30条必备唱歌指导，看完少走3年弯路！

1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。

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2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。
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# C$ `7 n: ~( u* z3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。
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: h+ i# U: s, a. h7 ?: g; P4 o4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。



. _3 {) e/ v- u! z6 f% `( k5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。

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6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。


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! X" M: ~5 s/ q1 S' [+ `7、音乐修养问题。

①歌唱对音量的误解。
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7 `* T% ?" K3 B" c7 b6 {3 B②保持本色、不贪婪。

③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。
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( r' |$ r! H; u! @! c* {3 Z* d④用眼睛去歌唱。
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⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。

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8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。
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* k) N8 ]- ^! x' n% k9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。
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0 a& x. _' s9 f  c2 C, G10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。



% {: V+ [$ F% P1 h2 w. }11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。
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12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。

13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音 ---吸气….
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, }% m$ z5 n; J* V: M7 U$ z14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。

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15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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; T7 F) c9 m5 O8 g5 g; I16、朗诵歌词，像说话一样。

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) l% @& X" [/ v* S  b17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。
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' B* E  y0 P- C8 o; D/ a18、适当把韵母拉长。

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/ l& T9 c/ A) w19、下巴挂着就行了，用上颚。



3 R' L" @/ v4 f5 q20、高音前的准备。要有准备。

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8 L9 @+ |2 n5 g6 x* M+ q+ s21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。

. Z7 n2 o: s/ E# g3 H# T" R0 L; D22、气息浅的同学，多做跳音练习。
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23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。
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24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。



5 e5 [" G+ q/ r3 d8 F2 q25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。

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* b$ l1 _# D3 n' u" V) g26、起音在丹田。

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, u, Y2 ~3 a- ]" [2 d" E! Z( B27、头声很重要。



. r7 T; y7 X+ p) ^" ~28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。
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29、每个韵母都要唱圆。
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30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。

学习了。谢谢。