小学音乐乐理知识汇总

小学音乐乐理知识汇总 　　　　

一年级：
    1、要掌握好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会说唱音高，纠正走            调。
- a" u8 J1 Q: |    2、节奏：能读出四分、和八分节奏的不同。
" P2 s) y, }* K) J0 n) f    3、节拍：能感觉出两拍子和三拍子，四拍子的不同。
    4、音：能听辩出音的长短、高低。

5、连音线、增时线、减时线、三连音。

6、反复记号、C大调音阶：1 2 3 4 5 6 71。

7、音符：5----，5--，5-，5,八分音符。

8、休止符：0----，0---，0-，0，八分休止符。

9、情绪：欢快的，优美的，活泼的，悲伤地，天真的。

10、速度：快，慢，稍快，

11、力度：f—强，mf—中强，ff—很强。P—弱，pp—中弱，PPP—很弱。

12、演唱：能用轻声高位、有感情的声音演唱歌曲（清晰、整齐、细腻）

13、打击乐器：（1）长音乐器：三角铁、碰钟、锣、镲。

（2）短音乐器：双响筒、串铃、铃鼓、木鱼、锣鼓、响板。

二年级：
2 X" O/ i0 M1 ~" t: |    1、要学会手势音阶，唱准，能够听唱歌曲，认识简单音符。
( u( e" X) I3 Y% ~0 y    2、认识弱起小节。
    3、认识附点
/ }& P- v) ?, Z, n% `3 z3 j8 _    4、认识反复记号，知道其作用。
' W0 l6 A8 r( A( `/ w    5、认识字母谱，用唱名唱出旋律。
    6、认识重音记号， 顿音记号。

    7、十六分音符。

8、前十六、后十六、四十六 。
* Y$ o8 i; }2 P2 w, t: H
- l( j' {$ [* d% w: @" u三年级：
% g6 L$ @: T) h' c  u5 R1 Q1 R) _1 ]    1、会识谱唱歌。
" @2 c( g0 S) x( T    2、掌握个别音符时值。
0 i7 D. {3 m: E8 p3 I. \    3、认识升降记号，掌握其作用。
: L% Y* p) x( o8 q" z0 r    4、巩固弱起小节的唱法。
9 i& o3 p7 o3 d/ Z6 W    5、复习附点的知识，将附点音符唱准。
    6、认识五线谱中的八分休止符。

四年级：
2 i& Q6 E; ~  d3 r    1、要进入二声部训练，能够识唱整首歌曲乐谱，能够听出敲击的节奏，并记录。可自己创编节奏。
    2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。
' o/ A& |1 x8 |: F5 B4 j8 T    3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
+ c7 R# B% G. C, m5 x    4、初步培养学生的欣赏能力，并能简述音乐含义。
3 r8 k8 ^) q# C/ l, N& r+ ~: \    5、了解简单的音乐创编知识，间奏、乐器等。

五年级：
+ }/ t; y) m5 _. c! a- d, O    1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏（六拍子拍号）。
    2、唱准装饰音和带记号的音。
9 v. I5 `9 G, i! q; A! I$ A    3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。
    4、唱好二声部合唱，提高合唱表演能力。
) Y! F  g9 C5 V) O" P
& V6 S, P! h, m% N3 N5 P, P六年级：
    1、能够很快识谱唱歌，并且可以进入三声部练习，可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。
2 H! i7 L! x* o0 y% d; B4 W( s    2、欣赏曲目可以更加广泛，培养学生深层次欣赏能力。
: z' E9 f5 l1 |7 `& s. ~% W    3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
    4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。
    5、认识了解西洋乐器和民族乐器。

看完你认为你上过小学吗？