几个中国比较有影响力的声乐教育家

164247123 · 发表于 2016-11-16 13:14:43

　　几个中国比较有影响力的声乐教育家

　　1.沈湘教授，1921年生于天津，从小喜好歌唱，四十年代同时考入圣约翰大学英国语言文学系和国立音专声乐系，多次开个人演唱会，当时被誉为“中国的卡鲁索”。

　　从五十年代开始直到1993年去世，他把主要精力都投入到声乐教学当中，先后培养了郭淑珍（女高音，中央音乐学院教授）、金铁林（男高音，中国音乐学院教授）、殷秀梅（女高音，国家一级演员）、程志（男高音，国家一级演员）、关牧村（女中音，国家一级演员）、梁宁（女中音，1984年芬兰米丽亚姆•海林国际声乐比赛女声组第一名）、迪里拜尔（花腔女高音，1984年芬兰米丽亚姆•海林国际声乐比赛女声组第二名）、刘跃（男低音，荷兰国际声乐比赛第一名）、范竞马（男高音，美国露莎庞塞莱国际声乐比赛第二名）、程达（男中音，德国国际声乐比赛第二名）、黑海涛（男高音，意大利马里奥•莫纳柯国际声乐比赛第一名）等音乐人才。同一位声乐教师的男女高低5个声部的学生在国际声乐比赛上获大奖，这在国际声乐界也是罕见的。“沈湘现象”在国际声乐界被公认为是世界音乐界的奇迹。他们称赞道：中国具有世界一流的声乐教授，具有世界级的音乐大师。从八十年代开始，沈湘多次被欧美邀请做国际声乐大赛的评委并举办国际声乐大师班。

　　2.周小燕教授，中国著名女高音歌唱家、声乐教育家、上海音乐学院教授、上海宋庆龄基金会理事、周小燕国际歌剧中心艺术总监。1935年入上海国立音专，师从俄籍教授苏石林学习声乐。1938年留学法国。1945年在巴黎国立大歌剧院以清唱剧形式演唱了俄籍作曲家齐尔品取材于中国民间故事、唱词为法文的歌剧《蚌壳》，引起强烈反响，被誉为“中国之莺”。翌年起，先后应邀赴伦敦、卢森堡、瑞士、柏林等地举办独唱音乐会。1947年5月赴捷克参加第一届“布拉格之春”国际音乐汇演，其间，在齐尔品钢琴伴奏下所演唱的《神女》、《红豆词》等中国歌曲，深得各国听众好评，因而接连应邀去捷克其他多个城市和波兰华沙演出。1947年返回祖国，并任教于母校。

　　新中国成立以来，历任上海音乐学院声乐系主任、副院长、上海音乐家协会副主席，并任全国人民代表大会代表、全国政协委员。上世纪50、60年代曾去前苏联、东欧、印度、缅甸、香港、澳门等国家和地区访问演出，1977—1978年赴德国考察乐教育，1978年出任首次访美的中国艺术团副团长。为振兴和发展中国歌剧事业，培养歌剧演员、加强国际音乐文化的交流与合作，于1988年创办周小燕歌剧中心并任艺术总监，歌剧中心先后上演了《弄臣》、《骗婚记》、《乡村骑士》、《茶花女》、《唐.帕斯夸勒》和中国歌剧《原野》等多部中外歌剧名作。

　　2000——2002年，在她主持下在上海先后连续举办了三届国际歌剧大师班，邀请美国大都会歌剧院琼.道尔门等十多位专家执教，促进了中西音乐文化交流。

　　几十年来，她培养了一大批优秀声乐人才；他们在国内外歌剧舞台崭露头角，并在国内外各项声乐大赛中频频夺冠。鉴于在声乐艺术和声乐教学上的杰出贡献，近年来，周小燕先生先后荣获中国音乐家协会颁发的中国音乐艺术最高荣誉奖——金钟奖，法国政府授予的法国国家军官勋章，上海市政府授予的2002年文学艺术

