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作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体! 0 A) H( u! o$ Z" S6 z J
+ [! ]7 y- `2 h- N4 f# s) F
两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！
( T$ ^6 B, A; D. S8 x2 v6 s% @( P, p$ ^& B4 K% H4 j6 W0 P: A
1.使用和弦加入经过音来作曲
5 l, x7 R; H, c7 R% [2 X% h适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小!
% g" b/ q; ^' h: W1 d7 U6 o3 \: u& ^' D0 [0 G1 [ a2 q. R. K
这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的!% b) z3 C. x6 y" o( i
/ ]5 }- s1 \1 N9 u
如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!5 h( q( w8 X# P7 @$ n8 o2 m
3 \( o/ i1 N2 O8 i2.使用纯粹的自然音阶来作曲.: m7 v& }% ^" k O( D6 H
适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声!
8 f1 n& M$ D7 J/ e1 S% a6 V; o6 @
# f9 L) M$ x. X* H; q7 k如： 大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7 " X% m6 N* ^1 ^5 W; {
6 t; w$ A5 Z. ~小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5 2 A" m# z/ b5 M/ p8 P9 f
4 r9 t" V/ a6 Q
3. 使用各种特色音阶来作曲7 j s* ?0 s, }. y* p! r- K
这一点，我要重点讲一下!我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲!) Y: u8 a7 S1 K
! k8 f* f5 q( _# Q如:a. 我国常用的五声音阶:
% ?- M. F7 [3 R" _4 q1 x0 {7 V+ u; K& u/ V
大调五声音阶—— 1 2 3 5 6
+ @% b- @2 L7 d' x- a8 Y" h8 t: K- Z' P7 |
小调五声音阶—— 6 1 2 3 5
5 I( z6 V1 F0 |( E& |) a
1 X& Z7 F) o c( sb. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #5 ! z/ K& T" h5 h% `. ~
r5 K9 ^+ G5 I* N( y) yc. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！ 3 b+ n6 a& A$ s
4 L5 `: j3 }2 k7 w/ C9 p
d. 自然音阶的各种不同的模式:0 R- z; ^& V: q: o0 }# F) a
9 B$ n0 }5 w+ x+ W爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶!
$ M, v3 r. b/ f& P+ J, w$ [5 I7 g1 {0 K4 i/ |5 [' u; u
多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )! I, x8 `' P2 q- t+ _
: C8 o( q) E4 u, G. b
佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian)
( W3 N1 w2 F; b$ R/ T8 v3 n
( W% v( J% j% L! e, l. ^利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian)
0 t4 ~. K; x" m _6 @# `1 c q9 d. L% u3 I: \& m* s; j0 N
混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian)+ c3 V7 j6 ?3 Q; z/ C$ }) V; r- ?
% C( ^$ Y/ S2 `" ]. e洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian)
- i* f% D) p* D" `7 A9 t! p; N9 s, s& \% P" e9 n C6 M
以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调!
( X# d- E" N& E( E4 A1 H2 w L) B) _: l* K
e. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 77 a3 k" n& Q* M8 b8 v" Q- ^; X6 O
( ^7 [( k) G; S" H/ Z
f. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7) V( p. p8 W5 ]/ H2 o/ V9 s
$ @( X0 Q# [, Y* P2 {; x$ h( T8 hg. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #6
/ s5 x! _6 Y) l- F- ^
( {0 S0 K- {5 O; V: k d6 yh. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )1 s! r3 \& l2 y* h; Y
4 U$ e _( P, s8 n1 u
i. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7# F X4 c2 `* i, e/ x+ l
+ H# q. `! C# C! g: w0 b
j. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant ), S( x9 o8 L7 o
& U5 |. H6 h* rk. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian1 T" Y$ I( a4 W0 F" a! o( i
. L B% P$ U! [3 J3 a$ Dl. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu)5 ?& h5 ^8 Y9 \, t" b* X" {
) J; F9 _3 B, }* ]( ]
m. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy)' K6 u" ?6 F' X+ _! l
9 e4 k T5 E2 D M' Q3 ?
n. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian)
8 |" Z8 h3 Q; C; x$ Q9 X0 S0 W
) e9 Y9 [ }1 h; e: to. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor)7 H2 G* z# A) |9 X A
- I/ Y. m C0 x$ w1 b. ~, d0 Jp. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 16 ?, k& k3 p9 l4 a& {
* u* n# G/ i( ~2 m
q. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6
( \. W: g7 K9 }6 I, E- @" F( z& n1 q" r" I2 Y2 C8 P
r. 日本音阶： 6 7 1 3 4- r6 |4 j3 Q9 V8 Q
0 R* j9 c* _, h2 J5 V
其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了!7 t7 n2 L0 A) @9 A
* W$ y8 @3 @/ R8 ~
4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲
8 h6 J5 o8 r, Q* }4 i' w/ n如：云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域!再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!
3 A t" A' w$ b6 ~0 y! L9 C. K& N4 O m9 Q. \7 _1 J
5. 模仿说话读音高低的方式作曲
3 c% \( ~& E' f- {也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲.9 _: i; }5 i7 g) Q& z4 C; S
Q0 g! B! _& V4 Q
模仿读音作曲的秘诀!6 m: g$ w; w8 @: U. v
# m8 f3 c7 K; B# t秘诀,两个字: 好听!
! w+ m! I+ h" F, J! X) d# F) Q
7 u% k9 s2 R; ]8 n8 O/ e/ ]随你们的心情去写!
" m3 @0 V6 P- Y" p
/ e$ N6 d% T9 \3 M3 n9 ^7 w具体地说:- _; I9 w, t2 K+ y8 I
* r4 C! h* N: o$ T汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！ 如用于为歌词谱曲的话： 比方说： 第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！ 如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！ 如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！ 如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!( `! _3 A2 W6 \/ l0 U# y
* g* h3 F& Q! `2 q+ @% J' a这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法!
" V" p9 k- i* A/ H% ?. `
. K/ l0 D) K' e1 i5 S5 q以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！
% u' ]' _' u" [9 u/ L3 x: G' l/ d# ~# R* t! Z" G2 k" k
如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
; @8 |4 L9 ]/ l) B6 u
3 g# p! K! V* N7 h' {! b陈晓东的《心有独钟》
5 o, ~: N' V3 V2 w. _* ]. A# @7 S
5 R4 _ P! b7 J8 ^6 `迪克牛仔的《梦醒时分》 L, ] [( h1 y
! u( _8 T9 [3 z G; A3 {孙燕姿的<<开始懂了>>
! q! X. K# Z3 O/ O& U; U2 N0 r
庾澄庆的<<情非得以>>! k) u, g- L8 a2 I
5 _+ r% ?: H6 y- I% E! c4 l
周惠的<<约定>>
" |& H: Q) d( ~# a O8 m
K' A+ w3 ^. e ~- B杨坤的<<无所谓>>; {0 e, w& r1 Q1 S2 V) b
, z. ~! q% j- N9 g! c& a3 c1 P. ^阿杜的<<他一定很爱你>>( o" k' K V5 A0 e0 T- b
1 J- Y1 ~3 D$ E
Beyond的<<喜欢你>>! w c0 q7 d, m
/ l- ^9 p4 i3 g- H) z
<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!0 [( J; V! @9 k6 k H/ K i: E' L
/ `* I/ _2 l- B. n+ _* I( ]
再补充说明一下:
* {* [8 W& Z, O( i& _: O" a7 T7 i- T) M- a2 W
像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:
4 T3 D0 E+ [- P8 u0 [; w4 \ ~/ Q( {1 s7 V! }
任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!" n/ @% r) T. e7 O; c/ x
; d' G4 \4 h) f% F) _
老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
# P8 L( v/ V1 I# X1 c. o1 `3 h, Q0 d9 c7 k. }$ B3 S# ^7 B
朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!
