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[歌词创作] 试谈歌词创作

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龙婉娣 发表于 2017-7-4 11:23:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
歌曲分词、曲两大部分。歌词是歌曲的重要组成部分,曲调是按照写好的歌词谱写而成的。因此,歌词在很大程度上决定或影响着歌曲的质量。
1 B) B8 I' F7 y$ T- A2 B) b
# w# @; u) s% T- i* h0 v; H. U     歌词与诗有着密切的关系,“诗歌”一词就足以证明诗和歌密不可分。一首好的歌词必定是一首好诗,但并不是每一首好诗都适合谱曲作歌。这就说明歌词与诗还是有一些区别的。歌词与诗的主要区别在于是否合乐。我们把可以合乐唱歌的诗称之为歌词,把不合乐的诗称之为诗。
* y/ q. ]5 l) J6 v# B2 u5 n) E, \& Z% \* B( `/ F, J
    一首好诗,即使刊印数百万,读者毕竟有限;而一首好歌词,经谱曲传唱,可以使家喻户晓、人人皆知。好的歌词谱写成歌曲,其传播速度之快,普及面之广,社会效益之好,是诗望尘莫及的。( I# h7 W# c5 h
2 z( J& D! t  z3 ^! r( d! ]
       谈到歌词创作,初学者必然会提出两个问题:一、写什么?二、怎么写?+ z$ a* C8 K) m& B8 n5 L3 a/ |% c

" |/ Y  @9 `$ T. w* Z        “写什么?”的问题比较容易回答。; |/ R& @9 t1 [! i# y; H1 x) |0 W. ?
     这和写其他文学作品有着共性,那就是要坚持文艺“为人民服务,为社会主义服务”的方向,用歌词这一文艺形式,歌颂伟大的党和伟大的人民,歌颂伟大的社会主义祖国和社会主义建设的伟大成就。往往通过具体的人物和事件从不同的角度用不同的手法,来反映这些重大题材。
* S4 L: ?. s$ O" a1 P7 E( y7 {3 `" y
       对于歌词“怎么写?”的问题,试从 个方面来谈一谈。
& Z; c% D( E- A: @
! T" Y: X+ j' Z; B/ \' i9 p   一、简介歌曲的体裁要创作歌词,必须要了解歌曲的体裁。歌曲因表达的内容、情绪和演唱的形式不同而分成各种不同类型,各种类型的的歌曲,其体裁各不相同。按照演唱形式划分,可分为独唱、重唱、对唱、表演唱、齐唱、小组唱、合唱、大合唱等;1 T/ c4 H4 j, B
& I% q8 F* y8 u3 a: i% \3 W% g
按照内容划分,可分为颂歌、队列歌曲、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、表演歌曲、舞蹈性歌曲、喜庆歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、儿童歌曲等。
; p8 Z5 I& d) [- Q# b6 z' ]4 T$ L/ |8 ^6 _) g
       对于不同体裁的歌曲在歌词的写法上要注意:
: ~! l. S# u1 a$ j0 ?! D" E( }) U9 g: M. z) S5 Q0 V" u2 W
     1、在情绪性格上要有所不同。比如:颂歌体的歌词要严肃深情,表演唱则要求生动活泼,抒情歌曲要意境优美,叙事歌曲要描写细致,队列歌曲要坚定有力,儿童歌曲的歌词要写孩子们熟悉的事物,要用孩子的口气说话,要适合孩子的特点。1 J. T8 g- K' t6 ], V9 r. h, x' c  `" V
" `9 Z+ T" n: k/ @+ u) H
      2、在形式上要有所区别。队列歌曲的词要简短,句式要整齐;抒情歌曲、叙事歌曲的句式则可相对的自由一些,叙事歌曲的歌词还可以学习民间说唱文学如鼓词、小曲的叠字、垛句等语言技巧;表演唱的歌词要有一些动作性,便于表演,还可夹一些说白、数板,使形式更加活泼。1 k- x  w& x- E+ ]( }/ l5 p# X8 t
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 楼主| 龙婉娣 发表于 2017-7-4 11:23:51 | 显示全部楼层
   二、 歌词的结构方法, E9 J) g9 Z; i9 N4 }7 ^( h

7 R4 U9 M9 b6 a' N: I2 V; s. X+ ]   1 顺叙——按事物发展的过程,按事情发展的时间先后来安排。例如:《想起我的哥》
! u1 r" H7 t9 y* V' P' F
: p$ N1 p. h9 u9 ?8 d我清早淘米下河坡, 我磨着镰刀门前坐,
0 t! z* M; M8 D. O. @8 r7 g, X: K) k5 ]' o9 m
迎面游来一对鹅。 广播里在夸我的哥。
* }: U  a8 \; G
( l; J* p3 D% `; Q6 g白鹅双双多快活, 难怪不见哥来信,
  K4 a# X! k3 Q, k# M5 k- Q, |! A$ D: u+ ^  I+ s! O0 g
隔河想起了我的哥。 难怪几次都失约。4 K/ {" b! h( n0 T
* N" q$ H7 o: R( i: T: o7 o+ k: e; o* N
哥哥呀, 哥哥呀,
% ]+ ], |2 a4 G: k  o) G3 G" O
& q% g1 R& q: a7 J; }, \你说月夜桥上会, 原来是专心育良种,- j. i/ T  S, ~, ]( M+ ]

1 e4 M/ Q4 }" _0 A  f7 y( u为何几次都失约? 科研出了新成果。
! d% z# L+ V+ R, v8 f0 ^
7 f4 i. T6 v5 ^- y4 a哎哟哟, 哎哟哟,
1 ~9 F4 X2 b" P3 O- b/ b9 g2 _' n2 Q5 V1 T! X
我端着筲箕忘了淘米。 我拿着镰刀忘了磨。
: U. c6 g  `" z4 i/ Q9 E1 n% E
) M$ H; |7 S  X  z' g嫂嫂喊:我烧火等着米下锅, 妹妹喊:我等着镰刀把谷割,& i6 D% b4 W1 t+ z" ]

