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[歌词创作] 我想写歌词

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魏伦健 发表于 2016-10-29 12:11:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
  基本作词手法--平铺直述# `6 ~% s$ j0 {. e  p0 S

9 J% B6 L: x. x: n  P/S:我强调一点,歌词的格式与押韵是很重要,不过不能为了格式而模式化,为了押韵而堆砌词藻,流行歌词不是汉语言文学,文章写的华丽当然好,但歌词还是要笨拙点儿好,把意思交待清楚,让别人一看就能懂,这才是流行歌词。+ R% r) V' m8 p# G( n

5 b. ?$ ?* H% {2 ^  P/S:继续,到了音乐的高潮部分,一首好听的歌,旋律总是跟着歌词的表述来起起落落,尤其是目前流行歌坛,也是先词后曲的居多,怎样充分表达出自己的内心思想,是一个学问,这个只能意会不能言传,好了,重点分析这一段的歌词,多看几遍,你就会发现,这一段是一个总结性的发言,意思就是说前面那两段只是一个引子,引出来“爱情只能有一个结果,我知道你不爱我了”,词作者继续组织语言,围绕你不再爱我这个主题来构思表达。
7 m2 i& A3 b" q& d5 o$ z, R- h; ]/ ~' d5 r1 Z6 s
  2.歌词创作之用意境杀死你---浅谈方文山类的歌词作品* e" X) A# q. E, q7 j/ d2 R6 Q

' F) |/ R4 A( Y1 q& z8 z) R. ]  作品举例:千里之外
: T% P7 t- r$ \3 z; H+ V. P/ m3 h6 X6 a* [8 L' l: H  ?
  方文山有很多作品被JAY迷们所称赞,像<<爱在西元前>>,<<东风破>>等等,这次只选了这首最近很红的歌来分析一下,总体上来把握/概括住他的作品中的一些个人特点,这首歌是中国风的音乐,新手也许不太了解什么是中国风音乐,其实最简单粗俗的说法,就是中国的五声调式音乐与欧美的RNB风格相结合的曲风就叫中国风,那么理论上专业人士又是怎么来解释的呢?问的好,我至今也没看明白专业人士对中国风音乐的通俗表达!^_^,理论更看不懂了,呵呵,不过,这并不防碍我们在歌词方面的创作,从我个人的观点来说,方文山的词,整体意境非常的好,达到了别人难以企及的高度,但在歌词的局部细节上的用词表达,有些都是硬伤,大多数根本都经不起推敲,所以他称不上歌词的写作大师,只能被称为成功的流行歌词作者...
9 s) F' m$ ~6 T' O  Y, f% e: t
2 [% z" d  R" Z  屋檐如悬崖风铃如沧海我等燕归来
# a- r6 \# Q: {! ?) M
( R' `, V  p4 h  时间被安排演一场意外你悄然走开' T9 n3 V6 A# x' a2 A. X

8 b0 g- x! E0 O: P* {. F  故事在城外浓雾散不开看不清对白
5 C1 X9 b( Z- l% L! {, G' K5 N  N6 r/ }/ ~8 v0 j
  你听不出来风声不存在是我在感慨, w, w) O6 u' S/ A* |

7 a# f" O2 Z1 G. k  P/S:好,我们把这一段的词展开来看,开头"屋檐如悬崖风铃如沧海"?你理解啥意思吗,呵呵,我是不懂,只听说过时间如沧海,风铃如沧海真的是第一次看到,屋檐如悬崖更是可笑,做梦写的吧,把屋檐变成悬崖,纯粹写的离谱,追求意境是好的,但有时起的效果反而是过犹不及,希望新手们能学其精华而别学他写的不好的地方....5 N. E) Y0 h2 R+ I- w- Q- a

