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[声乐教程] 和声学——第五章:为旋律配和声

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余木歌 发表于 2016-10-29 11:47:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
  和声学——第五章:为旋律配和声* z6 A* X7 x4 a9 f( a

* \( e( @$ Z4 I$ E" Z, _, v  一、为旋律配和声的一般程序+ ?$ w3 N" ]/ \$ y4 J

' `  ?0 Y; Z* v  在大小调和声中,I、V、IV三个和弦习惯上叫做正三和弦,是构成各类和声序进的基础。掌握了原位正三和弦的使用方法之后,就可以进入为旋律配和声的课题了。正三和弦的变化形式以及其他的和声材料,将在配和声的实践过程中逐步地加入。
7 V: \" D* v1 `+ S5 W& B0 x" v" p. _8 U* z' l+ e! Z/ g
  为旋律配和声的一般程序是:
1 B5 S! p' Z( w
; J% x/ v0 ]5 ?" f9 D  1.旋律分析通过分析,明确旋律的调、调式和简单的曲式结构。
. r& B5 M+ ?- |/ k$ N" C# `) x, B# K4 F9 w9 x7 }; q" T
  2.和弦选择确定从旋律开始至结束的每一个音的和弦配置。
9 g; J2 E/ P; s8 R  p
. z) T# k+ m- e( o9 J. o7 E4 \  这并不意味着必须按音符的先后次序去选择和弦。人们通常是首先在旋律的开端、乐句的结束,以及那些最富于和声暗示的旋律片断上开始工作。这些部位的和声设计,有似于一个建筑物的骨架,会产生全局性的影响。骨架搭好之后,再根据已有的和声条件,去为那些尚未有明确选择的“中间地带”作和声填充。
0 ~6 x$ v* {# N; Z
3 A7 k* L# y# k9 i  和弦选择,是为旋律配和声的最重要的、同时也是最困难的一个环节。一个旋律音往往可能有多种选择,随着学习进程中和声材料的积累,这个问题会越来越复杂。与和弦选择直接相关的,还有和声节奏、和声风格等方面的问题,必须花大力量加以解决。0 J. b7 u; j7 [$ T' w) z

9 v- I. }. B+ \/ a. t4 L% t) l  3.低音设计
2 R2 Y6 L: j$ [3 c" d. J2 A2 v0 S; \
$ O/ K6 X: C+ m7 ?- F& C0 x1 S8 r  低音是四部和声的“第二旋律”,应力求流畅、完整和富于个性。低音线条必须在和弦选择方案所规定的范围内活动,同时还要受到教学进度的严格限制,但这正是锻炼自由写作能力的有效途径。+ |" w! Z3 J6 j2 e. G+ t, R

- y- N$ ]. ?( P4 |3 b/ A1 W4 ]  适当的跳进(不超过八度)可以增添线条的活力,但不宜使用同一方向的连续跳进(以四、五度分割八度所构成的同方向跳进不在禁止之列)。
2 e. b+ k4 W4 ^5 T9 N0 s4 P0 e, R( J1 D
  4.填写内声部( S+ b& B7 ]8 {. C4 r7 m# [

: z. b- }& d" ^' T. W& \  平稳、流畅,是四部和声两个内声部进行的基本原则。# _$ X7 A8 G! _( Z" i) O% w$ ]

5 ?" b- [6 Z% j% m  此外,还必须考虑到和弦音重复与省略的正确性,合理的排列,声部的音域限制,避免各种不良的进行(平行八、五度,声部交叉,声部超越,四部同向)等问题。
3 L4 L. |# G7 U5 {7 i5 S0 Z: d  V4 v
  有时候,往往会因为某一声部进行上的困难,而不得不对已有的低音设计、和弦选择方案作局部的甚至是较大范围的调整。6 l6 [- H: R! E- |  Q

, o: V6 ^8 m! s! O* c' O7 y  二、书面习作示范
6 B1 e7 M# ~- j( ?1 \# x& H2 O) E
: f, e% G$ s$ x7 }2 I0 ?! F  课题:用原位正三和弦为旋律配和声。6 S/ W% g$ l; i$ M8 {, N1 D

