比赛之外 交流更重 0 U( h0 W+ w9 O6 C6 T. @7 |0 c4 f 4 u$ F- i" |0 w, e) D5 L 目前,大赛系列活动集国际声乐比赛、国际声乐高峰论坛、声乐留学于一体,举办形式包括初赛决赛、颁奖及现场录取音乐会、中美声乐教育说明会、声乐大师课、声乐一对一小课。比赛系列活动还通过网络进行直播,在决赛现场,观看直播的观众还可以担任场外评审,观看直播过程中预测比赛结果。此外,参加比赛和旁听的青年教师均可获得大赛系列活动主办方颁发的“声乐教育研修证书”。. X0 U5 d) G- Z9 d
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中美国际声乐博览会及中美教育说明会是大赛系列活动的一个亮点,它由美国各大著名音乐学院学科负责人介绍美国音乐学院声乐学科教学特色、如何选择合适的学校、音乐学院录取程序、申请材料准备注意事项、语言学习、如何准备留学考试及现场面试、职业发展规划、就业选择等问题。; A* X. [( K9 e8 {0 G
" }1 [- _# W4 ^- ^- U 在3月22日举行的中国声乐人才国际化暨第二届中美声乐教育高峰论坛上,中美声乐教育界专家共同探讨了声乐表演技巧、国际声乐职业发展、声乐科学、嗓音保健、音乐剧教育、成功面试等专业论题,立足点都在于如何让“中国声音”走向国际,中外音乐如何结合发展,吸引了国内众多艺术院校的学校声乐教研组参加。来自美国辛辛那提音乐学院的帕特里夏-林哈特、上海音乐学院的王作欣、杨百翰大学音乐学院的罗伯特-勃兰特及中国音乐学院附中的容世杰,对如何科学规范地提升演唱技巧,如何更好地将声乐与其他风格进行跨界进行了讨论;美国休斯顿大学音乐学院的辛西娅-克莱顿和北京大学歌剧研究院的陈野就世界前沿的声乐科学话题展开讨论,剖析嗓音科学及嗓音学在声乐训练嗓音矫正中的积极作用;美国天普大学音乐学院声乐系主任克里丝汀-安德森、浙江师范大学音乐学院院长郭克俭、上海音乐学院李棠、陈其莲及巴德隆基大学音乐学院的杰恩-韦斯特就声乐人才职业发展进行深入探讨,为声乐系学生如何制定自己的职业发展规划,如何把握未来可能出现的种种机遇提供了有价值的意见。 7 i( Y/ D% u C. l! K' X$ u0 J) L& x3 ]- z2 W5 Y7 |: o. ~* U2 U