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歌词创作谈(一)1 Z+ p3 n- }0 [4 M/ p' b
# j$ f7 b1 h; c+ F& N, h 歌曲分词、曲两大部分。歌词是歌曲的重要组成部分,曲调是按照写好的歌词谱写而成的。因此,歌词在很大程度上决定或影响着歌曲的质量。7 X3 B+ I) ~6 X3 U' w( t7 P H
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歌词与诗有着密切的关系,“诗歌”一词就足以证明诗和歌密不可分。一首好的歌词必定是一首好诗,但并不是每一首好诗都适合谱曲作歌。这就说明歌词与诗还是有一些区别的。歌词与诗的主要区别在于是否合乐。我们把可以合乐唱歌的诗称之为歌词,把不合乐的诗称之为诗。8 T' |" ?+ q( b: t1 O
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一首好诗,即使刊印数百万,读者毕竟有限;而一首好歌词,经谱曲传唱,可以使家喻户晓、人人皆知。好的歌词谱写成歌曲,其传播速度之快,普及面之广
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6 v- W5 [. d. Q0 l0 q ,社会效益之好,是诗望尘莫及的。* `0 v9 S* B; G* k2 `
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谈到歌词创作,初学者必然会提出两个问题:一、写什么?二、怎么写?1 H' r: s d7 j
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“写什么?”的问题比较容易回答。这和写其他文学作品有着共性,那就是要坚持文艺“为人民服务,为社会主义服务”的方向,用歌词这一文艺形式,歌颂伟大的党和伟大的人民,歌颂伟大的社会主义祖国和社会主义建设的伟大成就。往往通过具体的人物和事件从不同的角度用不同的手法,来反映这些重大题材。3 r* b1 m5 P* A( H0 W
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对于歌词“怎么写?”的问题,试从八个方面来谈一谈。. V; [* F/ V# R* x% H
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一、简介歌曲的体裁
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要创作歌词,必须要了解歌曲的体裁。歌曲因表达的内容、情绪和演唱的形式不同而分成各种不同类型,各种类型的的歌曲,其体裁各不相同。+ B: z$ a$ v+ [6 \* D7 b
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按照演唱形式划分,可分为独唱、重唱、对唱、表演唱、齐唱、小组唱、合唱、大合唱等;
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; L! i$ z; {7 e% g9 q 按照内容划分,可分为颂歌、队列歌曲、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、表演歌曲、舞蹈性歌曲、喜庆歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、儿童歌曲等。
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1 ?6 q4 _2 k: e 对于不同体裁的歌曲在歌词的写法上要注意:
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(一)在情绪性格上要有所不同。比如:颂歌体的歌词要严肃深情,表演唱则要求生动活泼,抒情歌曲要意境优美,叙事歌曲要描写细致,队列歌曲要坚定有力,儿童歌曲的歌词要写孩子们熟悉的事物,要用孩子的口气说话,要适合孩子的特点。$ U/ {4 b" k3 d+ z$ R# X$ y4 q8 s( ]
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(二)在形式上要有所区别。队列歌曲的词要简短,句式要整齐;抒情歌曲、叙事歌曲的句式则可相对的自由一些,叙事歌曲的歌词还可以学习民间说唱文学如鼓词、小曲的叠字、垛句等语言技巧;表演唱的歌词要有一些动作性,便于表演,还可夹一些说白、数板,使形式更加活泼。
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2 r K5 Q7 b- r) F- R. t* i 二、歌词的特点:
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9 o& V0 ~) q; @6 Q" o% j (一)主题集中,高度概括生活——(在希望的田野上)' x+ e* u1 R- Z# ~4 W
. g. T& ?& L9 h5 X* k) }9 s( T (二)形象鲜明,语言简洁动人——(老房东查铺)
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(三)结构严谨,形式短小精悍——(槐花几时开)9 L0 P; V% ]4 I$ {. H4 F- v
m; J+ n4 W7 F (四)有节有韵,好唱易记——(月亮走我也走)
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三、歌词的结构原则与方法
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% Q/ \3 D* T* H& m0 A' e/ @ 原则——服从表现主题需要;符合事物内在联系和发展规律,合情合理,合乎逻辑;层次清楚,完整连贯;考虑歌曲体裁。& i% s1 A" u: \
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方法——/ ^3 [9 H0 K4 p7 X$ g
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顺叙,按事物发展过程,按事情发展的时间先后安排(想起我的哥);