3 D* m4 P  W6 y1 x4 [$ Z2 |9 y" s: ~  好了,我们往下看,整体的这四行,表达是什么意思呢,第一句,是说我在等你,第二句是我们为什么分开的,第三句,往事已经成为了故事,第四句,是说我还在回顾我们的过去,整体看一下词作者的写作手法,这才是高手的意境表达,仔细品味一下,你觉得有什么不对吗?什么?很正常?每一行都能马上理解吗?......那说明,你的思维逻辑比正常人更跳跃,更开阔,更活泛,你不多练习写这类的词,简直是屈才,^_^
6 C. l% ^3 b0 A6 b/ b1 y- P
/ f9 N6 a2 ?/ |' x% j, u  我大概谈一下个人见解,这是一个相对的思维跳跃性的写法,也就是突出意境的写法,歌词省略了一些不太主要的前后关系,因果关系,主谓关系等等常见关系的语句,连词和代词,在有限的字数里面,使所表达的内容更多,意思与想法更多.而为什么又是相对的呢,不难理解嘛,如果是前后意思都是绝对独立的话,鬼才能看明白,歌词通篇写的是啥意思,呵呵.词作者已经把他想要表达的,用这短短几句话概括住了,表达出了很多的内容,有写实,有写景,有比喻,有感慨,而且词非常的押韵,相反,如果是你要用这有限的几行字,最多能表达出什么来呢?自己尝试着写写,我虽然也能把意思表达清楚,但短短的几行,所表达出的内容信息,最多能达到方文山的一半,比如我把这一段当中的一行,用自己的手法写一遍,然后跟方文山的比比2 e. X# V; j0 P* T/ Y

. [; B; M+ ~( u  S7 K, S4 A2 j  故事在城外浓雾散不开看不清对白" N7 j( j* [2 {  E, r3 [: C

+ N/ y% W. z+ N6 v/ O# @  故事很无奈聚散在城外情浓化不开
, U8 S% X+ D* j: k' o6 K( v4 z4 n2 m; u, ^) c# c( o( e
  好了,现在大家能看的出有何不同了吧,呵呵,相同的字数,相同的格式,相同的意思,虽然我的更通顺,字面意思别人一看就懂,更符合大多数人的欣赏理解能力,但意境表现力就弱了很多,短短一行字,表达出来的内容也比方文山的少了一点,一行差一点,如果写十行的话,大家想想看,要差方文山多少呢?^_^这个就是歌词写作水平的更高阶段----用几行字,几句词,表达出别人罗嗦了半天也没能说明白的话,写出你的意境来,让人不用细看,也能体会到你所要表达展现给别人看的东西,而不是让别人跟着去费心思瞎猜,这就是文字的内涵,需要你站在更高的水平线上,仔细推敲,写出来后,还要站在旁观者的角度,审视一下,是否能被别人所理解,很多人都说自己的作品很有内涵,具体有没有,只有看过才知道,一看就明白的,那叫俗,琢磨一下就明白的,那是有水平,经的起推敲的,那是语言大师,让人看不懂,想不明白的,那是搞甲骨文的^_^
. X0 i8 r# `2 L( ?1 e* B( P, F. c( ~$ r' ^& _" j
  梦醒来是谁在窗台把结局打开- z  t1 h6 ~6 }/ u, f
! m- e8 M# [$ d1 B
  那薄如蝉翼的未来经不起谁来拆
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  P/S:好了,这两句非常的短,目的是为了承前启后,"梦醒来是谁在窗台把结局打开",把结局打开,我们常用把.....打开,而打开结局,你打的开吗?呵呵,虽然字面意思不是很通,但整个的意思,通过前后句,大家还是都能理解,这个用语也不必较真,如同下面这句"那薄如蝉翼的未来",词作者显然是刻意回避一些通俗的语言,而选择用一些意思相近,但口语不会这么说的句子,有些语句需要特殊的修饰,有些语句需要大白话,这个需要根据作品写作初衷而定,这个作品既然定格的是中国风,当然是靠近古典唯美用词好一些,多用一些不常用的修饰语句,也不是败笔,用好了还能给作品加分呢,呵呵总体来说,这一段马马虎虎,似懂非懂,意境也到了,大概意思也能理解,就是说梦醒了,回到现实中来了,美好的念头破灭了........$ i# A) M" H% b

