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“2+1小时”的创作历程2 A" m6 Z6 x$ p* |% U
3 C0 L( e" {( e# C4 o0 }, [中午时分,食堂已经开饭,可生茂一心惦记着创作的事,顾不得去吃饭,焦急地等着洪源送词过来。
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S( Q ~, j' ]. u8 P( F上午10点接到命令,下午两点就要上街宣传,时间非常紧迫。洪源下决心:不写则已,一写就要写出一首有分量的学习雷锋的歌词!但如何入手好呢?洪源立即找出了《雷锋日记》和当时所有刊载雷锋事迹的报纸、资料反复翻阅、学习,并反复学习和体会毛泽东等党和国家领导人对雷锋的题词内容,对雷锋精神的实质和内涵有了越来越清楚的认识。
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在充分消化吸收以上知识养分后,生茂陷入了沉思,突然,他记起了好像有一位哲人曾说过:榜样的力量是无穷的。毛主席号召我们向雷锋同志学习,实际上是为我们树立了一个榜样。这让他心中一亮,决定及时抓住“好榜样”三个字来做文章。有了主题,洪源一气呵成,用了两个小时就写出了歌词内容。他写了四段歌词,分别从四个方面点明了学习雷锋的重点,既有条理性,又有概括性。歌曲的名字也起了个大家通俗易懂、喜闻乐见、鲜明朴实的词语,就叫《学习雷锋好榜样》。- u9 a" U" J8 O* ? Q" x0 F
?8 m( R+ P9 W. L( m" o; l+ n果然,洪源不负众望,按约定时间拿出了歌词。
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生茂拿到歌词,马上仔细研读起来,吃饭时两眼也没有离开歌词。原来,前些日子,他刚刚创作了《雷锋进行曲》和《雷锋和我们在一起》两首歌。可是写完之后,总觉得不太理想:一是内容存在局限性;二是曲调不易为广大群众传唱。看了洪源的歌词,心里憋着的疙瘩豁然解开了。他在想,这首歌一定要有普及性、群众性,部队战士能唱,地方群众也要能唱,必须是民族风格,而且要气势磅礴,高亢有力。他激动地说:“这首歌词写得太好了。我一定要让它插上音乐的翅膀,飞遍全国!”
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这期间,周恩来总理那富有韵律的题词给了生茂谱曲以极大的动力和启发,“向雷锋同志学习,爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。生茂觉得,周总理的这寥寥数语,生动鲜明地刻画出了一个平凡而又伟大的战士的形象,想着想着,手握钢枪、巍然屹立的普通一兵雷锋分明就矗立在眼前了。
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生茂情绪高涨,边谱边唱,一个小时就完成了。
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6 A3 n/ g$ J% e4 d就这样,两位年轻的军旅文艺工作者满怀着对党的热爱和对雷锋的敬仰,雷厉风行地在短时间内就集中智慧珠联璧合,一气呵成了这首歌。; ] K& k8 U; A1 ^- _% `
% ?4 v3 L' W+ u* K3 a9 @* B7 X歌曲一登场立即受欢迎
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生茂怀着激动的心情,从头到尾又唱了两遍,觉得可以了,才赶紧叫一位歌队队员把它抄在食堂门前的黑板上,一是好让吃完饭的歌队队员试唱,二是好请大家赶快提意见。大家唱了几遍感觉很好,都连声说好。就这样,一首宣传歌曲诞生了,歌名就取自歌词的头一句。0 N2 m' Y) D4 j& q7 Z5 _( O
$ y, d& y+ h v7 J! N时间不等人,合唱队简单练了几次就匆匆忙忙出发上街宣传了。那时条件还比较差,复制材料是用拓蓝纸复写两三份,或刻蜡版油印几十份。可是,游行出发的时间定在两点钟,根本来不及,于是大家各自往纸上抄,人抄一份。抄完后,正好也到了出发的时间。% d" Z' `! [' S b. k
8 l j% m+ l2 ~6 t当时战友文工团驻地在北京城内平安里1号院,大家坐上汽车往天安门去,一路上还在熟悉这首歌的词谱。
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1963年3月5日下午,天安门前红旗漫卷,人海如潮,“向雷锋同志学习”的口号声此起彼伏。/ _$ [8 e0 u4 n! w8 `
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金水桥畔,伴着手风琴雄壮高亢的旋律,北京军区战友文工团的成员充满激情地在进行大合唱:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这是一首人们从来没有听过的新歌,曲调气势激昂磅礴,歌词朗朗上口,一下子就吸引住了周围的群众。1 H! S! B8 u% M4 @: f9 f5 v
) J, ?7 S& B& v$ ^看到这种情况,这首新歌的曲作者生茂、词作者洪源都喜出望外———真没有想到,群众一下子就喜爱上它了。合唱队唱开了以后一下就引起了很大的共鸣,就有人来要歌片,没有要到,就索性用手抄。& s& C8 S& X; L# r7 p9 H
% ~1 L# h) E3 j! }$ I" l看到这种场面,团里的领导立即指示歌队的同志分头向群众教唱。看教唱者们那颇为自信的神态,有谁会想到,《学习雷锋好榜样》其实刚刚问世两三个小时呢? |
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