谈声乐发声技术的要领和技巧

谈声乐发声技术的要领和技巧
9 T# R& O# u; w5 T0 D+ A# ?5 g  ?- {
' i, U! n" v: z8 Y要想把歌唱好，良好的歌唱技巧是根本，而良好的歌唱技巧只有通过长期的、不间断的、勤奋而正确地练习，才能逐步获得。俗话说：“师傅领进门，修行在个人”，一方面是强调勤奋用功，另一方面是在强调个人掌握要领基础上坚持不懈、刻苦反复地练习。  正确的练习方法是提高发声技术的基本条件，关键在于人每天的练习中应该“练什么”和“怎么练”的技巧上。
7 s& u7 I) k2 t, L7 ~4 e
对歌唱各部分的要求，就是具体的技术细节

。歌唱技术大致分以下几个部分：
  n6 n; ]; o& Y
* x3 a" q' [1 y/ q! d) y0 W身体姿势；

气息运用；

歌唱腔体；
0 B/ f9 t- Y3 `  |0 b1 P, @
声音位置；

  U7 S; k( P8 d6 l1 m咬字、
. R! T% U0 }% l- U
# m/ I0 y& `9 d吐字技术；

音乐线条。

“练什么”的要领
) w' M& c/ f: U! T; z' ~
6 M. K& |" e, s; {& ~, |9 g; H& Y9 ?一、站立姿势的要领：  这是一个常常被人忽略的问题。
) C" x) O5 u% e* v5 g9 `# @
在站姿上不讲究，甚至长期形成某种毛病：低头、仰脸、哈腰、鼓肚、伸脖子等机械不协调的姿势。这些姿势：首先是不雅观，影响舞台形象，更主要的是对正确歌唱状态的形成造成影响。

产生歌唱通道不通畅、气息控制失调、声音造成卡住等不良发声状态，如长期得不到改正，就会养成习惯，形成了毛病，成为歌唱的走调。如果强行让其改去该毛病，便会唱出很不习惯的声音，甚至发不出声音。所以改毛病不是一件容易的事。但必须痛下决心，坚持不懈地去改正。因为没有一个良好的姿势，就不可能组成一个最佳歌唱状态。

! i5 q7 _! q3 D5 e

正确的站姿应该是：双脚站稳，身体直立，颈椎、胸椎、腰椎在一条垂直线上，眼睛和面部平视而略仰，自我有一种挺拔、高大、兴奋、自信的感觉。另外，面部表情也不容忽视，演唱时闭眼、瞪眼、歪嘴、包牙、皱眉头、翘嘴唇等都是一些不良习惯，必须高度重视。

7 Z# A6 Z3 ?5 c
, N' @. R6 x8 n+ k
& H' g& l9 t; Z二、气息的运用的要领
+ ~: `4 o% C4 u6 p, ~
. Z. g& n( |, O  g6 o“美声唱法”由于要求音量宏大，上下腹的对抗性较大，发音时始终保持横膈膜气息对声带有相对压力；
  z: f1 a, K( x( G8 m  `
( x* v' |  q, ]  W$ c" E' b; s; [2 [ “民歌唱法”、“通俗唱法”却只要求气息通畅、流动。

: D+ P6 |. V( t2 R

6 q  `0 F, {+ A. R& g. [8 K通过解剖学认识到：人的呼吸由两组肌肉群组成．一是管吸气的肌肉群，主要包括腰部周围及后背肌群，歌唱的吸气要求鼻子和嘴并用．配合好深口吸．另一组是管呼气的肌肉群，比如生活中感叹"啊＂、＂唉＂以及咳嗽等都是呼气肌肉群的工作。这组肌肉组织很发达，但唱歌时并不需要很强的作用，只要吸气肌肉的自然动作就够用了，在唱歌中，我们主要加强吸气肌肉的训练。

吸气时要注意：吸的快、吸的深、吸的柔而轻，动作敏捷自然。当我们要开口唱时，不要把吸进来的气一下子都呼出去，而是要在声音延长的全过程中保持吸气的状态，就必须使吸气与呼气两组肌肉群形成对抗，在腰部周围产生压力。         
3 r) h  Y6 h$ l/ L$ F+ N
7 e) @" D2 C9 e1 r这种压力和对抗使歌唱产生连续的音、延长的音，使声音有高有低，音量有大有小，速度有快有慢。歌唱时要保持在吸气的基础上发声，呼与吸形成的对抗，只有在一个乐句唱完时才放松，接着吸气，这样一个乐句、一个乐句继续下去，直至一首歌唱完。


