找回密码
 快速注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 25279|回复: 3

[中国作家] 关于通俗歌词

[复制链接]

1万

积分

13

听众

7511

金贝

中国原创歌词基地中级

积分
14015
zghifi 发表于 2016-5-13 09:57:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于通俗歌词8 q8 B/ c6 S5 e. X( U7 }
  歌曲的歌词,一般都比较生活化、口语化,即使是带有诗情画意,意蕴较深的歌曲,也都从歌曲的总体氛围上来刻画、追求,而歌词本身也多尽量做到口语化、生活化,因而要注意歌词的语言性。许多优秀的通俗歌曲表达意境与氛围十分浓郁,然其歌词仍十分通俗易懂,不刻意雕琢。如《弯弯的月亮》歌词:“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇……”;又如《涛声依旧》:“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边,无助的我已经疏远了那份情感,许多年以后才发现又回到你面前……”这两首歌的歌词,公认是文学品位颇高的上乘之作。它们可以说是诗化了的语言,口语化的表达方式。通俗歌曲中这类有一定艺术功力的歌词不少。2 b* T- K4 E+ {
   另外有一些歌词是大实话、大白话,甚至不讲究格律韵脚,如果没有音乐的帮衬,那简直就是在说话了。当然,由于通俗歌曲创作的无规定性,群众自我参与意识极强,所以,各种创作现象体现了极大的包容性。但是,通俗歌曲的创作还是应当追求一种品位与档次,以提高创作质量,为广大群众贡献更多更好的好作品。
/ O$ {1 W. A, s5 f( E! v3 O   歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过多地修饰雕琢。近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。
9 X' d! V: M9 t5 n0 A( x$ S. \通俗歌词的特点:曲旋律写作的基础,只有那些意境深邃,语言生动,形象鲜明,“声诗并著”既有诗的素质,有有歌的性能的“能唱的诗”,才能引发曲作者的创作**,激起曲作者的创作热情,挖掘出心中美的旋律。所以,好的歌词应该既可以同旋律集合成为一首好歌,又是一首能离开旋律而独立存在的颇具审美价值的好诗。. ^3 j, f/ y- ]7 w
一首好词应该具备的特性:2 `" G+ Q4 q  ~. `8 x- Q* h
1.从思想而言,内容要健康,能正确反映生活5 t6 }5 j- A6 m
2.就艺术性而言,应该具有一定的品位/ W# T( Z' E+ T1 k3 s& m
3. 从本质而言,歌词应是相对旋律而独立并显现其美感的诗。也就是说,诗所具有的艺术特质,表现手法,它都该具有。但是它应该在语言,声韵,结构,表现手法等方面,在某种程度上,直接或间接的受到旋律的影响和制约而已,这也是歌词被称为“歌诗”;“声诗”的缘故。+ N3 @+ k/ u0 J5 i# R; w0 `  _2 e
歌词的艺术特性:* j* V2 C+ Y4 Z
1.主题的深刻性,集中性2 j) n  S4 I% R/ X/ H
2.形象的可歌性,可唱性
0 o" T* f1 v1 ]0 A1 B" I2 C6 ^3.情感的根本性,真实性( m' C+ S9 d: W/ a7 r3 C' K9 B
4.语言的凝练性,通俗性8 s" g0 ?2 {) N3 K0 w% ~& M+ J. R2 P
5.节奏的鲜明性,确定性% v' C8 Q& K% d( x" [
6.韵律的和谐性,明快性
: ?9 l. g/ b, }6 x   倡韵律和谐性的重要,韵脚铿锵,朗朗上口,合辙压韵,易唱好记才是一首好歌词的特性。
4 d& g7 |" `) ?0 S' L( U   总是充满了感动,每当这时很多人都有一种想歌唱的冲动。很多年轻的朋友,他们有着出色的文采,有着对生活独到的见解,又或有着一段刻骨铭心的感情经历,他们不再满足于只是听别人的歌,唱别人的歌,他们更想写自己的歌,唱自己的歌。创作的道路是漫长而艰辛的,朋友们,努力吧!要切记,只有深明作曲之道,才能创作出数一数二的歌词。
9 R5 T2 f! b7 C% r  A* P) @: \  E+ @2 ]9 \" H- b& |
PS:更多歌词创作技巧' b* F; x! T; ?3 i+ p4 }$ n: m8 k

- _+ }& c2 e" h! l0 \- Y& j1.感叹:文句的内容除了陈述某种语意,语气上亦明显表现出内心的喜怒哀乐等强烈情感,强调赞叹、惊讶、伤感、愤怒、讥嘲、鄙斥、恐惧或希望等情感反应。一般常借用叹词、助词,并搭配感叹号,来表现强烈的情感。例如在《刀马旦》中,“一碗热汤,啊,温暖了我一个晚上。”故事中人只身在北大荒中,身寒心更冷,然而一碗热汤,不仅去除生理寒冷,更温暖了一颗孤独的心,因而发出满足的赞叹。“啊!轮回的记忆在风化,我将它牢牢记下。”出现在《千年之恋》中的这句歌词则又是另一种情境的感叹,说明爱情难以得到的思念。
! }9 d9 a* m2 s/ Q+ X( I6 j- ~3 ^/ E8 `2 O/ w; @, \
2.譬喻:简而言之,就是“借彼喻此”,是运用想象力和联想力,以具体而熟悉之物象事例,说明或形容抽象的谈话主题。譬喻一般由“喻体”、“喻词”和“喻依”搭配组成。“喻体”即所要记叙、说明的主体;“喻依”是与喻体具有共同类似特点的另一事物,用来说明、形容喻体;“喻词”则是“像”之类的连接语词。《爷爷泡的茶》中“陆羽泡的茶,像幅泼墨山水画”之“喻体”、“喻词”、“喻依”分别是“陆羽泡的茶”、“像”、“泼墨山水画”。陆羽为中国的茶神,他探访各处,深入研究茶艺各个层面,从茶的起源、选择、冲泡到茶具的应用等等,将茶的精神发挥到极致。由如此大家所泡出来的茶,宛若中国泼墨山水画,颜色虽单一,却拥有细致的风味与丰富的层次。' ~' W; M8 F* H/ Y. ]! k$ p- v
' z4 O6 e& |0 H; W3 b% w% O. t
3.类迭:即反复使用同一个字词或语句的修辞法。而“类”与“迭”还有使用上的差异:“类”表示字词(类字)或句子(类句)非连续出现,而是间隔重复使用;“迭”不管是字词还是句子都接连重复使用,又叫“迭字”与“迭句”。“类迭”修辞有意识地重复使用同一语词或语句,除了语调上的和谐效果外,也是借此突出某种意念,强调某种感情。例如《小小》:“小小的感动雨纷纷,小小别扭惹人疼,小小的人,还不会吻。”其中的“小小”兼用了“迭字”和“类字”,语意上强调童年的天真与童稚,加强“青梅竹马”这个意念;《嘻游记》中“佛总是曰不可说,弟子别问为什么;佛总是曰不可说,凡人只要照着做。”此句则是“类句”,也就是“佛总是曰不可说”这句话间隔出现,强调佛意深邃,多问不如多行。+ i7 v6 U5 A9 s7 \  i) @
2 c* L3 B" }5 ]8 g2 p& P7 c
4.转化:也称为“比拟”,是指在描写内文时,“转”变被描写对象原来的性质,“化”成另一本质截然不同的物类。可以拟物为人(拟人法)、拟人为物(拟物法),或是以物拟物,化抽象为具体(形象法)。在歌词《东风破》中使用了很多“转化”的手法,例如:“一壶漂泊,浪迹天涯难入喉,你走之后,酒暖回忆思念瘦。”“一盏离愁,孤单伫立在窗口……夜半清醒的烛火,不忍苛责我。”在这两句中,“漂泊”、“浪迹天涯”、“思念”、“离愁”、“孤单”等抽象名词,被转化成几乎可以触摸得到的实体,加重了它们所代表的意境重量。想想,一盏离愁之灯在深夜孤单伫立在窗口,除了孤单,还有苍凉为伴。
  m6 U, L1 F$ M+ z4 S- o+ W2 s8 ^6 O8 c5 C
5.排比:用两个以上句法结构相同或相似的句子,来表达性质相同的意念,其字数不一定要相同,使句子富有节奏之美,并增加了表达的力度。例如《女儿红》:“长的不是瓜子脸,个性不温柔婉约,我却偏偏爱绣花鞋;天生不是丹凤眼,模样也不古典美,我却偏偏爱绣花鞋。”将相似意义的句子排列在一起,更能生动传达出“虽然不是古典美人坯子,却更有自己的个性主张”的概念,仿佛一位女子就站在眼前大声说:“这就是我,怎样!”7 W/ j! B& X0 [

