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国外的学习模式比较好,实用,然后是慢慢会懂,国内的要不就是不实用,让人感觉很高深,要么就是几条东西几本书用来用去, 先说一下七个基本音
& |1 E' ?' ?) J/ r6 S
( x/ w+ o0 h/ U) t3 i" m1 2 3 4 5 6 7 1
% Z8 U) N! f4 B0 S% U# I8 Q0 b+ O9 R1 y+ V0 w/ \2 R" O6 ]
所以它最起码可以有七种调式:! P% ^2 P' L3 J5 Z% E0 d7 w5 F- A
$ Q7 }2 _8 l% n# T1 2 3 4 5 6 7 1 Ionian 音阶(大调音阶)
2 M- y4 R& k5 d) _0 a2 Z- ^% a, T: T5 d: e' k7 C% j
2 3 4 5 6 7 1 2 音程关系得到 1 2 b3 4 5 6 b7 1 Dorian音阶2 N. Y2 K) X1 |) K# J
, T4 |. r0 e0 W+ M4 |3 4 5 6 7 1 2 3 音程关系得到 1 b2 b3 4 5 b6 b7 1 Phrygian音阶
5 A7 p& f) h* j1 J3 E5 r$ ]0 k/ @ ?0 @7 p& A3 ], L
4 5 6 7 1 2 3 4 音程关系得到 1 2 3 #4 5 6 7 1 Lydian音阶 S- p0 P. K6 v+ c* F+ _
6 J2 \$ x3 N. L
5 6 7 1 2 3 4 5 音程关系得到 1 2 3 4 5 6 b7 1 Mixolydian音阶8 D4 E8 O3 S' h. L3 H
1 c4 U2 Q. r- q" W$ F6 7 1 2 3 4 5 6 音程关系得到 1 2 b3 4 5 b6 b7 1 Aeolian音阶(自然小调音阶)
9 s% A7 T3 d+ H5 C& a
! d9 v5 ]: O! T# ~ k7 1 2 3 4 5 6 7 音程关系得到 1 b2 b3 4 b5 b6 b7 1 Lcrian音阶+ _( y _, D4 J' \* a( _6 [5 g, l
3 H5 A# L$ X/ D
这是七个基本音阶
0 S" @1 E/ G7 w- E练习起来要注重它们之间的联系就会很好练,如: 大调音阶 的 4音变成 #4 就是Lydian, 7音变成b7 ,就是Mixolydian Phrygian的b2变成2,就是 自然小调 ,b3变成3就是弗拉门哥音阶(1 b2 3 4 5 b6 b7 1)/ ?+ x! x; p0 ~+ T2 M* q+ X
) x5 X: q- a _5 u- ^
关于怎么在曲目中应用这些基本音阶,就不是一两句说清的了,要通过更细一点的学习 和多听多悟,以后有机会会谈谈这些,希望高手们跟贴补充对于自已在应用中的体会和 自已觉的很好的练习小段,大家好共同进步... O+ y7 D- n2 \- {: ^ m& n. y
8 H7 S4 B4 S {如果想注重以后的发展,一定要练习时兼顾乐理,一定知道自己每条练习弹的是什么, 首先,按照国外的模式,把七个基本调式弄透,了解每个音之间的音程关系,再按一定规律 练习一些音阶,然后就是琶音,这些都熟了,就可以用一些工具,打一些根音来走走即兴,国内的书水平不行,让人看来看去不知道怎么练,练的是什么,所以我自打入门以后就不怎么看书了,除了一些乐理方面的书,到以上程度以后,就可以去听懂其它乐手的东西了,扒他们的曲子,是很轻松的了.3 H! d9 }% [$ J& z' {
9 C Y5 \2 K* q' U$ j6 {4 ~
自学练琴的每个阶段都会有练不下去的时候,认为实在不知道怎么练才会更提高的了, 而且总是叹息一些名吉他手的技术,认为只有天才才可以达到,这时候就需要乐理的提高了 ,如果乐理水平跟的上,会觉的练琴永无止境的." X0 J+ K! j0 v
. X. j5 W2 z. o4 K' n5 D如果说,一个生手学琴练习的动力是对琴的新鲜和演奏的快感,那么,高手的动力应该就是 乐理的掌握下的乐感的应用了.. |
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