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国外的学习模式比较好,实用,然后是慢慢会懂,国内的要不就是不实用,让人感觉很高深,要么就是几条东西几本书用来用去, 先说一下七个基本音
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1 2 3 4 5 6 7 1
8 M9 M! c7 |) s, L% `$ |
% z& X% b% U2 ~! }& m' R1 N& S" `所以它最起码可以有七种调式:) p5 H0 b. L. z. i& d
7 U8 X8 H% b5 r0 Z! n; B6 F" P1 2 3 4 5 6 7 1 Ionian 音阶(大调音阶)
% ]6 d$ r$ s8 j, z& l: b5 u6 c' k$ [/ ?" y! r O: O/ y, h
2 3 4 5 6 7 1 2 音程关系得到 1 2 b3 4 5 6 b7 1 Dorian音阶4 f6 J& U# ~: |) k; ]& t
7 D' @/ g# C7 E
3 4 5 6 7 1 2 3 音程关系得到 1 b2 b3 4 5 b6 b7 1 Phrygian音阶: p4 f$ N0 Q2 T% W
/ c# H6 ]+ h* ]: ]4 5 6 7 1 2 3 4 音程关系得到 1 2 3 #4 5 6 7 1 Lydian音阶
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5 6 7 1 2 3 4 5 音程关系得到 1 2 3 4 5 6 b7 1 Mixolydian音阶
0 o. o* C" V0 i5 z8 D
7 ]& @7 K/ |: \+ e' o6 7 1 2 3 4 5 6 音程关系得到 1 2 b3 4 5 b6 b7 1 Aeolian音阶(自然小调音阶)# n% t5 b7 m5 z
# L- h0 I, Z- b* K; j) j7 1 2 3 4 5 6 7 音程关系得到 1 b2 b3 4 b5 b6 b7 1 Lcrian音阶; e. A4 k8 B! ]9 o
8 |* A+ u1 a8 {) @( r$ L这是七个基本音阶
7 a/ `5 B8 r3 N t) x2 B$ _0 X练习起来要注重它们之间的联系就会很好练,如: 大调音阶 的 4音变成 #4 就是Lydian, 7音变成b7 ,就是Mixolydian Phrygian的b2变成2,就是 自然小调 ,b3变成3就是弗拉门哥音阶(1 b2 3 4 5 b6 b7 1)
1 I4 O% I/ B% h# x+ C6 U+ E7 ]0 K2 ?' t4 j$ U
关于怎么在曲目中应用这些基本音阶,就不是一两句说清的了,要通过更细一点的学习 和多听多悟,以后有机会会谈谈这些,希望高手们跟贴补充对于自已在应用中的体会和 自已觉的很好的练习小段,大家好共同进步..( b- W3 P* O6 w- _0 u! ^
- y1 S- p- c( ^6 }如果想注重以后的发展,一定要练习时兼顾乐理,一定知道自己每条练习弹的是什么, 首先,按照国外的模式,把七个基本调式弄透,了解每个音之间的音程关系,再按一定规律 练习一些音阶,然后就是琶音,这些都熟了,就可以用一些工具,打一些根音来走走即兴,国内的书水平不行,让人看来看去不知道怎么练,练的是什么,所以我自打入门以后就不怎么看书了,除了一些乐理方面的书,到以上程度以后,就可以去听懂其它乐手的东西了,扒他们的曲子,是很轻松的了.
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自学练琴的每个阶段都会有练不下去的时候,认为实在不知道怎么练才会更提高的了, 而且总是叹息一些名吉他手的技术,认为只有天才才可以达到,这时候就需要乐理的提高了 ,如果乐理水平跟的上,会觉的练琴永无止境的.
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如果说,一个生手学琴练习的动力是对琴的新鲜和演奏的快感,那么,高手的动力应该就是 乐理的掌握下的乐感的应用了.. |
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