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教育专家有话说：大部分孩子都喜欢流行音乐，可是大部分流行音乐过多的重视爱情。部分词作者写的歌词很平淡，没有中国传统文化的底蕴，而能够从一首歌里面学会写作，特别是有助于作文写作的少之又少。方文山是台湾著名的词作家，专注为周杰伦创作歌词，他四书五经无一不通，特别喜欢唐诗宋词，在诗词上有很高的造诣。% ^, t1 ?" U D: H2 x6 c7 h9 C
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菊花台8 K. Q! Y/ ~# u
曲：周杰伦
6 ^8 j" L& B7 f+ Q 词：方文山
2 S! I; m0 e" ]6 G9 ?( U4 { 歌词赏析3 z6 P, q! M; }0 s: Q
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一、菊花台在什么地方
) n# O5 _2 i2 q6 K( {8 H 菊花台位于乌鲁木齐市西南的干沟乡，与南山西白杨沟相邻。这是一片中山带森林草甸，每年的四月至十月间，这块草甸上开满了野菊花，芳香袭人。这里的密林间经常会有马鹿出没，雨过天晴之后，树下会钻出大片蘑菇任你采摘。喜欢摄影的朋友可趁晨昏之际在这里找到灵感，拍出最美的作品。山下有数家度假村，但在旅游旺季最好提前订房。
W) R' m' o( U# @( W 二、周杰伦的“御用作词人”方文山的《菊花台》歌词% O: n5 r/ w& @; I" E& C, U
你的泪光 柔弱中带伤
% @+ b* a1 }* `+ q9 P$ } 惨白的月弯弯 勾出过往) h9 b7 t$ r4 S
夜太漫长 凝结成了霜5 _" @' v) O' _
是谁在阁楼上冰冷地绝望" H* \2 v/ J' t) J
雨轻轻淌 朱红色的窗
2 c/ s+ Z# O% Y! A9 R 我一生在纸上被风吹乱
- p8 {. m& o2 }* D& g7 f 梦在远方 化成一缕香 y$ \8 m, ?# h1 E8 }/ L" `, q4 a/ T
随风飘散你的模样
! S' a. {' \# W 菊花残满地伤2 F3 J- R! J8 S! O8 ~
你的笑容已泛黄- ]4 b2 E3 M: ? c, I
花落人断肠 我心事静静淌
" L* l3 c' v+ ]: j! |1 z) ? 北风乱 夜未央, K4 D9 t* I6 e: Q
你的影子剪不断
# O u0 p. Q1 w' i# w9 R 徒留我孤单 在湖面生霜- i' f' w, a& N# m
花已向晚 飘落了灿烂2 s* f* z' j/ o! p7 M2 k
凋谢的世道上 命运不堪
0 K& G' ~0 \; u 愁莫渡江 秋心拆两半
+ T7 V* k, C' \* [0 _, I+ ?# T$ ^ 怕你上不了岸 一辈子摇晃+ r7 k! X: I2 | S E2 {- T
谁的江山 马蹄声荒乱
/ C E8 x3 N# r3 }. J 我一身的戎装 呼啸沧桑
, m! {: Z8 X1 i- s* l1 E9 r 天微微亮 你轻声地叹
, V& l' q3 ]6 O6 w7 ^; u 一夜惆怅如此委婉; R/ y0 T/ |! M( g
7 Z4 f% N# C- X8 P% v' v 三、菊花台歌词赏析
1 ~1 j' x7 W/ E. }/ u 意境很深，隐喻、伏笔、用典华丽自在！方文山作词真是精彩绝伦！笔触细腻！境界隽永！文心雕龙！) u* U8 i4 z! m
歌词分四段：分别描写了一对夫妇在不同时空情境下的心态和感觉！4 e* B' o0 e6 l4 a# E
男主角是位从征在外的将军，男主角所处的地方应该偏暖些（等下在歌词当中解释）
# n6 Q3 b! {2 O( z* e 先看第一段：
8 ~+ {; i9 Y0 ^+ M5 Q2 p 你的泪光 柔弱中带伤