3 `, S% E" R% {4 K, _  我送你离开千里之外你无声黑白- E5 H2 W8 H$ N

! g1 ~0 h; w4 ~5 e7 L; Q/ s2 L0 y  沉默年代或许不该太遥远的相爱. b, _5 F# m" G- Z) d+ }( l

+ s/ a5 [) g& n$ H5 {% a- \5 x$ V% Q  我送你离开天涯之外你是否还在: I& i6 U3 P5 s  j; }
. x- C8 I0 B4 B$ n
  琴声何来生死难猜用一生去等待. o3 n6 d- {; |% S1 n
/ M2 z, H6 d, l! g0 ~( L# i9 I
  P/S:好了,最精彩的部分来了,方文山的词虽然在零星局部有不少毛病,但在精彩乐章出现的地方,他的词也跟着显现出他的与众不同了,显出了大师风范,与音乐相应生辉,"你无声黑白",粗看,觉得不通,仔细琢磨一下,我们知道以前的电影是黑白镜头的,通过这个黑白,来联想前后整个这一段的词,你就会感受到一组二三十年代的电影画面扑面而来,我想那个年代分手的场面,也不过是如此吧,无非就是你送我,我送你的,来回送,^_^歌词是不是很古朴,与中国风的音乐主题很配?^_^,虽然"你无声黑白",怎么看,都是一个病句,但考虑到歌词在音乐中的字数限制,以及韵脚的限制,这个病句倒是可以被接受的,因为它确实是起到了它独有的作用,通过这一句,带给了别人丰富的想象力,也给作曲者提供了很大的创作灵感。歌词整体得到了升华,意境表达的非常完美.....
5 F# T& ^& G) o9 b# q
7 O7 u, o9 U7 \/ m4 i* g- l  RAP:
% T/ `. t/ @6 f: b0 t' Q$ g* G* N4 i, a, P
  闻泪声入林寻梨花白只得一行青苔
! v  I" W! i  r7 I1 s( V8 g: @: ~  A- @! M" Y* J
  天在山之外雨落花台我两鬓斑白  e5 C0 G% X! Y3 t6 v
$ g* V1 X% w9 c5 C9 X
  闻泪声入林寻梨花白只得一行青苔
: q2 E5 W( w' S& O2 A: x" l; S# Y9 j9 T) }2 m
  天在山之外雨落花台我等你来
" m! K3 x# c  U  j6 F1 V" ]. I! V( V; |1 Y- H. t* m8 b% O" g
  P/S:寻梨花白,不是很理解,估计这一段rap是应景之作,整个段落的前后语句意思,不连贯,我也没搞明白,大概意思就是我一直在寻找一个能够代替你的人,结果找的人不如你,! n4 o8 W, E. F
# S: J$ \1 Y# `( w+ I" K6 `
  发现美女你不可替代,还是要回头找你^_^" T. f' o4 c, K+ m( o: d* S- i

: F/ t( W' x/ i' a  一身琉璃白透明着尘埃你无瑕的爱
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  你从雨中来诗化了悲哀我淋湿现在
6 f! v& K. @! C. H: O/ {* L+ s: M5 u8 t
  芙蓉水面采船行影犹在你却不回来( m4 n+ g! {1 N- h
" ^' @2 L0 D1 J4 G
  被岁月覆盖你说的花开过去成空白3 }+ l$ v+ `! n; j

6 G" J5 y+ j2 _7 x  P/S:这一段,明显比第一段的那四行弱,无论是写作意境,意思表达上,我想每个人基本上都能看的出来,这些都是生拉硬套的词句,就不再分析评述了,这一段显然是为了歌曲的行进安排的需要,而刻意增补的一段.味同鸡肋,如果单独把这一段独立拿出来欣赏的话,建议可以当垃圾掉.......6 ]: }+ e9 }4 \% a, w* H& H

