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教育专家有话说：大部分孩子都喜欢流行音乐，可是大部分流行音乐过多的重视爱情。部分词作者写的歌词很平淡，没有中国传统文化的底蕴，而能够从一首歌里面学会写作，特别是有助于作文写作的少之又少。方文山是台湾著名的词作家，专注为周杰伦创作歌词，他四书五经无一不通，特别喜欢唐诗宋词，在诗词上有很高的造诣。
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菊花台
6 Z9 l7 j9 f% u4 w# t5 T9 `, m4 [ 曲：周杰伦( A0 S7 |8 `* Q) y3 E
词：方文山
. Q7 l8 K# {, Q# _& B! D1 M, \, l) u 歌词赏析
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4 v5 Q4 U* b6 q 一、菊花台在什么地方
4 h' B% E( A$ m7 ~ 菊花台位于乌鲁木齐市西南的干沟乡，与南山西白杨沟相邻。这是一片中山带森林草甸，每年的四月至十月间，这块草甸上开满了野菊花，芳香袭人。这里的密林间经常会有马鹿出没，雨过天晴之后，树下会钻出大片蘑菇任你采摘。喜欢摄影的朋友可趁晨昏之际在这里找到灵感，拍出最美的作品。山下有数家度假村，但在旅游旺季最好提前订房。
; B) _2 ~ f5 O# W3 P$ c7 s 二、周杰伦的“御用作词人”方文山的《菊花台》歌词( W1 R8 _# k. \2 ?! J
你的泪光 柔弱中带伤' P. r6 f- I+ a* d* R
惨白的月弯弯 勾出过往 K/ |5 F; R5 ~8 A2 D
夜太漫长 凝结成了霜
) W/ T; L7 j& o" K, ^" E4 q& t 是谁在阁楼上冰冷地绝望) T- m# w1 u# b6 `$ \
雨轻轻淌 朱红色的窗1 M- E& e* h3 N0 P6 {) N) Z) n) z
我一生在纸上被风吹乱+ Q! \ f* @6 U6 a: s
梦在远方 化成一缕香
{7 Y) [ B0 {: } 随风飘散你的模样
6 g0 J9 o' `0 ^1 F 菊花残满地伤
" Y3 ]+ }! X8 A% L0 k 你的笑容已泛黄
$ N0 T5 ] }' A* _/ P, u5 R 花落人断肠 我心事静静淌9 G3 j+ u8 ]3 S& `9 W* e* T
北风乱 夜未央
# S+ p7 k6 ` ^4 b) v- z 你的影子剪不断
. [; ]( `& H6 `4 A8 p9 e2 H1 g+ p 徒留我孤单 在湖面生霜
( t9 V% Z5 o( @6 | 花已向晚 飘落了灿烂
2 j9 F9 ^2 t; i 凋谢的世道上 命运不堪0 b# Q7 x# q4 R1 t; q, k$ ?
愁莫渡江 秋心拆两半5 ?4 q2 q/ ?6 Q# g
怕你上不了岸 一辈子摇晃
0 R* s6 l) [6 v 谁的江山 马蹄声荒乱4 y6 Y$ g* [3 d- u9 g& p; E" L
我一身的戎装 呼啸沧桑
& ]# M O' g4 I9 Q- J4 i, _( y, p 天微微亮 你轻声地叹
, y. W; ^/ _3 d* b: v 一夜惆怅如此委婉
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( B+ F2 O6 I& O% c3 M. z1 l 三、菊花台歌词赏析
" c* g! \1 [" m% H: E: v- p# } 意境很深，隐喻、伏笔、用典华丽自在！方文山作词真是精彩绝伦！笔触细腻！境界隽永！文心雕龙！
I# c. m D3 D: Z 歌词分四段：分别描写了一对夫妇在不同时空情境下的心态和感觉！
2 O( z" t/ ? r( V 男主角是位从征在外的将军，男主角所处的地方应该偏暖些（等下在歌词当中解释）
, h) ]1 C! C- G, s3 W( c 先看第一段：9 m Q* M2 ]- D5 t% Y1 Q3 C/ Y
你的泪光 柔弱中带伤
+ }6 R9 h7 U. Y1 E 惨白的月弯弯 勾出过往
" ~7 j$ {7 y, u) W* A6 C1 x( h6 Q 夜太漫长 凝结成了霜
: E4 C/ B4 x. K9 l: h% a" l 是谁在阁楼上冰冷地绝望* V' {, N+ A+ i& ?$ [- m
诠释：这一段是表现女主角的心境。第一句话是经过长久的相思，女主角对于丈夫的别离已经产生无奈的忧伤。
" o, c. f: o0 C1 {- D+ E 第二句的意思是明月寄相思和表现当时的情境。第三句一语“霜”关，一方面表现天气的寒冷（这是女主角地处较冷的证据，如果还觉得不确凿，将进一步证明），另一方面表现女主角内心的孤寂与苍凉！
