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作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体!
9 F1 J0 w" Y4 |' f8 a
: C: Y$ r4 |# ]1 P1 i% g/ r/ P两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！: ]3 W* j' U& f5 {: C% }, ?
1 i* J; v+ m; `# z% X8 J8 `1 S1.使用和弦加入经过音来作曲, Y9 b% `! P" @
适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小! y. u) x+ m& _/ M
4 w3 R& I- q( } I2 o4 g
这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的!+ U0 ?. F2 V# C" W3 s
3 ^, J5 M, Q7 t) q; |如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!% J" B+ T1 k1 }
/ u* K& A/ G' a8 Z: ?6 g o
2.使用纯粹的自然音阶来作曲.6 o% O l8 D; O' m- n2 }
适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声!
8 \, d' q8 U7 b$ P% L. y! H7 n4 L+ t& |
如： 大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7
9 s$ ^( |/ D2 L1 ~* E. R
+ V8 x+ \. G _! j小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5
/ B: G* P9 V$ h. f& L; T/ G) I0 z% F, U* x, A0 T; }
3. 使用各种特色音阶来作曲
' i$ E2 F2 o! x/ D7 r这一点，我要重点讲一下!我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲!
: i, J3 k( q0 d" s) f
4 d4 w; N+ S' ?6 n& E如:a. 我国常用的五声音阶:3 w0 ]4 p. C [: X
: j7 u/ k1 d a. C
大调五声音阶—— 1 2 3 5 6 # q# }0 x( A2 ?0 k. _' a( f" A
; D0 Y3 f- x/ @' V0 T2 j
小调五声音阶—— 6 1 2 3 5
1 c( o# M& W! W
. E) y: | {, L) B8 e7 Db. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #5 ) d5 A1 b2 G. r4 w: Y
- l( @& h/ a! W/ z( ^1 qc. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！
) @$ w8 O1 ?) n7 [" e+ p9 p
! {3 X1 k: P8 Y8 Q" o; G( Od. 自然音阶的各种不同的模式:1 j+ u% ?2 t0 ?2 }4 y& Y3 v
7 {3 p* p$ ]# |7 ~+ F% _, I爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶!
7 r* I% P* Q+ b# K. u6 Z
. l, \1 y4 w8 Y' `- g! u' S. ~多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )/ T- r2 w( V4 }& I, e7 Q
, A( z3 V4 s1 r$ f+ Q佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian)& K Q9 [$ L8 Z2 P( ?6 }0 z5 b
9 h$ N, v9 ` S% U# r
利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian)
5 N$ f8 X' t2 q$ a
( G$ |1 E6 T7 f$ r' e0 _ r混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian). Z g) u3 T8 a" s
4 ?/ W; X1 M) ^& R, I8 z' c( ?6 P
洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian)5 v+ y# O+ Z& e2 b9 M/ [( e+ x0 K
2 s3 b2 J+ L8 _5 L0 t7 d7 d1 }以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调!
6 G2 S$ }4 x6 u- i3 v a- {* [. f5 i( p6 u/ D9 p
e. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7
x" S6 b/ Z3 J8 h7 V# L/ _/ w0 v6 c; H" S
f. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7
' m' P' V2 e8 Q( {/ x, K5 a3 S/ D" o9 \) s4 c1 E3 g
g. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #6
+ x2 v1 D0 K9 V9 g4 k& q& G7 `; n+ H. S. O0 T& }
h. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )
/ Y/ O' ~' q% _! L' [) S
* y7 Z! _, U0 a5 Di. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b70 G) H/ }' f/ _" P. L9 [3 r
0 x7 N Z. Y+ C/ v @5 w( b
j. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )( F* w) L7 l, B1 g7 C% T) k1 k0 Q
' |+ k! G1 E8 C! E
k. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian$ X" B- ]/ b# y7 Q
/ I4 @" T& W/ n3 J, l* C* m: Vl. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu)3 e7 w& c5 c0 {( O m6 d: A
: q' H( }& T6 Z2 g) g+ Fm. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy)6 T) R8 D) p1 L
5 i5 @! d9 ?* `$ yn. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian)
: \* Q; H5 H# O& g% ?9 l7 q4 B: M
- t4 |3 Q- H8 r; } U! ko. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor)
: R/ T5 j' P) Q. L0 r; R @6 l1 }
p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1! @4 x, J. K% I5 ^
6 ?5 d! j1 _" Q/ U$ R* O: X/ W
q. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6
" R2 }; Z: V/ x+ M! g
Q4 M$ v) H6 R! n7 \4 Dr. 日本音阶： 6 7 1 3 4) @7 X H% ?6 N
/ S/ F4 G |) q6 |
其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了!
