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声乐教学知识点
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6 A1 k: X/ m1 J5 k) E/ y$ j6 E8 v% x 声乐笔记1 X0 I- n* i( q ~: w; j' @+ X b
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用七八分的力气练声和歌唱,不要用十分的力气。如果用十分的力气,只唱几首作品,嗓子就会受不了,一场音乐会就唱不下来了。这在平时就应该养成习惯。* D2 o* d6 ]9 f5 u) x( ~
( \4 {5 z/ B9 W 声音与气息:歌唱时每一个音都要有根,脚底要站稳,都唱在气上。& p) N5 C+ e; E7 [
' V+ n% w& I" B) u 高音:越唱高音,脚底越要稳,腰越要立起来,横隔膜与小腹越要有对抗。+ p2 S+ l: k$ R* G: ~2 B
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歌唱中的两对相反作用力:4 | M! ?8 b/ Q$ n5 j
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1、第一对相反作用力
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在气息支持上,要保持向下的作用力,在吸气时喉咙、横隔膜、小腹要保持向下运动的作用力。
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在声音位置上,要保持向上的作用力,开口唱时上口盖(即软腭和硬腭)要向上抬起,打开鼻咽腔,声音向眉心向头顶钻。
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2、第二对相反作用力
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声音在身体之前,在身体的前面响,不能在身体内部和后面响。
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U! r" B5 c2 N4 h1 q+ i, ]) F 身体的支撑点在后腰的脊椎处,不能在身体的前半部分。这里强调只是后腰的脊椎处,而不是整个脊椎。
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气息与喉咙:
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只有喉咙打开,才有好的气息支持;喉咙打开的越不好,气息支持就越不好。: i( G; R. C8 t
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气息保持的越好,喉咙就越容易打开;气息保持的越不好,喉咙就越不容易打开。
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1 t! x) o- I. Y' x6 d5 m 吸气时的下巴:吸气的时候,下巴松掉,声音位置在上方(软腭、鼻咽腔等)$ g7 g' M, f3 a: a+ M4 z$ g
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站立的要点:身体站直,不可以前倾,眼睛平视前方,不可以低头,两肩稍外展些,身体的支点在后腰的中心处。4 m& y; m) [0 c' Z7 I% M. H* x
* g# s. G9 `1 I 想在唱之前:歌唱前先想好,先进入歌唱状态,然后出声。练声的速度不能太快,一定要有一个想的时间,想好之后再唱,这样一个字一个字的练习,唱好每一个音。1 n' o e) V5 |! p
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肩:在吸气时肩要放松,越唱到高音,肩越要放松。肩不能紧张,不能提肩,提肩不利于横隔膜与小腹的对抗。
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年轻时要学好歌唱技术:学习声乐,在年轻时不能只凭着自己很亮的嗓门去喊,要趁着年轻把歌唱的技术学好。随着年龄的增加,人的发声器官的歌唱能力是走下坡路的,只要我们在年轻的时候把歌唱的技术学好了,那么在我们的发声器官的功能下降的时候,我们就还能运用技术来更好的驾驭声音。永保自己的歌唱能力。
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读歌词:在我们演唱歌曲之前,我们要多读歌词,仔细的读每一个字,将第一个字的字头、字腹和字尾读到位,只有我们读好了,我们才能唱好,在演唱时我们才能清晰的咬字和吐字,做到“字正”。我们一定不要轻视读歌词的重要意义。0 }9 ]( R! @/ B# J$ m2 j
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练声:在我们练声时不能单个字单个字的蹦着唱,要将各个音连贯起来,突出整体的感觉。
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练声追求的是正确的发声状态,既不是大音量也不是小音量。
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+ i- S' c3 G. E. N. v- e- \4 D, J" H 在练声时,每唱完一句松掉,然后重新吸气用第一次的感觉唱第二句。不能只用一个劲儿紧绷着连续唱。5 ^7 C, s% M2 u' H" p
' j0 p* t, d9 \2 }9 o' H 练声曲:5^5^554321(全部发“啊”的音)前三个“啊”是跳音练习,同时也是为便于找到声音管道通畅的状态;后面的54321是连音练习,也是进一步保持管道通畅的发声状态的巩固练习。
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打开喉咙:在整个演唱的过程中,不管唱什么字,喉咙永远是开的,要保持好开的状态。
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% e' a0 e4 U5 E( Z! ^% a5 m J 吸气与保持:气吸完不要马上唱,要先过一遍脑子,将气息保持住,然后再唱,唱完后再将气息收掉,然后重新吸气再唱第二句。' Q- e/ B, ~) c5 @- n* |& j
2 Q, Z7 H3 }+ F6 v 舌头:有时在演唱时要想把声音唱得更灵活、更动听,需要我们更巧妙的运用舌头。如果把意识放在舌根或整个舌面一般无法更灵活的咬字和控制声音,正确的方法是舌头放松,把意识点放在舌尖上,用舌尖来带动整个舌头。 |
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