: Z  M6 f5 @8 T+ B6.夸饰:语句中特别夸张铺陈,明显超过客观事实,给人深刻印象。《龙拳》:“我把天地拆封,将长江水掏空……我右拳打开了天化身为龙,把山河重新移动填平裂缝。”天地由我创造,多么豪气万丈!《千年之恋》:“温热前世的牵挂,而我在调整千年的时差。”因思念而来的牵挂,纠缠千秋万世,完全呼应了歌词名称。《爷爷泡的茶》:“唐朝千年的风沙,现在还在刮。”则形容唐朝人陆羽创作的《茶经》深深影响中华文化。
5 W9 v; V, n  Q6 x
; Y4 X* h. G/ z7 Y7.转品:在构句时,改变词汇原来惯用的词性,譬如将形容词或名词转成动词来使用。例如《娘子》的歌词“家乡的爹娘早已苍老了轮廓”,以及《发如雪》中“我等待苍老了谁”中都出现的“苍老”一词,就是从形容词转成了动词。这种用法,不仅赋予既有的词汇新颖的用法,也使句子的陈述显得简洁扼要,却又包含丰富的语言意蕴,更让人感受时间无情催人老的压力与无奈。) r6 J1 B& H( d1 z/ b& y2 F

7 i1 \) C/ R' Z1 x6 \8. 倒装:特意颠倒文法顺序的句子,如《青花瓷》中的“如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意”,正确的文法顺序应为“你眼带笑意,如传世的青花瓷自顾自美丽”。或如《龙拳》中的“渴望着血脉相通,无限个千万弟兄”,一般说法应该是“无限个千万弟兄,渴望着血脉相通”。倒装通常是用来加强语势、调和音节,让句法更有变化,增添文章韵味。
4 Q$ S2 R: @5 X2 h
! [. i4 N: N* j! V9. 摹写:把对事物的知觉,用文字加以描述形容,记录的对象包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等等的感受。《双刀》歌词“正上方的月亮,那颜色中国黄”,是视觉摹写,而《上海一九四三》中“黄金葛爬满了雕花的门窗,夕阳斜斜印在斑驳的砖墙。”也属此类,夕阳的昏黄爬在斑驳的砖墙上,更添悲凉。4 ~& m$ T: A' o0 K/ s4 l( S
9 i5 y* p% d5 L' a; |
10. 引用:说话时,援引现成的语句叫引用,分为明引与暗引。两者的不同之处在于,明引以括号直接标出引文,而暗引只引用原文大意,不加括号特别标示原文。引用法的功用在于通过读者对经典作品的尊重,进而增强自己文章的说服力,使其更加掷地有声。《双截棍》中提到:“习武之人切记,仁者无敌。”“仁者无敌”出自《孟子•梁惠王上》。《双刀》歌词“以牙还牙的手段”中的“以牙还牙”出自《圣经•旧约》。《祥龙十八掌》中的“亢龙有悔”、“潜龙勿用”、“见龙在田”、“飞龙在天”等则语出《周易》。
& X" B7 g8 X& W7 q+ S+ |- t
* N+ @2 j* R; M% w4 ^4 ~" E, n11.析字:将文字的形体、声音、意义加以分析,打破固定的语意,产生翻新的效果。在《菊花台》中:“愁,莫渡江,秋心拆两半。”歌词后半句“秋心拆两半”指的就是“愁”字,这里将文字的形体进行了变化,加深了歌词的含意。就歌词意境来看,因为“愁”是“秋”跟“心”的结合,隐喻如果被硬生生地拆散,可能再也回不去当初所想象的浪漫了。! K1 m9 r6 i9 i1 F* w1 m
, G1 U1 A; I2 s' b
12.映衬:把两种不同的特别是相反的观念或事实对列比较,以增强语气,使意义更明显。此外,对比越强烈,印象就越深刻。《花恋蝶》:“你细腻触摸有他的一切,我在你的周围你没感觉。”在这里对列的是一方“拥有一切”而另一方“什么都没有”的概念。《祥龙十八掌》:“把懦弱炼成了炉火。”以“懦弱”对应“炉火”,将“弱者”锻炼成“强者”。
# c9 C& |* y' M* p8 v/ w* R
5 \' H+ o* ^1 [. s' X1 t13.设问:使用设问法,目的在于吸引读者的兴趣,让平铺直叙的语气有所变化。《东风破》中的“谁在用琵琶弹奏,一曲东风破”用设问法,多了点悬疑,让层次更加丰富。《千里之外》中的“梦醒来,是谁在窗台,把结局打开”,《千年之恋》中的“你还爱我吗?我等你一句话”也都具有同样效果。
  j/ g; ?0 t3 ^) n$ V: i2 \4 ]( O7 [$ @/ W! X  L
14.示现:简单说,就是利用想象力,将过去、未来或想象中不可见不能闻的场景具体呈现出来,增加行文的画面感。如《乱舞春秋》中“妖兽扰乱人间秩序,血腥如浪潮般来袭……人魔开始重出地狱,叛军如野火般攻击”,这些妖孽横行的血腥画面,读者可借文字的描绘,在脑海中逼真浮现。《祭魂酒》中的“烽火人间,战鼓连天。远方飞燕,带来的是,狼烟”描述的则是兵戈扰攘。而《黄金甲》中“旌旗如虹,山堆叠如峰。这军队蜿蜒如龙,杀气如风,血色如酒红。将军我傲气如冲,神色悍如凶。黄金甲如忠,铁骑剽悍我行如轰”则令气壮如山的剽悍直逼眼前。7 N* U' c9 x6 l8 j6 x

, D' ~; C" x# D; |3 P! j7 F/ u15.顶真:所谓顶真,就是以上一句的结尾词作为下一句的起始词。如《黄金甲》:“情感漂泊漂泊,漂泊一世如我……千军万马万马,万马奔腾那骨肉相残如错。”通过顶真法,文句更显紧凑。以上句为例,连续使用三个“万马”,仿佛真有千军万马排山倒海而来,势头锐不可当。3 l2 ?% ~1 P% C' |/ ]# E
$ Y5 W9 M$ T) a! Y- M
16.对偶:上下两句字数相等、句法相似、词性相同,有时还讲究平仄相对的语句。使用对偶,能使文章形式工整,读起来悦耳顺口。《双截棍》中的“耳濡、目染”与《祭魂酒》中的“断壁、残垣”,属于句中对,也就是句子中前后两个词自为对偶。《祥龙十八掌》“打倒烦恼,攻下忧愁”则属于单句对,也就是同一文句中,上下两句字数相等,词性相同。
6 {7 p" k! }" u6 L5 G$ y2 B' U4 R9 X4 l  l! ~2 z

) q5 k# g* V& l2 T' F8 R% l: A
5 s, p% \$ f2 \4 H. |! [+ u  b7 e
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复