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7 K" p! F G6 ^7 s+ Y, D8 ?( F) K 倒叙,(小芳);% a0 S [# g( G1 F, Z+ }; b# n
* ^1 b" w: t }$ r1 }9 d% v3 P 按照空间顺序安排结构,按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写(在希望的田野上);
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并列结构,四种:
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1、并列(血染的风采,月亮走我也走);. M% M8 L+ M2 \8 d* E) _# q6 A ^) }/ G
3 {+ ^2 @, A- g1 Y 2、先分述后概括(永远是朋友);
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% Y F$ {5 [( d 3、先概括后分述(十五的月亮);9 `4 `/ B7 R7 e1 Z( f" U% P
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4、概括—分述—总结(歌唱祖国)* J7 z/ h0 V/ N1 C
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(一)顺叙——按事物发展的过程,按事情发展的时间先后来安排。例如:《想起我的哥》
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我清早淘米下河坡,我磨着镰刀门前坐,% N8 e* `4 X: e. }# U1 [3 c' H: t7 H
& J3 n% u5 e! _3 J9 ]9 E5 v M2 _ 迎面游来一对鹅。广播里在夸我的哥。
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白鹅双双多快活,难怪不见哥来信,8 r1 F# g1 U- G' T- Y: T
% Q/ u9 h/ n0 D9 r4 J% g 隔河想起了我的哥。难怪几次都失约。2 `$ _4 R% G, e7 M& }' O
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哥哥呀,哥哥呀,! e* d2 X. r, |9 R: B4 F* M" b
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你说月夜桥上会,原来是专心育良种,( G, U% D% T) X! t0 t7 _4 w
; K- n6 J9 ]# @7 l' |9 D) ^ 为何几次都失约?科研出了新成果。
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" j( \ B! b, ^ 哎哟哟,哎哟哟,$ V/ v) ~. Z+ x( j
) r$ [1 v' v: q2 L5 Q5 {5 Y2 k2 j 我端着筲箕忘了淘米。我拿着镰刀忘了磨。9 A! n6 |/ Z2 F/ F
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嫂嫂喊:我烧火等着米下锅,妹妹喊:我等着镰刀把谷割,& _, m* f; t" l4 [( R: H. G& H
: S- Z3 f$ D5 p; [0 c3 x 你站在河边看什么?你看着那广播干什么?
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t/ f7 m/ L8 W! m" S3 c0 Z4 @ 哎哟,嫂嫂哎,你来看哪——哎哟,妹妹哎,你来听哪——6 N- M+ @+ t0 f' p
4 }, U3 }6 a2 c/ X( b 这小河退水我难下脚!“来米多来那梭那多梭”,
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- G& w5 H7 m, y 我跟着广播学新歌。. ~$ v0 R) @- b4 X
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——我哪里是在学唱歌,. C' U- r( } W, Z% Y5 J
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叫我怎么对妹妹说!这种歌词结构有头有尾,来龙去脉非常清楚。, J7 b& P& _& t! o
' e& _' x/ t* W8 X. ]0 A (二)倒叙——先总述事情(人物)的现状,再倒转去叙述事情过去的发生、发展(人物的身世成长)等。
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/ p: T0 Y- V! K0 R$ m) _ 例:《小白杨》(先总述)(再倒叙)$ U& H& ?7 O- H }$ \+ O1 S
- S+ m( S% Z& I* I( q g' @' b1 Y 一棵小白杨长在哨所旁当初离家乡告别杨树庄
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根儿深干儿壮守卫着北疆妈妈送树苗对我轻轻讲# z4 a" S) g/ _% a7 j+ R
% t3 ]2 U7 G' [: y 微风吹,吹得树叶沙沙响带着它,亲人嘱托记心上
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9 q: n' y- i6 Z1 L/ Q; O+ P 太阳照得绿叶闪银光……栽下它就当故乡在身旁……/ H2 G: ]5 ~5 {( e* k4 {, N: r, w9 `% ~ O
- D6 l9 B' o" B, n, b9 X! X 例二:《小芳》* }: f0 O% f) E3 @$ X; K
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村里有个姑娘叫小芳在回城之前的那个晚上2 q5 x* X: Q' T: c6 q
+ {9 V& X, k2 a2 A T% a* y 长得好看又善良你和我来到小河旁
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一双美丽的大眼睛从没流过的泪水% E/ e. C/ Q3 k9 Q# C4 E, l7 Q1 `( U
