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整理这些世界级歌唱大师们的经典提醒，每一条都值得收藏！
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阿斯培隆德的《歌唱的心理》 R) z, a" ?* q$ s6 }
8 s* v$ a s* G, U 歌唱中，需要做减法，减去那些不自然的东西，不是先去“立”，而是要先“破”。最好的方法是模仿，且必须有一台供自己参考自己声音的录音机。
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- y# `2 C/ c4 E8 T W6 l6 y 一、有“悄声”的支点。声带边缘震动这个机能是找到“半生唱法”的源头，大力气唱小声音，作者称之为“耳语法”。
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二、只有先做减法，才可去做加法。只有淘汰“相当多”的多于动作之后，才可能区分各个方面的动作和感觉。3 c7 c- L3 G+ l7 A
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三、模仿完整地组织发声机能，这时所产生的感觉，在许多情况下，能够有效地推进学生的声乐技术发展——从模仿中找感觉。) e+ V9 k6 c5 i+ E) g8 I
' z8 P" A* F R5 } 四、录音机是最好的专家。
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五、感觉到的东西，往往不能立刻理解它。只有理解了的东西，才能更好的感觉它。3 V1 G9 r9 P! ~$ x6 V
0 i( [" S7 B2 }- C8 x$ w 《论美声学派》一文的研究
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2 r p/ v5 B6 W2 [& ^# u" h, w 一、歌唱呼吸的原理是“喷雾器”的原理，也就是通过压缩肺内空气的方法，来提供歌唱的能源。所以说，像婴儿啼哭那样用气，具体又实用。
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. v# a! J, A& u1 k 二、高音是从声带最前端发出来的。# B+ u% r: T' j- u/ A% t0 C" `
9 K) ^+ u I3 j, _* ] 三、只要声音的通道不被堵塞，这一点做好了，其它问题都好办了。
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沙雷《心的歌声》 . j, `2 j4 {; x; t
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一、“松－紧”的矛盾中，松不是目的，只是手段，紧才是目的。+ X2 i* w- [" Z" x. W
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二、中国京剧中的老生唱法，用的就是不从咽部发出来的咽音。蒙古长调的发声方法，也就是咽音。7 {% z! M' u7 v4 [* p' r! ]
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三、在企图打开喉咙的同时，不要把母音化的音打开。$ j1 }0 m; v1 d9 C
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四、集中声音的真正含义是在音高上升时，逐渐缩小共鸣点。
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- S! L3 N5 z& ^( t$ z# F 五、唱渐强音时要小心，你得以一种“压缩－集中”的气流钻进声音的共鸣点中去，绝不增大你的共鸣点，必须把心理上想象的压力和出于意志去压缩的气流，与用电钻往里钻的感觉相似。 W. s: Y4 ^1 [# ?, D8 M* o
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六、声带变短的方法，是由我们可称之为爬式肌肉收紧来完成的。它像钳子似的，水平地沿着内收的声带向前移动，使声带具有一种“制动”的过程。（俗称拉拉链的感觉）
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七、没有舌根向上，喉头向下，就没有喉咙的打开。
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八、练习的方法分为：绝对的方法和相对的方法，其中绝对的方法是指——（一）声门减震（关闭）（二）声道通畅（打开）（三）气息流动。( x" L. ?/ `& |3 z
! j; N; y7 m9 V7 C: I7 z 九、气感一定要大于力感，从而大大减少声音紧的概率。
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. @2 _. m& f0 y' n4 |- M3 h$ z% Z/ j 十、哼唱还有一个非常重要的功能：它是建立声线的最好的工具。
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