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国外的学习模式比较好,实用,然后是慢慢会懂,国内的要不就是不实用,让人感觉很高深,要么就是几条东西几本书用来用去, 先说一下七个基本音
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5 j4 p; g/ B. G1 2 3 4 5 6 7 1 " [5 P* X! N# k" L& ]& w
9 c# S* Y1 a5 F: Y' i
所以它最起码可以有七种调式:5 v3 D+ Q5 \7 I4 r4 o# u
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1 2 3 4 5 6 7 1 Ionian 音阶(大调音阶)" F8 T5 n! ~6 p& _4 d# e
2 v/ H1 @8 i# @. ` ~+ s* `
2 3 4 5 6 7 1 2 音程关系得到 1 2 b3 4 5 6 b7 1 Dorian音阶
8 U- l- l2 V ]
7 X! U; P$ }9 h- i( h3 4 5 6 7 1 2 3 音程关系得到 1 b2 b3 4 5 b6 b7 1 Phrygian音阶
+ D( z6 l6 M- q+ U. F# l' G8 t0 j5 Y
4 5 6 7 1 2 3 4 音程关系得到 1 2 3 #4 5 6 7 1 Lydian音阶* }" R8 T+ O; E* p! M
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5 6 7 1 2 3 4 5 音程关系得到 1 2 3 4 5 6 b7 1 Mixolydian音阶# H+ F- Z/ y0 G0 f* r
7 ?& {7 ^2 p4 Z1 O. _6 7 1 2 3 4 5 6 音程关系得到 1 2 b3 4 5 b6 b7 1 Aeolian音阶(自然小调音阶)7 B& s0 f2 K: Z; Y6 E; z
6 K% [7 y4 \ m' i+ x
7 1 2 3 4 5 6 7 音程关系得到 1 b2 b3 4 b5 b6 b7 1 Lcrian音阶/ e; i7 d- \; T2 w V* P* _
8 N) l: [0 h8 _( ?4 x. I1 i这是七个基本音阶+ ]0 [4 J2 u0 \0 `6 t7 h& W
练习起来要注重它们之间的联系就会很好练,如: 大调音阶 的 4音变成 #4 就是Lydian, 7音变成b7 ,就是Mixolydian Phrygian的b2变成2,就是 自然小调 ,b3变成3就是弗拉门哥音阶(1 b2 3 4 5 b6 b7 1)4 A2 s/ E) \1 L) r1 A' g$ ~% K
% x. e9 l! x) T+ q- q关于怎么在曲目中应用这些基本音阶,就不是一两句说清的了,要通过更细一点的学习 和多听多悟,以后有机会会谈谈这些,希望高手们跟贴补充对于自已在应用中的体会和 自已觉的很好的练习小段,大家好共同进步../ Y/ b1 R% k4 I, C* V2 }
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如果想注重以后的发展,一定要练习时兼顾乐理,一定知道自己每条练习弹的是什么, 首先,按照国外的模式,把七个基本调式弄透,了解每个音之间的音程关系,再按一定规律 练习一些音阶,然后就是琶音,这些都熟了,就可以用一些工具,打一些根音来走走即兴,国内的书水平不行,让人看来看去不知道怎么练,练的是什么,所以我自打入门以后就不怎么看书了,除了一些乐理方面的书,到以上程度以后,就可以去听懂其它乐手的东西了,扒他们的曲子,是很轻松的了.
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! u* A' X$ W" l; W0 [. {8 p; N! ]自学练琴的每个阶段都会有练不下去的时候,认为实在不知道怎么练才会更提高的了, 而且总是叹息一些名吉他手的技术,认为只有天才才可以达到,这时候就需要乐理的提高了 ,如果乐理水平跟的上,会觉的练琴永无止境的.
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5 {* s4 Q5 B9 m# }& E: w3 u如果说,一个生手学琴练习的动力是对琴的新鲜和演奏的快感,那么,高手的动力应该就是 乐理的掌握下的乐感的应用了.. |
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