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作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体!
z& F8 w7 N' ^& T( l. A: |' F4 q* ^" v4 R: Q. z; V: W
两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！
8 {) w3 x# m, d8 d! D4 D
8 _7 A( f7 f# D! L; d/ g$ Z. l1.使用和弦加入经过音来作曲
% d7 d0 q0 O$ O4 r4 n% N适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小!9 d' Z3 I' q9 N7 K( Z
) t, `" |. l6 T2 b
这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的!
4 {/ W" s, m0 b* U: E9 u1 E2 z7 p7 F( w2 @
如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!
+ ?8 x0 g7 @7 I+ |7 F5 b
1 x2 V$ T" v* d) R) e2 \2.使用纯粹的自然音阶来作曲.0 T' h6 b3 p8 y6 E' M$ T2 R$ I
适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声!
; \5 P' T" F2 z% c
) o+ Y7 b3 B* U$ u如： 大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7 # Z( t& F* T$ H" |1 J' ^
, C# T2 a. b4 [: Z, p% H2 r5 G
小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5 0 @4 S& [9 S9 T$ m
9 J x9 I' R8 l1 k, Z4 y/ u
3. 使用各种特色音阶来作曲
7 Q' u1 f, ~& G! d7 h) Q这一点，我要重点讲一下!我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲!
, i; G# l& r) n) w( r% Z: ] ]9 l
, K" K/ Z. ]# E6 H6 `. S如:a. 我国常用的五声音阶:
' T$ e9 j7 S L. B, y3 U U9 Q1 w8 v X7 w, O$ J
大调五声音阶—— 1 2 3 5 6 ; [/ P+ ], ?8 }% Q' {
! S' Y2 y( F$ K4 q" D. Q; l小调五声音阶—— 6 1 2 3 5 + j* L7 d. i# ?. x2 r t
$ A g! V7 B# x0 P, u) H. Xb. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #5 0 Z, a n! ^2 R2 d
! ?! D2 z! O0 gc. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！
7 F" J% A" P- @7 P% T/ e$ M* C4 {" V8 b' e& j' I
d. 自然音阶的各种不同的模式:& P* |( D- A/ a: K1 `2 v; o2 c
2 a6 a. y8 {" _爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶!
3 j% a- l4 k5 f7 w, x: t
8 |, Y# F) |, |! ?1 L7 R多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian ): b; A% }( c- k0 a- A+ z9 ~, W0 u% A1 e
) T2 y1 D$ L" t- q9 X# Y( R
佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian)1 J% j$ p0 A0 ~; \3 r% h
7 Q3 D7 f; W2 T( D7 F; z8 q* m/ @利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian)
! M8 Y' n- A2 A: ~1 f( a# R; N0 i# U
$ e" Q6 a. J* `混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian): S5 S% n! i: m, g. V. ~
: c5 u4 Z) V( c7 U+ u/ \洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian)% U. U2 T1 F! B- s; \8 W2 P
6 h2 x& `6 u: K! S0 {& n5 V; z以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调!6 A/ L P* x& Z6 t l
# x: E% l; v/ f9 ~3 ]9 te. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7( [2 J7 }$ y# e: m+ T1 B/ R
7 `- U& q4 W- a& [0 T0 ?
f. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7
8 o; ~) w2 E! D8 I( O1 x, T# U9 k _
1 d2 o* q- e" V) P: \$ H% ]" sg. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #6
9 ~! M- o# Z4 z" [ d9 g. _3 d1 O" P4 N/ T. n& G$ I' w
h. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues ), P8 p) b7 t3 ?( Z
# \+ ?* {6 a8 U9 }# I! Y) N2 Mi. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7
0 |- [7 S, n/ y; ~ ~
% y8 X$ H3 g* n1 e) P! E9 o- [j. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )
8 d0 w4 |' `# L6 K( o6 o `( I
" g- D4 I- p, `* c/ i6 Tk. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian
$ M5 O/ u- ?0 i# `. ?8 E" {
1 _+ W: O8 p2 F; H: a: `* _8 w) xl. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu)* O; Y% {2 b/ ]$ ?0 p& h1 p M
( g! T1 t/ e) _9 Pm. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy)7 S' D `( v% b/ D K3 F4 ?