& q) Q7 e; {4 G% V( S4 {% r0 |( C" P: @: Y% c7 f0 f; M
许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!' Z2 E0 K) I2 M( `/ |: G$ Y6 i
r7 l$ @; O$ c
郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!) z7 w _9 U+ [$ `! m9 {) u% B/ I
6 G. p( f/ G4 \- N9 s7 V
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
# J8 I0 \# O* n% S6 [1 a# n9 x9 S; _+ _' T
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!( W' v+ ?. T* ?2 U8 V! k
8 T: ?! @# L# ?% c. ]' T最典型的例子还有:! A6 a* a# l% o/ k
9 F2 F9 J4 U6 I9 D7 e$ s% X像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:
9 y. l S6 f& ~1 s+ v) n* B# R& P: i# O( c4 F; H1 D
蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!( t$ ?9 B) T- A; H2 S8 r, C3 c3 ~ V
9 X& I: c* _. N$ c' [" r {
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!# A" K6 K8 G- N9 w' r; |; y
. S/ Q4 }3 d% q# ?. e5 i- @为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等.- L: H9 S" [1 d- Z2 J$ Y8 I6 o9 p7 p
! |! W0 x* T7 d6 A- m* K% k另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
9 C4 `/ {4 T5 |- @) i
/ J$ C8 b# M! u- ~6 C/ k6. 用音阶模进的方法作曲.
% N; Z( j. d& {& p/ c' }; Q音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律！
0 S! \) e9 r+ h& P/ Y; o6 @+ }% e
4 E; q0 a4 P7 T9 W$ _比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)
" j/ l9 Y+ D9 M. i% q( ]$ m, ?* p% S$ z. ?2 \. Q
171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)
. X- q6 d1 n6 t2 p( O0 m6 t* h0 k H0 F6 F7 x4 f0 i2 ]" I( k
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)) S; R9 E8 v* b/ z) d4 \
3 Q7 o& [; Z7 O- u: e e' a) p注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!; W' W' {3 [8 m5 t2 i/ s- _
8 R! j% Y! R, o下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
5 w! s$ ?' ]" O" @" h* a2 g
1 ^) Y2 D; N* @. a H(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
2 z* Z* M$ D/ w5 j+ l. d1 M+ {) a9 O, P
6316 5275 4164 3753
9 v, s* x7 O- y9 ~% ~ P
1 v/ U( T Z' {8 M( N(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)! D' t# C J% r7 U; A
6 w& [$ R, J9 ]; H& N; Z) c; Z' C# q注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下！) ?) M* n8 {/ f4 o
) |, \' ]9 d, p8 ^, T$ Y
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)4 i/ O( H4 P* \ f
- b/ ]% |+ M$ x! S* |9 |4 G; W
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为：1 2 3 4 5- ]5 ~: i0 M" B3 k
. l0 L) @ e. F3 v* E) o
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!) i, C: Q" I4 f: G1 x" T6 z
: }* v$ g$ ~1 ?) ]! k
我们再来分析每一小节:1671
0 t6 D' V* T* [* E }5 R, `4 f; t* ?; _
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!3 C& }' g$ p$ m" S
- J6 {7 `4 h4 _1 h3 W: U T
2712% s0 {% N8 e3 K: Y1 N
( g! L8 l4 z# K/ M& {: e2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
& `+ g+ A1 v9 A% q+ \( R6 C' C& I: C, M6 R9 [- J4 ~2 w4 f
31233 K" c4 |& G$ m+ _" H
) p, [6 s! u0 I# u# f
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!. w% Z! [1 H9 O+ e
0 M" ~, B" I1 T+ P
以下同理!
# G4 h) v& W4 F- r1 k, G5 o# D4 {
& r6 D) M" q& \ c可以看出,它们的结构是一样的!/ m; }3 U) ^0 c+ p) J
/ W+ \) [/ L; h. R- V
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
3 p8 \( e2 N% q1 a: S% G$ f3 K+ `& Z: N [* O# G
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!" n; s/ W4 }6 R2 q0 L7 Q
0 K3 U! j8 z3 n6 B+ H2 d- j' g如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!' H2 j+ R* N( |# k( Z
; s+ a8 X+ {" U3 R8 K: y( H6 S
好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!我跳,我跳,我跳跳跳!我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了
& q$ a: U* D: l) S7 s7 H1 a( T$ Y" h
5 q8 I3 `. ? t+ ^0 l7. 反复6 k* m- h& {& z2 S/ ^( f; g; z
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
, p; C! I0 ?$ b+ R) f: V+ U. m% B/ E2 R' T7 i2 t
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!9 v3 H" _9 L# Q) N( t$ p f( A
K4 }* t3 c: ]当然,主歌里也经常用到的!
