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作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体! ; X1 E! B$ X% z
4 P# F. x+ X' a8 p
两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！ u. V" P# U0 \
. m9 S; ^( X: k, c
1.使用和弦加入经过音来作曲2 Y. x; P% a4 A% e
适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小!
3 f3 B- ], o5 j- E8 i0 D) [( _- U4 T4 _" E* `) N& q J. a0 j
这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的!: t& N# D. C3 M
2 T, G- r7 N6 Y) G如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!5 R4 B% g( [5 `( q
; k" o" K/ o9 u) c$ ~2 L1 C+ x: B
2.使用纯粹的自然音阶来作曲.
/ I( M0 n1 P3 E$ c9 ~ m适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声!
6 T- I/ y+ @/ B% X5 O
! t4 I4 N0 @% e* j% G如： 大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7 % Q- F6 B/ l# D0 ]% {
0 p2 W$ \7 ` U小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5 ( G/ S0 j- u& {; E! Z
9 j. ^: {1 `0 y+ s1 i. x
3. 使用各种特色音阶来作曲+ X, E. Q$ h7 Q$ x
这一点，我要重点讲一下!我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲!
* D# }* P- J/ l3 u Z& D3 d/ e/ p |( `" b7 c: F6 m2 k
如:a. 我国常用的五声音阶:# e( C3 R, E) }" H
6 Q: q# x% ^$ b* U9 j
大调五声音阶—— 1 2 3 5 6 7 {. y' R1 f0 _$ V, M
( J$ X4 ~" W) {6 m小调五声音阶—— 6 1 2 3 5
4 l' M/ f2 [" P
* s& b3 h) w- O6 I( ~5 y1 [b. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #5
( a% S# R' I+ u ~$ |6 I. L
4 \5 P) P' s0 k# k" Cc. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！ ) k, g( N# E; _3 C" U, f6 i. @
& R' F0 q7 J# W& D7 K: M0 b$ Vd. 自然音阶的各种不同的模式:
+ m! g# [& X/ T3 L; J9 `: q$ G
4 T3 _# \( z) W& Q/ V' ]# A爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶!2 O( C0 W/ m, V1 d1 d- i
P/ [! K8 S" q2 J% l$ N9 Q8 Q6 [ @
多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )
4 b3 ^; u8 _3 V3 A& m- z$ Y3 P" ^2 F* \5 ~
佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian)
N# \/ n; n; [1 x& E1 t( O( t J
2 Q) ~# n" p; B4 f9 X- ?4 D2 j利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian)
% k1 [; w4 j+ P
@' @1 l `! ^& j混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian)& r) r/ l' M/ I. O( h7 D
3 u9 ? x" R% ^+ R' S
洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian), | n A5 W0 O$ r- k
9 @0 t$ Q' L+ J7 y* J! n3 e
以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调!$ r1 U+ V' |6 f6 q1 g$ W
! x6 g0 A* t: |e. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7. e7 v/ y* C& e
* p6 Y% S a7 `- U) n' uf. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7. |' v8 k3 B7 ~! ?- U3 ~# [6 k
# u1 w# m6 ~! q$ A/ p2 H( ~g. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #6
+ q, t% Z/ q' M) T9 G% L: s, {5 T" `+ B: w& q3 t `$ m7 c) ?
h. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )
6 L; a* Q+ L1 }$ T! g" v: ` n2 k' x( E" k6 ]
i. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7
! U7 U* K% b3 d; ?5 q$ j; j( p" D+ q& c: N
j. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )) w( i' g- R' G& e! r) v
+ E# U" E5 H8 N b" fk. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian
. m0 T ?& u: r; m! w; D% c
7 d5 D7 l. K2 @+ A7 O/ A" |% `l. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu)/ D5 E z" [$ w
4 O+ B( y) F2 }$ q) D+ |2 _6 \7 fm. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy)
) B1 y! t9 k/ y2 J+ G& d: Y/ M% m3 E! ~ j* q) D3 X
n. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian)- k1 z7 [5 N [. c: M; u
_; r g6 L6 ^
o. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor)
: F( y. X" }4 d9 y4 M) l7 [) [3 _1 |9 a& Q6 @0 x# q
p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1
$ R+ W3 ~3 p6 d, t
4 N( a' v( U) z6 R. S5 c/ mq. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 61 n& H' M7 z) I. ~: g9 u# L' Y% W
9 H% O: c4 u1 }r. 日本音阶： 6 7 1 3 4
: z7 c/ C G s4 N7 V4 ]. c: z5 Y: ], ?. Z4 G
其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了!