　　特殊贡献和2003年全市教育功臣奖。

　　3.郭淑珍教授，女高音歌唱家、声乐教育家。生于天津，原籍山东长清县。建国前曾在北平国立艺术专科学校受教于美籍女中音歌唱家汉基夫人，建国后在中央音乐学院从沈湘学习声乐，后又赴莫斯科柴可夫斯基音乐学院留学，在莫斯科的著名剧院成功地扮演了歌剧《叶甫根尼•奥涅金》中的塔姬娜和《艺术家的生涯》中的咪咪，被评为“名副其实的普希金和柴可夫斯基式的女主人公”。1957年曾在莫斯科举行的世界青年联欢节古典歌曲演唱比赛中获一等奖及金质奖章。后任教于中央音乐学院，并先后到欧洲、亚洲、北美、南美等十余个国家访问演出和考察。她的音域宽广，音色优美而嘹亮，对声音的控制和运用独具匠心，兼有抒情女高音的诗情画意、戏剧女高音的绘声绘色和花腔女高音的晶莹灵巧；善于深刻理解作品的内涵，恰如其分地加以解释和进入角色。

　　4.邹文琴教授，山东省青岛市人，中国音乐学院声歌系教授、硕士研究生导师、中国音乐家协会会员、中国民族声乐学会理事、文化部文艺团体应聘资格技术考评历届评委。

　　1959年考入中央音乐学院附中学习西洋唱法，1962年保送中央音乐学院声乐系学习，1967年毕业于中国音乐学院声乐系并分配河北省歌舞剧院任独唱演员，舞台实践十多年，1980年调回本院声乐系任教至今。从事声乐专业演唱与教学共四十年。1989年任中国音乐学院附中声乐学科第一任学科主任，2001年12月16日受中国音乐家协会委派参加“全国文联第七次代表大会”，2002年5月（中央电视台）全国第十届青年歌手电视大奖赛民族组评委。

　　邹文琴教授培养了很多颇有知名度的演员如著名青年歌唱家吴碧霞、著名实力派通俗歌手韩红、总政歌舞团国家一级演员梦鸽、民族乐团歌队队长、第九届全国青年歌手电视大奖赛民族唱法第二名获得者龚琳娜、总政歌舞团青年独唱演员“金钟奖”银奖获得者雷佳、中央民族乐团青年独唱演员“金钟奖”银奖获得者吴静、青海省撒拉族唯一的国家一级演员马文娥、藏族青年歌唱家格桑曲珍、蒙族歌唱家其木格等。

　　1999年秋，应中央音乐学院环球音像出版社的邀请，录制了民族声乐教学VCD《歌曲教学》与《练声教学》两套六张，作为建国五十周年重点出版项目，也是全国艺术院校中第一套民族声乐教学音像教材，并在全国销售。

　　近年来，经常应邀到全国各艺术院校、文艺团体讲学交流，如天津音乐学院、西安音乐学院、中央民族大学音乐系等等，并被八所院校聘为客坐教授。1983、1986年分别获学院教学成绩奖及奖金，1992年获黄立教学奖学金及奖状，2000年荣获文化部“第二届区永熙优秀音乐教育奖”及奖金。

　　5.金铁霖教授，中国音乐学院院长、硕士生导师。中国音乐家协会副主席。声乐教育家。教授。

　　黑龙江哈尔滨人。满族。１９８８年７月加入中国共产党，１９６５年８月参加工作。１９６５年毕业于中央音乐学院声乐系，分配到中央乐团，任独唱演员和男高音声部长。１９８１年调入中央音乐学院，专门从事声乐教学。历任中国音乐学院声乐系主任。１９９９年１２月当选为第五届中国音乐家协会副主席。是第九届全国政协委员。

