2017年高考乐理名词解释

　2017年乐理高考就快到了，各位考生一定很紧张，是不是有很多人想知道名词解释题考的是什么呢?下面就跟随学习啦小编的步伐一起来了解一下2017年高考乐理的名词解释吧!
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8 X0 k$ n; W3 s' F　　2017年高考乐理名词解释(一)
. W" k1 P5 a0 i' c$ L3 ~* E　　1、五线谱：用来记录乐音音高的五条等距等长的平行直线，叫做五线谱。
　　2、复合音：以发音体的全段及全段的各部分也同时分别在振动而产生的音，叫复合音。
/ c2 T: }6 t  N# n3 k* F* g" K1 Y　　3、基 音：发音体全段振动而产生的音，叫基音。
　　4、泛 音：由发音体全段各部分振动而产生的音，叫泛音。
　　5、震 音：一种均匀振动的演奏形式。
6 ]5 M+ @( X1 D% V6 J" k* R　　6、节 奏：组织起来的音的长短关系，叫做节奏。
6 |) X$ o: R4 n6 b# E　　7、节 拍：具有相同时值的重音与非重音，在音乐中形成了有规律的强弱反复，叫节拍。
　　8、切分音：一个音由弱拍延续至下一个强怕，或由弱位延续至下一个强位，使其弱音变为强音，
　　从而改变拍子正常规律的音叫切分音。
: }) d1 _' d  v　　9、连音符：将节奏特殊划分的形式称为连音符号。
- V9 T; W$ w/ r　　10、音值组合法：把小节内的音，按照不同的拍子的结构要求，组成若干个时值
& A' @8 M: K! F; `6 e+ i3 X　　相等的音群，叫音值组合法
　　11、音 程：两个音在高低上的相互关系，叫音程
* s) j9 {; G" P6 f7 h　　12、十二平均律：将八度分成十二个均等的最小单位而成的一种律制
- ]. u: k7 B. O. E4 n0 J3 |6 p　　2017年高考乐理名词解释(二)
  c# L, e/ M; f8 B% K2 c9 }　　13、和 弦：三个或三个以上按照一定音程关系叠置起来的几个音，叫和弦
　　14、旋 律：将许多音用调式关系加以节奏化的组合起来，形成有规律并且有
9 o; F+ Y' v( j  z/ @　　独立意义的声部进行，叫旋律
　　15、装饰音：是指用来装饰旋律的小音符及某些旋律型的特殊记号
0 K+ Z5 h: O4 b! Y6 C) Z9 k5 }: z　　16、五度相生律：以某一音开始，按照纯五度连续生若干次所得到的一种律制
　　17、调式：按照一定关系联系在一起的若干个音，并以一个音为中心，其他的音都围绕着它，
　　支持它形成一个体系，这个体系就叫做调式。
1 Z) }6 s1 a# n. g: _( w　　18、调：七个基本音级的结构关系确定后所处的音高位置，叫做调
7 W! e7 t! |) J　　19、等音调：又称同音异名调，是指两个不同的调的用音都是等音关系，
　　调式相同，只是调的名称和意义不同的两个调。
' V( i5 A; n7 b' ?( u0 [1 Z　　20、关系大小调：又称平行大小调，是指两个调的主音相距小三度。
　　21、同主音大小调：又称同名调，是指两个调均以同一个音为主音的大小调
& E2 c$ t2 y; @* F9 c( O5 r  N, m　　22、特种自然大小调：是指在十六世纪欧洲宗教音乐中流行的调式，又称中世
　　教会调式或中古调式。
- b, i* m  O. j' N　　23、五声调式：由五声音阶构成的调式，叫五声调式。是以某一音起，按照五度
: n3 J; b# H- C　　相生的原理向上连升四律而构成。
, _1 ]( j( b0 L) i: ?( J: O　　24、同宫系统：即主音高度不同、调式类别及音阶不同，但宫音及调号相同的各
　　类调式之和
　　25、解决：将音程中不稳定的音，按照其倾向进行到离它最近的稳定音，叫解决

　　2017年高考乐理名词解释(三)
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: r! ?1 y5 d/ {8 J  R1 J# L6 \" S! w　　26、转调：由一个调转入下一个调，叫转调

/ @- u3 m- x2 i* V( H3 D" V　　27、移调：由一个调移至到另一个调，叫移调

　　28、近关系调：调号相同或者只相差一个调号的调就叫做近关系调
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5 b1 Q  ?- M# l( T2 T　　29、奏鸣曲：由三、四个乐章组成的钢琴独奏乐曲或一件独奏乐器与钢琴合奏的

　　乐曲。16世纪泛指各种器乐曲，17世纪指类似组曲的器乐合奏曲
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8 N# e7 p* X8 |8 _6 J　　30、交响曲：就是由管弦乐队演奏的奏鸣曲。一般为四个乐章，是音乐体裁中

　　规模最大，内容最为丰富的大型器乐体裁

　　31、艺术歌曲：是19世纪盛行的一种抒情歌曲。歌词大多采用著名诗歌，代表作曲家为舒伯特、舒曼等
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　　32、康塔塔：产生于17世纪的大型声乐作品，也叫大合唱。由相互联系的多
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　　乐章构成，有一定情节、人物和内容，表演是由大型合唱队和大型管弦乐队合奏完成
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4 G: w/ j; L5 C  X3 j6 @* j" s　　33、乐剧：由瓦格纳创作的歌剧称为乐剧。是在歌剧的基础上，强调戏剧和诗歌的重要性，

& N- H* b. z8 M& V　　试图将诗、剧、音乐融为一体，从而使歌剧更具完整化。

3 ?/ n. K4 F7 M" \) D6 v　　34、咏叹调：歌剧的主要唱法之一，特点是旋律性较强具有较高的声乐技巧。

, x+ J9 _+ `: i0 Q5 j) e　　35、宣叙调：又称朗诵调，旋律性不强。介于说和唱之间，歌词大多采用散文
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　　形式演唱
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　　36、歌剧：综合了音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术表现形式，并以歌唱为主要表现形式的综合戏剧体裁。

/ y9 ]* `# ?# v% e6 |8 ~2 v　　37、无词歌：浪漫派时期的一种独特器乐小品体裁，由门德尔松首创。特征是曲中含有一条如歌旋律，
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% F" ]* F/ y+ d. V' p* K! N　　仿佛是器乐在歌唱，因无词，故而得名。
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3 m# V* _* c  o2 E4 ~　　38、交响诗：李斯特首创的一种单乐章标题性的交响音乐
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