: @4 _3 A& a5 W$ z# L0 s# n4 v: Y z% ~1 Z) E8 T
4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲
; Y w7 R5 L8 [, h7 `' u: m如：云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域!再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!/ i6 _8 N- O3 H8 g- y" X
0 Y. E5 R, K, d+ f5 \
5. 模仿说话读音高低的方式作曲- R- d6 v# E, C4 `8 t3 @/ r
也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲.+ q5 l" r$ E/ J# T. u
% j( H8 e6 L. G! B/ g& ^" u0 f0 Y1 [0 R模仿读音作曲的秘诀!/ o. u+ _8 ~3 s8 p1 w" d
n2 \ M: D0 h1 e. v3 p秘诀,两个字: 好听!
# T: R- G' P$ u9 ?3 P% ^# N4 w* G. F
随你们的心情去写!
8 b5 N9 g3 `/ \+ N$ t, r; b& p- }
. d9 p/ Q2 ]9 h7 @5 ^6 ]) e具体地说:
) o8 Y# D' ]" @% g
/ Y$ b) z& |3 Y! p* a9 r% R' r# I汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！ 如用于为歌词谱曲的话： 比方说： 第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！ 如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！ 如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！ 如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!' N; u$ n, J+ x# v
8 {# K7 A& F. v" K( P/ _* _: X! Z4 E
这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法!
7 t% O; }) A' c- d3 B* @! u8 L2 I1 ~- ~
以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！
$ W; B% ~' d. n; a% B% X# F
% ~% z6 j2 j6 z* \如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>> G8 P& d* a8 M( A% n9 B
9 \6 D* h9 E- l0 _( c) p; ~7 V陈晓东的《心有独钟》4 s" P" H( w' J
6 `' n1 ]; ]$ r2 K. M! [迪克牛仔的《梦醒时分》
3 q' R* x0 e" R4 ^. u, q! i, l6 a0 {$ |( i3 u2 i
孙燕姿的<<开始懂了>>7 q" J1 o$ }* t7 M" V& `, ?
- S: P! e4 }3 V庾澄庆的<<情非得以>>, ~/ W" d5 G% h% L
& Y. s6 C% y3 _( ]+ L$ A! G周惠的<<约定>>* x+ }4 }* K- k9 k$ y
$ x, S$ R& l0 @7 x
杨坤的<<无所谓>>5 k* z8 x- F/ k' L) h' j4 `- z
0 ?7 v, e: e3 h9 d* F2 t
阿杜的<<他一定很爱你>>
: l- c& E& x; [- m' Q3 A" d; I
' w; p S' G6 f3 P& h6 p6 yBeyond的<<喜欢你>>
7 F1 s3 R4 k" b+ x$ C; v2 U1 U7 _
* w) ]5 m' f9 Y/ f: Q- e) Y<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!
2 E; y% r- V& Z
% W. m$ W. ?( {* M- c& T再补充说明一下:9 j; K- S1 {: [. Q
1 j& e9 r" p, f) D- o
像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:
, _+ A* X+ I3 S- t2 W' E4 T, e' ^/ `, P& ?8 [: i1 P
任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!" c# b; h+ E! g5 U, h
9 ]3 m4 R, V, U) S, G S3 t T# T老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
7 a; Q1 [$ X. v
8 H- a! v' O& p0 }9 ~" F. l朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!! i" Y9 J9 c9 _9 ^5 Y' p
8 y8 b0 k9 z& Q& u5 B4 P, B
许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!! [- H7 x& X- d
. V3 Z C$ r5 M3 H! G3 \1 N) k郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!
8 x3 w* l- ], i
% U7 {) e8 n/ E) b, @( |7 v另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
1 v7 Q9 E3 Y' k( H# x
% m7 I+ i* S3 c4 s E; f$ }+ c总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!
