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整理这些世界级歌唱大师们的经典提醒,每一条都值得收藏!
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8 E/ _1 V4 v2 }* f/ b6 o; w8 ~" P 阿斯培隆德的《歌唱的心理》
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" F2 e! G% l7 W 歌唱中,需要做减法,减去那些不自然的东西,不是先去“立”,而是要先“破”。最好的方法是模仿,且必须有一台供自己参考自己声音的录音机。
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一、有“悄声”的支点。声带边缘震动这个机能是找到“半生唱法”的源头,大力气唱小声音,作者称之为“耳语法”。# k) ~$ j3 z, F" }! ?6 o
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二、只有先做减法,才可去做加法。只有淘汰“相当多”的多于动作之后,才可能区分各个方面的动作和感觉。
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0 {' _* j& y/ E. [ 三、模仿完整地组织发声机能,这时所产生的感觉,在许多情况下,能够有效地推进学生的声乐技术发展——从模仿中找感觉。
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: s/ ^% s1 j) R5 A S 四、录音机是最好的专家。& ^3 r8 C( c( c" l( {
3 y% W4 m7 ^9 W* \0 v2 Z 五、感觉到的东西,往往不能立刻理解它。只有理解了的东西,才能更好的感觉它。
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2 F; L0 a+ F; J/ B: Y, |. c 《论美声学派》一文的研究
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一、歌唱呼吸的原理是“喷雾器”的原理,也就是通过压缩肺内空气的方法,来提供歌唱的能源。所以说,像婴儿啼哭那样用气,具体又实用。& D4 H) ^$ x; L! o
8 M# N4 o" P0 v 二、高音是从声带最前端发出来的。! \+ r+ s) G; Q5 [
E, O2 H7 _; G @9 R 三、只要声音的通道不被堵塞,这一点做好了,其它问题都好办了。
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沙雷《心的歌声》
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9 L l4 y0 S3 c& K5 A' Q8 g 一、“松-紧”的矛盾中,松不是目的,只是手段,紧才是目的。( e" I' T0 U; {7 D
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二、中国京剧中的老生唱法,用的就是不从咽部发出来的咽音。蒙古长调的发声方法,也就是咽音。! `! g! @- C- F" y+ j
% E4 {% f3 z/ m. A q7 P ^ 三、在企图打开喉咙的同时,不要把母音化的音打开。8 ^7 Y5 ?2 L7 o' }7 `
w, v9 r/ I. E! Q8 h 四、集中声音的真正含义是在音高上升时,逐渐缩小共鸣点。! g1 Z. b% T+ A: Q
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五、唱渐强音时要小心,你得以一种“压缩-集中”的气流钻进声音的共鸣点中去,绝不增大你的共鸣点,必须把心理上想象的压力和出于意志去压缩的气流,与用电钻往里钻的感觉相似。* M( t6 U7 A, V; r) l) J8 `9 r
4 }5 K0 j n7 N' ] 六、声带变短的方法,是由我们可称之为爬式肌肉收紧来完成的。它像钳子似的,水平地沿着内收的声带向前移动,使声带具有一种“制动”的过程。(俗称拉拉链的感觉)
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七、没有舌根向上,喉头向下,就没有喉咙的打开。
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7 X, r! a" I- c& d! H, G4 X6 V3 o3 k 八、练习的方法分为:绝对的方法和相对的方法,其中绝对的方法是指——(一)声门减震(关闭)(二)声道通畅(打开)(三)气息流动。( R) z/ ^% K" f$ t, n
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九、气感一定要大于力感,从而大大减少声音紧的概率。
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3 p& ?3 i& D2 F) P9 O 十、哼唱还有一个非常重要的功能:它是建立声线的最好的工具。5 { d) G% p5 l4 J( A: f. f. F) }, y
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