, L9 p; U: h1 i3 ~6 E5 N; e7 n你站在河边看什么 ? 你看着那广播干什么?5 x  A. m7 k6 P( T

. T: ^8 @. v; k哎哟,嫂嫂哎,你来看哪 —— 哎哟,妹妹哎,你来听哪——
. b2 x1 l( |8 L+ C( ~9 q, ?' w
5 p  V- `2 ], J5 c这小河退水我难下脚! “来米多来那梭那多梭”,
0 P( V7 v# I) j5 u/ R2 K! T' \3 g1 T0 i# ]( r
我跟着广播学新歌。
: B. c% G/ U: n- f% E/ F5 ?/ K$ d8 F$ |3 F" f0 d8 `1 ~9 R; ]
——我哪里是在学唱歌,/ w1 a3 {2 J$ x% b
, {! U1 k& j7 j- e. j
叫我怎么对妹妹说!
% y4 |9 ~3 q3 E9 s- y$ }, D+ F, ~. l$ ?3 b, _

' {' a' e, y0 a; w* J6 N# G0 u   这种歌词结构有头有尾,来龙去脉非常清楚。 2、倒叙——先总述事情(人物)的现状,再倒转去叙述事情过去的发生、发展(人物的身世成长)等。, S+ N+ j, _8 s

9 R1 ^" m6 m# V, E, W/ W例:《小白杨》
) D7 m6 m7 N8 y' l! [4 p' x/ q
+ S9 m9 g2 l& S) i$ C(先总述) (再倒叙)8 X& H. \- A5 c" [: Y; j$ A, P
1 @3 ]. p- t' E3 X# D
一棵小白杨长在哨所旁                     当初离家乡告别杨树庄5 F4 S7 K, i/ v  \- j& Z
- @  M& T; G& s4 e* C1 R
根儿深干儿壮守卫着北疆                   妈妈送树苗对我轻轻讲
. }, |  J0 ^( `* p, n3 m% D
) e* ^) I) r2 k微风吹,吹得树叶沙沙响                   带着它,亲人嘱托记心上; m5 b# \7 g2 ^% Y  |7 F
: q# e+ `, ~) W' M' d$ _
太阳照得绿叶闪银光……                   栽下它就当故乡在身旁……
* N0 U. J! g$ d. ?, J+ j" o! l( y" F* y$ U$ q' s
例二:《小芳》6 l, h, R, i8 X1 _2 `0 p/ ?
5 ^7 S1 ?: g1 T0 W  e& j' {
村里有个姑娘叫小芳               在回城之前的那个晚上# }2 l% q3 I+ W. p" `" P5 t
, K; r& D8 Z# d3 O, K4 l
长得好看又善良                   你和我来到小河旁
' R! d" H  t: n9 u6 F; m/ k, |7 d( C: X" E
一双美丽的大眼睛                 从没流过的泪水& T. W6 I$ M/ ~  s( j* k& j
- y- ?; t/ R; c' l) ^
辫子粗又长                       随着小河淌……
& l. \( r  Q- z! H4 ~9 b1 d1 U6 b* |( M$ d" X2 |

7 f7 p, @2 m( z' }2 I* A; p3、按照空间顺序安排结构,按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。
- q0 g5 ?/ L3 i/ N& E4 S7 W* _, l# ?2 j8 \
例:
/ |$ J# w. D: }; |, z1 P1 b4 k( a; W) \/ J/ h
4、采用并列结构9 K( e; \0 I, Y5 r/ Z, K: z
9 k5 m' L4 x( j2 F4 z
例如: 《血染的风采》) u9 o, B6 I" e9 `5 k

3 m" r7 T  z- l3 E; r% T0 U. z, f+ h! }4 z  X6 E. n# M, C5 x
也许我告别将不再回来                       也许我的眼睛再不能睁开, W( r. i4 `1 X' X: l: R

* F- t0 ^  w, s: N9 l你是否理解你是否明白                       你是否理解我沉默情怀
4 q( }5 p/ H8 k2 I/ m1 z, S5 y
% f; P+ P6 H4 s  K' I  J% K/ ^也许我倒下将不再起来                       也许我长眠将不再醒来3 m( s: ?- j" w' ]

2 U, Q! O" Z( B7 ?( |# F! Y你是否还要永远的期待                       你是否相信我化作了山脉
  W# z# ]/ S& Q3 C
! o1 W+ S& R5 z6 b/ M* o+ \如果是这样你不要悲哀                       如果是这样你不要悲哀4 {) G! L  w) V5 f( ]$ ]9 c. R: p2 o

/ f" W0 k& H/ g! @% h共和国的旗帜上有我们血染的风采             共和国的土地上有我们付出的爱; Z% L7 f, e4 u* q

& G* Y- o- Y: j2 e
5 S& D& A' S$ B* L5、先分述后概括
) T1 \  u2 s5 d: j) g2 p2 ?% v0 i/ A
+ f2 r( I: b5 X1 G$ Q
" j- }2 |3 ^* h8 y3 c4 m- F9 E6、先概括后分述
1 m' q& i7 H* U$ ^' z( W
; X9 N( A3 Q! k  w" S' K7、先概括,再分述,后总结+ e! |, e7 |" ?; V- G2 o1 _/ R
( ^# X4 u3 U. K& ^" {, H9 m; A! v
例如:《歌唱祖国》
0 }+ S4 s! v& ]8 R; o2 _
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邓俊成 发表于 2017-7-4 15:26:13 | 显示全部楼层
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