9 a7 m/ \5 f9 K& B8 ^
- L1 s2 T6 H+ w; F6 L+ z最典型的例子还有:7 @; ?) l, ~, Y3 }
, ]- Z b X$ W7 v5 V2 ?8 t像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:0 v2 K1 h5 y4 S" o; K+ u! Y( E" x
1 B' B5 i6 t$ i
蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!! [. o2 i- x/ ?% s! x
6 k* S/ X% o }. U还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!
( a9 ?6 u) t: V7 g5 k! ]( ?( I! a
' {5 B m/ L2 T$ s8 A为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等.
' _; h/ O8 b2 {) r/ _$ k. e9 j- f K. i* R" `' J! M/ T
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!5 `& z4 }& T1 g- Q# s
( q; ~$ e5 U5 g- @
6. 用音阶模进的方法作曲.
: t. n. _, |/ d3 _ |音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律！
) J2 X. \! |: _" \5 h6 N0 t0 }1 M) }7 B* x
比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!) 4 W2 b( v' m! I
8 z4 ?& H! s9 D- h- b# T
171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)
% c( o' m2 C+ n9 H4 F6 l9 {7 S5 v% z g2 A5 s
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!) A7 t% k# M' b- x5 L6 s6 n" u% {* _
- p* E$ u! u/ y% Q& L* T! I注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!+ |$ v" I7 f! w+ O, Y
" K$ @; Z$ a2 y: _" E/ u/ V
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
7 x' l! h T4 J! C4 j
/ E: M' i( \9 ~( a1 y/ G1 a4 s(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
" [/ e4 y x" _2 t) j9 x* h1 i3 }0 O; P; q2 ^
6316 5275 4164 37531 o& Q1 r6 ^: F: s: S& v
& K' I3 T+ G* ]9 H, Y* l(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
. S% A+ ^3 G5 Y
! j1 ^: F. |" u& Z& r& Y5 q" u注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下！( e6 |# F9 t2 q* s
* C/ j3 n) T9 h
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)% {; I( Z* y) O! [7 E3 U, b1 j
: k! Z. x) t* F8 E( w9 Q+ R$ X
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为：1 2 3 4 5
$ J% h) Y" T- X( H; W y& o* ~ r+ k7 d; k3 E
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!+ v) Z/ c0 Y6 g/ P' ~
' w5 c) R$ b3 v- B7 O, x" H: r我们再来分析每一小节:1671
$ Z- J# _6 u" z3 T: h2 n
' B( l. P2 ?; e8 o/ q( h- d1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!( O9 y: i, l: F8 m; a% o3 D+ K
8 x* r4 _" a5 M0 ?) T1 Z
2712
+ Q9 ]2 f0 H9 \1 |/ Z
; t" u! a( t# m4 X" |% n2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
$ p, J N S- |, L
! \; W1 o K& T! w7 }1 ?) m$ W6 T% A3123& B" u2 |# R, |* t
" [& w! b( Z. C; [& |$ [- U
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
8 g& t$ |: K- @! U3 R! e3 B) c* S' M$ q0 w
以下同理!
6 y; V. ?# L1 W4 o) G# Q
- N7 Q6 l+ q: M+ d' O/ x可以看出,它们的结构是一样的!
" E4 a* P; Y. {5 W% \
+ `) F. E, U( i) B# o也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
9 w+ Y! z- B+ o, y, n: s0 c9 }, K8 E9 z+ ?8 _# r3 `; a! o
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
1 e+ H u$ T2 j! P* g: i
1 b0 h$ V5 h ?如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!! U/ x1 Z" A9 x* R) ~4 `' N
5 c! X \: } Z好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!我跳,我跳,我跳跳跳!我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了8 }4 v W' O3 V% l
8 T6 x, M, l# D- R9 E7. 反复. r4 p7 H5 @2 \, w' @- _
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
m' E2 g4 Q+ u" D# f# G& S
8 R6 k- G2 N9 Q: U4 v0 i如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!+ u( p+ y9 I) k4 D$ x h2 \2 m
% Z- |6 N4 r @1 O. [/ w
当然,主歌里也经常用到的!& {8 B0 q+ R, t5 A3 l4 ?
