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声乐教学知识点& w! `% _% A6 x8 F5 G: N c6 e
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声乐笔记
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4 Y" u4 `+ d4 A( ` 用七八分的力气练声和歌唱,不要用十分的力气。如果用十分的力气,只唱几首作品,嗓子就会受不了,一场音乐会就唱不下来了。这在平时就应该养成习惯。6 }/ R1 I! {/ H- x$ w% n4 K
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声音与气息:歌唱时每一个音都要有根,脚底要站稳,都唱在气上。, S e+ [+ O! j# N3 ~% w3 H
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高音:越唱高音,脚底越要稳,腰越要立起来,横隔膜与小腹越要有对抗。' \! q; y, C0 f* z" [+ c; ?6 p
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歌唱中的两对相反作用力:9 n1 W9 e) h) a! f u
/ D) s* C0 u+ G8 s% { 1、第一对相反作用力5 L K2 `1 W, o) }: q. _
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在气息支持上,要保持向下的作用力,在吸气时喉咙、横隔膜、小腹要保持向下运动的作用力。
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在声音位置上,要保持向上的作用力,开口唱时上口盖(即软腭和硬腭)要向上抬起,打开鼻咽腔,声音向眉心向头顶钻。# F3 r% N1 m, s5 w
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2、第二对相反作用力
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& q) G; e4 B1 V# L. K9 z 声音在身体之前,在身体的前面响,不能在身体内部和后面响。
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身体的支撑点在后腰的脊椎处,不能在身体的前半部分。这里强调只是后腰的脊椎处,而不是整个脊椎。7 b* N0 k+ S% K: E
* Z) N# s& I/ r6 ~# c1 t$ b 气息与喉咙:8 J6 b8 h( ?& i8 K8 Z0 N
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只有喉咙打开,才有好的气息支持;喉咙打开的越不好,气息支持就越不好。: g9 U/ [/ m8 t/ z# H
% U! o1 A4 i9 @, K 气息保持的越好,喉咙就越容易打开;气息保持的越不好,喉咙就越不容易打开。- O% {6 F- b2 @0 Y% }5 ]
x# Z& V% J( e. g 吸气时的下巴:吸气的时候,下巴松掉,声音位置在上方(软腭、鼻咽腔等)
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# k/ S3 r" I1 W9 k* e; ?7 [ y8 y 站立的要点:身体站直,不可以前倾,眼睛平视前方,不可以低头,两肩稍外展些,身体的支点在后腰的中心处。
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想在唱之前:歌唱前先想好,先进入歌唱状态,然后出声。练声的速度不能太快,一定要有一个想的时间,想好之后再唱,这样一个字一个字的练习,唱好每一个音。3 F" U$ d* y K: P3 a4 S% I
7 D0 I* u1 _" |) O Z4 I2 R( ] 肩:在吸气时肩要放松,越唱到高音,肩越要放松。肩不能紧张,不能提肩,提肩不利于横隔膜与小腹的对抗。 [' [8 K, l# z% s: m
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年轻时要学好歌唱技术:学习声乐,在年轻时不能只凭着自己很亮的嗓门去喊,要趁着年轻把歌唱的技术学好。随着年龄的增加,人的发声器官的歌唱能力是走下坡路的,只要我们在年轻的时候把歌唱的技术学好了,那么在我们的发声器官的功能下降的时候,我们就还能运用技术来更好的驾驭声音。永保自己的歌唱能力。
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8 h$ v7 @! k! `/ y- z 读歌词:在我们演唱歌曲之前,我们要多读歌词,仔细的读每一个字,将第一个字的字头、字腹和字尾读到位,只有我们读好了,我们才能唱好,在演唱时我们才能清晰的咬字和吐字,做到“字正”。我们一定不要轻视读歌词的重要意义。: m0 R C& ]- p5 V9 E" D& V. u
" J# V. R1 l- g$ A+ h' m# M, I: L2 H% I 练声:在我们练声时不能单个字单个字的蹦着唱,要将各个音连贯起来,突出整体的感觉。$ ?6 B' Z: l& v
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练声追求的是正确的发声状态,既不是大音量也不是小音量。! k5 L! d3 W7 f2 S4 p/ C* s
, _ b2 A) y E* A8 ~ 在练声时,每唱完一句松掉,然后重新吸气用第一次的感觉唱第二句。不能只用一个劲儿紧绷着连续唱。; j; {+ b/ J7 v
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练声曲:5^5^554321(全部发“啊”的音)前三个“啊”是跳音练习,同时也是为便于找到声音管道通畅的状态;后面的54321是连音练习,也是进一步保持管道通畅的发声状态的巩固练习。% {9 [% }/ s- F3 z: S
: b, P l9 M& u3 S2 l$ Y 打开喉咙:在整个演唱的过程中,不管唱什么字,喉咙永远是开的,要保持好开的状态。- k6 `! |6 l" P% z) \. _9 r
" V8 K9 l3 a$ P# J 吸气与保持:气吸完不要马上唱,要先过一遍脑子,将气息保持住,然后再唱,唱完后再将气息收掉,然后重新吸气再唱第二句。
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舌头:有时在演唱时要想把声音唱得更灵活、更动听,需要我们更巧妙的运用舌头。如果把意识放在舌根或整个舌面一般无法更灵活的咬字和控制声音,正确的方法是舌头放松,把意识点放在舌尖上,用舌尖来带动整个舌头。 |
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