小学音乐乐理知识汇总

小学音乐乐理知识汇总 　　　　

一年级：
% X$ I# t6 Y' G" e/ G( T    1、要掌握好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会说唱音高，纠正走            调。
9 u! Z0 u3 X5 q2 K6 c    2、节奏：能读出四分、和八分节奏的不同。
# b% f2 L# }- j+ a    3、节拍：能感觉出两拍子和三拍子，四拍子的不同。
' |# m0 Z; i+ m% M: f" k    4、音：能听辩出音的长短、高低。

5、连音线、增时线、减时线、三连音。

6、反复记号、C大调音阶：1 2 3 4 5 6 71。

7、音符：5----，5--，5-，5,八分音符。

8、休止符：0----，0---，0-，0，八分休止符。

9、情绪：欢快的，优美的，活泼的，悲伤地，天真的。

10、速度：快，慢，稍快，

11、力度：f—强，mf—中强，ff—很强。P—弱，pp—中弱，PPP—很弱。

12、演唱：能用轻声高位、有感情的声音演唱歌曲（清晰、整齐、细腻）

13、打击乐器：（1）长音乐器：三角铁、碰钟、锣、镲。

（2）短音乐器：双响筒、串铃、铃鼓、木鱼、锣鼓、响板。

二年级：
    1、要学会手势音阶，唱准，能够听唱歌曲，认识简单音符。
    2、认识弱起小节。
1 X) @1 s* S! x  J2 g' U- Y# h    3、认识附点
; Q9 N8 k  C3 z& w0 e    4、认识反复记号，知道其作用。
    5、认识字母谱，用唱名唱出旋律。
$ K: I1 W: H/ U7 b' d    6、认识重音记号， 顿音记号。

    7、十六分音符。

8、前十六、后十六、四十六 。
* s' Q7 ?. Z& H* Y+ O1 N3 z& e! C
三年级：
5 G8 _- L& e  r# B' l    1、会识谱唱歌。
, a$ t( U- M. c; b    2、掌握个别音符时值。
& k) G/ t1 \5 F4 P( y9 I    3、认识升降记号，掌握其作用。
7 u  {! t; r' ]) l+ g    4、巩固弱起小节的唱法。
    5、复习附点的知识，将附点音符唱准。
; g0 c% N4 f( F; e7 U  ^    6、认识五线谱中的八分休止符。
# M/ k4 H" m* s& F
6 F; {0 Q. k) r( D4 R' Q. N四年级：
    1、要进入二声部训练，能够识唱整首歌曲乐谱，能够听出敲击的节奏，并记录。可自己创编节奏。
; v$ _3 R/ j% i    2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。
6 q% x9 B- ^# g2 @( h$ \/ X    3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
; t6 F$ t) U% e    4、初步培养学生的欣赏能力，并能简述音乐含义。
    5、了解简单的音乐创编知识，间奏、乐器等。

五年级：
    1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏（六拍子拍号）。
    2、唱准装饰音和带记号的音。
2 A$ E+ k  E9 J* D7 K5 E1 j0 G    3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。
    4、唱好二声部合唱，提高合唱表演能力。
+ ?+ g9 t9 z8 G
六年级：
    1、能够很快识谱唱歌，并且可以进入三声部练习，可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。
    2、欣赏曲目可以更加广泛，培养学生深层次欣赏能力。
  N/ ~5 s% o; K( s    3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
    4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。
    5、认识了解西洋乐器和民族乐器。

6 n8 R3 q3 ?4 p, Q! t- r: j2 Q6 Q

看完你认为你上过小学吗？