+ A8 x6 S. X) N! f! G$ a# w2 t  好了,通过上面的分析,相信你已经大概掌握了方文山一些歌词的特点,相信只要自己多加练习,一定会有所成就的,呵呵,如果还想学习某个人的写词手法,不妨跟我一样,将你喜欢的那个人的词,分成段落,照着我的分段评述法,自己一段一段的研究,相信会有更大的收获,先写到这里了,下一篇再写写个人的一些作词小经验,如何能把自己的词,写的能让更多作曲者争先恐后的来作曲^_^.......
4 {$ [7 y. M7 L- k+ \) U# |
+ A: H! o( ?, b) A+ L" x4 g  @  通过前面两篇的教学举例,我想歌词新手们多少对歌词写作有所了解了吧,可能有人说,我现在多少知道怎么写了,但我还是不清楚歌词的格式怎么来划分,一段歌词要写多少行?多少字?写出来的东西,专业的会给我作曲吗?我感觉没有东西可写,大脑一片空白,无从下笔,怎么办?呵呵,好了,这些最基本的问题,看下文^_^
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 楼主| 魏伦健 发表于 2016-10-29 12:11:21 | 显示全部楼层
  (一)怎样给流行歌词定主题,怎样分段
, w. `# \1 h9 e/ d' `* Z& _$ w" f8 b" r& ?; i6 \, @
  对现代流行歌词而言,好的题目无疑是歌词成功创作的一半,起码会吸引很多眼球,名字看个人的喜好了,至于爱大米爱虾米还是狼爱羊啥的,还是起个其他稀奇古怪的名字,自己看着弄吧,呵呵,但题目或歌词主题定下来以后,围绕组织的内容上,就要有所选择了,歌词新手们最大的毛病,基本上就是写到哪儿算哪儿,从来不站在作曲者的角度来看问题,其实歌词新手们的作品都能被谱成曲吗?回答当然是肯定的,这个就跟只要不是哑巴就能录音出唱片一样,只要你写的是句人话,就能给你做成歌,呵呵,但为什么,很多作曲人都不愿跟歌词新手们合作呢,这就是跟创作着的态度与写作水平有关了,如果你单纯是写着玩儿的话,别人有时间当然可以陪你玩儿,随便谱个曲,歌红了当然好,不红也玩儿的高兴(从走红的概率来说,亿万分之一),但要想达到更高的要求,让更多的专业作曲的人,来跟你合作,就要自己来端正态度了,毕竟别人来跟你合作,最终目的是能够写出流行的经典作品来,而不是跟你一块儿瞎玩儿浪费时间的,所以歌词新手们,自己本身要多学多练才行,这才是基本的成功之道.1 \+ A) h$ n0 y# u

, K/ q; k0 X0 }$ k" C0 N- B) F  好了.说道歌词的分段,这个嘛,就跟小学写作文一样,无非作文要求至少五百字,^_^,分段自然是要让别人看的更明白,能够更好的跟着你的思路走,而不是越看越茫然,不信我把这篇文章不分段落的拿给你看,估计你头早就大了,还有心情看吗?呵呵.相信你知道该怎么来分段了吧....
1 a3 @9 K& v9 Z4 U1 a/ c: M  t; L2 i! v  q  F
  (二)一段歌词需要多少行?多少字?
" O5 k6 _1 H1 D) F/ g/ R
6 ]) v- J  B& O! I  这个嘛,还真没固定的要求,从我个人的定义来说.一段流行歌词就是要写清楚四句话,把这四句话分成意思上下关联的四行,这就组成了一段歌词,而为什么是写意思上下关联的四句话呢?这个跟通常的流行歌曲的作曲方式有关,如果这四句话,意思不是上下关联的话,又会有哪个作曲的人费劲心思,用音乐的形式,把歌词上下的意思表达的关联呢?除非你给钱,呵呵,站在作曲的角度,一段写四句话词,是最好谱曲的,通常情况下,就算你一段歌词就写了两句话,三句话,甚至五句,八句话,而当作曲人把你的歌词谱成曲后,最终定稿整理出来的,依然还是四句分一段,不同的只是把你先前多写的几行合并了,或着独立再分一段,又或者是把你少写的几行,通过拆开一行的几个字,甚至再增加几个字,以达到多出一行或两行的目的而已,呵呵.
1 z( g3 K1 o- H4 T- |4 M' T
1 |4 {" S/ t& W. `  至于每一行的字数要写多少,现在你就该清楚的知道了吧,这个真的没有什么限制,可长可短,也可以固定字数,但是有一点需要注意的是,你第一段的格式,字数,韵脚,定下来以后,通常第二段歌词也会参照第一段的模式来写,字数上就要开始学会控制了,相差不能太多,这个是跟流行歌曲的作曲方式有关系,希望歌词新手们注意一下.切记,作曲的人里面,也不是个个都是高手,什么?你就不喜欢被束缚,就愿意第二段与众不同,就指望高手来给你作曲?%#&......那还是等你成为真正的歌词创作高手再说吧,^_^开始阶段大家首先按照大多数歌词的写作标准要求,把正常的歌词写好了就行了......- ~9 w0 C. F, f) j' v, b