% v: n7 D2 m2 H' S% o 惨白的月弯弯 勾出过往. [8 c/ v- S! e% E
夜太漫长 凝结成了霜
, D$ ?! ]' {' d. n. G8 p 是谁在阁楼上冰冷地绝望 B" ?6 X$ a1 U3 A; J2 U5 I, K
诠释：这一段是表现女主角的心境。第一句话是经过长久的相思，女主角对于丈夫的别离已经产生无奈的忧伤。
* k8 l8 k) e( ?2 X& S4 j2 { 第二句的意思是明月寄相思和表现当时的情境。第三句一语“霜”关，一方面表现天气的寒冷（这是女主角地处较冷的证据，如果还觉得不确凿，将进一步证明），另一方面表现女主角内心的孤寂与苍凉！! A6 v% B6 p# H) i& \! G* |" }, g
第四句所谓独自莫凭栏！缘愁似个长!寂寞高楼之上，没有爱人温暖的怀抱只有“冰冷的绝望”！: K! j* \! L, m
第二段：
, {8 W8 V# }& C$ M 雨轻轻淌 朱红色的窗' g# ?! g* p1 T& v. q9 v
我一生在纸上被风吹乱
/ J; j, z# {/ d0 ~) P+ n% W 梦在远方 化成一缕香9 Z4 A0 d! u; ~( \3 W
随风飘散你的模样
+ O( W. r; Z" [9 H/ L# }- u 菊花残满地伤7 v$ n8 I& ~ D, W n
你的笑容已泛黄9 ~* Y& I6 `9 l5 _2 D
花落人断肠 我心事静静淌
& o! g' ~3 t+ f# s2 [5 _ W. _3 I) C 诠释：这一段写的是男主角的心境。第一句很明显的点出了男主角的位置较暖，在下雨（要知道北方的冬天是不下雨的）。所谓：转朱阁，低绮户，照无眠。朱窗即典出于此。说明男主角也在相思中失眠了。# V- r3 Q) u9 g$ f+ |( J
第二句中一生在纸上的“纸”字有两种含义：其一，男主角连年征战，夫妻无法相聚，只能以鸿雁寄书，互通消息。所以他们本应相亲相爱的青春年华都在信纸上流逝了。其二，男主角征战一生功名事业何在？一是皇上圣旨；二是排兵作战地图。也只是纸而已。在这里被风吹乱，也表明男主角的心乱了。6 H' _4 j d1 A5 @% N" }5 w- o& [# \
第三四句，由香呈形，既表示思念，又表示这思念的对象是无法触手可及的，一切只是随风飘散的幻梦。/ G* m% B* d+ x" @7 K' l
第五六句，这里实际有两个黄出现，但是方文山只明写了其中一个。而且这两个黄表现四种意思。一，所谓菊花残，即是第一个黄；二，就是明写的黄；第一个菊花黄，表现了两个意思，一是时节，应为秋季（江南秋季为多雨时节）二，寓意为人的老去；
% Q- _, z$ }$ V) x. @9 e. y 第二个黄，明写的黄，第一个意思表现了回忆的模糊如同来往的信件泛黄一般，第二个意思也表现了年华逝去，只余下空空相思。
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最后一句，既写明了相思之苦，又以“淌”字，双关式地点出了在秋雨之中感情的流逝。+ H5 _8 n: Y3 ~- n7 |+ ~& Y
接下来第三段
: V: M* U! O2 ]- |# D 北风乱 夜未央2 `1 n" b S# d. t
你的影子剪不断9 }% a& I" h0 h, N6 c. t
徒留我孤单 在湖面生霜/ F+ X3 @9 M( u0 Y6 s
诠释：这一段又是女主角的内心独白。第一句，“北风”，这是显而易见的证据表明女主角所在之处较北较冷。“乱”即是风乱，又是心乱！9 F+ j" a) c6 t7 U5 P7 G) Z- m
第二句，所谓影子剪不断，有两重含义，可以想象北风狂乱，女主角在烛影之中思念男主角。一方面是以刀剪烛，烛影不断（如同抽刀断水水更流）表现相思之悠悠，正暗合李清照词中“剪不断,理还乱,是离愁！”的名句；另一方面，青灯只影，表现女主角的孤单。
