音乐少年郎

　循着行云流水般的钢琴声走到东方交响乐团的排练厅门口，隔着门缝感觉演奏者是一位成熟老练的成人演奏者，伸头一看，圆圆娃娃脸的刘泽锴端坐在钢琴前，手指灵活在钢琴上“飞舞”。

9 B" \: g! T6 e4 k4 Q　　6月13日晚，这位来自深圳被誉为“文武双全”、“00后学霸钢琴家”的14岁少年在北京音乐厅举行了自己在北京的首场音乐会。音乐会上，刘泽锴与东方交响乐团演奏了莫扎特A大调第23钢琴协奏曲，巨大的活力和细腻表达的音色透过他熟练的技巧和恰当的发挥演绎得动人心弦。一位到场的专家称赞他“虽是少年，却弹出了大师的声音”。他创作并现场弹奏的钢琴与乐队作品《黎明》，气势磅礴，具有浓郁的俄罗斯风格。返场时他演奏了自己创作的另一部作品主题变奏曲《音乐革命》：既有“巴赫”多声部的层次，也有莫扎特的欢快，贝多芬的刚强，肖邦夜曲的轻柔舒缓，李斯特的疯狂，还囊括了现代派梦幻、美国JAZZ、中国风的音乐，一曲终了，这位14岁少年钢琴演奏、创作上展露的才华给观众留下无法磨灭的印象。

　　我不是天才

　　面对面和我们坐着的刘泽锴似乎有些羞涩和拘谨，说话时手指会不停在腿上弹着，或是比划着手势。聊到钢琴、音乐和自己创作的作品，他突然站起来坐到琴凳上，“我还是边弹边举例子吧。”这时候，放在钢琴上的双手找到了最自然的方式舒展开来，我们注意到，他的手灵敏而宽大，张开手掌手指可以在钢琴键盘上跨越12个白键，弹奏起来如同一阵风似地响起一串音符。

+ [# }, |4 T0 n1 r　　很多人把“00”后的刘泽锴称为“天才”：10岁时登上维也纳金色大厅，演奏足迹遍布欧、亚、美三大陆；学习成绩名列前茅；曾获得全国分龄赛蝶泳50米、100米两项冠军……“学霸”、“小小钢琴家”的光环使得他成为很多父母教育自己孩子时念念不忘的“别人家的孩子”。而对于这些评论，年仅14岁的他有着超乎其年龄的淡定：“我不是天才，这些评论不会打扰到我对自己的判断。”

　　在学音乐教育的母亲启蒙下，刘泽锴3岁学习钢琴，5岁开始真正拜师学琴，同时开始学习游泳。即使上学后学业繁忙，游泳也渐渐被放下，但钢琴在他的生活中始终占据着重要位置，每天都尽量保证不少于5个小时的练琴时间。“慢练，慢练，再慢练”，是他对于学琴最大的感悟。谈起儿子的教育和期望，刘妈妈表示：“我对他没什么设想，也没怎么管，我们都太忙了，都是他自己管自己。”这次孩子来北京开音乐会，和形影不离陪在身边的琴童家长不同，刘妈妈是在2016兰州国际马拉松比赛担任完领跑员才匆匆赶过来，“泽锴是自己坐飞机到北京来的，我们都习惯了。”她轻松地说。在这对母子轻松的对话中，我们回顾了许多刘泽锴小时候的故事：小学一年级就自己坐公交车去学游泳，因为身高超标需要补票，身上没有多余钱的刘泽锴选择自己走路到游泳馆，结果迟到被教练罚游1000米，他二话不说下水就游；8岁开始，父母出差会留他自己在家过夜，周末经常一人往返香港深圳学琴；14岁去美国上学，因为达不到独自乘坐飞机的年龄被海关扣下来，他自己去奔忙解决，过程中还帮助比他大的姐姐托运行李……

4 D' `1 F  T' r3 D+ j8 @　　在玩耍中学习
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5 H" ?2 O9 z6 x　　钢琴、游泳、学习，已经占据了刘泽锴很大一部分时间，而令人惊讶的是，他还能在忙碌的生活中同时做好很多事情，譬如写小说、玩魔方、看美剧、还有理财。我们饶有兴趣地问他理财挣了多少钱，他自豪地说：“妈妈借了我一些钱作为本金，两年时间我不仅挣出利润，现在开始每年还妈妈的本金了。”为了了解投资平台是否保险，刘泽锴甚至跑到他感兴趣的P2P公司，与人家的CEO一聊就是一上午，这份成熟与稳健的投资心态与头脑，甚至是很多成人都不具备的。刘妈妈告诉我们，孩子从小除了钢琴和游泳，没有上过其他的兴趣班，写作、理财、外语，这些都是他在“玩耍”中学会的。“他的学习方法和时间安排可能比较特别，学即是玩，玩即是学。”刘妈妈说，“我们不限制孩子上网，所以他好多东西都是在网上学会的。”弹琴累了去游泳，游泳累了玩魔方，这双在钢琴上活灵活现的手，在玩魔方时速度也是异常地快。而帮助他轻松考过托福的方法，竟然是来源于他看美剧的“三遍学习法”——第一遍中英文字幕，查生词；第二遍全英文字幕；第三遍无字幕。在别人痛苦地上一个个托福学习班时，他在一部部美剧中“乐呵呵”地享受着。