使用道具 举报

1万

积分

13

听众

7511

金贝

中国原创歌词基地中级

积分
14015
 楼主| zghifi 发表于 2016-5-13 09:57:28 | 显示全部楼层
歌词,是可以歌唱的诗,因此它是诗歌与声乐的交叉艺术或边缘艺术,具有诗歌与音乐艺术的双重特征。- v- m1 j: ]" W! N9 r2 X1 d* O
        具体而言,歌词创作要把握以下特点:
8 c  `; a6 a! F% z0 N4 ~% d* K! y, V        一、形象性与抒情性
. n3 o3 `/ y  }- X8 F6 d# ]  N: A        形象性既是诗歌的主要特征,又是声乐的主要特征,所以也是歌词的主要特征。音乐形象是音乐的基础,歌词的形象性也是歌曲的基础。从审美的视角而言,音乐艺术的最终实现,是在欣赏者的头脑中,即通过音乐形象作用于听众的听觉,使其通过联想与想像产生情感共鸣,在自己头脑中形成新的音乐形象。
- v3 V  B) b2 A8 z+ }        歌词的音乐形象,可以借助语言的描绘,使其具有一定的具体性、可感性,这也是声乐艺术较之器乐艺术形象性的优长之一。为此,优秀的歌词作者首先以形象性作为歌词的亮点与支撑,也作为情感与立意的载体与手段。例如瞿琮作词的《我爱梅园梅》,整首歌通过“不唱黄山的松,不唱西湖的水,石头城里歌一曲,我爱梅园的梅。”“腊月里开花,三九天吐蕊”、“不怕风雪打,任凭寒风吹”,歌颂了周总理的高贵的品质和人民群众对周总理“看不够万山松,望不尽千江水”的无比思念的深情。全部歌词都用形象说话,把深深的赞美与怀念之情,埋藏在形象之中。又如庞龙作词的《两只蝴蝶》:“亲爱的,你慢慢飞,当心前面带刺的玫瑰。”把爱情拟人化,借蝴蝶的形象,唱出了深沉真挚的相爱之情,形象新颖,构思奇巧,所以才大受欢迎,广为传唱。; }1 g6 W, U1 Y7 t/ x7 m* ^0 J
        抒情性也是音乐的本体审美特征之一,同样是歌词的神韵与生命。“情者歌之根,歌者情为本”,正如德国著名美学家黑格尔所说:“音乐所特有的因素是单纯的内心方面的因素,即本身无形的情感。”(转引自汪流等主编:《艺术特征论》)。
6 {" x0 c9 `( J* ^! l
4 a8 E" W- a1 k, @: N8 c- ]" r+ r期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆; \7 ?) @8 e& p) U# i1 r
歌词的抒情性,除了那些直抒胸臆的词作以外,还有“借景生情”、“借物抒情”、“情景交融”、“情事交融”、“情理交融”等种种形式,做到“一切景语皆情语”、“不重事理重情怀”。例如《牡丹之歌》(乔羽词)、《十五的月亮》(石祥词)、《在那桃花盛开的地方》(邬大为、魏宝贵词)等,就分别借牡丹、月亮、桃花的形象描绘,抒发了作者对美好的事物的赞美之情。
) f1 p7 c# t" Q% q5 C7 l        二、简练性与通俗性( m/ i& s2 j5 B, q% j
        作为听觉艺术的歌词,不同于阅读文学的诗歌,所以歌词以简练性与通俗性为重要的审美特征之一。
/ t, A5 ~; E$ ^( _* A5 W        所谓“简练性”,是指歌词要言简意赅,短小精悍。例如《红梅赞》(阎肃词):“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。红梅花儿开,朵朵放光彩,昂首怒放花万朵,香飘云天外,唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来”,短短十句歌词,就把以江姐为代表的革命烈士的高尚品格形象鲜明地表现出来,令人百唱不厌,常唱常新。
: E3 A9 k, X3 V0 {2 p( O3 d5 t        所谓“通俗性”,是指歌词明白晓畅,浅显易懂。例如《一封家书》(李春波词):“亲爱的爸爸妈妈你们好吗?现在工作很忙吧?身体好吗?我现在广州挺好的,爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信,其实我很想家。爸爸每天都上班吗?身体不好就不要去了,为了儿女们操心苦累,也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得,穿上吧!以前儿子不听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们。有什么活就让他们干,自己孩子有什么客气的(啊)。爸爸妈妈多保重身体,不要让我放心不下,今年春节我一定回家。好了先写到这吧。此致敬礼,此致哪个敬礼,此致,敬礼,此致那个敬礼。”这俨然就是一封纯粹的家书,以散文入词,于浅显处见深情,就连“此致”、“敬礼”这样的词语都“唱着说”,可谓是一大创造。4 [) h: d: N' q( T8 H' _( `% i
        三、节奏性与韵律性4 E' a! w9 z9 B/ y
        作为声乐艺术的“半壁江山”,歌词也应具有音乐的节奏性特性,以便于入乐,便于歌唱。歌词的节奏性体现在句式以及句、段的平衡、对称、对比、统一的关系之中;韵律性也是歌词的重要审美特征,以体现其音乐美。歌词的韵律性主要体现在它的辙韵上。9 d6 l$ r% I3 E& J& M
# S# Q& D7 f; X# D6 U1 Y7 U1 ~- o* {
歌词的创作目的,在于谱曲歌唱,它是听觉艺术。听觉艺术的特性在“接受于瞬间”,它不能因人没有听懂某句唱词而要求歌唱者停下复唱,因此歌词应写得平白如话,一听就懂。但它又不能是一杯白开水,喝了毫无滋味,它应唱出世态、人情、气质和风姿来。
, c& s9 e" b* U, m  歌词这只音乐鸟,和其他文学样式一样,有它的风格个性美。这风格个性,在被誉为“词坛泰斗”的乔羽的歌词创作中体现得最为强烈。四十年来,他呕心沥血,写了许多脍炙人口、流传甚广的歌词,像人们喜爱传唱的《祖国颂》、《让我们荡起双桨》、《人说山西好风光》、《心中的玫瑰》、《牡丹之歌》,还有电影《上甘岭》的插曲《我的祖国》以及《难忘今宵》等等。这些构思精巧、意境美妙、韵味隽永的歌词,让人们从中享受到悠悠不尽的美的情思,给人留下教益与回味。特别值得一提的是,由乔羽先生作词(王酩作曲,李谷一演唱)的《难忘今宵》,可以说它是一首我们自己民族的“告别曲”,与国外的《魂断蓝桥》里的告别曲相比,一点儿也不逊色。 4 i* M: d- n+ v) y# o4 N
  然而,在近期歌曲演唱中,却掺杂了一些粗俗、乏味、不尽如人意的歌词,令广大群众听而生厌。这些歌词普遍存在着文学品位不足,缺少理性光芒的弊病。笔者近观一些音乐网站推出的热门歌曲,发现有的歌词写得淫言秽语、宣传色情;有的痞话连篇,充斥着语言暴力:像《那一夜》、《狼爱上羊》内容空洞、矫情做作;《我是你老公》、《不怕不怕》则语无伦次、废话连篇。好像歌词越出格,点击率就越高,可能有些人觉得这样的歌曲比较刺激。现在的问题是,有的音乐人急功近利,创作歌曲时首先想的是怎么能尽快出名,所以不惜用低级的方式来迎合一部分听众的关注。有些创作者干脆走“炒作”路线,怎么有争议怎么写,引起了关注,他们也就赚足了眼球。 " O9 A) h  E4 D0 N* u" B! Q
  对于流行歌曲的写词工作,已故著名词作家陈蝶衣曾说:“香港的商人大都叫我写得通俗一点,其实,中国文字都存在了几千年,有什么听不懂的呢?我可以通俗,但绝不能庸俗。”这位从20世纪30年代入行、创作歌词3000多首的老人,成就了周璇、邓丽君、蔡琴、费玉清等几代流行歌手。有人评价说,陈老的词作虽然语言通俗,但哀怨处能深入听者肺腑,潇洒时又使人荡气回肠。 % y/ y; Y1 {) P' a  \. F8 ?9 s3 S) X
  一个民族如果淡忘了悲壮的情感,一个时代的音乐艺术如果淡忘了崇高,如果这种淡忘成了一种时髦,只剩下了逗乐解闷的娱乐游戏,那么,音乐艺术还有多少重量呢?还有多少精神价值呢? + p5 T) D! v+ i5 {1 k# \
  音乐艺术贵在创新,歌词更需创新。歌词虽短,但大有可为。这就要求歌词创作者们以敏锐的思想,真诚的感情,独特的审美视觉,透过人们司空见惯的生活现象,抓住有意义至少是有益的题材,在开掘生活上要下纵深功夫,而不停留在矫揉造作的肤浅层面上。当然,还要富有浓郁的民族风格与华夏神韵,才可能满足人们的审美要求。也只有这样,方能使歌词永葆文学艺术的生命力。! {% Y6 M5 ]9 c  A" ]
歌词是一种特殊的文学体裁。从根本上来说,它是一种格律诗。出于歌唱的需要,它必须具备简短、上口、易记、针对性强、句式及分段整齐、富有旋律感的形式;以小见大、浅而不薄、淡而有味的内容等一些显著特点。从这一点来说,歌词已经和现在的诗歌(特别是朦胧的、前卫的诗歌)已经有了明显的区别。简单地说,歌词是听觉艺术,诗歌是视觉艺术。     
! k, E. s5 [" G! O5 g* Y     
- |% z4 C$ b( S+ o) B     写作歌词,在形式上必须简短。     
+ P2 W& g$ M- y" I& G     歌词不是社论,不是小说,不是散文。一首歌一般地说只有几分钟的演唱时间。即使是《黄河大合唱》、《长征组歌》之类也不过是个把小时就唱完了。这是歌词最显著的特点。       T% E6 ~3 a3 X' h1 w
     歌词需要经过谱曲才能在更为广阔的天地里飞翔。所以,歌词必须要有最起码的句式和段式。前段与后段的句式不能相差太大,否则就没有办法谱曲。比如大家熟悉的《东方红》,第一段 是“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东。”第二段是“共产党,像太阳,照到哪里哪里亮。”这样才能反复。如果我们把第二段改为“党啊,心中的太阳,你把整个世界照耀的灿烂辉煌!”在同一首歌里,就无法演唱了。因为它的句式完全不一样。     + m& d! @, u  U. g/ e. ]0 B
     * T- U) ~  ~& i0 ?) g; E
     歌词还必须富有旋律感。没有旋律感,《东方红》就成了这样:“东方的天空红起来了,一轮朝阳冉冉上升,中国这片古老的大地上,出现了毛泽东这位伟人。”意思完全是一样的,不过,这还是歌吗?     
& [1 P9 H. v; L8 [3 l     在内容上,歌词还要以小见大,浅而不薄、淡而有味。     
2 g0 i7 S7 {! r$ N: @, {) r     初学者常常有“泰山是我们的骨胳,长城是我们的脊梁;长江是我们的血脉,黄河是我们的摇篮。”这一类的歌词出现。这样的句子并没有错,甚至还很有气魄。但是它犯了一个大忌:叫做“假、大、空”。因为这种句子谁都可以写的出来,甚至比它还要华丽,唯独没有歌词的灵魂——真情实意。歌词如果没有真情实感,就变成了口号,而口号一喊过之后就完了,引不起观众的共鸣。     
# @$ P: h7 _7 `. p% D' X/ o; Y     
% L4 k. i( v1 P9 J0 X7 f     真正好的歌词是通过一些很小的现象来反映一个深刻主题的。它通过朴实无华的语言、巧妙的构思给予作品以更大的张力,使作品的内涵更为丰富、意境更为隽永。比如乔羽先生的《思念》:“你从哪里来,我的朋友?好像一只蝴蝶,飞进我的窗口……”他通过一只小小的蝴蝶,反映了一种让人有滋有味、荡气回肠的情感。让人震撼,使人思索,令人品味。     ' H2 w5 Q: j$ C9 p  M  k& W
     另外,歌词的短小精悍,也要求它必须针对性强。你要写什么就要围绕这个主题来构思,来布局,来组织精彩的语言。《思念》就是思念,《东方红》就是东方红。如果东拉西扯,没有针对性,那么,你下笔千言万语,听众却不知所云,这不乱套了吗?     3 w7 I3 u, h3 T- u
     分开来说,写作歌词必须注意以下一些问题。     
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

