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在电子琴教学中,不可忽视的一个部分就是歌曲的伴奏,,它不仅能烘托歌曲所塑造的音乐形象,增强歌曲的表现力和感染力,而且不能提高学生的电子琴演奏兴趣,帮助学生掌握和提高电子琴的演奏技巧和演奏能力,还能培养学生的形象思维能力,下面向大家介绍几种常用的伴奏音型:! W. g* t4 b, v% q0 K _
, R0 g& Y z, i钢琴演奏技法的伴奏音型:
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+ A# }: i; D& P, h. }5 b! N. Q1 、柱式和弦伴奏音型。柱式和弦伴奏音型是指各和弦音在同一个节奏上奏出的 和弦音型。化的音响浑厚而丰满,适合于进行曲或气魄较大的歌曲。- W1 A# t w4 O" [% a4 |1 w
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' h" H( E5 Y8 c" b. P% B2 、半分解和弦音型伴奏。这种伴奏形式是将某一和弦部份地分解开来弹奏。这种和弦富有丰富的节奏变化。在各种体裁的歌中都能配用。$ ]. C2 K' b7 A- E/ F* u
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3 、分解和弦音型伴奏。这种伴奏形式是将和弦中的各个音分解开来弹奏。常用于表达连贯、抒情、优美的情绪和意境。1 w, V& R. q/ K' c/ x; [! y
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7 M. L, [- m/ ~( T! v8 K4 、不带旋律的伴奏。这种伴奏形式一般是作节奏上的烘托,陪衬,使人声演唱的旋律更为突出。在歌曲伴奏中,一般可分为“带旋律伴奏”与“不带旋律伴奏”两种类型。带旋律伴奏是指重复歌曲的旋律(多数用右手弹旋律)。这种伴奏的特点是使学生能唱准歌曲的旋律与节奏。不带旋律的伴奏则是双手都不弹旋律而只弹伴奏音型,它具有变化自如、灵活多变的特点。但在实际运用时,往往将两者结合起来,从而形成更多的变化和对比,使歌曲的音乐形象更加丰富、饱满。 当然,各种伴奏音型所表达的情绪都是相对的,即使是相同的伴奏音型由于伴奏方法的不同,速度、音区的不同,也会产生不同的效果。 |
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