6 j' c% f; A; x- I% }) v8 j: ~+ G' w& I1 v4 M8 L
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
8 v* z& Z( J" s& o" e( O
( `. X9 w. H l! v5 j; U1 h {反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!/ Y1 ?4 C) g# r# A
2 N% W, h1 N2 Z J
8. 环绕(我暂且这么定义吧!)
6 e7 M9 A4 |1 G- ~6 L3 Q g环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!/ U$ x: ?% x* |2 S, D0 r5 m
- A; e2 @& D* v; k8 E+ \; b6 w
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!- [- D& @0 V" `3 F+ c
, k0 R2 n8 E8 D1 e( s P3 d
比如说吧!我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!
, m" d# n" e# f
; |" W9 U7 J, V1 b5 P3 k% _5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3－
$ C8 U2 X5 D* h
7 [& }" j! E3 y6 y注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!
7 ?/ ?5 X2 k* G# d2 n+ |/ o7 W0 ?% ^ V
再如:羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!% m+ V) u- N8 z( z& a
9 [# s" Y# |# g; N以其他音为主的同理!
1 |! N/ x. }6 K( L4 d6 }" m$ U% T# L7 y' y) z9 y0 x
如:王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!; e7 p1 O0 q1 W& K8 i$ W8 a
; P- E. J1 D3 k% m5 T梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
5 l9 ?0 A; D+ K& g5 {/ M$ x7 Z9 n; x: [
水木年华的<<蝴蝶花>>
& L+ j% j9 v4 c) A' y* i I7 ]1 R/ _6 \
郑均的<<灰姑娘>>
% B+ E. B" ]" h8 A, Z8 L
+ g/ V3 Q6 O& t/ O1 a; u2 w张柏芝的<<星语心愿>>3 A6 A O7 D) a8 N6 e# m
5 L& h, p# }5 H8 e. }( }周杰伦的<<爱在西元前>>5 `4 V8 L7 w, L' n6 m
+ q7 j# I+ s! }' Q* [% a3 `' E3 U4 i
周华健的<<明天我要嫁给你啦>>
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还有好多好多!你们可以自己再找一下!# Z: M+ x4 K; p9 N9 Y
9 o# E2 _( ~' C8 P; ?
这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!* @: o4 i0 ?* E n( \
2 ]5 D. A1 }2 w到这里，我想大胆的引入两个概念!
. u9 p" z* h: \% z+ w. ~% s* [! S8 }6 n7 y2 g7 F4 q
就是:“美”和“凹凸”!+ ]" R ?6 e- I7 ^( }
: l {) {1 ]/ Y美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!
- j! i# n& X9 o1 E/ J5 q9 Z6 v5 n: b7 Y- u9 K
所以，在我们的作曲时，也要力求对称!9 {1 B" F v% p) }
; V" ]" X& ?2 S/ A6 i1 Q; p但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以!
/ a* t5 f" e2 J5 E; L2 q% ?2 ~, c& ?5 _ z$ }
9. 倒影, D W, ?" ?& \* ^
和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉.1 f4 p; p; i& M. n
/ C9 f& p( h, c& L
如： 55 432 55 671
$ }% k, n. A: m; U z9 q2 ]# t. y
而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比!" q: W( T/ [3 o; m0 o# f# V
, J0 J) X4 m$ r! d4 j1 _* B
作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比!