1万

积分

13

听众

7511

金贝

中国原创歌词基地中级

积分
14015
 楼主| zghifi 发表于 2016-5-13 09:57:45 | 显示全部楼层
  一、感情要丰富,切忌“假、大、空”" _' v% d2 e% j3 A

% W# J2 _2 P, X) G0 n! A2 Z' k0 B  “假、大、空”是所有初学歌词写作的人(包括一些高手)最容易犯的错误。因为没有真情实感,就容易强做激动状。可能自己也感到假,唯恐气势不够,表达无力,于是弥补。为了弥补,就会犯第二个错:说大话。其结果又会导致第三个错:空。正如我们在上面举的那个例子:“泰山是我们的骨胳,长城是我们的脊梁;长江是我们的血脉,黄河是我们的摇篮。”如果我们分析一下,不难发现它就是“假、大、空”的典型。首先,它不是真情实感。起码不是出自内心的。没有贴近生活、没有贴近实际,没有贴近群众,是一种套话。这种套话是一种文革遗风,大得吓人,空洞无物,属于谁都可以写,谁都不愿听的陈词滥调。感情假则不真,不真则不善,不善则不美。所以,“假、大、空”是歌词写作的首忌,万万不可犯。: z" g: q6 [% |% P; V2 M4 M) d) x

% d. {% q8 G/ S  二、写作对象要看准1 ]3 `6 C) @$ c! v4 i4 i

- S& [3 }  e) p( s$ V7 [. E% B  一首歌词总归是写来让人唱的。所以,下笔之前一定要想清楚:是写给谁唱的?是为哪一类、哪一个行业的人写的?甚至听众是哪些人?都应该做到心中有数。
0 L5 C  z( ]0 w5 p( @, X: E" \6 I. \; h% p, a/ w) Q6 k
  别以为这是小事。其实这对歌词的传播来说是必须做到、也是不可忽视的。比如我们要写一首为医护人员歌唱的白衣战士之歌,你不可能拿给“校园之春”去唱。又比如你写的儿童歌曲,也不可能让解放军战士去唱。这个道理谁都知道,但在写作时不一定人人都清楚。在写词的时候,如果分清了对象,就可以用你写作对象的语言、心态去把握歌词的情绪,让作者丰富的感情拧成一股绳、一种力量去感染听众,顺成一条线索去牵动听众。只有这样,你才能做到词句朴实,内在深厚,曲作者也才能作出引起听众共鸣的乐曲,既适合演唱又能让听众叫好。军旅歌曲《一二三四歌》不就是如此吗?  H% K6 _( Y9 q! V0 g7 _

3 G, n* {  h4 x6 A/ Y, i2 i  三、歌词的情调与结构一定要拿稳
0 O# p& X1 g5 m- I' [1 C0 e8 [) L7 e2 P# @  g) ~( u2 p6 {
  这些与上面一条基本相似。下笔之前,一定要弄清楚你写的这首歌是什么情绪?是含情脉脉,还是雷霆万钧?是诙谐幽默,还是一本正经?这对歌词的写作是很重要的。不然的话,写的是爱情,味道却是炮火连天的战场;说的是“三个和尚挑水吃”,内容却变成了高昂的颂歌,这就乱套了。所以,歌词的一条主线只能写一个内容,在情调上一定要贯穿始终。但在歌词的段落之间(注意,不是自然段,而是内容的递进层次上)的情绪一定要有所区分。这就是歌词的结构。一般说来,歌词的结构有起、承、转、合。但是,这起、承、转、合都要各自的情感特点。起是基调;承是变化;转是高潮;合是回归。
; C+ R" z/ r0 k8 Q/ Q
4 H2 C4 T3 z7 {6 b/ Z/ x  这在歌词写作中是必须的。因为歌词的主线及变化能够使作曲者更容易地把握词作的语气口吻,从而使音乐的旋律跌宕起伏,曲折缠绵。. P4 D# a6 X6 V7 S4 M
0 J. G+ `& n8 \# R- w) z
  当然,也有单纯一种情感贯穿始终的。如《国歌》、《大刀进行曲》等等。不过,这只是一种例外的用法。
9 H% \1 S  `0 }) I, y. `) e0 b( R8 B$ U. K9 \, H' @; _4 R
  四、从小题入手,落在点上% {9 [4 Z) ^8 ]! o/ V- b, u