1 y+ l- C) t7 K/ u2 W6 l7 p; P可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!& e! b l' `' U+ o" y$ E1 F9 v' m
1 ]( W+ |- B1 Q0 g1 H
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!
$ y0 m+ ?* T/ }
+ z. G1 u5 w- Y7 o0 D8. 环绕(我暂且这么定义吧!)
, ]4 ~9 K) T" \% f3 G8 O环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!$ j* ~8 _! c* g5 v
/ N, q {6 t0 E! a! e* s
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
8 o; \* R. a) D% E4 Z& ~3 P, h+ u! @" N# H! y- n
比如说吧!我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!8 c! P/ W3 A, q5 M" ?
6 _+ P3 _9 N9 g, j8 ~" C
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3－5 b3 L" ]$ i0 H' q+ o3 m9 s
* l L1 o; S4 l5 A! p+ }# s8 D注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!6 I, U) O( C* a1 Q
' z' E/ \8 W" r' X- ]# x3 I2 ~9 m
再如:羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!. _# G9 m0 e. D
( n% H+ I5 M' O+ p8 U. p/ W$ V
以其他音为主的同理!; w& x- [" J2 i7 ^* H* v
+ H6 s/ j9 k/ y% G8 F0 |
如:王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
2 G; S$ u3 p5 v! @' [3 }0 n5 }, W9 y5 e5 r, D: n6 d
梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
; T! J$ u' N- V! |, R- V$ B+ n7 j
0 {9 s* e L6 B9 o( y5 L水木年华的<<蝴蝶花>>
$ T/ Y7 J: D* U. J# M( m2 T- G1 V( i. B; U5 @9 y' m
郑均的<<灰姑娘>>
% R6 l) K& c/ l; x; Y: A! m+ i
! c4 x4 G- w. O. ~! F" i张柏芝的<<星语心愿>># c5 G7 j' k8 k# B
$ j" p, q. S: x/ A- v- r: p周杰伦的<<爱在西元前>>5 m; S9 b. x4 ~$ l; k% e
/ ?" i1 b$ w* p! _3 s5 i4 G
周华健的<<明天我要嫁给你啦>>
: O- D% g i" P1 ?7 {) \
: s6 u+ d; E S% x* Y8 y8 {: u( G2 P还有好多好多!你们可以自己再找一下!
/ ]6 A) } c P# o) W9 U$ }' a3 d6 d3 B
这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!
& C F: v8 W7 f3 O8 r2 Q; Z6 o" D x# B" G/ O1 t
到这里，我想大胆的引入两个概念!6 R1 _/ z9 ?& c4 _ f0 r$ U, ?$ B
C. Z+ {8 \( ?# @: i; b; f7 h就是:“美”和“凹凸”!
0 \8 s$ U1 k1 x% Q Q. M1 w
1 Q5 b$ k) ~" T) [, @# m美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!
7 ]8 A/ o, I1 A2 d7 E9 H* z) c" G8 R- J7 a3 \7 ^$ S0 D
所以，在我们的作曲时，也要力求对称!/ Q' f' t! F% m% t7 l
: f4 F- _+ ?# o
但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以!! `9 q; ?- {8 a; C }, \
% M, I8 b! c* Z3 H9. 倒影 e( y' H, ?5 g
和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉.
7 X0 @3 P1 d0 Z: \ X4 s4 O
7 m6 p1 m2 L* q6 W8 P( Y如： 55 432 55 671: k- ?! G1 p" E5 ]* [$ B& t/ i ]
" K2 s" B( t! P$ T; z; e' K
而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比!5 K; Y$ N$ y# [+ ?