& a" U7 b, B# e( i, r3 Y
关于呼吸部位的问题，应该吸到后腰的双肾处。
) H% Q  p/ i) k4 v* [7 f, W
* Y2 B: n6 b+ u; H5 e8 P一是吸的深，二是上胸处于放松状态，不易引起“喘气”的毛病。在用气的时候，要保持腰围的扩张状态。但关键是把腰围扩张的原理搞清楚。这好比人两手掌上下对气球施加压力，就会看到由于手掌上下的压力，气球变成扁形，气球的四周向外扩张出来。气球的本身是不会扩张的，它的扩张取决与手掌上下的压力。同样的道理，用气时腰围的扩张状态取决与上下给予气息的压力。上下给气息的压力是“因”，腰围扩张状态是“果”。只有对气息施以均匀、稳定的压力，才能产生腰围扩张状态的保持。在个气息施加压力的同时，会明显的感觉到后腰部有一个强有力的用力部位，这个部位就是气息的“支持点”。
5 D  K2 ~2 E4 a) G& X
9 `% y5 s# W+ t3 C3 _) d
+ f8 s* Z" i: P$ K4 T0 v
三、歌唱腔体的要领:歌唱时各个共鸣的腔体应该是充分打开的。

5 V# i5 u( X7 r, h3 g7 d首先，应用“半打哈欠 ——叹气”的方法把喉头放在最低位，用劲部向四周扩张的力量把喉咙打开，向下做一个深咳气的动作。头部两侧的颌关节用向上抬上颌的力量打开，不能用向下拉下巴的办法来打开颌关节，容易造成下颌和舌根的紧张，形成卡喉咙，要牢牢记住：在主观感觉上，下巴在歌唱中永远处于无重量、无神精的状态。下巴存在紧张问题不要用办法去直接放松下巴，下巴很难放松，甚至越放松越紧。正确的办法是把注意力和用力部集中在对上口盖的使用上，问题就容易了。
7 _! ~. V6 c$ p0 }
在唱歌的共鸣腔体中，一种是可调节的共鸣腔，一种是不可调节的共鸣腔。但在我们歌唱主观意识上，都要把它们置于可调节的状态，要经过长期的正确的练习才能体会得到。

. b2 N( v% z7 W" v- [“民族唱法”中女声嗓音多用“头腔共鸣”，少用“胸腔共鸣”；
' y. J/ L9 g9 R: N1 v
“美声"唱法女声则两者同用。
1 h+ z( d& G* a+ t
5 p; r8 [8 |8 c+ c+ h# [“通俗唱法”女声则常用真声和半真声为主，有点与中国京剧中老旦的唱法相同。
) P# R/ u3 N+ f+ m  ~/ F- D
“美声唱法”对声音有他特殊的要求，强调“共鸣”和“关闭”，具有“头腔穿透力”，即所谓“声音集中”。歌者必须用自己的身体制造“扩音器”，以保证声音能传遍剧场每个角落。“通俗唱法”盛行与电声扩音时代，扩音设备高度发达，已完全取代了歌者需花费许多气力才能达到的共鸣效果。



三、声音的位置的要领

世界三大男高音巨星：帕瓦洛蒂、多明戈、卡雷拉斯。声音优美，穿透力强，音域很高。

5 H! d9 n4 w- }! e& K9 M( z声音的高位置，是指充分的头腔共鸣，要获得头腔共鸣声音要集中、明亮、松弛的穿透力。这样歌唱感觉比较轻松，音色比较明亮优美。获得高位置声音的办法有很多种，但比较见效的是哼鸣的办法找头腔共鸣。

哼鸣时，首先要感觉到所有腔体已全部打开，然后同时"用哼——吸——叹”的办法哼出高位置的声音。

“哼”的感觉：头部的鼻窦、蝶窦、额窦都从里撑开，鼻根或眉心有一种向里“绷”的感觉，舌头轻轻赌注后鼻道出口，形成哼鸣状态。

“吸”的感觉是哼出轻松、明亮的声音之后，把舌头轻轻离开后鼻道出口，这时声音变成一个圆润的、半哼半唱的状态。
! _: n8 ]" o1 H- ~* h5 s; B
“叹”的感觉和半打哈欠——叹气的感觉一样。