$ ?/ K6 p4 P8 w& |  初学歌词,往往动辄就是大题目,好像不如此就不足以表现自己磅礴的情感,其实这是一个极大的误区。写大题目当然可以,只要你写的好,不仅社会欢迎,而且人民欢迎。不过,泼点冷水,你的功力够吗?你能驾驭整篇的题材吗?要知道,很多高手就是因此落入俗套而跌下马的!
1 A2 @0 U  P/ A
& ?5 c, B; V2 t) n3 t( S% X: l6 ^  从小题材(也就是一个小小的切入口)入手,往往挖掘得更深。又拿乔羽先生的优秀作品《思念》来讲:从一只小小的蝴蝶入手,写尽了朋友之间的感情和眷念;那首《常回家看看》也许并不那么优秀,但它从“常回家看看”这么一件小事入手,写人间的天伦之乐,也是极为成功的。因为它的点子最终是落到健康的、大众欢迎的、是贴近生活、贴近实际,贴近群众的。所以,它也是成功的。有个大名鼎鼎的“火风”,唱了一首《大花轿》,恕我直言:它纯属瞎胡闹。因为它的切入点虽说不错,但落到的点子却实在太庸俗了!
; w/ U+ X% q5 H3 {* b) [4 p, p3 M- _" ^% M( w( [2 n: v
  五、构思要巧、出语要新、立意要高. x# d4 B2 E* j+ Q7 s0 k2 N

3 n7 o1 D- t0 l" e( e  构思巧,就是不落俗套。要想方设法地在我们前面讲过的几个方面的基础上,标新立异,让人耳目一新。前面我们举的那个例子“泰山是我们的骨胳,长城是我们的脊梁;长江是我们的血脉,黄河是我们的摇篮。”如此之类就属于没有构思。应了那句“第一个把女人比作鲜花的人是天才;第二个是庸才;第三个是蠢才。”的老话。要作到构思巧,就要多观察、多打腹稿,心中要有具体的意像。
' R6 ?, v  `) ?3 O, y% I4 `# I4 w& V/ O' @' w
  出语新,就是要不说别人常说的,而是一定要说自己独有。好比一个笑话第一个人讲了,大家笑;第二个人又讲,也许有人笑;但是,第三人讲了之后,恐怕只有自己笑了一样。要说别人心中有口中无的句子!乔羽先生用蝴蝶写思念,恐怕人人都想过,可惜他老先生先写,已经把朋友之间的感情和眷念写尽了,你再拿蝴蝶来写,再高明也只能证明你是一个傻子。如果你换个角度(或叫意像)写出一句你自己的话来,是谁都想过但没人说过的,你就成功了!
, p. M+ D# b4 p' N
" a0 J7 K) H6 D; _) j  立意高,是指内容健康,符合“三个贴近”,符合百姓的审美要求。象那首“我思念故乡的小河”,分明是游子的口吻,可它却由衷地赞美了家乡、歌颂了祖国的发展。所以,作曲家把歌曲写得缠绵宛转、优美动人,给人们留下了深刻印象。但那个大名鼎鼎的“火风”和他那首《大花轿》,就显得低级趣味,以至有人说:那是一首新婚夫妇教科书的完整版。要作到构思巧、出语新、立意高,有一句话可以共勉:“处处留心皆学问,事事常思即文章”。
# z% V  X* A: S2 D' d9 L' J, J& Q5 q' J# ~/ t) H/ I; V
  六、注重歌词的形式
7 S9 T0 g; e; [5 n- Z6 X2 V! Z/ Z0 q) W+ W" E# b) U0 [. g; ^0 a
  注意,这是指形式上的,与上面所说的结构上的完全不同。
+ w0 r& `4 p: j+ z/ x8 y4 P; `# z7 E# I$ e( }* `/ S9 j! p0 M# T
  形式,是歌词不同与诗歌的一个显著特点。我们说过:诗歌是读的、品的,任何形式都不为过。因为它可以通过读者的感情、经历、品味等诸多因素去感悟、去体会。但歌词则截然不同。它主要是让听众去听的。这就是说:你在创作之始,就要弄清以下一些元素:它是一首什么歌?大合唱?齐唱?表演唱?男的还是女的独唱?等等,丝毫马虎不得。这实际上也是为作曲者着想。只有你真正地为你所创作的这首歌着想了,你才会考虑它的特点,你才会自觉地为这首歌内在的、外在的形式而创作。不然的话,这首歌很可能会东拉西扯,没有一条让作曲者能够把握的主线、一个鲜明的主题。因此,你的歌词也无法被作曲家选用谱曲。
" n& d  w+ U6 T1 H) e% h
2 e5 [8 D8 v; r: ^' \2 c  E! G  一般说来,歌词最常用的有:一段式、多段式、一段或多段加附歌式等。在一段式中,国歌是代表性的。多段式和多段加附歌式就太多了。(一条大河波浪宽……)就是其典型代表。
9 e9 e3 r6 C7 g8 @
9 E5 i5 e# m& i+ F8 J; m2 J% E! v' N  七、歌词创作的其他一些基本要素& O( _2 Q6 Z' A# _
0 S# E/ r' }1 j4 E/ a/ P2 a: e
  歌词无论怎样,总归有一些基本要素。大致如下:$ A" k" ~. Y. C4 i  ?1 {- m

' q8 p( t& c2 W+ o/ \/ ^, F' s  1、句式( l" ^. \4 L' Q0 v- Z6 w
( [9 ^3 g# `5 u2 g
  句式是歌词的基本形式。即歌词各段之间相对应的字数、音节基本要一样。即使字数略有出入,音节也要大致相同。
" l8 I# x' `: i1 a) M( o9 o. Q( a7 s
  2、押韵
4 I5 [6 ?/ _* J4 S5 c  M  N& b8 J! y
) ~7 G& \7 k/ Y+ [% u9 L: h5 `9 H. Z+ [  与诗不同,歌词必须押韵。一、三、五可以不押,二、四、六必须分明。歌词中,一般不会换韵。当然,如果为了词意,也可转韵。但效果不如一韵到底富有旋律感。
8 G1 c( W% X: C0 f; C3 `! M9 m8 b, [8 M
  3、段落" C! b5 D1 E1 y) O( r4 h7 T  Q
3 e6 C& J( K4 I9 S9 k
  歌词的段落从形式上讲是说有几段歌词和有无附歌?从结构上讲是一段歌词里有几种情绪?一般说来,歌词的前后段落在意义上要有分别,但又必须互相照应。附歌一般是总结性的或是延伸性的。& O- @/ U# j; O

9 \/ C2 y5 ?. i! h9 w2 |+ i  4、用词
  {/ A4 M" M) p9 ~6 I* D' F
: }3 A' [& G) ]1 c) t  歌词的用词遣句,一定要朴素、尽量口语化,尽可能地不用形容词。(这也是与现代诗歌的分别之一)。用大量的形容词来堆砌,只能说你写了一堆口号。须知:好歌无口号,口号不是歌!流传甚广的民歌在这里是最能说明问题的!! O# Y6 T2 C5 b' m/ @$ S3 G* @9 h

+ ?2 Y" r/ X. v  八、通俗歌词的写作
* f- U% w# f: }1 h7 s) n6 ~3 }" v9 t4 v" C$ }0 ]' G% j
  通俗歌词是新诗的意像与传统歌词的规律相结合的产物。它的随意性很大。粗略看来,似乎是东拉西扯,要不就是把那么几句反复哼唱。很多人因此说它浅薄,是城市民谣。
/ f  f' _7 F; i; D  b+ w3 p1 `9 R7 N7 P6 S
  其实不然。通俗歌词中有很多优秀的作品。5 z) K, ?0 A/ _  }
3 ]' h% g+ k& e, c% s
  比如《牵手》——“因为牵着你的手,所以爱着你的爱;幸福着你的幸福,悲哀着你的悲哀”。* q5 @; S- N9 H* i2 E0 F
0 B* h6 ]7 l9 a' ]& i: q
  情真意切!把心心相印、不离不弃的真挚爱情表达的淋漓尽致。7 x4 B5 P9 |8 g. h) B# w

4 j# `* P' r2 B3 n% {! ?: f* z+ |5 |  又比如《浪漫的事》——“我想最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老;直到我老到动不了,你依然把我当成手中的宝”。
* U; p' a: v* s3 Z2 G: g/ z# c) |7 [7 E
  这难道不是很经典的感情语言吗?, j0 P5 r. v- ]7 ^
* m* J6 v) ]' r4 X" f6 w4 A
  说通俗歌词是城市民谣,其实挺合适的。它就是一种民声,是一种心态的描写。它注重感情的细腻,心灵的诉说,具体的意像,反复的吟唱。2 Z4 ]+ U- I0 r. M

