2 D S* o. }3 H3 n, w+ { 创新是文艺的生命。“音乐剧从西方来,我们之前很少涉及少数民族,《天堂树》角度相当独特。”剧作人关山这样评价《天堂树》。音乐剧作为一种“舶来艺术”,需要从中国优秀传统艺术中汲取养分,才能落地生根。出生在戏曲家庭的导演张永庆,打小就知道什么是唱、做、念、打的艺术表演形式,《天堂树》将音乐剧这种外来艺术样式与民族传统文化紧密结合,讲述辛亥革命英雄,体现多彩的民族风俗、热切的人文关怀。“创作过程很艰难,不是复制别人的作品,是从无到有,但是这个过程我们很享受。”张永庆说。+ C$ M4 ]9 k- f8 l" R
# C) R7 g8 \! G# s: F/ L; o$ m( L 音乐剧需要市场,如何用中国人自己的方式讲好中国故事,让优秀传统文化适应当代审美需求?《天堂树》中包含丰富的少数民族的元素,中国传统文化强调“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的意象美,在这部剧中有突出体现。同时,整部剧的音乐并非传统意义上的民歌,而是多以摇滚乐、爵士乐、说唱等通俗流行乐形式呈现给观众。观众杨翼看完《天堂树》之后对记者说:“很震撼,非常精彩,来得很值,特别好看。” " I; ~! M" |& e& E5 [- o& F: R ; g. [4 ^: \2 ^. F “重塑中国文化形象成为今天的时代课题,作为一名老师,如何培养学生的技能从专门走向综合,这是我一直在探索的教育模式。”张永庆说。《天堂树》是一部教学作品,教师们与学生们在文化、音乐剧经典和个性三个领域之间展开不断的游走、探索、冒险。为了防止高校文艺教育被绑在技术的战车上,需要从理念上加以革新。大学是培养人才的重要基地,学专业技能的同时,也应该让学生树立对民族文化的自信,这才是教育的根本。老师要引导学生感悟中国历史文化的厚重底蕴,欣赏那些流淌在生活中的文艺宝藏,激发学生对中国文化的热爱。