3 K7 ?- y7 [1 ]% \9 p 辫子粗又长随着小河淌…… a1 l! y5 K5 F5 G9 i
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(三)按照空间顺序安排结构,按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。7 i. V, P$ u' m0 t$ x4 \& S
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例:《在希望的田野上》0 r2 s* ]7 g% A7 v7 a7 ~
& `, E" T+ U. V! v+ i% U (四)采用并列结构
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例如:《血染的风采》
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也许我告别将不再回来也许我的眼睛再不能睁开
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你是否理解你是否明白你是否理解我沉默情怀% V3 j8 [0 k& |$ q* A
# G: L+ H2 s: g 也许我倒下将不再起来也许我长眠将不再醒来# {+ G2 n3 O# c1 l
G) Z" ^, G* d! A: R 你是否还要永远的期待你是否相信我化作了山脉' L3 n; J) J0 U. V
, p& F D5 N. i1 E4 G8 t 如果是这样你不要悲哀如果是这样你不要悲哀7 p: ?* [8 d0 H* {' f
. n* a" j- f" r% g, n, d 共和国的旗帜上有我们血染的风采共和国的土地上有我们付出的爱5 ~1 D9 e3 G4 E' L3 [. Z7 \0 R
5 I$ D O* `6 e3 N3 A (五)先分述后概括
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(六)先概括后分述
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(七)先概括,再分述,后总结
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" p8 n5 ?: \( @0 D" [' K 例如:《歌唱祖国》
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& v+ I3 K3 N2 ~ 四、歌词的句式和段式
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句式:歌词是有节奏的,歌词的句式中包含着节奏性。
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基本句式:七字句和五字句(红星照我去战斗—前四句就有七字和五字句);六字句(月亮走我也走);十字句(朝霞);垛句(党,给我智慧给我胆收废歌)
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) V; h6 F A, m: S( d) v 段式(分节歌不是分段)
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一段式(三大纪律、我爱北京天安门、打靶归来);' N) D" e- I1 t
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二段式(我的祖国、英雄赞歌,有主歌副歌,月亮走我也走);/ i) j4 q9 f* p+ {! c v
% Q2 w, m' W/ v, { 三段式(歌唱祖国—A—B—A);: w- O! G! o7 [/ z H+ E
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多段体三个以上段落,各段层次清楚(翻身道情—太阳一出)
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五、歌词的语言
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3 I" B9 l7 M% B8 f, G% |+ M (一)准确——写什么象什么(咱们工人有力量、我为祖国献石油,我是一个兵);具有时代特点(亚洲雄风、双带歌);
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(二)鲜明——有形象、有感情、有鲜明的思想倾向性,歌颂什么、反对什么,旗帜鲜明(劝你多干少开会,他有一张大咀巴);
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(三)生动,口语化、通俗化、形象化(小女婿,恶婆婆,回娘家); @& j% d1 R0 |0 s# l
B- {# D) M5 R S/ D! r 例:《恶婆婆》中的唱词——
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. s7 A& _/ y& G 板凳拖几拖,同志你请坐,听我说一个恶婆婆......9 y6 K# E F" Q r5 i1 N
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六月天气热,帽子都没得,深身上下晒得象锅铁。
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0 ~5 [+ O3 n6 x( G" z+ t+ ^& O. t (四)语言要适应歌曲的体裁特点:
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歌曲体裁分类——
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1、按内容分:
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进行曲(向前向前,我们走在大路上);
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颂歌(东海扬波);
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+ c# x |: V) H7 Z$ z8 f 劳动歌曲(打麦歌,硪歌,号子);8 }7 [0 A" G7 G1 W! Y2 I