6 X; [$ E0 H" S& P1 R6 i/ G  在具体写作上,通俗歌词不象传统歌词那样注重形式。既可以一韵到底,也可以自由换韵,一切以顺口为准;也不象传统歌词那样以正面题材为主,而是有感而发,倾诉心声。因此,通俗歌词的写作是很随意的。这一点,它很象新诗。不过,它依然要遵循一定的规律:短小精悍、富有内涵、大致整齐、基本押韵以及旋律感、音节感、高潮处的抒情反复等等。这一点,它又离不开传统歌词的形式。- |# _$ T% y$ ]/ ?7 ]- |, q8 W
6 p/ D& B/ L# Q: E' ~
  有新意、有内涵,一样是写好通俗歌词的要素!
2 N: G$ E# u2 b" }- W- H4 T$ h# ]2 j" k, w9 J  I8 Q
  中国的词坛泰斗乔羽先生说过:“歌词最容易写,也是最不容易写好的。百把来字要写出一个东西来,没有扎实的基本功,没有对大千世界独特的观察能力,没有对生活形象的捕捉和塑造的本领,没有对音乐律动与节奏的感觉和悟性是万万办不到的。”愿将此话与大家共勉。欢迎大家多多指教,共同提高。
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

1万

积分

13

听众

7511

金贝

中国原创歌词基地中级

积分
14015
 楼主| zghifi 发表于 2016-5-13 09:58:09 | 显示全部楼层
  歌词创作谈(一)
& W4 ^; j' |' i# O: C  S
- N! R1 ?" K! n2 T* ~  D  歌曲分词、曲两大部分。歌词是歌曲的重要组成部分,曲调是按照写好的歌词谱写而成的。因此,歌词在很大程度上决定或影响着歌曲的质量。
, O0 X! i5 N9 V8 d  O- n3 ?1 u& g+ _5 j* }6 u
  歌词与诗有着密切的关系,“诗歌”一词就足以证明诗和歌密不可分。一首好的歌词必定是一首好诗,但并不是每一首好诗都适合谱曲作歌。这就说明歌词与诗还是有一些区别的。歌词与诗的主要区别在于是否合乐。我们把可以合乐唱歌的诗称之为歌词,把不合乐的诗称之为诗。
9 C$ q7 U- B, c3 u  z' h/ m+ C/ k: M3 V+ T$ }7 W/ v5 N
  一首好诗,即使刊印数百万,读者毕竟有限;而一首好歌词,经谱曲传唱,可以使家喻户晓、人人皆知。好的歌词谱写成歌曲,其传播速度之快,普及面之广2 b" Z+ b' x  j$ }. a7 ?9 t3 m

9 O1 Q" A! n0 }' X9 |  ,社会效益之好,是诗望尘莫及的。
& Y' k  E7 x2 J& y! q% t
5 z: V$ W# J3 A1 a+ k0 m7 R  谈到歌词创作,初学者必然会提出两个问题:一、写什么?二、怎么写?
* ~6 H9 Z, C: S6 h. s6 ]9 X# q& D# Q4 J  J% [
  “写什么?”的问题比较容易回答。这和写其他文学作品有着共性,那就是要坚持文艺“为人民服务,为社会主义服务”的方向,用歌词这一文艺形式,歌颂伟大的党和伟大的人民,歌颂伟大的社会主义祖国和社会主义建设的伟大成就。往往通过具体的人物和事件从不同的角度用不同的手法,来反映这些重大题材。1 z' g/ j( P+ l. n+ c8 @
$ t6 A! o3 V0 G  f! @- d
  对于歌词“怎么写?”的问题,试从八个方面来谈一谈。+ P) X1 ]9 r2 W  Z" N5 }7 w

+ l: I1 E5 w9 R& |6 F8 d9 Q  一、简介歌曲的体裁" i. u# d" ^1 Q1 _$ W

, h: l, n1 H8 {+ E2 ^  要创作歌词,必须要了解歌曲的体裁。歌曲因表达的内容、情绪和演唱的形式不同而分成各种不同类型,各种类型的的歌曲,其体裁各不相同。
0 R, h# y( ~! r' M( ~% `* `4 ~
+ |, Q( c- _& }6 X; J: O- @  按照演唱形式划分,可分为独唱、重唱、对唱、表演唱、齐唱、小组唱、合唱、大合唱等;
& p" T7 f5 o, m. H3 |# w; x) Q
2 J% Z( B2 @, v8 E! |  按照内容划分,可分为颂歌、队列歌曲、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、表演歌曲、舞蹈性歌曲、喜庆歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、儿童歌曲等。! N' P& q, Y8 L
* h! I) O, @4 q: K! {; Q* K4 l
  对于不同体裁的歌曲在歌词的写法上要注意:$ d9 }7 `# h6 k" G7 `

7 ?9 l) f. k. {/ v  x1 z  (一)在情绪性格上要有所不同。比如:颂歌体的歌词要严肃深情,表演唱则要求生动活泼,抒情歌曲要意境优美,叙事歌曲要描写细致,队列歌曲要坚定有力,儿童歌曲的歌词要写孩子们熟悉的事物,要用孩子的口气说话,要适合孩子的特点。
0 a5 n. t# ~4 n3 t$ b6 h0 s# E3 |% v: _& a- ^# Z# A' s- j: c
  (二)在形式上要有所区别。队列歌曲的词要简短,句式要整齐;抒情歌曲、叙事歌曲的句式则可相对的自由一些,叙事歌曲的歌词还可以学习民间说唱文学如鼓词、小曲的叠字、垛句等语言技巧;表演唱的歌词要有一些动作性,便于表演,还可夹一些说白、数板,使形式更加活泼。
2 O! _* q0 n0 }2 }1 U- l
* a6 g2 S2 |+ ]# ~1 W4 u  二、歌词的特点:
& Q8 g. P( i' ?9 R, h% [' D+ z; d' M+ T! M/ r
  (一)主题集中,高度概括生活——(在希望的田野上)
( B  O/ N3 R/ P0 a! N4 A5 I, {
3 d. b, b; E, ^. Y5 @& `: f  (二)形象鲜明,语言简洁动人——(老房东查铺)! b, X1 A" G) n  V( N* O0 w
6 b: H/ N; T. z/ t+ ^) c
  (三)结构严谨,形式短小精悍——(槐花几时开)
0 U& S0 i9 n. z( o/ {( P  m* U) a6 @$ W- Z8 x
  (四)有节有韵,好唱易记——(月亮走我也走)4 q0 B5 W& L* q
5 }3 {. d$ {0 U9 W( i/ D" g
  三、歌词的结构原则与方法& j4 x& K7 \# ]  F6 E  ^

+ N" o. t8 h/ G  原则——服从表现主题需要;符合事物内在联系和发展规律,合情合理,合乎逻辑;层次清楚,完整连贯;考虑歌曲体裁。+ W4 _; a& c. O8 Z9 Z. L5 t
+ u: C( v# A/ h% p/ B# G  z3 L
  方法——
4 |% }: B8 K7 }% T: y/ h: w* H0 L
) x1 j7 m* ~. n  顺叙,按事物发展过程,按事情发展的时间先后安排(想起我的哥);$ O% [! e, o% {: y$ L  F/ x* O0 M' t' P
* m: S' J% F, \+ d3 a
  倒叙,(小芳);. E4 X) ^+ u1 @9 Z
5 a5 {# I1 r7 o5 p
  按照空间顺序安排结构,按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写(在希望的田野上);
% m. d  n8 E4 t7 {# q$ s% {7 Q7 W( k7 R! A3 Z" i5 N
  并列结构,四种:
& |/ }1 a4 h" ?% m- g
- z8 z0 m% o- E7 X; k# K9 k) K  1、并列(血染的风采,月亮走我也走);
1 U2 W# F* L* H6 e0 e/ o
& m! Q! d# a* Y/ G; q# D  2、先分述后概括(永远是朋友);
6 }( I* _: ~" e; i; Q5 U. V: y$ K* K' ?. u! n0 l- f
  3、先概括后分述(十五的月亮);
1 A8 }; L: k" W7 n* e. j0 ~
0 z4 \0 |8 O5 d2 [* Y  m  4、概括—分述—总结(歌唱祖国)9 O8 \: f3 _& C) N# v2 l