8 y. }* k/ i4 }3 N4 g; ~2 D! i; [$ W( }
4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲
! w' Q$ B: h! q n9 m8 m如：云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域!再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!( z5 u6 x3 R% }( E2 v* r, h
2 w, V# f/ a. O: V% T( M5 Q0 o; n: S
5. 模仿说话读音高低的方式作曲
/ V v; Z% p. S+ r% _3 I9 _也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲. Q' f7 I: H3 W& X9 i' y
5 G# s& W+ W% G* x模仿读音作曲的秘诀!
+ H% @0 w1 a1 m6 w6 L8 {: g, o" l; S, @
秘诀,两个字: 好听!
& {* L% x6 S$ L6 u, S
- z: t2 d) [0 {# v& O随你们的心情去写!; `# V; M* Z+ P9 {( [: }
) W s- e) Z5 s( s* z
具体地说:
3 g% `: b. p7 E' p( o% W& ~- t! K4 u* g @' ~, @
汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！ 如用于为歌词谱曲的话： 比方说： 第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！ 如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！ 如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！ 如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!
$ q0 k( i$ Q$ J1 ^
, C% d* [/ e" o$ g. i+ H3 B1 @这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法!
+ w, o# r5 H5 P/ S7 H0 E& m0 `) j7 }
0 n0 `$ b% ]% J- e$ t7 a/ e以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！3 I: x' E3 |5 ^ H! p% l
( \! o5 q$ {2 u
如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>. |7 B* [' [. t0 p- D
& z) ~% ` K; t1 v$ z陈晓东的《心有独钟》( W8 X6 F+ E1 ]) I2 U/ V
! w( T6 T* R1 _" p) u. J
迪克牛仔的《梦醒时分》3 D% `* S# y- X1 C3 V# j; m" M. ^
% L; d. i/ n4 W( U/ v/ d4 d
孙燕姿的<<开始懂了>>8 K! g. d- o1 c' K3 ]" Q7 }5 h
* u2 o0 ], x' o. m& P庾澄庆的<<情非得以>>
. x! w) ~8 f- k" v
$ Z+ }! E( t5 H1 I周惠的<<约定>>. @2 b4 g V# Q n1 L% U
1 f' k0 j' S5 x6 \+ _) l
杨坤的<<无所谓>>" P* C' M$ i" L& P5 X
3 h2 v2 K p" M3 I1 h) h阿杜的<<他一定很爱你>>/ S- F# y' O" {3 ]; ?/ }
! b8 c, _2 j+ z# \: ~* t
Beyond的<<喜欢你>>9 p" q+ n4 u1 r- V
: M M/ G- m: j" m) v<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!% ~8 w* X( w8 \& \1 f- m! G
b" n% D* B9 `+ V% f9 U2 i
再补充说明一下:. n9 O2 U M1 s& l2 e
- g; N- B; c7 [7 X0 R2 M像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:# w3 p; H( o1 h9 _
) P4 `4 p$ a8 `* z0 B0 d任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
, t; U4 `4 Z% n, j, e' _, }" w, X, P
老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
+ Z/ N7 u8 a, g' K- u
2 L7 z7 `: l8 \( G3 C( ?" j1 J朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!1 k) d) s: r1 f( B. h' f
1 \" ?" m2 H! X9 U8 W1 s7 K许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!5 I. j' C. Y+ R. C0 D4 b( X; i7 _
y) k: Z; h% ]% [2 K$ ]: O$ y* }5 Y' h
郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!
