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国外的学习模式比较好,实用,然后是慢慢会懂,国内的要不就是不实用,让人感觉很高深,要么就是几条东西几本书用来用去, 先说一下七个基本音. m8 w2 \, P2 ~' D
% o' P1 i) `+ ]# \' H$ i1 q$ {
1 2 3 4 5 6 7 1 1 ^; W, _, |4 `% z
' H. Q3 B- t$ u3 P7 K+ k6 a
所以它最起码可以有七种调式:
) [2 e" Z' G, q' s, f
" M/ s0 C) G/ l6 H7 {1 2 3 4 5 6 7 1 Ionian 音阶(大调音阶)8 U" i' I" q# } Y' P( @
x3 H* M: X" E. u. K2 3 4 5 6 7 1 2 音程关系得到 1 2 b3 4 5 6 b7 1 Dorian音阶
2 d8 n E; S, Y0 d& x; t0 q7 o; k/ H8 j9 b4 U# a7 c7 N
3 4 5 6 7 1 2 3 音程关系得到 1 b2 b3 4 5 b6 b7 1 Phrygian音阶# P& b K/ m2 c% Y3 s, F) T
' D8 H& C- V' }* e: h6 n5 z
4 5 6 7 1 2 3 4 音程关系得到 1 2 3 #4 5 6 7 1 Lydian音阶
' G1 j% z+ H7 Q6 M
! h. @& V- U0 z8 i1 f) R; t5 6 7 1 2 3 4 5 音程关系得到 1 2 3 4 5 6 b7 1 Mixolydian音阶
7 H4 r8 `" t9 _7 C x
& N% i) J: g k' F+ p0 R/ e6 f6 7 1 2 3 4 5 6 音程关系得到 1 2 b3 4 5 b6 b7 1 Aeolian音阶(自然小调音阶)9 t# W C3 [% Y& G' D- m5 L
8 d: y+ b- H9 w- P8 B# ]' r0 @8 @6 r3 T7 1 2 3 4 5 6 7 音程关系得到 1 b2 b3 4 b5 b6 b7 1 Lcrian音阶5 w4 c) a F) `
, k$ [ @5 y$ e% q7 o. R6 F这是七个基本音阶
9 e6 U2 d$ n( ]; b) d, |练习起来要注重它们之间的联系就会很好练,如: 大调音阶 的 4音变成 #4 就是Lydian, 7音变成b7 ,就是Mixolydian Phrygian的b2变成2,就是 自然小调 ,b3变成3就是弗拉门哥音阶(1 b2 3 4 5 b6 b7 1)9 w2 y# u8 T" z
0 k {7 @0 A8 Z O+ W关于怎么在曲目中应用这些基本音阶,就不是一两句说清的了,要通过更细一点的学习 和多听多悟,以后有机会会谈谈这些,希望高手们跟贴补充对于自已在应用中的体会和 自已觉的很好的练习小段,大家好共同进步..8 [; H% N# [ O4 P# P
+ S5 M5 w- a. X' ?7 u/ l9 e如果想注重以后的发展,一定要练习时兼顾乐理,一定知道自己每条练习弹的是什么, 首先,按照国外的模式,把七个基本调式弄透,了解每个音之间的音程关系,再按一定规律 练习一些音阶,然后就是琶音,这些都熟了,就可以用一些工具,打一些根音来走走即兴,国内的书水平不行,让人看来看去不知道怎么练,练的是什么,所以我自打入门以后就不怎么看书了,除了一些乐理方面的书,到以上程度以后,就可以去听懂其它乐手的东西了,扒他们的曲子,是很轻松的了.
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自学练琴的每个阶段都会有练不下去的时候,认为实在不知道怎么练才会更提高的了, 而且总是叹息一些名吉他手的技术,认为只有天才才可以达到,这时候就需要乐理的提高了 ,如果乐理水平跟的上,会觉的练琴永无止境的.! \- g+ ?2 R8 o0 G9 p& T1 H6 t$ G
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如果说,一个生手学琴练习的动力是对琴的新鲜和演奏的快感,那么,高手的动力应该就是 乐理的掌握下的乐感的应用了.. |
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