孩子练琴时弹错了,何时提醒改错比较合适

有很多琴童家长都这么做过：在孩子正在弹琴的时候，一旦发现他们弹错了就会去立即打断他们，指出哪里错了。
4 V7 m" c# G- t7 [% b8 m! H, B- g
　　其实这是一个很大的错误！
. p  E( y* a7 L/ B
　　小朋友在练习的时候，注意力是处于高度集中的状态。就像汽车已经在“匀速跑动”。此时一旦被打断，就像遇到意外情况猛地“踩刹车”，改掉错误之后，再继续弹下去，那就要重新再次去集中精力。
- Y" t  l- d' j/ o5 K
4 S( X/ Q8 U3 N　　导致整个练琴过程一再的在重复“急刹车、起步、提速、匀速、急刹车”那么就会容易造成这样的结果——
0 @4 g2 P3 f: G1 C1 B( l% _0 Y9 P
　　1、孩子心理高度紧张，害怕出错——因为随时可能会被训斥——完全打乱了音乐在他们心中的完整印象。经过长期的这样的错误训练之后，就会发现你的孩子根本没有信心去完整的弹下来一首比较长的乐曲。并且一出现错误，就会开始慌乱，从而出现更多的失误!

' t5 r- }# V2 a" @0 X1 |, n/ n　　这在今后表演、或者参加考试、或者比赛的时候，你就只好替孩子去祈祷一个音都不要弹出错吧!否则会一团糟。
8 _4 q: S$ ]6 w4 |
　　2、总是被打断，就会让孩子的精力集中的状态断断续续。尤其是年幼的孩子。经过长期如此反复，就会导致孩子的注意力涣散，集中能力差。

3 |& n4 r/ K0 Q6 y/ r$ |　　这肯定会对接受新知识的能力上，有不利的影响。
# @9 J7 \5 E; F' w. h
3 k% \0 z( b! [  ?% B, ]! z( i: _　　3、影响孩子的自信心。感觉自己很差劲，总是出错。别说去感受音乐带给他的快乐，在爸爸或者妈妈的歇斯底里下——可能连亲情也快感受不到了吧。。。。。。

2 x% j; [) l- n. p% C6 ~　　现在提供几个建议，请仔细阅读，结合自己孩子情况，调整陪练方式：

: \) {" w3 s7 w1 h2 M# E! h　　1、化整为零：
" V" W5 [; N: b, S# F/ H
　　如果乐曲较难，或者篇幅较长，那么就分段练习——几小节为一段，或者一个乐句为一段——让孩子的注意力一直集中在这一段音乐里。如果有错误的话，等他们弹完这一段再提出，让他们改正。反反复复的直到弹好。然后再进行下一段。

( G" D: n( o0 o9 D( \　　2、安静听孩子弹琴：

; T/ e9 q$ ]0 L. p( I; D　　在这一段正在专心练习的时候，发现了孩子弹错了，一定要忍住不动声色——包括嘴巴的“啧啧”之类的任何动静，绝不在乐段中间打断他们。

　　钢琴陪练，看似很简单，很多家长以为就是纠正错误而已，其实不然。

　　钢琴的演奏不光是手的练习过程，而且还包括了演奏者心理的练习过程。演奏中，即使是演奏经验丰富的钢琴家也会临时出现错误，这是在所难免的——更何况是刚学琴不久的小琴童?
$ S2 Q  n* x% w+ ]" w+ H
　　因为一两个错音、折指，就打断他们心理聆听音乐的过程，这绝对是“丢地瓜拣芝麻”的事情，更是“一叶障目不见泰山"的缺乏修养的表现。

. A9 g* ?2 u# s0 ?　　如果你想让孩子有一天可以真正的去体会“音乐带给他们的快乐”，那么就先提高自己的音乐修养，了解孩子的心理特点，再发表自己的意见吧。
  F. [  P0 F4 y4 S) v

欣赏了，谢谢楼主发布啊 ，我收藏了啊