. u2 _* V3 c# B9 B. n5 E$ y; G/ e( g+ `; G# S" m" S
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
$ i i; u2 b, x7 P( Z }9 E7 L7 ]; M- h$ ?
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!
" I) M- Y/ @0 e
: y) N6 j* \' p8 x! t最典型的例子还有:( N; C8 j; k8 \! q
- v: x& w' S( Z) z
像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:
" q3 O6 _9 I L, S
- E; A$ L6 V9 S$ @! o蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
! z' {; f# U2 O1 \$ i8 R" v* q6 w" e1 W5 O3 [3 R
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!
2 B7 {, @7 B+ Z' ~% z5 m
% Q- t# _# e& N% n为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等.
. {- B( r2 @8 m0 t4 c& o7 Z1 ~' _2 O. R# H+ Z
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
" h3 V7 X9 T8 _6 k$ w' P9 m
" x! ?" ?; |- j5 ?* m; A, Z6. 用音阶模进的方法作曲.
" a! w6 l k. b7 z" g- p音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律！$ e6 z$ E3 D* j/ @- V
' a2 W" z- t3 G+ J) N1 |比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)
$ }0 c0 e4 r/ K! B+ K; {
) ~" _& S( \% Z4 T9 g% D 171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!) * o9 g; R3 f% a7 e8 v; M8 U
$ @* c" |" Y% {1 ?+ g. z6 O" n
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)) s& W& r+ T: S) ~: I9 _
4 n- ~* s/ s: ~+ Q4 i8 J注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
" i% \ a1 `. Q, w( ~8 \# C% M6 Q. X4 Y5 I& X7 \) Z# C
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
9 j# J, y* j; [1 g7 L+ i' y# j; i6 F. I3 r
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
/ B( p4 T5 z# U7 f: J# c- J. e( s% K5 P8 \6 D" y6 d
6316 5275 4164 3753$ J7 v" e) ?% e: q7 c- T- T$ g
. n; `) J, x# T, x( P" S& t
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
' g$ M" o+ l/ H0 w' _# L @+ [
* }5 k; Y% `0 k4 n; Y. T注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下！- x. [7 K6 [# ~8 c! L! A/ a
" D: ~: _, H" P* X7 b如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)( x* `$ t7 U* F, G: Y z% ?
' |6 w- J4 z p, \
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为：1 2 3 4 5
5 Z2 n W' W: Q$ Q5 j7 v' L; ]/ o1 M X/ v. o3 {( m% z
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
/ D5 [% |2 [, ]* K5 U% V2 G( n4 W: c2 B, J( U
我们再来分析每一小节:1671
+ o+ x' x! O( `8 m) z) Y3 y# X: Y0 U) n- d8 |
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!
. [ r% B1 b9 ?. o5 ?
9 A% U3 m' W( p6 R# N4 c U: k27125 d+ v2 G- }+ k
( e; B, k6 U, I0 P
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
6 n3 P n: e% `: f- ?5 Q" w7 U& m( P5 k
3123
# B* s( c+ w9 V7 u5 h: ~) f
. ]& K# }3 ^; B: h; i3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
B# Q8 n% ]& v+ O
+ R# T4 F( g" y4 q0 P6 G* i以下同理!2 ` v# H8 _! ^. O4 J- }
6 D- p% j8 Y/ \9 i可以看出,它们的结构是一样的!
7 n9 m3 B6 _' P+ i* I7 s1 H+ `
7 }& _ J, w9 f3 Q! |6 L# O也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!4 ?' {; ]% A+ Q8 G, m
8 E3 q# g+ O5 D0 `当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!) {* i5 i/ R: B" g* N
- [' J8 p0 v) s. M如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!