# t5 d8 B* E. O4 ~2 e( ]! o/ G& M- ~+ a3 L9 W6 {
前一段音阶上行比较都，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感!, |% U' @- i0 q \7 W
! ~) ?$ [6 r* z2 n
前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！
# j7 O. N# \9 O8 e$ |1 c+ u
2 X$ J* }+ [8 |+ S( F就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比! N, g: ~, {: I$ K/ {# K
# U6 U# T. S+ P$ o! x, z {8 I' M c2 m刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!+ [; z# O8 P3 |6 @+ r/ f
* Q {5 X1 F% M/ O/ `' }9 o6 _10. 顶针
) ~0 v+ c3 k& ~# d7 H9 f我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！
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. A. y, v+ b& z5 D. R, [% P我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！
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如： 11 321 55 55 567 11: Y2 d/ ?" P* b+ j
' l; f3 U. t' A# z8 a. x1 q0 s11. Solo- L- M: ^$ e2 Y" t% b. ^) r
另外，我们大家都喜欢弹吉他，我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的！当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!- Y- h" _6 M* f0 X6 e- r
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12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感
) O4 T& b& _4 O$ K如：京剧，东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律！
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- |6 k% t3 ?- [8 X' P如：零点乐队的《粉墨人生》，高峰的《大中国》等.
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如：水木年华的《我们去远方》的前奏，就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅>
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李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏，就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!! w, y& B* U* v3 f5 S3 G% I
# h, t& x; c4 ~ P! m13. 取经3 s" j9 F' `& O) K" b
把你最喜欢的所有的流行歌曲，或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段，通常为高潮部分，都收集在一起。取这些精华的部分，进行组合拼凑。就是“取经”！也就是取精！变成你们自己的音乐.0 j4 ~6 D, ?5 ?9 m V
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这里面还有一种情况，就是翻唱！是把已有的作品，稍作改动！重新进行编曲来重新演绎的!
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* v( M6 x5 P; H5 i, B最典型的歌手就是： 迪克牛仔./ d0 y, i# S8 G" a
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14. 录音修改
. f) L5 W8 C! u( o& u把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音，圆滑音，连音，休止符等。2 _& X; c5 n) C5 N$ J) b! _* I
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15.尝试- F& v/ B, {0 K$ K0 U' a3 t
要试着在不同的心情，和情绪下练习作品，你们的作品肯定感觉也会不一样的！ 根据情绪的变化，可以作出有转调的作品。
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; u- {1 v* p5 V8 V' J3 W, [16.词和曲的对应# ], u6 q! ]( g4 J: z7 `. ^1 g
就是说，作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的！词是摇滚的，曲是抒情民谣的！这样搭配就不太合适!
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还有，就是注意作曲的时候，会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!
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) D2 \7 T; i4 N! @; S1 h- J比如说，一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!( Q4 P' C8 Y% J( U6 p, u2 b
6 h7 X/ u8 q. Z7 S4 G有一句： 那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊！这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调，可是为了让旋律听起来好听!% k/ z/ k( Q8 w- I4 `. g* S8 e
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唱的时候，唱成了第四声调，我还以为他是在歌唱： 一朵鲜花插在了牛fen上 呢！呵呵！/ J- g4 H5 z- Q5 x! `2 J; O9 |
, _6 M5 Q& ~: x8 x0 {$ p这就是这首歌的美中不足之处了!$ W, G0 T( c- P5 T/ }' H* o
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我再简单谈一谈作词！' r x5 p7 d \1 u& j2 P& U
8 j) S2 S$ k! J4 e/ P1 t0 T作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!! [; @ w( G& V% H5 U
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要注意歌词个数的奇偶性！一般每一个小片段多为奇数的比较好听！这和唐诗是同样道理的！
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还有，就是作曲的时候，要考虑到歌词，在适当的地方，有短暂的休止，或者是逻辑上的气口，也就是换气的地方！不然，一首歌一口气唱下来，那么我估计这个歌手就是超人了！要么他/她也得打吊瓶急救了！
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最后，你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢？就是你修改的时候，再多一个音符则太多！再少一个音符则太少！这就是说你的曲子可以不再去修改了！. Z3 L! J0 r" W# Y3 Z
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这个时候，曲子比较完整了！就不要修改了！如果歌词和曲子不好对应！那么就修改歌词吧！因为这样做相对来说比较容易些！如果修改曲子，有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了！$ P' X+ b6 [/ V4 n
' C: A$ u8 m6 m$ q m- F9 D好了！祝大家都能够写出好的曲子，好的歌词，和好的音乐作品！
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