9 u- G6 V' g" a; v5 v un. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian)2 U6 c+ O$ T" y8 k" l
8 J* Z- T A1 d- q- U; Io. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor)- p$ T; E! f7 J3 D( b
% X7 V0 {& N+ @$ f/ G7 {
p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1
1 B! i; `: W2 [) j
/ S* s' H' X( J1 rq. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6; O- Q- {7 L6 P7 H
+ {0 H/ I3 K/ vr. 日本音阶： 6 7 1 3 4
5 Q/ N' y4 c# ?+ Z6 |! Q; j! u5 K! ?" |' ~
其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了!3 K9 Y! `* o+ O8 c
5 L9 F/ W9 x7 b, H: B# _
4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲
7 X: S5 }/ L- E7 o/ `& o9 I; p2 g如：云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域!再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!" n: X* z5 r6 m6 m) I
- _' w* F3 `" ^/ Z# P$ f: u3 ^5. 模仿说话读音高低的方式作曲: L J+ g5 O6 a3 }$ W! l
也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲.- c' }8 V" F& H$ t. L$ M
' E7 R( p% {) p; `2 B模仿读音作曲的秘诀!
, U9 s. d/ ~7 x) z5 \7 r, H; s3 T$ P* G. w7 m2 V
秘诀,两个字: 好听!5 `$ M% U" t2 ~4 l) q8 ^
/ x# i+ l( q" |6 ]随你们的心情去写!
. x2 A& o$ }! H- j. ~7 g
' n6 Q) W8 E; P! L) [; O具体地说:. }6 I, d( F1 W7 M" ?5 q2 H
: w: U" l `9 `3 [7 _- f M
汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！ 如用于为歌词谱曲的话： 比方说： 第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！ 如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！ 如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！ 如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!
6 \; s, w4 O! ?* t- O) {3 D4 i
9 h- W. S' ~' |* Q. ^& X+ y这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法!5 K: e# @7 f6 I+ t3 d$ O E
% D, S' l7 `1 D: @, O以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！& Z- M5 G. q$ f( Q. H# B6 k- A7 n
) I$ B" u2 g, v |0 W) B如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
& o/ d$ w. i$ h" r6 f, h& K/ x2 G* _
3 i2 r1 B8 J% g* g& ~3 P. _- Y陈晓东的《心有独钟》6 j9 z" b! C5 V7 _0 H; R' H
7 P9 `2 F! b/ s$ T; ?1 Y迪克牛仔的《梦醒时分》
1 M: ~8 w j: o9 q' O
) W- ?6 H1 E; B: X/ x E$ p孙燕姿的<<开始懂了>>: ^) x4 o3 U0 c& k$ j
+ n% Z1 F8 j$ B9 z2 Z% A% _1 Q庾澄庆的<<情非得以>>& |! e: I) s7 r( B8 ~- w0 v( m
2 U4 t7 z3 U, N
周惠的<<约定>>9 u) b1 E/ x, |- o$ u7 k0 A
& {' z3 v+ s6 l* N& g- P+ U- _杨坤的<<无所谓>>
4 U7 Y! L4 y, O! X
, C. P; k, w1 V阿杜的<<他一定很爱你>>
+ I( N2 l* W# }, \: B, ~8 g7 c. j0 e
Beyond的<<喜欢你>>
. o2 A& I5 |1 w) R' r- x& W, z7 N9 {+ _2 r7 h
<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!
* G, |6 ~) K' D6 Y8 o7 {
- h- _1 q* `1 m" I% v再补充说明一下:
3 J! {8 f: _! c+ \& I& O
% N3 Q, L1 T2 v( I% J像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:! h7 M2 e0 v0 {
6 {* `. f- F+ g0 g" e任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!1 z7 ], ~9 c0 G5 B3 A! V
. s4 |. N3 B3 G* i老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
8 f# _0 n$ D1 {* U0 S" x6 N& J) O0 G8 P$ h# V) r
朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!
