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平稳，声部间不许交插。低音部始终是和声中的最低音，决定着根音，故它不仅起着基础作用， 而且领导着和声的走向，其作用十分重要。 “四部和声”的写作是作曲的重要技能之一，作品 不论大小，均应以此为起点(主旋律确定之后，即着手和声写作)。配器使和声织体具体化。(由 于不同的乐器分属不同的声部，故总谱可按和声声部写，也可按乐器分组写：如弦乐声部、铜管 乐声部、木管乐声部…)不同作曲家的和声风格往々各异：或富丽堂皇，或雄浑宽厚，或清澈透 明。如瓦格纳的作品即以华丽著称。 # U f, E: c& ~2 s- a' k, i6 X
, |% J+ L+ h7 r2 }; |㈣ 和声的进行、连接、“解决” 9 L N8 C( ]) h/ S) ^5 {
和声在乐曲进程中要不断地转换、变化、中止；各声部也要为此恰当地过渡， 连接。因此 这是写和声的基本功。和声进行的基本特点是由“稳定”到“不稳定” 再到“稳定”；由“协 和”到“不协和”再到“协和”的交替循环。其功能进行的 图式为：T-S-T，T-D-T 或T-S-D- T。小说《你别无选择》中多次提到的所谓“功能 圈”就是这个意思。该小说中还提到“解决” 这个术语。这是指不协和和弦(如七和 弦)在进行，连接中向协和和弦转换的方式，其基本法则 是将各声部的音向各自最靠 近的协和音过渡，如 7→1；4→3，等；而协和音保持不变。 , T6 I3 G2 H+ t- c2 H; y6 F) T
* h! D+ p0 B* {' C* y2 @" }' \㈤ 关于和声的“力度” / N" P3 m1 t8 A7 ^5 q/ q: v) L& ^
《你别无选择》中的那个叫森森的高材生热衷于模仿贝多芬，但由于贝多芬“力度盖世” 而使得他成天在钢琴上乱砸以寻求“力度”。他的一句口头禅是“妈的，力度！”通常力度是指 音响强度，用意文表示，如“p”代表“弱”，“f”代表“ 强”，“sf”为“特强”等等。但 这里的力度则是另一个概念，否则用脚踩钢琴那 “力度”一定超过贝多芬。小说中的“力度” 主要指音响效果的力度，即和声的力 度。和声的力度大概与和弦中包含的泛音系列的谐振频谱 有关。因此也就与声部的 数量及音程距离有关。一般说来，小三和弦的力度不如大三和弦；单 音程的力度不 及复音程(超过八度的音程)的力度；协和和弦的力度不如不协和和弦(减和弦除 外) 。所以森森才“在九和弦再叠加一个七和弦”。*如何学习和声学
0 w$ E( t# J% Z: ^ (1)．充分理解基本概念，不必死记规则。和声学规则虽多但限制却少。况且记住 这些“禁 条”就不会犯大错，因此应先记“禁忌”。 ! D e/ ^; X; `5 W
(2)．坚持做习题。音乐不同于数理化，它无绝对的标准，习题也非一种答案。只有多做多练 才会记牢，提高。
, x! r( z" g7 X7 o, q (3)．多听名曲。这实际上是最有效的手段。初学者可多听简单，好懂又好听的曲子。
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二．曲式学 . R* V6 {- M! J4 ?0 `. G
曲式是指乐曲的结构形式。有“单段体”、“两段体”、“三段体”、“变奏 曲式”“奏 鸣曲式”及“回旋曲式”等。各主题乐段用“A，B，…”表示。如“两 段体”的曲式图式是 “ AB ”；“三段体”的图式是“ ABA'”，第三段 A'与 第一段基本相同。儿童歌曲多为 两段体甚至一段体；通俗歌曲多是三段式。而“圆 舞曲”则常采用回旋曲式。 # g( y8 ^ U0 Y) V
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三．复 调 % _1 m3 L/ i4 B" H
“复调”是相对于“主调”而言。如果只有一个声部担任主题旋律，其它声部仅起衬托作 用，这样的音乐叫主调音乐。如果旋律声部不只一个，且各声部横向上彼 |
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