# J9 j2 P8 z, j  (三)流行歌词段落之间的行进关系; M9 b& e6 E6 o9 Z: ]& `% l" @
2 F. o0 A4 z9 {; v3 Y
  我们知道,歌词是由每一段的小内容组成的,这个跟作文的概念基本上是一样的,作文有许多的写作手法,而歌词也同样有多种写作手法,道理都是相通的,作文开头几段,写一些小故事,或写一些生活琐事,结束时就会来个总结性发言,来个透过现象看本质,^_^,歌词也是这样的,如果清朝八股文写作是当时写文章的标准的话,流行歌词其实也是有相似的轨迹可寻,以下是个人的经验,新手们可以参考一下
* a/ Y+ i( z: S  c3 Y. M, y: Y7 ]# D9 E3 R6 u) p% `' E8 E
  (四)现代流行歌词写作之八股文^_^: p5 v; m; r; R8 n* E) [  u
" {2 A% e! ~2 l4 ]' g
  A,B代表你写了歌词的头两段,这A.B两段歌词起的作用是什么呢?就是跟作文的概念一样,说事情,把事情的来龙去脉说清楚它,通过我给的定义,一段歌词基本上就是四句话,那么A.B两段歌词相加,也就是要在八句话里面,把一件事情基本讲清楚了它,呵呵,歌词新手们懂了吧,八句话说清楚某件事情或某个内容,难度说大不大,说小也不小^_^....
5 h5 t8 ^: m: R( F% O0 s
" T5 V. i( ~9 L) ]; s  C,代表承上启下的一段歌词,这段歌词可要,也可不要,看个人需要而定,有的人喜欢交待完事情后,直接就奔主题而去,而有的人会再罗嗦两句,才过渡到主题上来,呵呵7 Q1 f2 D4 h( B# l0 V9 Z

$ N5 K* i4 w4 g  D,E,歌词的中心段落,也是现代流行歌词的精髓部分,歌词整体的好坏就看你这两段写的咋样了,这个就相当于作文里的总结了,要无限上纲,要勇于发表个人观点和总结,勇于发表个人的牢骚,呵呵,对于这两段的歌词,有的词作者,通常会转换一下写作的格式,字数,或韵脚,来区分它们与开头部分的不同,这个也是因人而异,看个人的喜好,具体到观点的表达是怎么写出来的呢,这个就是通过前面ABC那几段歌词推导出来的,你前面写的歌词,让人觉的可信,那么这个最后总结也是理所当然的,你前面写的信口开河,最后的总结肯定也是胡说八道,呵呵,当然,有时用一段歌词也能概括了你想要表达的思想,那么后一段也可以不写。
7 f) b3 p% S# o
5 I) w6 U7 A% [  L. k( F4 q  F,这段歌词也是可要可不要的,看个人需要而定,如果需要的话,一般是与AB两段相同的写作格式韵脚,作用就是把AB两段所说得事情,内容再补充一下,让别人把故事内容更能理解透彻,有时F段的作用,是把DE与AB两段融合一下,使它们更有关联性....." S0 Z; R0 H. D, y) ]2 `

1 q+ P& X3 h# q  好了,基本上整个流行歌词就是这么一个结构弄出来的,(P/S:怎么少了两股?),靠,你以为你真的活在清朝啊,呵呵,少了你可以自己加嘛,也没人拦着你,^_^
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/ ^6 g6 G+ _  z9 S  通过我介绍的以上内容,你回过头去再对照所有你所熟悉喜欢的流行歌词,瞅瞅看,是不是歌词的模样,概念,基本上都与我介绍的大差不差^_^,方法告诉你了,写的好坏可要看你的本事了。0 T- @. h; {8 D: x! \' N7 B$ s

3 U( R/ ?6 _; K  (五)怎么激发自己的创作灵感,提高自己的写作水平$ x% Z8 M- @; e  C. m
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  1.爱情当然是不变的主题了,新手们写词,最好从这方面入手,失恋,热恋,三角恋,自恋,变态恋,总之随便。! o7 Z; h( a; J1 f% ?
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  2.不写爱情,就写自己的梦想.梦想题材也那么多,你写一辈子也写不完,呵呵。! ?( r& b  Q8 _( o& y# G- T$ v
+ B$ O9 t& c+ Q" v
  3.参考借鉴别人的歌词主题,自己再写,虽然天下文章是一大抄,但最终还是要看你个人的写作水平了,一个人一个感觉,这个也是一个很好的学习比较各自作品的方式.有时间,多去一些歌词网站,论坛转转,发表文章啥的,既能涨涨人气,也能学学知识,两不耽误,赶巧还能找到一个固定的作曲搭档呢^_^8 ?( s8 ^7 H' G1 B, z
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  4.多看文学书,多读报纸,书到用时方恨少,自己写的内容空无一物,肯定是上学时不好好学习造成的,^_^,报纸更是一个题材库,留心一下,处处内容都可以作歌词的写作题材。* @# Z4 X3 n4 L1 L1 X& L0 d# {; n9 J