0 P9 p+ ~& Y: \% |　　在网络上拥有众多读者的作品《约瑟的灵魂》是刘泽锴创作的第一部小说，他妈妈笑称儿子写的是“厕所文学”。因为这部小说创作都是在刘泽锴上厕所的时候，每次他抓紧时间用手机写上一小段，有时20多分钟就能写个1000多字。这部十多万字的小说是一部悬疑解谜小说，小说的灵感来自于《达芬奇密码》，他喜欢一切解密的东西，因为喜欢密码学的缘故，还自己背过摩斯密码。
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6 h0 P  L* d; t6 @- z　　去美国之后，刘泽锴迷上了作曲，自己写了不少作品，和文学创作一样，他的音乐里让人感受到这个少年“脑洞大开”的想象力，正如他在这次音乐会中创作的《黎明》和《音乐革命》，尝试糅合了各个时期音乐家的音乐风格。和刘泽锴合作几次的东方交响乐团青年指挥家欧阳汪剑这样评价他：“他找到了一种对自己非常有效的学习方法，在有效的时间里可以学到别人学不到的很多东西。他的作品虽然稚嫩，但有着年轻人特有的灵气和朝气。”
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　　理想近在手边

0 e+ c7 ~2 z* N8 X/ `2 W　　在美国胡桃山艺术高中（Walnut Hill School for the Arts）学习一年时间后，此次回国的刘泽锴似乎比同龄人又成熟了一分。当记者问起出国前后的变化，他收起了嘻嘻哈哈的表情，眼睛里既有安静平和，也有着一种说不出的坚定：“和以前相比，我现在的心定了，方向更明显，触摸到音乐的根更深了，不再只是停留在表面。”从小在国内长大的他，在美国不可避免感受到了文化差异，不过对于年龄尚小的他来说适应不成问题。出国前，他特意去学习了具有Hip Hop元素的“Beat box”口技，以便更好融入美国文化。在胡桃山艺术高中，他参加了阿卡贝拉合唱团，“Beat box”学有所用，还练习为合唱团编曲。

　　目前，他最想做的事情，是把自己的小说创作成音乐，在他创作的《永恒的旋律》这首作品里，描述了一个患有“渐冻症”的琴童，与钢琴、与音乐的故事。他希望能尝试把文字、绘画都写成音乐，从钢琴协奏曲、小提琴协奏曲到声乐作品，各种类型的作品他都想创作。他打算把手中的素材写成9首曲子，然后在高中开一场完全是自己作品的音乐会。
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0 {' Z0 z. M7 J5 S5 C5 `4 i$ _1 z　　问及梦想，刘泽锴说，梦想是太远而且不可控的东西，唯有理想近在手边，做好当下可以做的事情更为重要。“一棵树，有很多分杈，最终会有一个点是自己的梦想，我要尝试各个分杈，走一步看一步，如果离自己梦想太远的时候可以及时进行调整。”
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$ `1 E7 k( f2 @% B　　采访手记：
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　　采访最后，我和另一家媒体的记者依然想从各种角度的问题探寻刘泽锴的童年到底“快不快乐”，而当听到他把钢琴形容为从小到大的“玩具”，一边说还一边亲切亲吻了一下身边的钢琴；看到他与母亲两人满脸笑容、轻松地谈论着小时候学钢琴、学游泳的趣事时，我突然觉得，他是快乐的，他的父母也是快乐的。或许，我们之前是在用世俗的标准衡量他们是否快乐，而忘记了这位“天才少年”，他的路一直是和寻常孩子的轨迹并不一样，或许我们无法儿也不该用寻常孩子的童年快乐去衡量他。天才也好，神童也罢，这些社会给予他的光环，对于依然是少年的刘泽锴而言，只是一些不需要“care”（在意）的评论。相对于同龄人而言，他前方的路更宽广，却也依然很长，需要他一步一个脚印下去。