8 I8 W/ R0 N: F, T, F B# H7 w2 [
0 R. h2 V! X/ K" A7 H许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
- e: S! z1 q+ O0 e0 |3 I( f
5 w. b: |- v; J% h9 m郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!8 m$ ^/ L0 K! l! q, G5 w f
. ^) i# G- Z4 S( E$ Z* P! c0 \0 r
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
7 j7 N( t! d, l. d% R; G1 v& d' w1 v
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!& b9 D2 r+ {+ G* S% Q: L" c
D* i6 }8 g4 x8 T. K% u9 i M4 S( A9 O% g最典型的例子还有:
# ^$ \; v4 R- D7 o. o
. f$ [" z6 w* o3 O/ s像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:( W0 r0 J+ ]* w2 Q4 h( f
: h6 r: ? ^$ y/ G9 n0 e
蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
+ Q+ r. V" `% x& m/ ?( b; _6 L7 [2 R
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!8 y2 ?1 B2 t; n
8 J5 R$ ^$ ]- l9 |
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等.
% q% F8 D+ M+ W6 x- i, r/ e8 f- [$ V0 s( R- Y; w F
另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!) P1 S5 c" e, u5 Y
+ W9 M/ v: G$ H) e! E" ?
6. 用音阶模进的方法作曲.
/ f4 V# Z5 Z4 Q4 N' `8 N* d音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律！( b* M4 d, Q: }% f
4 k# V% w8 H7 O6 t, j0 o比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)
7 _$ n+ \; M( t0 y+ |# m
( E9 i5 g; f) g) |# C* a- l 171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!) & j/ c% [/ F' r, H; F9 N! n# U
$ L7 V- C0 b6 r" y9 } 1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)1 K( g# m4 x1 f
; S' S$ t6 T" X$ w' [注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!' Z. \/ m4 n* ]1 i! x8 R& ]
3 S6 g7 P ~$ P+ {2 Y下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
, X) Z; D: P ^$ I4 j. C* `: N$ U3 X. ?
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)* e' f2 u& F4 }' s2 Q
! S- [- B2 S$ t2 \, _ V# ~6316 5275 4164 3753
- H& v9 ~$ j( [9 r: o/ B9 S. U6 v0 m8 g* l7 ?3 g4 Y
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
1 t; t+ E7 _; A7 ~6 a; X C+ e2 r; z& f" d6 R/ C D" L4 f% j; ?
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下！
; p# P) \' h+ J/ R( A5 g7 q2 e/ w9 R/ m/ X# L9 v# L
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)
) l$ A. ?9 ^6 I. T% |. k& o( Q- H+ r
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为：1 2 3 4 5
4 | R& ?) A7 c' r7 L
0 R: i1 U4 [7 [) X音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!3 \& M0 G+ W" m6 U, G6 A: S
4 A' S* e: K+ r9 ]7 U7 V我们再来分析每一小节:1671) C1 u3 e0 y. L9 Q
& E+ E! m3 b% s( o
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!8 F" z: y% H: A$ O2 I5 g" k
% `3 V9 Z3 T# ?: j" r) H- k* L0 |2712$ b- i8 U! ^) h/ ]
' f, m# F C# e' X8 o( o/ D2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!8 c. y' w& a; E
' { M5 E/ q# S1 C9 n
3123( @9 J/ O3 m# L& E: j7 s1 s
, l* f* D1 d7 D; W0 m3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
0 x3 I4 Q) m' O7 l( r( N8 u7 d! v0 I, Z4 C9 M2 f
以下同理!& |2 X F; @% P: N! \
3 D1 ~3 Q% \& m2 g$ g: U% e& M' S可以看出,它们的结构是一样的!% R5 N# `) U" B2 s+ g7 o$ J$ x
. i' ~' e+ A+ C( J也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!! Q1 x" Q( s* J! C. F- G6 z
9 y& m7 z! Y- f4 z7 R& V
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
; j* u4 U G7 ^2 t7 `' D
8 g1 a% D, x) H8 ?% i. s如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!