( {3 z+ k1 ]- Z5 ?( \. y# } 第三句，再次点明女主角所处是寒冷的，所谓湖面生霜，要知道霜遇水即融，唯有湖面结冰才能出现湖面生霜的效果。同时，可以想象此湖是昔日两人共泛舟之处。可是现在只留下了女主角和女主角在湖中冰面上的影子，对影成双（霜）！此“霜”不同彼“双”！
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0 T4 z2 s, U! u 最后最经典的第四段
& V, u# E4 K% @9 t3 J 花已向晚 飘落了灿烂, ~% C6 [0 m A
凋谢的世道上 命运不堪
, J, s$ ]! A$ P' n% y 愁莫渡江 秋心拆两半
k7 h& s7 Z4 _- f+ w! _& b 怕你上不了岸 一辈子摇晃* C# U/ k5 ^/ ^4 E! Q( o
谁的江山 马蹄声荒乱3 I: U# {$ f8 J+ E9 e" Y7 \
我一身的戎装 呼啸沧桑
4 Q3 x& r4 t8 b$ m, M# F' }+ A 天微微亮 你轻声地叹
! Y/ l6 @+ g6 b: }# j- v) a 一夜惆怅如此委婉" m" y9 X1 ~) v% l6 H9 x+ S5 \
诠释:这是最经典的一段，是男女主角千里之间的心灵对话与合唱！
6 R; l8 D/ I: q% i: L 第一句将情境重新拉回男主角的情境当中，花的灿烂已过去，正说明美好青春已流逝，恰是“花若堪折直须折，莫待花落空折枝”的感叹！! H( a) u7 t/ R2 T! e/ N( Y6 C
第二句说的是男主角感叹既遇乱世，未逢明主，为自己和妻子将来的命运担忧！' r/ o7 q$ v) k3 w
第三句经典之中的经典！上半句是男主角的想法，现在一个字一个字来分析！“愁”字在这里愁两件事情，一是战局，二是离情。同时还与后半句相呼应；“江”中国古代，江是特指名词，即是长江！（又一个南北相隔的证据！）整个前半句，正是江山载不动万千悲哀，又怎能渡过江呢?下半句“秋”“心”（再次大喊经典！！）秋心合起来正是上半句的愁字，三层意思：一是相思之愁，二，秋是季节，所谓古人之悲秋也，秋即表现了悲伤和肃杀之意！三，在第二含义的基础上，秋是指代男主角（谁悲怅？此情境中正是男主角在悲怅，所有悲怅之人即是秋），心是指代女主角（杜甫诗中有云：一片冰心在玉壶。冰心既是指清丽的女子，又是指纯洁的思念）整个下半句，就说明了男女主角心神天涯两分隔！“拆”是现实使之别离，有种无奈无力之感！整句即为一个字：愁！
7 Q4 I: Y2 c. k+ W0 E+ P- f 第四句这是女主角对男主角的惦念和担心。这一句有两层意思，一是担心战场上男主角难以再回来；二是担心官场内，权力倾轧，恐难有脱身之法。
, k3 k/ ]; W; b/ c ] j- `& J8 n 第五六句男主角对自身情况的感叹。, {6 T4 L, i& e, C B/ v, e
最后两句是真正的心声合唱。在此可以看出来是同一夜发生的，两人相隔千里，长夜无眠，思念对方。天明微亮之时，却忽然感觉到，因长久思念，情感多少有些麻木和无助，已经找不到当年热恋之时的感受了！这种千里相隔的痛苦真是消磨人的感情与意志啊！最后只余淡淡叹息与委婉惆怅！( y, u5 r$ v& F
教育专家提醒：《菊花台》这首歌曲的歌词全部意思如果搞懂，一般的修辞手法会无师自通，美丽的词带给孩子不同的感受，学习初中和高中的文言文也会得心应手。
( _5 I; V5 [# Y1 Y. ? 到这里文章就结束了，如果有家长朋友还有教育方法、学习技巧方面的疑惑的话，不妨去我的朋友圈看看相应的文章，我经常会写一些我的教育心得和发现。或直接来与我交流，已经出现在孩子身上的具体细节和情况。
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