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[声乐教程] 声乐学习方法上的点滴体会

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金贝

中国原创歌词基地初级

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geci888 发表于 2016-7-21 08:26:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
  声乐学习方法上的点滴体会
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  熬的住,你就是赢家!8 P; h/ m% P- w

% d7 [, K$ H3 M# \8 M  年后去探访恩师,计划与恩师商议共筑网络教学平台的事宜,恩师一见面先是关心我近来声乐的练习情况,我本以为可以得到师傅的认可,结果一出声就被师傅给否了。我很沮丧,自认为每天思考得来的一个状态,瞬间被否定,那种心情可想而知,不过细细想来,在声乐的学习道路上,这样的心理起伏,已不知出现过多少次了。  C4 A1 [! p; P4 l# q

5 G, \* |; ^1 D+ @% G  我从小是一个不会学习却又很想得到老师认可的学生,这很矛盾不是吗?所以在这方面我是有一点自卑的,一到老师面前或是比自己强的人面前,就会紧张、拘谨,不能自然地、大胆地表现,即便是自己喜欢的专业,学的也是磕磕绊绊,一直没能达到自己理想当中的状态,我一直在总结自己的学习经验,力图克服这样的弊病。$ {2 f' r( W& z! Y: u! R) ^

+ t- [, l, c$ g0 a- E, M3 E$ o2 v' o  声乐的学习,如同其他各门学科一样,都需要有一个良好的学习方法和学习态度。诚然,脑子聪明,就会学的快一些,但不是说诸如我这类脑子不太灵光的人,就学不好了,我们可以慢一些,坚持一些,只要掌握了好的学习方法,建立好的学习态度,总还是可以追得上别人的。6 }5 H0 p0 J  _& p1 }* w1 I" T
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  纵观学霸们的学习习惯和方法,我总结了以下几点学习声乐的诀窍:+ p( {6 s1 |4 m
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  1、有一颗好奇的心和一张好问的嘴
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3 D4 E; \6 y1 ~  有些人对很多话题都持好奇的态度,有的人只对自己感兴趣的东西会有好奇的态度,不管这种好奇的态度到底出于哪种心态,总之,如果你想要知道,你就要感兴趣,反之亦然。想知道,又不好意思问,那就是心态的问题了。不知道并不可耻,不懂装懂还不好意思问,其实是很丢份的一件事。
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  所以,好方法第一步,找到自己当下喜欢的事物,将好奇心愈演愈烈并转化为强烈的求之欲,大胆去问。+ x9 x. f3 \. D
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  2、认真听、快点想、大胆做* d4 A4 {9 p0 J/ u8 {7 U* O' P
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  但凡学的好的人,都有特别能集中精神的本领,如果你总是这耳朵进那耳朵出,那一定是不可能学的好的。听的同时,还得迅速分析,对方说的是什么意思,这样才能第一时间转化为自己的理解。想的差不多了,就要大胆尝试,尤其是在老师面前。不好意思只会浪费一次纠错的的机会,做错可以改,当时不尝试想着回去再做,你就不知道对错了。2 b$ U: r: }* Y, z

% z+ i9 C1 t3 `9 Z* Y( z& I$ e  3、做好学习笔记3 S- A) B+ T+ H5 B0 L" J* s9 L
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  听完了,想完了,不要以为就完事了。即便你是记忆力特别好的那类人,要学好声乐,也要事后在脑子里把之前学到的东西再过一遍,最好做学习笔记(不是最好,是一定),因为声乐的概念是抽象的,你认为你懂了,其实离真相还有距离,除非你做到了,否则,不是真的懂。
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) g" r/ s$ X, i; D$ I  4、温故而知新
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  定要及时地、适时地温习之前学过的内容。我这次就是犯了这个毛病,没有回想上次见老师时老师强调的问题,而是主观地按照自己的意愿去练,这就偏离了正常的路径。声乐学习中很容易出现这样的状况,在你没有完全理解和建立真实正确的感受之前,你很容易凭借自己的耳朵去左右自己的行为,而这恰恰是十分有害的,你的耳朵只会告诉你,这样的声音很大很响亮,却不会告诉你,这已经开始堵塞挤卡。所以,在某种程度上,傻傻地听老师话,不失为一个好的学习声乐的办法,不过前提是,你一定要很幸运,遇到一个好老师,并相信他。- v% q* C+ {" y( `
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  5、及时地检验自己的学习成果9 K& H# p  H# l0 p/ c# g

9 x" r9 s9 C7 g8 O; V" X% }  如果你经常是一个人在练习,那么录音,是一个很好的、及时检验自己的学习成果的方法。如果不通过这样的方式,你很容易,就会被自己耳朵制造的假象带入到主观世界里去了,因为自己听到的,和别人听到的,实在是不一样。7 Q& f+ z5 T( K

) S3 I3 `4 g+ P' f  声乐的学习,在某种意义上,真的有别于其他学科。你必须要很仔细、很有耐心。有的时候,你很努力很刻苦,却真不一定就能有好结果,原因就在于你不仔细。急功近利没听老师话,没有辨别好感觉的对错,只是在重复错误。% j2 o! Z; w% j7 B* \' F
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  学声乐难就难在学习者自己很难辨别,这就需要作为老师的我们,不断磨练技能,总结教学经验,尽量清楚地把自身的体会和感受传达给学生,让他们尽可能少走一些弯路。
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