|
|
《书旅人》
7 U- B( K1 N1 L, Q/ k1 ]& H* R
1 j+ T0 O0 Q" {8 g ! q, w$ ~4 n5 y& x2 k7 a
在城市一边,
) q0 n$ U+ t" A. Z" Z ( Y, y- Z, f7 E1 I, g
: X* d. l( U$ ~ 一群小溪在长流,
7 i9 z/ j. v0 t" @: k0 S8 I# }
0 s% _9 n1 n( R' J 5 F) H* D2 i9 j) K J! s% D: z, t
你说他们是音符, - c0 D" j; v4 h
; g! P8 z" g; B7 W V
% j) R1 R. M! J1 a 风, 5 e* w, W7 H' q. a7 @# }
& g9 K+ G6 i) Q
9 w* O7 l& O/ l) l: ? 将疲惫的孩子唱作歌, ' g. q5 {# X: c7 p# K/ w; M
# C3 j% ~2 V% `& ^; c$ J. W9 o. p
- z- T$ d5 }' t* V
* F, H4 ? u r% j0 {8 H8 x! T 在城市一边, # U: F7 u( u3 Q. p, x
& X) ~0 w* m, R9 y5 r' r" z! n( F
! |( H7 b5 `0 H- W# f 一群大山在蜿蜒, 8 ?3 `7 `; ~. f& B
3 g% L1 m1 ?9 x" k3 i/ D1 S. B5 c" L
4 N# n) e3 s8 d 你说他们是希望, 1 `4 {( W/ x1 t) }
+ l. }: H9 f3 `+ x8 w1 Q/ ? " r: I7 c7 J8 x; {1 W
风,
7 T6 p5 f. O$ [: [3 l/ n5 e' e; z
' J2 n2 J' C" q1 r& e! B4 u
& G8 v5 ^# S, J2 H" j2 w 将曲折的希望带给行者, / c* u. ^! |- x; G
n$ a: g* w2 C. ]7 E
" z) D W0 W9 e, Q# n$ A4 E6 ]( _) u e1 ^' P- o
在城市一边, & r' j1 p- n4 b% e# f
( }/ p1 k" X, S% G7 V' _
# s% Y* k, ]4 C! c; I 一群孩子在哭泣,
" `, e6 \6 e5 ~/ w( h# t; [ ( b: W8 ^; O7 I) i4 {1 V; p e$ z& V# J
) y: Y; b3 |7 C( E7 [
你说他们是吵闹, 8 ^/ O. z- x6 T. @- P+ F8 }
& N9 O& q% |: R9 U4 `7 P2 r 8 `2 G' [( `7 c; E4 ]: ^
风, 9 F+ R$ k. D# A7 @! S* K
1 s- \; J# n H6 c1 M2 P/ o
) Q6 c* F" ?# g/ C) a! u
将伤心孩子的眼泪擦干, " p* @; U8 t1 q& ]5 u
+ _( G: g6 C9 ?/ m& n) N/ A
X1 l( P6 t' G" n( T
把他想要的书给他,
( m" @, @, s) e, R ) V8 _4 e$ I% J: d! j5 n
( ~8 C7 z6 Q7 H! {4 P" e7 @7 C& y
风,
8 G7 q2 u1 R+ L6 ^- M - @) p% V" F& E& r) P0 b
8 n; y6 c ]; X, H) l2 v
将伤心孩子的眼泪擦干,
' [6 ~8 x( r. y3 a8 i
% } I5 ?: c" Q, G! ~. i* ~ K. E* C
. W; m- D3 T8 R8 l) P, r$ o5 k, S 把他想要的书给他。
2 G" h7 h) r3 I4 ? 8 L1 y9 T- f+ n( ]! u
- e& g1 }7 [" }7 E- w
7 C$ O2 K. G; O) E6 f; \
注
! t' I8 a( C6 ]1 f:
) ?$ g1 E: }; T- N$ x0 V
6 ~& i E: F2 @" r- k4 r第一段写了在城市的一边的小溪的样子,(隐喻则是深山的孩子学习要淌过河水),0 ` i+ M! u0 g% k
第二段则是写了大山的蜿蜒,隐喻的意思就是为第三段的边山求学的孩子作铺垫,(因为深山的的孩子只有越过蜿蜒的大山才能到达学校,所以希望风将这大山修直,使孩子们不用走
$ ~; i' j: E+ w. S" Z5 f* c蜿蜒的大山,)第三段可以说是整首歌的中心,就是深山里想要学习的孩子8 f3 L1 D8 R# h5 E/ Z: O$ g
|
|