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整理这些世界级歌唱大师们的经典提醒,每一条都值得收藏!
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阿斯培隆德的《歌唱的心理》
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歌唱中,需要做减法,减去那些不自然的东西,不是先去“立”,而是要先“破”。最好的方法是模仿,且必须有一台供自己参考自己声音的录音机。7 K. j" x: }" L# d/ t. t$ J5 }
0 g7 e( V+ `* D) V+ p 一、有“悄声”的支点。声带边缘震动这个机能是找到“半生唱法”的源头,大力气唱小声音,作者称之为“耳语法”。9 v' n' l( q6 g6 @. W# `2 p8 v
: d' f1 w' a+ C, [; i% ` 二、只有先做减法,才可去做加法。只有淘汰“相当多”的多于动作之后,才可能区分各个方面的动作和感觉。% n2 X p! E8 q$ E4 ^& W# z
0 F$ E' h: ~. S! [& D 三、模仿完整地组织发声机能,这时所产生的感觉,在许多情况下,能够有效地推进学生的声乐技术发展——从模仿中找感觉。, J f( k; j5 l5 ~2 p5 g
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四、录音机是最好的专家。
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8 D7 D( E" ]8 \: V/ s( T, p 五、感觉到的东西,往往不能立刻理解它。只有理解了的东西,才能更好的感觉它。+ b# H: |) h o, E2 n+ ]
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《论美声学派》一文的研究 ) Y, c' ^, J4 l4 [ g
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一、歌唱呼吸的原理是“喷雾器”的原理,也就是通过压缩肺内空气的方法,来提供歌唱的能源。所以说,像婴儿啼哭那样用气,具体又实用。
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, v0 i" |( @- z* f) @$ N0 l- N 二、高音是从声带最前端发出来的。, I- N; Z0 p- r+ `& `. k) ]* }
p. Y) D( |, t7 U( h$ V- K% O2 O 三、只要声音的通道不被堵塞,这一点做好了,其它问题都好办了。1 P$ l3 N- Y( X3 f- X2 l% q* Z
# W( Y. u) C q 沙雷《心的歌声》 : H" ?& s3 }' Y, ~5 l0 A7 R* w3 U( G
: o7 F" \) w4 _ 一、“松-紧”的矛盾中,松不是目的,只是手段,紧才是目的。
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二、中国京剧中的老生唱法,用的就是不从咽部发出来的咽音。蒙古长调的发声方法,也就是咽音。
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5 I' m* e2 n* a$ ~4 M, M! f; } 三、在企图打开喉咙的同时,不要把母音化的音打开。
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四、集中声音的真正含义是在音高上升时,逐渐缩小共鸣点。
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5 A; ]# e; X! u$ O# g9 V 五、唱渐强音时要小心,你得以一种“压缩-集中”的气流钻进声音的共鸣点中去,绝不增大你的共鸣点,必须把心理上想象的压力和出于意志去压缩的气流,与用电钻往里钻的感觉相似。5 b8 F: Z5 ]5 @6 V
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六、声带变短的方法,是由我们可称之为爬式肌肉收紧来完成的。它像钳子似的,水平地沿着内收的声带向前移动,使声带具有一种“制动”的过程。(俗称拉拉链的感觉)
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七、没有舌根向上,喉头向下,就没有喉咙的打开。
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( J2 p" Z* a- | 八、练习的方法分为:绝对的方法和相对的方法,其中绝对的方法是指——(一)声门减震(关闭)(二)声道通畅(打开)(三)气息流动。$ p$ d7 h4 p6 X% A( ]( l
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九、气感一定要大于力感,从而大大减少声音紧的概率。
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十、哼唱还有一个非常重要的功能:它是建立声线的最好的工具。' ]2 l$ U6 y5 t
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