5 }, e' s3 P' j. t' u" J  (一)顺叙——按事物发展的过程,按事情发展的时间先后来安排。例如:《想起我的哥》
; e  I% K0 P, ~8 g- D+ G) a. N6 S7 w1 h6 x! j
  我清早淘米下河坡,我磨着镰刀门前坐,3 [* K& P, q, ^# e* C

# \) j5 Q; k- p4 }5 H  迎面游来一对鹅。广播里在夸我的哥。0 d' w7 n$ S/ `2 S  v
' A" g. R% `4 v: q, \
  白鹅双双多快活,难怪不见哥来信,; _: j) k& }9 |# U1 ?. e3 ?" G
0 h) r* I  b% t1 u
  隔河想起了我的哥。难怪几次都失约。
3 r, l& Z3 e1 C6 V. ^3 E1 f/ n1 u5 g
  哥哥呀,哥哥呀,5 M( J$ h/ [- f' {* E4 f( l

) U5 ?/ c9 ~6 p+ K# G- E7 r: m  你说月夜桥上会,原来是专心育良种,
+ R% A5 h8 J, ~  E  H2 X, f( h/ K; z. e' P/ `, x7 o2 u& f1 z6 N2 G( K
  为何几次都失约?科研出了新成果。. o* x+ f0 G  H2 k
6 B1 n7 T  q; a' x. }
  哎哟哟,哎哟哟,8 n# Y8 d: f9 ^* x/ ~1 E4 w0 M

- p  [' I" Y9 ~  我端着筲箕忘了淘米。我拿着镰刀忘了磨。
+ i- z: r6 y% }$ F4 W' J) {% O7 Z4 u  L' ~
  嫂嫂喊:我烧火等着米下锅,妹妹喊:我等着镰刀把谷割,5 u; A7 A3 C+ J5 l6 b2 v, G

/ v0 Z+ _6 J5 ]5 ]: o" k! H; e' ]  你站在河边看什么?你看着那广播干什么?
4 M5 d/ J1 ~  v) R4 J9 h- ]5 N' n# W- X
% D9 i  k6 j4 ?; Z8 q' W* L  哎哟,嫂嫂哎,你来看哪——哎哟,妹妹哎,你来听哪——/ ]+ C+ u& p$ W! k0 Z" E! @2 v, |
  r" Y" \2 W2 h: D- _+ _2 |- }- g
  这小河退水我难下脚!“来米多来那梭那多梭”,
2 C. R( o1 z0 K9 {% O$ _. E
; t( G, A! [/ |0 e  我跟着广播学新歌。
0 m( I$ M, J) \/ N  {# \  w% q% N$ V  M; m& r
  ——我哪里是在学唱歌,
  H# O9 P7 b1 G4 m, j4 B, _. ], z( P2 W  J; T2 b8 W
  叫我怎么对妹妹说!这种歌词结构有头有尾,来龙去脉非常清楚。% c$ {- d, b! @

/ m8 T! I7 R# h3 }  (二)倒叙——先总述事情(人物)的现状,再倒转去叙述事情过去的发生、发展(人物的身世成长)等。+ g* v, A6 ]) Q4 q
+ |3 [# @# Y" D& h2 Z! V3 a' k
  例:《小白杨》(先总述)(再倒叙)
# \& D  c* ~3 {7 y+ m& B  _6 p  h5 y
  一棵小白杨长在哨所旁当初离家乡告别杨树庄4 @! y! I3 x  z  w
9 i9 Y' H4 S# w0 I* A
  根儿深干儿壮守卫着北疆妈妈送树苗对我轻轻讲$ F5 j2 l* I$ ]& o% P5 z& ~" @

( n9 N  g4 l! \; G9 q, }  微风吹,吹得树叶沙沙响带着它,亲人嘱托记心上
& ~( J1 U5 W$ b% J2 j7 r
* c' h* `( {7 i  太阳照得绿叶闪银光……栽下它就当故乡在身旁……
' S( c# E' @5 P- C
4 t- g" V! n/ g4 z  例二:《小芳》# i" r: N$ K3 ]4 y2 r+ Z( r. a

4 \* F  K0 ?) K" [+ r2 \4 X. p  村里有个姑娘叫小芳在回城之前的那个晚上
; H# T# ~( ~5 b* N9 y8 Z" a
" S& `' h( O  g2 v" \5 K% A3 I  长得好看又善良你和我来到小河旁
! v5 P* [# U5 o
( \. B" Y. E6 h$ g  一双美丽的大眼睛从没流过的泪水! G0 g- R+ U& d, O

# b4 S% S' b, A* O* Q% l8 N( O& g  辫子粗又长随着小河淌……; i* Q% h8 X* M6 ]8 g3 M& C
5 y. J5 a2 C( z. L( s6 U
  (三)按照空间顺序安排结构,按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。
5 p0 x) V  H7 ]  K0 W9 f( X" Z7 C& m3 i) r4 F/ W
  例:《在希望的田野上》
. w. ?) f6 ]! E7 P! Y& Y' M! C0 J) l0 n1 V5 ?, R
  (四)采用并列结构
7 t% m; \+ B7 \  P& p5 W6 o3 s( k% Y2 u# `2 p
  例如:《血染的风采》
; f" r, P5 g8 T0 _
% m- O! k& _7 }  c/ V; Z  也许我告别将不再回来也许我的眼睛再不能睁开5 ]4 ]% K5 E2 ?4 l) v; |6 t* M
2 x3 m6 h1 J5 N+ ^/ K9 n. \. O/ z
  你是否理解你是否明白你是否理解我沉默情怀
5 {7 f/ U0 ?% F5 }. Q/ F7 ~6 E
6 D$ k& r/ b( Q! }9 d' W* |6 X8 ?. f  也许我倒下将不再起来也许我长眠将不再醒来+ _  w+ y/ V% u. F& O. k

& w9 C6 B1 _& g  你是否还要永远的期待你是否相信我化作了山脉/ m2 |& ?( [' M
  m/ n6 x1 s8 ^" q4 S. {/ s: K
  如果是这样你不要悲哀如果是这样你不要悲哀2 X9 K* Q: v5 a
6 T( u: X% @. {: S! X0 `
  共和国的旗帜上有我们血染的风采共和国的土地上有我们付出的爱
0 B/ g& m; q5 G: R  f. b2 g1 S0 R, l6 S! _0 m
  (五)先分述后概括7 x# B9 J& b% _: |

; C' w) N. K5 t- g  (六)先概括后分述
( b6 S  v( w3 e
; d% w5 o5 {4 {. n4 s  D  (七)先概括,再分述,后总结4 J) I1 m7 C. l  J+ S* }1 l

* P. @6 r% v* \  例如:《歌唱祖国》
+ W& v: y! n) Q; k# V( G3 T5 Y: Q& f5 t% @$ w  h
  四、歌词的句式和段式
/ B, A. i8 `- `& r: y5 Z+ u$ i# A! z5 i4 l, J
  句式:歌词是有节奏的,歌词的句式中包含着节奏性。
: O- s( k+ x  r8 p
% D* W2 \. D4 r, k8 ]  ~* n2 Y  基本句式:七字句和五字句(红星照我去战斗—前四句就有七字和五字句);六字句(月亮走我也走);十字句(朝霞);垛句(党,给我智慧给我胆收废歌)' d/ Q. M( n) _! [: s5 }/ W

* v, T6 \6 p! [  段式(分节歌不是分段)
6 \- ]( y2 D; E9 Q( }% Q2 t/ h; V5 ?$ ?. c& `' q3 s+ M8 ^; ^
  一段式(三大纪律、我爱北京天安门、打靶归来);
  t' s1 a! T6 K1 H
* T. R+ B& z  S/ i: r  二段式(我的祖国、英雄赞歌,有主歌副歌,月亮走我也走);
7 s: W/ h1 {  {& [
# z3 m( B4 Z6 ^9 C. \! g  三段式(歌唱祖国—A—B—A);# i8 E( g) E2 ^6 l- L

0 Q: j: @3 {/ P) q4 `, h* i3 v  多段体三个以上段落,各段层次清楚(翻身道情—太阳一出)
. z3 b! h. G% |& w, y# m) q8 Z' j3 r
, f0 v; ?' x0 P2 a$ N  五、歌词的语言9 g" G! w" K4 \% s