2 Z7 b! l1 R- F. b
作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比!) @- b0 h. k& Z. D2 u# z+ t
/ N2 _3 O: L7 @0 E前一段音阶上行比较都，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感!/ s! F( G, K7 o" M) y
9 g2 V1 }' Y- E Y+ W# G
前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！
) \/ L }; |5 T
. O5 O- {5 s. A% [就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!0 P: e% x8 F: m4 _, o
' x0 }1 e7 Z& r刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!) E; w0 h' z! O0 h" b( p
$ i9 ^9 F' r0 T+ R% L. u
10. 顶针$ y6 c A( T3 @4 V [
我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！
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; `1 W1 E2 E3 }1 j2 }我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！+ Z' F; d# o8 A# c$ ]
. o, `9 O9 {9 Q5 W如： 11 321 55 55 567 11
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+ p' @, M& O. k9 @- c+ F11. Solo' \0 Y) L9 x' T% A' y, X5 }; v
另外，我们大家都喜欢弹吉他，我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的！当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!' M( @( F$ c& Z+ [. E& R# y. K6 P
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12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感. _- N, M# ]$ ], M
如：京剧，东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律！# }, Z" P" z* @
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如：零点乐队的《粉墨人生》，高峰的《大中国》等.
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如：水木年华的《我们去远方》的前奏，就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅>" ?( V: g, C7 g1 r3 j9 P* B
' R7 K# H2 A5 v李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏，就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!
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13. 取经
& ^' f' ]% ^# R3 A把你最喜欢的所有的流行歌曲，或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段，通常为高潮部分，都收集在一起。取这些精华的部分，进行组合拼凑。就是“取经”！也就是取精！变成你们自己的音乐.
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这里面还有一种情况，就是翻唱！是把已有的作品，稍作改动！重新进行编曲来重新演绎的!0 n3 w" r& {2 F3 ]* _6 @
" ?$ z- Z1 m, S2 l: ^4 P9 _; m最典型的歌手就是： 迪克牛仔.
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14. 录音修改
, U, w5 e3 V6 l* O4 C0 X把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音，圆滑音，连音，休止符等。
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要试着在不同的心情，和情绪下练习作品，你们的作品肯定感觉也会不一样的！ 根据情绪的变化，可以作出有转调的作品。
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) m! k* ? h5 \5 P8 C' {* B- I16.词和曲的对应
+ x( l6 `+ M, O$ s7 l9 I/ O就是说，作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的！词是摇滚的，曲是抒情民谣的！这样搭配就不太合适!7 `+ M9 ^7 g5 M, M6 h M
( U& I) N4 q y; O+ a还有，就是注意作曲的时候，会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!& W1 ~' o8 |4 f9 Q) i5 O, I
1 S# G' K5 L6 }( L5 l比如说，一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!3 k7 w/ ^9 L2 k9 l3 n" Y* D0 @
* U# g/ k$ k* M6 o0 u6 V4 T有一句： 那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊！这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调，可是为了让旋律听起来好听!
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) u% @, @2 |$ T D `9 P. J; P唱的时候，唱成了第四声调，我还以为他是在歌唱： 一朵鲜花插在了牛fen上 呢！呵呵！% s' G( A+ Z8 L$ p
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这就是这首歌的美中不足之处了!$ V7 t% M8 |' p+ H/ T+ R
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我再简单谈一谈作词！
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. J4 j3 O5 G# p2 O1 I7 K作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!! y Y5 U% N1 P6 L" A, t
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要注意歌词个数的奇偶性！一般每一个小片段多为奇数的比较好听！这和唐诗是同样道理的！% D# L3 w2 N& _* |) C8 \# E4 o
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还有，就是作曲的时候，要考虑到歌词，在适当的地方，有短暂的休止，或者是逻辑上的气口，也就是换气的地方！不然，一首歌一口气唱下来，那么我估计这个歌手就是超人了！要么他/她也得打吊瓶急救了！
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3 X. P7 G U! h5 f1 _最后，你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢？就是你修改的时候，再多一个音符则太多！再少一个音符则太少！这就是说你的曲子可以不再去修改了！! w8 `/ H5 q: _' ~+ K: L
6 _$ p5 q( W( D6 r1 x这个时候，曲子比较完整了！就不要修改了！如果歌词和曲子不好对应！那么就修改歌词吧！因为这样做相对来说比较容易些！如果修改曲子，有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了！9 b, ]% F+ D' s
) `" j6 f; X! }# Z" h2 F/ i% ~4 `好了！祝大家都能够写出好的曲子，好的歌词，和好的音乐作品！ 5 X$ X8 d9 z& y/ |& T
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