小学音乐乐理知识汇总

小学音乐乐理知识汇总 　　　　

一年级：
# p  U9 j/ J9 T' X/ q    1、要掌握好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会说唱音高，纠正走            调。
& Y  c5 `4 F5 [7 }0 _    2、节奏：能读出四分、和八分节奏的不同。
    3、节拍：能感觉出两拍子和三拍子，四拍子的不同。
5 D. r. L4 l, B( G' L4 D/ W7 e) k    4、音：能听辩出音的长短、高低。

5、连音线、增时线、减时线、三连音。

6、反复记号、C大调音阶：1 2 3 4 5 6 71。

7、音符：5----，5--，5-，5,八分音符。

8、休止符：0----，0---，0-，0，八分休止符。

9、情绪：欢快的，优美的，活泼的，悲伤地，天真的。

10、速度：快，慢，稍快，

11、力度：f—强，mf—中强，ff—很强。P—弱，pp—中弱，PPP—很弱。

12、演唱：能用轻声高位、有感情的声音演唱歌曲（清晰、整齐、细腻）

13、打击乐器：（1）长音乐器：三角铁、碰钟、锣、镲。

（2）短音乐器：双响筒、串铃、铃鼓、木鱼、锣鼓、响板。

二年级：
& ~" M+ s7 j% g3 c    1、要学会手势音阶，唱准，能够听唱歌曲，认识简单音符。
8 K2 V/ ?; `% l0 p+ E' w    2、认识弱起小节。
    3、认识附点
    4、认识反复记号，知道其作用。
, h( M5 w" s4 p3 t# v0 @    5、认识字母谱，用唱名唱出旋律。
% x2 |# D1 _- x) T% T6 \    6、认识重音记号， 顿音记号。

    7、十六分音符。

8、前十六、后十六、四十六 。

三年级：
    1、会识谱唱歌。
% B% F/ m- y/ E! \  P3 x: n, r    2、掌握个别音符时值。
. _$ W  m- y; K" {2 E    3、认识升降记号，掌握其作用。
& L5 \' Q' T) ^; I$ x. f& t6 Z& X7 i+ f$ ]    4、巩固弱起小节的唱法。
. T8 \5 h1 H4 ~" o    5、复习附点的知识，将附点音符唱准。
3 Y! V$ z# t9 k2 m    6、认识五线谱中的八分休止符。
3 `( h% T; E( O
四年级：
    1、要进入二声部训练，能够识唱整首歌曲乐谱，能够听出敲击的节奏，并记录。可自己创编节奏。
    2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。
4 n$ ?9 c3 M6 |    3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
/ Y* P9 k8 y7 H8 {    4、初步培养学生的欣赏能力，并能简述音乐含义。
2 G* L7 b7 ]8 W0 A8 W0 [- ^: {. s- k+ D    5、了解简单的音乐创编知识，间奏、乐器等。

五年级：
: E- t* J4 A+ a0 L- l    1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏（六拍子拍号）。
    2、唱准装饰音和带记号的音。
3 |; j! `! L6 X. ^! k# D/ {' Y    3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。
    4、唱好二声部合唱，提高合唱表演能力。

& x( k$ |8 p* f6 P  ^1 K; N9 L六年级：
. s1 n, u) A$ _2 k( E  Q- M. l9 s    1、能够很快识谱唱歌，并且可以进入三声部练习，可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。
/ ]6 x9 K; l, |5 G  G- I    2、欣赏曲目可以更加广泛，培养学生深层次欣赏能力。
; c; J4 ]9 D, z0 U! _& I, E- H    3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
, h4 [0 s' P" N* l  y; f    4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。
    5、认识了解西洋乐器和民族乐器。

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看完你认为你上过小学吗？