+ `  K3 r, B$ E. v8 d  (一)准确——写什么象什么(咱们工人有力量、我为祖国献石油,我是一个兵);具有时代特点(亚洲雄风、双带歌);
( ]+ I7 `$ z- |- O* A/ u; ]: N* X4 U6 s. X1 B
  (二)鲜明——有形象、有感情、有鲜明的思想倾向性,歌颂什么、反对什么,旗帜鲜明(劝你多干少开会,他有一张大咀巴);
/ h( i. p3 x% m  w& B0 ]: w; {) H5 z" U& E" `1 z5 {5 s5 m) \
  (三)生动,口语化、通俗化、形象化(小女婿,恶婆婆,回娘家);
$ `5 x9 c& I7 W# r$ M, U, i; t7 D3 x6 u+ [9 b: t% f# p
  例:《恶婆婆》中的唱词——6 Q; n7 N2 q4 f/ D0 @2 L
2 t6 E. d) p$ O: n  d/ E  i. l5 G
  板凳拖几拖,同志你请坐,听我说一个恶婆婆......
- _  o! A/ e5 ]( G! w( x& d! `/ G4 [" N7 {$ w( `
  六月天气热,帽子都没得,深身上下晒得象锅铁。0 z& d/ d, _( L+ V# p) A
) [& _* ~% K7 ~9 Z0 q
  (四)语言要适应歌曲的体裁特点:# ~% F+ ~+ u4 v1 t, g0 i+ L

* h* d  j, W) x  |0 [- V  歌曲体裁分类——
2 ^7 Y( D$ P9 ]& Y' d2 a9 n- I! H# W
  1、按内容分:+ f! p8 g! D) M3 Y  U

6 L3 _( \6 Q: y1 u5 \" [- }8 k  进行曲(向前向前,我们走在大路上);
+ F0 L( G" F+ o" A
$ Q* u" S! l1 d+ F0 P5 H; w1 v  颂歌(东海扬波);) n( G! ]7 K7 t  f1 b
" I# N$ O; G) G9 g
  劳动歌曲(打麦歌,硪歌,号子);. Y/ i9 J+ J6 P2 N' x

/ ]% v+ B$ G- ]% v7 J  抒情歌曲(滚滚长江东逝水);
* E# Y' i  v9 F
: b/ x, S4 x# o2 |  q5 e. B8 T  叙事歌曲(老房东查铺,春天的故事);" d/ E. T/ j. I! L) p. c4 ]1 B
+ p  M- I; ^9 M, l$ l% H! r. `$ c
  表演歌曲(回娘家);! X; [9 t! i# q! ?9 i

) h/ w. o$ ^" s* R! N: j9 T+ u  q  舞蹈性歌曲(北风吹,万泉河水);
/ H: p& v. U2 v4 {* o% E, I! C. x' N9 o3 f
  喜庆歌曲(打起鼓来);
/ m3 v% a; O2 f) N8 D& I6 B9 J, t/ C: R1 V, F5 j( R! l& d
  讽刺歌曲(他的嗓子变了调);. |5 p+ a* F7 V' i5 ]* m0 ]

/ M3 X  p# J$ H! u) k5 P7 W  诙谐歌曲(女人是老虎);
) \  l# H8 u& Z1 ?4 v
4 |1 }9 g0 W, T+ Z  儿童歌曲(我爱北京天安门)3 l; _9 m4 n! a  s, L; \

& o( S. i2 c: V, D4 o  2、按演唱形式划分:独唱,重唱,对唱,齐唱,表演唱,小组唱,合唱,大合唱。
9 l( N9 H8 V8 h7 p1 j; V2 `5 n, \) P' z: C
  (五)歌词的语言要出新——
1 j% \' o+ d3 d/ @
) t/ L% \1 \% x* Q3 w+ f  如:我们打起双桨,抖动满湖的星星,摇碎水底的月亮;( n0 K! A1 n/ n. n( E; d5 y" F
, K7 v: @) E0 t: F* x5 @6 ^' ~
  又如:喜只喜的今宵夜,恨不能双手托住天边月,怨老天为何闰月不闰夜?5 k$ d$ ^9 P7 e, a3 ?! \1 }

9 {1 {" L* r! a' c5 x: h  流行歌曲评点(用典偏僻不要写那些无时代气息的,谁也看不懂,听不懂的歌词)
* F" }0 }( p6 A. w
% l/ T) G2 _/ c6 U: ?  六、歌词常用的表现手法:
5 @; l4 G3 @# ?6 P7 o
6 z" V( g) p& _1 i5 y: O  \! p  比兴、对偶、排比、对比、衬托、重复、重迭、直叙、夸张、设问(花儿为什么这样红?)、序列(正月、二月,一唱二唱,春、夏、秋、冬)、衬字(拉网小调,乌苏里船歌)
, E/ [) q! }7 u8 F- ~! l0 ^; g; M( }* u
  七、歌调的韵辙9 ~7 r4 d$ j. j( e

) {6 c7 Z4 P) f7 D  我用“劳模江福才兴修水利大办农业”一句话十三个字分别代表十三道辙,易记。
. E& F9 A- O+ s* d6 l4 ?$ m# ~- c, k; N
4 s4 F5 N% L2 s+ D, m* i* o. j  十三道辙分为三级:
$ \: h( ?5 q2 I3 F. t
$ K6 D( p' f& _  G; O+ I  1、洪亮级(发花、江阳、言前、人辰、中东)
! n% n( c+ W6 j
+ _; Q; O: Q/ v7 O  2、柔和级(怀来、波梭、遥条、尤求)
* x! D  a6 {$ n, L
; |% E. f0 Y5 X7 i& {  3、细微级(灰堆、乜斜、衣欺、姑苏)
" _3 O) U# K. }: Z% I. [! p% [) |9 o
  声调的运用四声:阴阳上去(入)平仄
. i% B: ^; H  z; {9 p$ l. P& y2 [4 p% Y! O# ^8 Z/ E
  一般要求:一三五不论,二四六分明,上仄下平,便于谱曲;
, y7 F! c" o/ ~* x; A* F" b+ z' o+ c( Y6 r$ ]( W0 n
  平仄相间,造成旋律起伏,达到抑扬顿挫的效果;
1 B& t6 M7 f2 i! v3 H. f
1 g# O! f" g; j5 X  写分节歌词时每段相应位置上的声调,尤其是比较关键的字的声调和相应位置上的句子的结尾字的声调,要基本统一,否则就会出现倒字,影响效果。* s+ o1 |. A2 }! g! B! j8 w

9 j# }' _! ?) a  C7 e: Q9 I  O  八、辅助表现手法1 h1 `8 g% y% g1 b# S1 K. B4 ?

$ z% o' I1 G# `5 D" b! _. q  (一)衬字运用——1、单字:“啊”、“呀”等用于拖腔、甩腔;2、长串衬字:(赞歌、乌苏里船歌、拉网小调)0 V9 F$ K7 W2 Q# C
6 S# Q6 ]' ^# Y5 `' P8 o2 Z3 X' m
  (二)泣声——泣声唱法所需用(手带着我的儿和女...)
8 {' }3 H) W  c+ d0 Z9 r
; V8 p6 l' v/ ^( K. h  (三)么喝——一般用于劳动号子(打硪歌——这山望着呀,嘿嘿呀嘿..)8 d( U' x4 T+ ?) a$ n

* g5 Q: ?1 P- n6 f1 B) y  w  (四)插白——例:1、妈妈喊:我烧火等着米下锅...哎哟2、妹娃子要过河,哪个来背我?1 q: q: y- @; }$ X  u; {
0 c8 V2 C; i# e/ c
  (五)数板——中间插入快板: Q8 v" j3 M2 b( _, W

  m* ^* Q; P: b& N: h  
音频应用店铺 音乐发布 中国原创歌词网
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 快速注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|音频应用|歌词网|投稿|中国原创歌词基地 ( 鄂ICP备13005321号-1 )

GMT+8, 2026-6-6 01:53 , Processed in 0.035027 second(s), 7 queries , Redis On.

Powered by Audio app

中国原创歌词网微信: 924177110

快速回复 返回顶部 返回列表