" G4 c# z1 `1 v; m; Y, w
- Z. O0 K3 i( Z+ k3 B' j5 m% b7 b, h好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!我跳,我跳,我跳跳跳!我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了. z3 f, O0 G4 ^5 ?( C3 y' H
* l+ F3 c5 g* c- F$ t |) B5 D7. 反复6 d/ ~: H- j1 W
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
, M8 H! A; | O# x+ J3 t) }
+ N) c* ]5 [& L/ U8 C- ~* S如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
4 s0 k3 z$ P0 s0 a, i( ^0 E) B, s/ h1 W3 H7 n
当然,主歌里也经常用到的!
; y3 V( `7 u: f& Q5 m+ |$ h4 C. U
. R" C: y! p" w( a0 F) `# D可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
0 U/ x+ n" x& f& p( |# Z w {/ t$ [" D! z
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!) \& p* W7 A3 H) Y: r
) ^- }: c1 R1 S. @# V6 K
8. 环绕(我暂且这么定义吧!)
: g% m0 X1 G$ S, z环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!
8 O. @# m9 s1 b6 Y2 {5 V' j2 \4 y' X$ f; `& g. t
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
2 o0 l5 c/ _7 v2 y1 D4 N5 G# W* f+ b+ Z( b+ h& N
比如说吧!我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!
* P/ @; K' _0 ^7 O
9 g; Q3 e: {! F* a9 B! z$ E5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3－ j' J& i7 l- |% M. _
0 ?) c$ s5 J7 y2 U. d, ?注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!
( c, x: T S) Y: B2 _$ w, ?* m
2 k0 I) O3 q" Y1 S+ ~# F4 a8 r: \再如:羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!
: J2 l9 I& }1 [7 P9 v6 \- h. N% b0 g+ {* C" K$ C
以其他音为主的同理! v2 U; q0 A8 {+ ^! u `; d- K8 T
- Y) ]# [5 [# d: b
如:王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
' ^# i$ v2 S9 @6 z G
2 |- D% z+ b% ]5 b4 x$ `4 W梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>( @2 X. f4 ?5 w* K) h) Q
2 Q6 h5 O6 t% p水木年华的<<蝴蝶花>>0 `2 w0 ]7 V2 C: K. k% S
$ O0 X9 Y8 m. i
郑均的<<灰姑娘>>; a" _% Y5 V& B4 i6 } b* w
& ]2 {, I' j' t' s张柏芝的<<星语心愿>>* X& \! G; f' [; t
$ p7 D* W1 U5 Q$ \# q+ y8 k
周杰伦的<<爱在西元前>>
' l! i0 r- k( v+ C. h7 ~# M6 }" h' F& G1 h8 B- ?& K
周华健的<<明天我要嫁给你啦>>
, ?; M" V/ R$ m
3 ?) v9 s5 ~- z; W" q1 U还有好多好多!你们可以自己再找一下!4 Q: n$ f! L/ ]& u: s7 m
) E% U8 ]' b3 r" H! r# _8 [) Z这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!6 L2 W7 r' t7 [
3 D0 E' w/ t( |$ b# b6 @到这里，我想大胆的引入两个概念!2 Y: W# v: H" P% \9 }' K3 H
* \: e3 B( y2 N) c0 P' k; i6 {& S就是:“美”和“凹凸”!: Y4 O* _6 ]$ Y, v8 |; Y0 G: z
2 p T6 b" k* M( j
美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!; ~. {' u' }8 }" {4 g
1 H! b7 t! D5 A; h g) v( E3 L所以，在我们的作曲时，也要力求对称!, ^5 W, a) z5 }) Y2 G- H
& g4 y) D- [/ I7 F: z" V3 y
但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以!
: ]( r! K: H: A m2 R0 F& r
" ^4 C$ k* c8 J$ ]5 m8 y9. 倒影0 X9 u* ~4 |2 A7 S
和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉.5 m% I9 J% a4 X5 \
4 W n" G# F1 |( R0 z' z$ v1 I如： 55 432 55 6716 D9 ]3 w; k! T
9 \# ^& R0 R& F9 a# q! V而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比!
/ S! z' k) O4 _3 |) ~# j9 _3 B( b9 s9 Q5 u
作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比!
0 b. ]/ p; F% p6 L( B
3 f% Z( G, Q4 L前一段音阶上行比较都，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感!' d1 m( _' ^/ s* B7 S
) ?6 g5 l5 R. `; T9 l9 r
前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！
/ C# H5 }% s6 `6 z! P2 f; G
/ r9 a+ z; ~3 P: `) P3 `: g* Y, C4 h就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!