　　１９９０年受到文化部在全系统的通报表扬，并荣获中国少数民族声乐学会颁发的荣誉证书。先后撰写了３０多篇有关声乐方面的论文，其中《民族声乐的学习和训练》一文获１９９０年首届国家优秀教学成果奖。１９９１年享受国务院颁发的政府特殊津贴，１９９７年３月，被文化部授予“有突出贡献中青年科学、技术、管理专家”称号。

　　6.郎毓秀教授，中国著名女高音歌唱家、音乐教育家、全国人大代表、全国政协委员、中国文联委员、四川省音乐家协会副主席。1934年进入上海国立音乐专科学校，师从俄籍专家苏石林先生。同期为百代唱片公司录制了《天伦》、《杯酒高歌》等数十张唱片，风行于亚洲华语地区。1937年考入比利时布鲁塞尔皇家音乐学院，1941年以优异成绩毕业回国。1944年出任四川省立艺术专科学校声乐教授。1946年赴美国俄亥

　　俄州辛辛纳提师范学院及音乐学院进修，于1948年获硕士学位回国，出任成都华西大学音乐系主任。建国后，受党和国家的邀请，担任西南音乐专科学校（1959年更名为四川音乐学院）声乐教授、声乐系主任。郎毓秀教授作为女高音歌唱家享有极高的国际声誉，与周小燕、喻宣萱、黄友葵一起被国际声乐界誉为“中国四大女高音”。作为音乐教育家，她桃李满天下、硕果累累，为国家培养了一大批音乐表演人才和音乐教育人才，而且撰写、翻译、出版了大量的音乐教学著作，如：《卡鲁索的发声方法》、《歌唱学习手册》、《伊莉莎白舒曼的教学》、《玛丽亚．卡拉斯生平》、《美声学派的原理和实践》等。

　　7.喻宣萱教授，中国著名女高音歌唱家、音乐教育家、《康定情歌》最早是一首流传于四川康定地区的民间歌曲，而第一个在舞台上演唱它的是喻宜萱。1909年出生于江西萍乡县的一个书香世家，在父亲的坚持下，喻宣萱很不情愿的报考了上海私立美术转科学校,后转入上海国立音乐专科学校，开始正式学习声乐。1935年，喻宣萱进入美国康奈尔大学研究生院学习。1939年，喻宣萱结束了在国外的生活，乘船绕道越南，返回战火纷飞的祖国。1950年，喻宣萱被任命为中央音乐学院教授兼声乐系主任，1961年任副院长。

　　8.黄友葵教授，中国女高音歌唱家。1908年4月3日生于湖南湘潭，1990年9月1日卒于南京。自幼学习音乐，1927年入苏州东吴大学学习生物，同时进修钢琴。1930年赴美国入亨廷顿大学主修声乐，1933年毕业获学士学位，同年回国。1939年在昆明国立艺术专科学校任声乐教授，1940年在重庆国立音乐院任声乐教授兼声乐系主任。中华人民共和国建立后任教于南京大学艺术系、南京师范学院音乐系、南京艺术学院，1979年任南京艺术学院副院长。被选为中国音乐家协会第三、四届常务理事，音协江苏分会主席。30年代中期以后一直从事声乐演唱，曾在上海、南京等地举行独唱音乐会，在歌剧《柳娘》、《茶花女》、《蝴蝶夫人》中任女主角。她擅长演唱中外艺术歌曲。她从事声乐教学50年，培养了许多声乐人才，如张权，魏启贤等。

　　9.黎信昌教授，著名男高音歌唱家，声乐教育家，中央音乐学院声乐教授、声乐歌剧系主任。天津人。1960年毕业于中央音乐学院声乐系，师从著名女高音歌唱家，声乐教育家喻宣萱教授。1960年在德国第二届国际舒曼声乐比赛中获奖。1980年至1983年在意大利米兰威尔弟音乐学院进修考察声乐演唱及教学。多次在国内外声乐比赛中担任评委。多年从事声乐演唱及教学工作，桃李满天下。

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