不同情绪的管弦乐编曲手法

管弦乐队的写作及编配手法经过了多年的发展，已经非常成熟。作曲大师在需要表现某种特定的情绪时，可以非常熟悉地运用相应的乐器搭配、和声功能、力度变化等手法来表现相应的情绪，完全可以达到顺手拈来、驾驭自如的境界。对于刚刚开始管弦作品的制作来说，因为成为大师胡一个过程，所以必须在音乐制作的过程中注意积累，及时总结出一引起常用、衫的音乐表现手法，很好地通过音乐向听众传达相应的情感。
) Q2 \' e8 U% Y0 N由于每个人对音乐的理解都有其独特之处，不可能象套数学公式那样，对应一种作品情绪就有一种具体的表现手法。但我们可以适当总结出一些有共性的东西。比方说，可以参考其他音乐人对某一种情绪的理解及所运用的手法，将其中有共性的内容加入到自己的作品之中，丰富自己的作品内容；或者从模仿他人的音乐手法入手，逐渐形成自己的独特表现手法。
( a/ Q+ F) W' Y下面的内容誻对应一部分音乐情绪，总结出来的一些表现手法。大家可以在需要灵感的时候，适当参考其中的内容。可以把这部分内容视作编曲情绪速查手册。当然，对于我们大家来说，更重要的是经常总结自己的音乐制作体会，拥有一套自己的“情绪表现手法速查手册”。
0 Z. `+ ?) Y3 u6 r' A- { 宽音域气势磅礴的作品

1、让每个乐器组都参与演奏，让每个音区都充满音符，同时注意音响平衡。
: O; V7 `1 q4 I7 _$ {& O! j( c
8 x$ x% b& \* R  p' D2、通过叠奏来加强声音的厚度与密度。
1 T3 y; K: p: i$ }" m8 R5 A1 H3、在小号组及长号组使用三音符的完整和弦。
; o! i, M% F* e/ c  B6 e
4、充分利用整个管弦乐队的音域，从最低音到最高音都不要放过。
5、尽量发挥打击乐器的动态，特别是低音鼓、定音鼓及钹。
6、通过多种乐器的叠奏来突出旋律线条。
9 G4 J. ^9 u% U5 K) O
7、使用极强乃至最强的力度。
二、    含蓄的作品 o
1、使用适当的音域范围，通常不需要使用管弦乐队的全部音域2、对于旋律乐器的选用，在弦乐组可以使用小提琴独奏、中提琴独奏或大提琴，在木管组可以使用长笛独奏或单簧管独奏，双簧管或英国管也是不错的选择。不过这两傂适合表现忧郁、悲伤的情绪。也可以用圆号来担任旋律的演奏。

9 |9 l$ c* v/ z3、不重复或少重复和弦音。
0 m& ~  T  p5 y* Z7 k& h. z& L5 c
4、使用密集的和弦排列方式。
; y7 }  d; |$ I
5、少用或不用倍大提琴，通常使用大提琴本身就可以获得很好的效果。
& s5 ]5 ~9 q+ a0 k; X' t
6、除了圆号，少用或不用其它的铜管乐器。
7、使用中弱或极弱力度。
0 @* x/ [. w) f* g
8．在实际演奏过程中使用较小的乐队编制，特别是要适当控制弦乐组的规模。
& Q* R4 \* u1 Q' z
三、紧张的作品
1、使用多种和声色彩，特别是可以加入各种不谐和的和声效果，营造紧张情绪。
& U- d1 K$ U* {* i8 o
; ~8 G# V0 {# P2、运用持续的弦乐颤音。

3、保持一个持续的音符不变，然后在其上方另外增加一个小二度的持续音，让新增加的这个持续音从上方小二度下滑到下方小二度，再回到与第一个音符相同的音高

! t  c2 s- s- p; A5 g3 |4、和弦功能的切换频率适中稍速慢，不要过于频繁。
9 P; j/ b1 G! N' g5、可以使用类似4分音符同音反复这样的音型，特别是低音弦乐及定音鼓。
6 [9 a2 Y* H4 w2 R+ e6、使用幽暗的音色。
6 U' U* @$ U1 U, C; \. m四、激动的作品
3 g: K) ?, I) G' P
1、在低音区使用各种基本节奏型，特别是铜管乐器。
* p4 B- ?4 F  y5 m
2、在乐曲进行中改变拍号，可以从偶数拍变化为奇数拍，然后再回到偶数拍。
8 s7 B' A4 O5 Y) |) X2 u3、使用切分等带有明显强弱感的节奏。
/ W3 t7 O( i6 X) @4、可用8分音符或16分音符的同音反复。
5、对于铜管乐器可以使用突强奏法，可以视情况加弱音器。
# h" q$ O: _1 \# T五、绝望的作品
2 N8 b! m4 `4 ~4 Q1 k2 b
1、让定音鼓慢速奏出4分音符的固定音形，可以让大提琴、低音提琴及较弱的低音鼓与其进行叠奏。