3 R" v3 [( m i$ u8 H3 y. W$ \ 抒情歌曲(滚滚长江东逝水);
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叙事歌曲(老房东查铺,春天的故事);
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i6 q0 q/ k# N 表演歌曲(回娘家);
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+ G2 H5 i( A+ K/ [2 a; D" L$ Q 舞蹈性歌曲(北风吹,万泉河水);/ {- d! z1 Y: q+ O
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喜庆歌曲(打起鼓来);0 |" S% s G4 v# x8 R! s) B
! v7 {' ~$ v' Q; A7 `8 x( m 讽刺歌曲(他的嗓子变了调);1 n0 r& C2 E' c/ B2 }
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诙谐歌曲(女人是老虎);$ i( G2 {% a: J: x( m4 u u
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儿童歌曲(我爱北京天安门)
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8 a7 @9 T6 b9 } 2、按演唱形式划分:独唱,重唱,对唱,齐唱,表演唱,小组唱,合唱,大合唱。+ R* M# G( |+ M
. k# y: S5 {3 _) a- _ (五)歌词的语言要出新——6 E& F1 T/ p" Y" d- J! p
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如:我们打起双桨,抖动满湖的星星,摇碎水底的月亮;
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9 O9 j* P; ?9 }/ ~9 l. H7 H" j 又如:喜只喜的今宵夜,恨不能双手托住天边月,怨老天为何闰月不闰夜?' Y% Y4 v- {1 @
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流行歌曲评点(用典偏僻不要写那些无时代气息的,谁也看不懂,听不懂的歌词). l6 G+ y4 O: [ Y/ K
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六、歌词常用的表现手法:* s* L6 t7 G+ T# Y
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比兴、对偶、排比、对比、衬托、重复、重迭、直叙、夸张、设问(花儿为什么这样红?)、序列(正月、二月,一唱二唱,春、夏、秋、冬)、衬字(拉网小调,乌苏里船歌)& B# {! E% S! v4 X) v; S
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七、歌调的韵辙
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我用“劳模江福才兴修水利大办农业”一句话十三个字分别代表十三道辙,易记。
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, f2 h8 z+ s% p' C" a 十三道辙分为三级:8 R2 e( [ W2 h# ]4 Y g/ w
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1、洪亮级(发花、江阳、言前、人辰、中东)
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U0 l2 ^' o6 ]2 ~6 c" V8 J 2、柔和级(怀来、波梭、遥条、尤求)
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3、细微级(灰堆、乜斜、衣欺、姑苏)
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声调的运用四声:阴阳上去(入)平仄
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一般要求:一三五不论,二四六分明,上仄下平,便于谱曲;
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' M* Y9 x) b0 Z7 S4 ]" M 平仄相间,造成旋律起伏,达到抑扬顿挫的效果;% D) p0 t- [- {- A
N3 ?+ z% N' z$ j0 M2 L 写分节歌词时每段相应位置上的声调,尤其是比较关键的字的声调和相应位置上的句子的结尾字的声调,要基本统一,否则就会出现倒字,影响效果。7 g, K0 y6 p& d' w, v* C8 k
; p3 U& |3 d+ U5 H- `8 k 八、辅助表现手法
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(一)衬字运用——1、单字:“啊”、“呀”等用于拖腔、甩腔;2、长串衬字:(赞歌、乌苏里船歌、拉网小调)% I3 J! v' j" I3 t) l) ^0 A
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(二)泣声——泣声唱法所需用(手带着我的儿和女...)
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, I; f" {! C3 H: p, r5 V (三)么喝——一般用于劳动号子(打硪歌——这山望着呀,嘿嘿呀嘿..)
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* K& M; N1 W+ B7 y (四)插白——例:1、妈妈喊:我烧火等着米下锅...哎哟2、妹娃子要过河,哪个来背我?
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(五)数板——中间插入快板
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