( z& B7 a$ z0 L7 f1 i9 V9 K) h
- X9 _9 q( [' c D: j好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!我跳,我跳,我跳跳跳!我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了
h# U: H% n& V$ z5 d* v& o. u2 c& s N& \
7. 反复8 T' `9 g M! S5 ]
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
) P- a* c6 A: d! \7 j1 u0 t+ y
6 p0 n' F$ g7 k. B; I& y/ p如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
7 |: f4 G2 c' B6 ^) [) I Q! r6 E r) `: S+ T
当然,主歌里也经常用到的!
- q! q, F7 ^8 s' g& p
T- f! N! ?9 B+ V4 ^可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
$ d: P/ J e5 i) V' }/ q: ~/ M; A& n5 u* A
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!
' U! o, b9 q4 g" a! `7 e
5 o0 y: Y! A# E, u' o1 g, {8. 环绕(我暂且这么定义吧!)
" f9 H2 M- e! e7 o环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!
# w4 g; Q0 \1 |: e' X; D2 ~! q6 P) }7 m
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!$ u& w5 W* S5 e3 w. L
. y* y+ M' v- U
比如说吧!我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!
2 L4 X {: s y9 I4 h% g7 D9 T3 U2 s" z! P* Z& |. T
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3－
8 ?4 a' y: S7 o3 T, X# I* v/ M' b5 [
/ E0 u2 }9 u- D( s8 u; g注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!
a1 Y8 h7 Y1 T1 o1 B
; a2 v- f: ?! y3 O: ~再如:羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!8 i: R \+ a m1 G9 F: n# \ o$ I
$ X; r. F: }' {( A9 @! Y3 x h以其他音为主的同理!
1 R# G \% ]: v& q e D- s, U! J3 T, B9 y
如:王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!' N+ H* h- Z s \ z; r: n2 J
* ]( k6 `) N K3 l% r梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
' I6 ]6 F. k# \" L! Z
$ [. \0 |5 _" M( V水木年华的<<蝴蝶花>> ~ V* {+ |$ @; f, k9 }
: J; N" @8 n5 t+ z郑均的<<灰姑娘>>
, y/ A% {5 E- h' q5 G/ g. l
! t( B4 l9 Z$ L: T7 H" A# W, E( y张柏芝的<<星语心愿>>1 ~1 |) ~3 |5 U1 f$ t
7 Z$ k" |9 `7 y" I I周杰伦的<<爱在西元前>>, x8 i: N# K% U
7 S1 P# k; W0 y! [5 j. q( k) W周华健的<<明天我要嫁给你啦>>- N+ O9 [7 w6 }' B# P0 q
$ J; r- O2 W7 d9 q
还有好多好多!你们可以自己再找一下!; ]# s0 `/ j' C4 c
" d9 f: l. ~5 D! r, ~) ]6 Y5 v这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!* B8 s+ p* u( T. W, ]- ]3 u
- G4 ^0 [4 o* v E! j
到这里，我想大胆的引入两个概念!2 i! \! f9 b2 U. n
; E( n0 m% s9 r7 p, e& w就是:“美”和“凹凸”!- M) z% D+ U, _+ r Z; e
$ [3 Q: o4 W3 [ O6 S0 K美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!$ T% N1 J* w" P5 A6 r' P K/ n) X* a
) i. K( d' \7 ]: x
所以，在我们的作曲时，也要力求对称!
9 i9 X X8 f$ q' l! k2 j6 l# s, ^& `
但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以!
2 Y) r& n; P3 p2 j# o1 X; f1 G u% {# J0 J! L( i
9. 倒影! S- c# W& s9 a" G3 T
和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉.
4 H, U: A2 E, E
: v* A% t2 D; C8 x* v如： 55 432 55 671" K3 y7 D& A( V5 D8 w1 ^9 b
: E( o+ O+ F9 N4 ]% u% }2 I M& p
而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比!4 t5 w8 P6 ]7 V6 R, P
- l$ O1 s: P; z: a- [+ q作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比!