, @8 e) k7 ^: _* Y6 J0 R! d& `  5.多听一些自己听不懂的外文歌曲,肯定收获灵感,收获感动,就算外语歌唱的是"可怜可怜我,给我个馒头吃吧",你照样会被他的演唱所感动的写下,"我爱你,没有你,我不能活",这么经典的歌词来^_^& G$ u8 o! d& Y8 w
4 @% {) N2 a" D# h) e) j
  6.利用时间/空间/环境,对个人内心世界的影响来创作,有的人喜欢在深夜创作,那时他才会文如泉涌,激情彭湃,有的人喜欢在白天创作,因为那时他才能找到更多的生活素材,才会言无不尽,总之调整自己的时间,安排一个自己喜欢的写词环境,也是一个不能忽视的问题.
# O: J8 J6 Z; ^1 x% }+ J( H! ]$ A% y& J
  7.多拿一些已有的流行歌,去掉歌词,自己再填词,这个为什么要放最后说呢,因为这个方法让你了解学习歌词的语言结构,格式押韵等等,会起到一定的帮助作用,强化你歌词写作基础的东西,但对提高你的歌词写作水平,个人认为反而是有害无益的,因为站在歌曲创作者的角度来说,受欢迎的流行歌曲,原版歌词已经跟音乐水乳交融了,你的再度创作,只会比它差,这个结果,有时只会打击自己的自信心,而一些垃圾歌曲,你拿过来写,也没有多大意义,拿国外的歌曲套上词,需要有更高的流行歌词写作水平才行,因为汉语与其他语种在发音上有着根本区别,要想写出神韵来,恐怕不是一两年的功夫所能做到的,就算我们拿港台音乐来比较,如果你看粤语填词与国语填词,你就会知道,它们根本是不同的,这就是发音与语言造成的,而现在再牵扯一个各个地区的流行音乐所存在的差异,所以可以想象,这可不是新手们提高水平的捷径啊,呵呵
. a( }" x0 ]% k8 a7 T2 v
9 H4 M( A) o; ?, s; c  写歌词不等于写诗词。诗词自由度高。而歌词要受旋律控制。
) k# [! T; `4 q- S/ J
1 O. u/ E) \9 F+ m: a/ A  因词而写曲,或因曲而配词。都要尝试。
" L* I: _8 [. L+ B8 x) N7 u
0 F9 A0 M$ z& O9 k; H. B  写有感情的歌,一样要注意对细节的描写。
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3 e5 L% p5 x3 Q+ I' R; A4 k  个人认为看电影是给你灵感最好的方法。还有做音乐写歌词,做任何事情都要投入感情。  \+ |3 C: |7 k
$ r( G- P6 o8 w9 H
  第一忌,语言不精练、不优美;) q# ?  `8 I4 p% c" ?

' `5 a1 a1 v# H; A8 u9 h  第二忌,节奏和音韵不合;  K4 K  J8 M) X) o+ N7 Z3 O

8 O+ `. O, [3 f) t3 p' J$ Z2 W  第三忌,语言深奥晦涩或单纯说教;1 U; L6 q' A7 u  M! ?
% T' k* g7 x+ t5 ^  ~+ E! W
  第四忌,结构混乱;3 s1 [8 h+ `) q# _5 B7 P

, D2 T/ Q/ X0 F  U6 k6 K" F/ i  第五忌,平平淡淡没有高潮;( C. F) A  [% z
; q7 v& c3 ^* p9 B
  第六忌,有糟糕的谐音。
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千丝 发表于 2016-10-30 11:59:03 | 显示全部楼层
魏伦健 发表于 2016-10-29 12:112 \, |9 ?' v$ P' ~+ n
  (一)怎样给流行歌词定主题,怎样分段
! B5 _. ?$ ~! M& t! M% y) D6 o
# T& ^/ Q9 k% \9 A  对现代流行歌词而言,好的题目无疑是歌词成功创作的一半,起 ...
5 |3 ^, O( c& `1 d1 d
继续学习老师幽默却深邃的讲解。
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