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1、“哼鸣”的基本练习
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一般在开始练声时，先练练“M”是有益的，因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开，好象闭口打哈欠的感觉，感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展，但切勿把声音堵塞在鼻腔里，否则会发出鼻音。2 U# e/ L: a5 Y
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2、母音的练习
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5 @5 K" k/ A0 O1 u8 ? 除进行哼鸣练习外，更多地是进行母音的练习，如a，i，o，u，e等单母音练习，也可用混合母音练习如ma，me，mi，mo，mu等等。
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" Q0 K+ Z4 [0 Y( i 3、连音练习; n& q9 \, u/ t
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人们常说：“不会连贯就不会歌唱。”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来。为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些。
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7 D3 }* z% f( ?% H/ l ` 4、顿音练习
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顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。4 b2 V6 ]5 w: P) _& M
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5、连音和顿音结合的练习4 R2 a2 E1 O0 m& V
3 _( c, z6 O+ u: |& G 在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一，顿音好象是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气息均匀流畅。6 F/ @, L5 y, O5 X
$ d- Q1 T; }; I 6、保持共鸣位置不变的练习) Q% a6 n, D3 F: X8 I! G! Z0 z
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在“哼鸣”练习中我们已经讲了找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。- E- h9 ]8 P F" e8 I4 r
1 l) b% {) Y3 z* w5 _5 | 7、声音灵活性的练习4 r% X' s# \% E- F5 L6 S$ V
# T0 i5 w, R4 C. w 这种练习主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求，以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。
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8、结合字声练习（带词练习）' M" M% u# G0 d. ~+ t# \
% T/ f: N% |: o+ }* `& w- d, g: c) o 要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音有乐感，有感情地去唱。力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。
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: M8 R$ j; O% K. i/ Q8 Q 1、激起声
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是当吸气完毕后，胸腔保持不动，声带先自然闭合，然后，再以恰当的气息冲击声带使之振动发声，这样发出来的声音结实有力，我们在发声训练如顿音、跳音的练习中常常使用，也用这种方法纠正声带漏气的毛病。此时与之相应的呼吸方法往往采用急吸急呼。
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2、软起声: ?+ K5 \# B% r/ C. J$ P
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软起声是声带在开始闭合的动作时，气息也同时往外送，开声门与气息振动声带同时进行。这种方法气息的冲击力比较“激起声”要柔和，发出的声音比较平稳、舒展。我们发声训练中也常常在练连音和长音中采用，同时也用“软起声”的发音方法来纠正喉音的毛病，与之相应的呼吸方法往往采用缓吸缓呼法。( I* A0 S W0 |: P1 ~+ k
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3、舒起声) o+ {5 F# W: y% m5 `) ~- }
+ V- o# V2 S! f4 b9 V. ` 舒起声是声门先开，然后气息再振动声带，它的特点是先出气而后发声，像叹气一样。在劳动号子中，常常用到这种起声法。在发声训练中，这种方法可用来纠正声音过于僵硬的毛病，在通俗唱法中使用较多，较口语化。总之，歌唱的起音首先要精神饱满，全身协调，根据不同类型的练声曲例来确定起音的方法，注意起音的音量不要过分强，以舒适的mf或mp音量为合适。 |
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