$ t {8 U2 p- A' j; e: C/ F) t. H6 k: I! S' |& u
刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!
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* R+ B' X5 `( c7 q2 }10. 顶针
3 F1 q4 b7 I- n1 R我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！* v5 p/ E& z7 c* H: K% z* |* \! h9 d
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我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！" L" T* z) l0 W, I! w6 I
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如： 11 321 55 55 567 11
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' {4 ^1 @) f @8 \1 {11. Solo
- Y6 E2 P2 ?4 [# e0 p另外，我们大家都喜欢弹吉他，我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的！当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!+ m" h+ j- k- `& ]
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12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感
/ k, P& o/ z, \$ q5 O如：京剧，东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律！7 p% z# L: j0 N' @, W6 g
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如：零点乐队的《粉墨人生》，高峰的《大中国》等., X" t) e2 f) k& D7 D
$ R: C. v; M' d3 s' M如：水木年华的《我们去远方》的前奏，就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅>4 N* E3 O6 v% Q' A* x* z
: T1 b4 ?- H3 C. c7 m李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏，就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!
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2 h1 [, v* U j3 C! K& p, K! o13. 取经2 D/ C; [; L5 l/ l; b5 j
把你最喜欢的所有的流行歌曲，或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段，通常为高潮部分，都收集在一起。取这些精华的部分，进行组合拼凑。就是“取经”！也就是取精！变成你们自己的音乐.
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这里面还有一种情况，就是翻唱！是把已有的作品，稍作改动！重新进行编曲来重新演绎的!
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4 l* n' p0 L0 M: _最典型的歌手就是： 迪克牛仔.
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& i. \7 @8 U! M( t$ q14. 录音修改
o6 i4 p' a& A7 a1 W {6 L+ p! O把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音，圆滑音，连音，休止符等。
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15.尝试
7 a* B N' z; `7 R5 g! ~9 o要试着在不同的心情，和情绪下练习作品，你们的作品肯定感觉也会不一样的！ 根据情绪的变化，可以作出有转调的作品。; e+ ^* G' s( z
Y+ {7 h* M6 |4 i/ h8 T9 _4 I16.词和曲的对应0 |# K! ~- Q2 K3 \ n- v
就是说，作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的！词是摇滚的，曲是抒情民谣的！这样搭配就不太合适!/ C5 I" a+ k; G, E2 H# z
! X4 h; O! j# @) ?4 P) |还有，就是注意作曲的时候，会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!
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7 T; ]" g8 S0 |# K4 g! }$ u; H* Z比如说，一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!- |. N8 C9 R& L+ [. o* @% ~3 M
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有一句： 那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊！这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调，可是为了让旋律听起来好听!
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唱的时候，唱成了第四声调，我还以为他是在歌唱： 一朵鲜花插在了牛fen上 呢！呵呵！
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这就是这首歌的美中不足之处了!
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我再简单谈一谈作词！
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作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!
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要注意歌词个数的奇偶性！一般每一个小片段多为奇数的比较好听！这和唐诗是同样道理的！: J. L' l3 P0 A, D; R# ?
# A# m- d, {/ x; J1 l. g1 D5 o还有，就是作曲的时候，要考虑到歌词，在适当的地方，有短暂的休止，或者是逻辑上的气口，也就是换气的地方！不然，一首歌一口气唱下来，那么我估计这个歌手就是超人了！要么他/她也得打吊瓶急救了！4 _; c; ~3 p/ Q& o4 g/ z
3 ^; t% w5 M; o最后，你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢？就是你修改的时候，再多一个音符则太多！再少一个音符则太少！这就是说你的曲子可以不再去修改了！0 w O3 t' |1 R4 X' o, |
5 H- q3 E# X6 i0 s9 Q+ Y, g这个时候，曲子比较完整了！就不要修改了！如果歌词和曲子不好对应！那么就修改歌词吧！因为这样做相对来说比较容易些！如果修改曲子，有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了！
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好了！祝大家都能够写出好的曲子，好的歌词，和好的音乐作品！
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