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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音 ---吸气…., j" v9 W' f& V. }
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" c: f h; n6 k/ [+ J14、唱完一段学会松弛,舒展开,然后在唱。+ c! @/ N4 ]9 }9 |
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" A* d0 C/ f/ `15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张,但是鼻子和嘴要打开。
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9 q. W. a" |) v0 J16、朗诵歌词,像说话一样。
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, y+ ^6 _! {- q* s" `17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。6 P) {: j1 F7 n" _, x: f; U' j
% m, y; j5 R1 v/ \ 2 u7 H2 W. l& R0 r7 a' |3 `/ c
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18、适当把韵母拉长。
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19、下巴挂着就行了,用上颚。, E" `2 ?" K* X* a# ]
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}. \6 F c5 {, e' e9 J0 o20、高音前的准备。要有准备。. K1 R# E& u' z
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21、教学中不要直接指出学生的缺点,要找出原因,从侧面的协调,使学生转移注意力,达到目的。如:下巴紧,就强调上颚咬字、用切齿咬字。
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22、气息浅的同学,多做跳音练习。
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) P3 d& G1 C8 d% H5 u- l0 J1 p
+ Z6 _. _5 c% F+ s1 W23、声音像流线一样,不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。; ~0 J, a) p, c, S0 i
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24、唱高音时,要找到声音的焦点,自己的声音像一条线,小心的穿过针孔,声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。
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% E) F5 q' }; m$ T/ V) K# `25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。
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26、起音在丹田。
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27、头声很重要。 s9 W( H6 Q5 C5 {" C* e+ z& \2 w
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+ I; q. V- Z9 \9 [. w$ U7 _" E2 M- [% m( W28、一位著名歌唱家说:“我感觉自己的声音,就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。
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% R5 `3 Q- p% f6 n m6 h29、每个韵母都要唱圆。
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( K' S* O+ ?5 V0 o& U& S30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点,尽量给人耳目一新的感觉,唱自己的歌、唱内涵。 |
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