2、让单簧管在其中音区奏出不和谐的全音符。
3 L' u5 n/ B; t- S" b7 o
' q7 Q6 y  h8 g: k3、运用钹及大锣音色。

4、用平直的弦乐单声（无颤音）悬在其他声部的上方。
5、推荐使用双簧管或英国管担任旋律声部的演奏。
六．辽阔的作品
1、采用开放的和弦的排列方式。
3 G) E* n4 h% Q, L. X`2、保证在极低音区与极高音区安排足够的音乐内容，同时在中音区做简单填空。
、让第一小提琴与第二小提琴用平直的单音做八度叠奏
" m1 |7 U7 |* s" V, [
4、适当运用钹及锣的滚奏，同时加上比较夸张的混响，混响中应该包含更多的湿信号。
6 l4 ?1 u! n- T2 r) l

七、军队进行的作品
/ H! x9 E. p; {$ v- y) |1、运用节奏感很强的固定音型，突出低音弦乐及长号。
2、小军鼓的固定音型与低音弦乐及长号保持一致。
) y; m& }# ?0 Z2 \  C% M3、低音鼓突出每小节的第一拍和第三拍。
+ R, x5 e4 L( m% X3 B, X4、3支小号通常以齐奏的方式，奏出号角般的声响。
6 ?4 z' L& A. l2 p
5、让单簧管和双簧管以齐奏的方式演奏副旋律。
, P" x$ W; j4 ~: z3 W" g; D6、让小提琴演奏旋律或流动的琵音，并适当用长笛及双簧管与小提琴进行叠奏。


八、梦幻般意境的作品
( S. E4 L0 G, ?* m0 n1 p: J3 g1、运用缓慢的竖琴滑奏及琵音。
2、使用较为轻快的乐器编制，通常使用木管及弦乐就足够了，不要加入铜管。

4 A/ U" S. |/ O; w6 K+ r3．让高音区的弦乐适时奏出大二度的颤音。
4 K, f1 w/ A5 E: t$ t6 ?( I4、使用较少的声部进行伴奏，旋律应该缓慢，体现梦幻般的效果，有的情况下省略旋律也可以。
9 n% e* O  W: K6 G4 g  w" v5、让长笛担任旋律或副旋律的演奏；也可以让圆号演奏旋律。

. X1 d1 w5 S8 e( }5 u0 ^3 H九、超自然、黑暗、魔幻的作品;
- }: S) S7 y- `0 V, Q7 e7 {4 n
1 Z) [$ I& G- C4 a8 }1、用低音弦乐奏出固定音型。

2、运用不和谐甚至剌耳的和弦及调式，例如可以用小调式，并加入相应的增和弦、减和弦。
2 L. o" Y3 @/ Z% c, Z3、可以运用无调性的音乐手法，任意使用十二个半音。
& i" o: r. s6 o& d5 Y' X5 ?3 [4、在极低音区适时加入突强的长号，并采用密集的和弦排列方式。

; N! o% l0 w0 x' M 5、运用相应的打击乐器来烘托气氛，例如，锣、定音鼓等。
十、神秘、可疑的作品
+ R/ b# n5 {4 L. m9 d  m1 e- T) A! { 1、使用中弱及弱的力度。
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. L% Y8 l8 l$ N2、使用突然的力度变化，例如在铜管组可以使用突强力度。
3、用弱音小号缓慢奏出渐强的效果。
4、让定音鼓、低音鼓及低音弦乐奏出固定音型。
6 L. }# A# F/ i8 b9 u5、让高音弦乐从平直的齐奏变化到不和谐的和弦演奏。

4 h% @6 J% j" l  E3 K6、让所有的乐器突然休止，只留下高音区的弦乐继续发音，弦乐使用平直的声音，不加入颤音。
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( `9 u6 b3 p" [0 q' a% v7 n7 h: E十一、忧伤的作品
1、以弦乐声部为主进行编配。
7 b  H) P& a) X2、使用小调式。
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3、使用较小的力度。
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! j6 `. @6 j# _! }5 h4 V4、除了圆号演奏的和弦声部，不要使用其他铜管乐器。

5、除了必要的钹滚奏等成份，不要使用其他打击乐器，尤其还要使用定音鼓。
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6、可以使用长笛、单簧管、双簧管及英国管来演奏旋律或副旋律。
7、使用密集的和弦排列方式，同时每个乐器组占用的音区应有所控制。  
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  B0 w2 @. J) W+ ^/ {; \8、运用加了弱音器的弦乐音色会有很好的表现。
: I3 W# F* J, y/ p8 K十二、幽默的作品
1、使用以下乐器音色在极高或极低音区独奏：大管、英国管、弱音小号或长号。其中，弱音小号特别管用。
- F6 X1 h! X  v6 k1 m; u, S2、加入一些特别的打击乐器声响，如木琴、梆子等。像口哨之类的特殊音色也可以使用。
$ G. r4 P' Z' n9 T3、使用较快的速度，让高音弦乐演奏琵音或16分音符跑动。

4、使用鲜明的节奏，同时让乐器组之间或乐器之间进行对位。

- x2 i1 ~+ }8 [十三、宽广的作品
1、让持续不断的连绵旋律从中音区上行到高音区。
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2、使用圆号齐奏的方式演奏旋律。
" \0 k, ~2 L/ N7 w2 D! _7 b+ s3、在和声进行中引入降七级和弦（在C大调中，降七级和弦是bB和弦）。

1 M+ L: j3 `2 Y* o3 j4、运用丰富的弦乐伴奏。
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# }1 q) O* L$ S; ~. j) B5、除了钹及定音鼓，少用其他打击乐器。

6、可以让圆号进行和弦伴奏，特别是可以用响亮的圆号引出乐曲主题。
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