8 n3 I! ?: R; n  1.旋律分析结论
  [3 O+ ^3 V) D2 ~! a
5 T; _, l# a- ?8 P) h, L  C大调;单乐句的完整乐段;音乐内涵提示,和声节奏宜与旋律同步(即一音配一个和弦)。) H4 U4 S! `: [/ p+ E3 v, h
& Q# }, }% e6 P* h
  2.和弦选择分三步完成- F& \" ]! Q. d8 v6 w9 K! n1 g1 i
3 E7 d) F+ N: x1 t+ t
  第一步,确定终止和旋律开端的和弦配置。终止处B——C音宜用V——I的正格进行;旋律开端的C音虽有配置I或IV的两种可能,但开宗明义地显示I更理想。# k& i% o3 d! X! F) w! x; k
' o8 d# ]* `# e% B6 f
  第二步,为那些只能有一种选择的音确定和弦,这也是提示旋律和声内涵的一种方式。在只使用三个正三和弦的条件下,所有的D音只能作为V的五音,E音只能作为I的三音,F音只能作为IV的根音。于是,绝大部分旋律音的和声配置,都已经确定下来了。  p3 i+ ?/ W5 [6 _3 x
1 m6 ^$ `* h( P- `+ R- I- k/ D
  第三步,为唯一存在两种选择的第四小节的C音确定和弦。C音可以是I的根音,也可以作IV的五音。但是,前一小节最后的和弦是I,若此处再用I,就会因为弱拍上的和弦在随后的强拍重复而形成和声的切分节奏,这显然不是好的选择。若用IV,与后面的V——I结合成复式正格进行,更有利于音乐的完满结束。由此便可确认,C音配IV为宜。
0 O7 u) @0 g1 b0 P5 K7 N& F
0 R" [3 g/ c, k* S' g  3.根据和弦选择设计低音2 W' k; g/ p1 \9 K3 ~
4 a# A- S1 q" \- p9 J/ _8 v6 w
  本课题限定用原位三和弦配置,所以,和弦确定后,低音的音高类别也就随之确定下来。我们能够做的,仅仅是某一音高不同八度的选择。即使是这样,仍然有可能将低音线条写得完善一些。下例是经过选择的几种方案之一。低声部与旋律多呈反向进行,它自身也有一定的线条起伏。
( J4 D% b$ a8 R/ ]; p9 x
. {" I; L" P5 F( v  4.内声部填写几种方案的比较
1 s4 A/ U) `- j0 T1 }
7 }/ l3 t2 i8 F9 A$ r8 ~' m  可全部采用密集排列、重复根音的声部构成。此方案的音响效果和声部进行都比较理想,但次中音声部音区偏高,是美中不足。若一律采取开放排列,次中音声部偏高的问题虽获解决,但一开始就出现四部同向和低音声部第三拍上的声部超越,亦使人感到不够完美。经过综合调整后的下列方案,也许是可以让人接受的。开始的两个和弦用密集排列,V和弦重复五音,以下的进行用开放排列。例54习作示范,并不为了提供某一命题的标准答案,而仅仅是希望通过这样的程序,来讨论一些有关四部和声写作的方法问题。实践中,好的方法并不仅此一种;即使是在同一方法的支配下,引出多种的合理结果亦是可能的。作曲技术理论的学习,一定要避免呆和僵化。
" L0 v+ S( {4 f7 T' z0 e( a/ p
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 楼主| 余木歌 发表于 2016-10-29 11:48:54 | 显示全部楼层
 三、键盘和声音型——柱立式
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  一比一四部和声键盘化的练习,是循序渐进地锻炼键盘即兴伴奏一条有效途径。9 U2 x4 P: M4 G

- z9 G4 P6 r# r! ?; D  键盘化的实质是音型化,就是将根据人声合唱要求编配的四部和声,改变成适合于某种键盘乐器演奏的音乐织体。键盘织体的核心是和声音型,是由节奏和音高组合而成的多声部音乐元素。1 I+ J+ ]$ t2 Q
0 ]# P5 P0 x5 z$ c2 u3 `
  键盘化的和声音型的形式极丰富,一般可划分三大类别:柱立、分解式、和声华彩。本只介绍柱立式、一比一。
' j# L7 ~" Z- Q" K6 c. K8 ]% }" S1 G" H1 ~
  柱立式,指的是个弦的全部因素在键盘上同时奏出和声音型。音响本身,其实并不存在“立”或“卧”的区分。“柱立”,是对这种声音型记谱样的形象表述。: t2 [8 E9 A2 C& i& W8 N
0 m9 a( V7 ]0 Z' r
  一比一,是关于音型节奏的概念,意为一个弦只占据一个节奏单位。将四部和声改变成“柱立状、一比一”音型的主要任务,是把四个声部合理地分配给键盘乐器的左右手。最方便的形式是左手弹奏低音声部,其他三个声部由右手负担。为此,所有的弦都必须用密集排列,以便于右手弹奏。由此而可能出现的任何“不良进行”,都可以不必计较。- h  u; C6 I" K5 j0 W1 N* m( N) n% Y
0 c, `7 K- d6 p) [. I& p* ?
  下面是按“柱立式、一比一”音型改造过的本章示范习作。如果出于音乐的需要,而且演奏上也有把握时,还可以为低音和旋律声部分别地或同时地增加八度重复,由此可获得更丰满的音响。这样的重复,不属禁用的平行八度之列。
3 B9 S, ^8 J) h# V! R; h  Q$ W  t" r# t# ]9 N3 A0 i
  “柱立式、一比一”音型,还可以用琶音来装饰。这种形式能清晰地展示和弦的音高构成,宜用于较抒情、清新的旋律陪伴。
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