. R( ?% \) w) A9 g' l; S9 d
% C, b5 e6 V2 T8 W3 ]0 A前一段音阶上行比较都，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感!7 ?+ N8 W1 u, [0 b) a
9 V' g0 @7 A2 r- }5 g
前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！
9 X" {' T" N" ~, f" N% w% E
' B9 p/ c( n5 B: q就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!3 z# z5 B$ s9 }5 N3 [5 H6 D
4 F: Q0 }+ A- D( \刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!; x/ p( k0 U7 m
1 b1 J3 u- H8 b& R3 E
10. 顶针0 ` t8 E. L4 U' _; J
我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！. i( u5 x6 I! Z' K; O* M
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我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！/ G6 D+ h2 q1 B
q- v$ n& c: P7 ~. r, Z% w" x如： 11 321 55 55 567 116 ^/ B3 I2 K! l
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11. Solo
4 v* Z1 t/ D$ `) D' F- Z另外，我们大家都喜欢弹吉他，我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的！当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!8 P5 O, G, c ]
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12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感* H2 a. w, J7 L% I& S- e# _
如：京剧，东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律！
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如：零点乐队的《粉墨人生》，高峰的《大中国》等.
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如：水木年华的《我们去远方》的前奏，就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅>1 k& o% {/ M! w( Z; z7 D
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李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏，就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!% K. c, p& T. W& _5 N' |0 y8 p% o
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13. 取经
- z7 ^' E9 d' ^' L- O4 u# w n把你最喜欢的所有的流行歌曲，或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段，通常为高潮部分，都收集在一起。取这些精华的部分，进行组合拼凑。就是“取经”！也就是取精！变成你们自己的音乐.
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* r' M% ` U% E4 N这里面还有一种情况，就是翻唱！是把已有的作品，稍作改动！重新进行编曲来重新演绎的!" C3 ?5 e2 N" j% c: F9 G2 R: C, J
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最典型的歌手就是： 迪克牛仔.
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! k% X1 k5 g! i! q o14. 录音修改! w2 s; i& [ Z
把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音，圆滑音，连音，休止符等。
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15.尝试) j% N8 K; B9 K9 w% O4 q
要试着在不同的心情，和情绪下练习作品，你们的作品肯定感觉也会不一样的！ 根据情绪的变化，可以作出有转调的作品。
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% q) ~! Y: X: w. h' O/ D16.词和曲的对应0 e5 @# T1 v% i+ Z0 ~
就是说，作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的！词是摇滚的，曲是抒情民谣的！这样搭配就不太合适!
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还有，就是注意作曲的时候，会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!5 c# R4 r/ i/ @6 w7 ]1 c
- C0 L- X8 _& t! m& q& }比如说，一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!
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& t; H4 @* U, m0 L0 R6 s有一句： 那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊！这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调，可是为了让旋律听起来好听!
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唱的时候，唱成了第四声调，我还以为他是在歌唱： 一朵鲜花插在了牛fen上 呢！呵呵！7 `' [9 b% }) g9 O8 P [% O% j" n
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这就是这首歌的美中不足之处了!) \) Q0 P" [/ T @2 U+ K5 }+ B1 q. a
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我再简单谈一谈作词！. t. G R$ k' u& z, D/ c/ A
6 Y" x5 j/ w, i: R H/ e7 f$ V作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!
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要注意歌词个数的奇偶性！一般每一个小片段多为奇数的比较好听！这和唐诗是同样道理的！
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还有，就是作曲的时候，要考虑到歌词，在适当的地方，有短暂的休止，或者是逻辑上的气口，也就是换气的地方！不然，一首歌一口气唱下来，那么我估计这个歌手就是超人了！要么他/她也得打吊瓶急救了！ G$ j& }2 Y. u: t' \( t% L7 x
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最后，你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢？就是你修改的时候，再多一个音符则太多！再少一个音符则太少！这就是说你的曲子可以不再去修改了！
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这个时候，曲子比较完整了！就不要修改了！如果歌词和曲子不好对应！那么就修改歌词吧！因为这样做相对来说比较容易些！如果修改曲子，有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了！8 P. w& t: Y0 w# j8 B: ]5 ?
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好了！祝大家都能够写出好的曲子，好的歌词，和好的音乐作品！ 9 t7 J6 Y: u2 T: y* [ V" L2 B
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