,认为实在不知道怎么练才会更提高的了, 而且总是叹息一些名吉他手的技术,认为只有天才才可以达到,这时候就需要乐理的提高了 ,如果乐理水平跟的上,会觉的练琴永无止境的.
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0 Q' m* I+ |2 g, c @7 V如果说,一个生手学琴练习的动力是对琴的新鲜和演奏的快感,那么,高手的动力应该就是 乐理的掌握下的乐感的应用了.. |
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