; Z& W. _0 W/ }1 O“哼——吸——叹”分解开的是三个动作，通过练习把三个动作练成同时发出的同一个动作。发出来得声音有半哼半唱的感觉，明显感觉到明亮、轻松、通畅。
( b6 x' S" L4 u' q9 ]
“哼——吸——叹”用力的方向是向后向下的，发出的声音的实际走向是向前向上的。

) G% P+ P' }6 e$ \# E“美声唱法”有胸腹式联合呼吸法，

$ d  i0 y0 V  f1 a7 C“民歌唱法”却提倡气沉“丹田”。“民歌唱法”把真声叫“阳声”，把假声叫“阴声”，不带共鸣的音叫“清音”，简直是异曲同工之妙。
$ _) y: I- J' P$ A, [

) f3 c. o6 `: i
“怎么练”的技巧  民族声乐教学主要是以汉语语言为基础，民族特色的行腔、韵味为擅长以“以字领腔”、“字正腔圆 ”、“以情带声”、“声情并茂”、“神情兼备”、“唱演均重”等特点，构成了中国民族声乐教学体系的总特征。

6 k8 |/ C3 u- i+ S, }, a) L3 J王世魁《浅谈民族声乐训练中的若干方法问题》，罗洪《“字正腔圆”与中国歌曲的演唱》，扬子华《关于民族声乐训练中的几个问题》及刘洋《真假混声在民族歌唱中的作用》等，提出了一些符合人类生理科学原理的发声方法，指出了民族唱法和美声唱法的不同，是民族唱法主要侧重于演唱的发音与子音的紧密联系，他们的唱法不能离开咬字和吐字而单独追求某种特定的发音色彩。
: A8 R5 ?5 j  f* ]' c, ^& }7 k8 E0 B* [
声乐形式的表现音乐艺术的最大特点就是语言。声乐的语言表达，主要表现在，咬字方面。咬字清晰、语言准确、吐字优美、字声结合完整是歌唱咬字的目的。但要达到这个目的，必须要经过严格的咬字训练。
% Y& [, q; g4 }6 U; d5 e* i
歌唱咬字就需要和声音、气息、音色、音乐等歌唱技术密切配合融为一体，才能达到理想的咬字效果。  歌唱咬字训练的方法很多，精通“十三撤”，掌握中国语言的咬字规律和特点和吸收意大利唱法的“母音连接、”“母音变形”等咬字技术是很重要的。在训练声音的过程中，我要求学生作到“松中咬、动中咬、气中咬、声中咬、清楚为巧”一定要在行腔的过程中咬字，而不能咬住字再行腔。在声音松弛通畅，音乐线条连贯的基础上咬字，把松弛的声音作为语言载体，这样，声音通畅了，音乐连贯，咬字死的问题就应刃而解了。
8 U3 A* N3 b! H
3 e' H% [! l2 s7 o% @" g咬字的部位技巧。很多人歌唱咬字总是在嘴上下功夫，结果口腔了成字者居多，口腔里咬字的结果，势力影响声音的统一和流畅。正确的咬字并不在嘴里，而在胸部“剑突”周围。歌唱咬字和换字的部位应放在这里，就好象咬字的嘴张在这里一样，每个字都从这里发出。要把气、声、字在这个地方融合在一起。

在吐字的技巧上以“美声、民歌、 通俗”三种唱法来作比较。
5 T- J- B/ x# m" C6 l" I' b
) G/ @: b' {& }- A$ M“美声唱法”强调不影响共鸣的前提下吐字、咬字，追求字、音统一，吐字服从发音。
* P- q  R4 ~! p/ p( G  K% a3 e  }
# J3 j) r9 U- y“民族唱法”强调吐字和咬字，固有“字正”才能“腔圆”。
- S3 F! g  o% m( G2 w- l
“通俗唱法”在吐字咬字方面则要求完全的“说话式”的自然。无须顾及共鸣问题。

总之，音乐连贯是要领和技巧的配合。在任何的音乐的表现形式中，连贯的音乐线条都是极为重要的，可以说，连贯的音乐线条是音乐表现的精髓和灵魂。  音乐线条的连贯更为复杂，它要求五个连贯，即气息连贯、声音连贯、咬字连贯、音乐连贯、感情连贯。这五种连贯从内容和意义上并不难理解，每个连贯单独练习也不难，但如果五个连贯完美的融合在一起，就不是一件容易的事了。但功夫不负有心人，只要理解准确，要领掌握得当并坚持不懈的进行技巧练习，一定会达到理想的结果。

4 ?4 |) v! r7 }+ S5 M! {. Y: U, D0 Z; |1 Z