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声乐教学知识点
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" V0 E6 t# M0 w& [9 `+ T 声乐笔记$ P @! ]7 C/ y6 u9 N5 j+ j8 n. P
- |# ]5 y5 e) ?; c8 Q. U" o 用七八分的力气练声和歌唱,不要用十分的力气。如果用十分的力气,只唱几首作品,嗓子就会受不了,一场音乐会就唱不下来了。这在平时就应该养成习惯。4 a8 A" Z) W) q) @" A7 M$ v
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声音与气息:歌唱时每一个音都要有根,脚底要站稳,都唱在气上。+ x0 O& N4 I: W+ ]7 C" v9 G! ^
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高音:越唱高音,脚底越要稳,腰越要立起来,横隔膜与小腹越要有对抗。+ x- B9 [ K% F2 \
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歌唱中的两对相反作用力:7 ~! H0 f5 D( l5 H
* f9 C0 i5 ^$ A& P! d 1、第一对相反作用力
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在气息支持上,要保持向下的作用力,在吸气时喉咙、横隔膜、小腹要保持向下运动的作用力。5 @1 {4 }$ S2 \( r5 L. W( ]& ]/ X% B/ s( ?
8 S6 }. x2 \" r+ k1 Z* \1 k/ c. o* e 在声音位置上,要保持向上的作用力,开口唱时上口盖(即软腭和硬腭)要向上抬起,打开鼻咽腔,声音向眉心向头顶钻。
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2、第二对相反作用力
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, w+ R# _: ~. n1 k7 E4 a: k4 }$ X& c* v 声音在身体之前,在身体的前面响,不能在身体内部和后面响。
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身体的支撑点在后腰的脊椎处,不能在身体的前半部分。这里强调只是后腰的脊椎处,而不是整个脊椎。
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气息与喉咙:8 C$ b* Z- W/ W* ?5 l' f; u' R
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只有喉咙打开,才有好的气息支持;喉咙打开的越不好,气息支持就越不好。( C/ k$ n9 `* B3 e
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气息保持的越好,喉咙就越容易打开;气息保持的越不好,喉咙就越不容易打开。- I6 w* D' p5 @
* w. V/ N9 Z1 m7 \* C0 r7 X 吸气时的下巴:吸气的时候,下巴松掉,声音位置在上方(软腭、鼻咽腔等), L- u7 H8 {; J1 J) V/ ?
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站立的要点:身体站直,不可以前倾,眼睛平视前方,不可以低头,两肩稍外展些,身体的支点在后腰的中心处。' S5 K* d: N- c- V g
! k8 j$ l' U; R# f 想在唱之前:歌唱前先想好,先进入歌唱状态,然后出声。练声的速度不能太快,一定要有一个想的时间,想好之后再唱,这样一个字一个字的练习,唱好每一个音。
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0 }- S4 s& K6 m# y4 ]( v 肩:在吸气时肩要放松,越唱到高音,肩越要放松。肩不能紧张,不能提肩,提肩不利于横隔膜与小腹的对抗。
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6 K6 R( N2 o( N* j7 J 年轻时要学好歌唱技术:学习声乐,在年轻时不能只凭着自己很亮的嗓门去喊,要趁着年轻把歌唱的技术学好。随着年龄的增加,人的发声器官的歌唱能力是走下坡路的,只要我们在年轻的时候把歌唱的技术学好了,那么在我们的发声器官的功能下降的时候,我们就还能运用技术来更好的驾驭声音。永保自己的歌唱能力。: A: ?* T" M2 e/ n C' O0 z8 C
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读歌词:在我们演唱歌曲之前,我们要多读歌词,仔细的读每一个字,将第一个字的字头、字腹和字尾读到位,只有我们读好了,我们才能唱好,在演唱时我们才能清晰的咬字和吐字,做到“字正”。我们一定不要轻视读歌词的重要意义。: ]* V1 P8 E' Y6 ?; e& c
( ?; a6 P0 H0 ^; W3 _+ R 练声:在我们练声时不能单个字单个字的蹦着唱,要将各个音连贯起来,突出整体的感觉。" C8 x9 h( [1 z* R1 b6 t( I
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练声追求的是正确的发声状态,既不是大音量也不是小音量。
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在练声时,每唱完一句松掉,然后重新吸气用第一次的感觉唱第二句。不能只用一个劲儿紧绷着连续唱。
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练声曲:5^5^554321(全部发“啊”的音)前三个“啊”是跳音练习,同时也是为便于找到声音管道通畅的状态;后面的54321是连音练习,也是进一步保持管道通畅的发声状态的巩固练习。% Y! j5 A/ N- u8 k! S9 _
7 S. g' a# F6 ] 打开喉咙:在整个演唱的过程中,不管唱什么字,喉咙永远是开的,要保持好开的状态。9 j8 o; H2 K* }9 @+ c6 J g
* K3 s+ `( e, `2 B6 b6 T% R 吸气与保持:气吸完不要马上唱,要先过一遍脑子,将气息保持住,然后再唱,唱完后再将气息收掉,然后重新吸气再唱第二句。
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; U: B% @( e5 w 舌头:有时在演唱时要想把声音唱得更灵活、更动听,需要我们更巧妙的运用舌头。如果把意识放在舌根或整个舌面一般无法更灵活的咬字和控制声音,正确的方法是舌头放松,把意识点放在舌尖上,用舌尖来带动整个舌头。 |
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