/ Q; K- Z! M# r# W. c7 s 第四句所谓独自莫凭栏！缘愁似个长!寂寞高楼之上，没有爱人温暖的怀抱只有“冰冷的绝望”！$ H/ n1 a0 w! [: U% u& d8 r5 d0 X! L
第二段：
; H, k6 s6 H2 U k. e$ T$ u7 ~ 雨轻轻淌 朱红色的窗" }- r9 Y0 J9 Z" k4 ^, Z
我一生在纸上被风吹乱4 L" `: R6 y, q; x9 @" c
梦在远方 化成一缕香
1 ?( O/ s7 X2 E6 e" a8 H 随风飘散你的模样- T; E: @' s" B. K" K0 I
菊花残满地伤4 e- t& ^% |* X6 J2 d0 X3 @, n
你的笑容已泛黄
/ A9 y8 y1 n/ P% ^0 B8 p 花落人断肠 我心事静静淌
8 P3 b S+ ~0 x3 ? 诠释：这一段写的是男主角的心境。第一句很明显的点出了男主角的位置较暖，在下雨（要知道北方的冬天是不下雨的）。所谓：转朱阁，低绮户，照无眠。朱窗即典出于此。说明男主角也在相思中失眠了。2 H, W7 L/ h0 r( v( Z
第二句中一生在纸上的“纸”字有两种含义：其一，男主角连年征战，夫妻无法相聚，只能以鸿雁寄书，互通消息。所以他们本应相亲相爱的青春年华都在信纸上流逝了。其二，男主角征战一生功名事业何在？一是皇上圣旨；二是排兵作战地图。也只是纸而已。在这里被风吹乱，也表明男主角的心乱了。
, W6 G' F7 H9 {% @5 } 第三四句，由香呈形，既表示思念，又表示这思念的对象是无法触手可及的，一切只是随风飘散的幻梦。
, I5 p; z' Y4 W4 \& x9 h 第五六句，这里实际有两个黄出现，但是方文山只明写了其中一个。而且这两个黄表现四种意思。一，所谓菊花残，即是第一个黄；二，就是明写的黄；第一个菊花黄，表现了两个意思，一是时节，应为秋季（江南秋季为多雨时节）二，寓意为人的老去；
7 t, `& l9 K: C# U4 m% J 第二个黄，明写的黄，第一个意思表现了回忆的模糊如同来往的信件泛黄一般，第二个意思也表现了年华逝去，只余下空空相思。
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最后一句，既写明了相思之苦，又以“淌”字，双关式地点出了在秋雨之中感情的流逝。" ~8 [2 Q* \3 j0 d
接下来第三段/ I( M, f% Q/ r4 \
北风乱 夜未央
9 H7 ?! r, ]; V4 G A 你的影子剪不断
6 c; X4 `; D/ T+ N 徒留我孤单 在湖面生霜
& ?! C3 }2 k3 [; G0 f 诠释：这一段又是女主角的内心独白。第一句，“北风”，这是显而易见的证据表明女主角所在之处较北较冷。“乱”即是风乱，又是心乱！% z* ^) P# T+ K. H. h7 d
第二句，所谓影子剪不断，有两重含义，可以想象北风狂乱，女主角在烛影之中思念男主角。一方面是以刀剪烛，烛影不断（如同抽刀断水水更流）表现相思之悠悠，正暗合李清照词中“剪不断,理还乱,是离愁！”的名句；另一方面，青灯只影，表现女主角的孤单。$ b2 x6 N! J# u% Z! h/ M, h5 \3 E* E
第三句，再次点明女主角所处是寒冷的，所谓湖面生霜，要知道霜遇水即融，唯有湖面结冰才能出现湖面生霜的效果。同时，可以想象此湖是昔日两人共泛舟之处。可是现在只留下了女主角和女主角在湖中冰面上的影子，对影成双（霜）！此“霜”不同彼“双”！. s d4 x3 ?; m
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最后最经典的第四段3 N# r. J* p4 T+ z
花已向晚 飘落了灿烂- U4 S, g% u+ a
凋谢的世道上 命运不堪
- Q6 r& W. n6 E3 J, X3 L 愁莫渡江 秋心拆两半+ C0 @; R* B0 q' A" S
怕你上不了岸 一辈子摇晃
8 a8 k/ V: O T 谁的江山 马蹄声荒乱5 ]+ s& A. a1 L& X+ k/ g/ V! i$ v
我一身的戎装 呼啸沧桑, a* ^% E6 `4 ^7 @
天微微亮 你轻声地叹
1 h0 `* Y2 ~2 n; w1 f8 | 一夜惆怅如此委婉; j/ I1 B" R4 W- A* L8 r
诠释:这是最经典的一段，是男女主角千里之间的心灵对话与合唱！
8 ?7 o2 n- w. D# d: x 第一句将情境重新拉回男主角的情境当中，花的灿烂已过去，正说明美好青春已流逝，恰是“花若堪折直须折，莫待花落空折枝”的感叹！
8 f {, p4 g7 w 第二句说的是男主角感叹既遇乱世，未逢明主，为自己和妻子将来的命运担忧！5 P$ M4 G6 u" O+ N0 u' P5 f
第三句经典之中的经典！上半句是男主角的想法，现在一个字一个字来分析！“愁”字在这里愁两件事情，一是战局，二是离情。同时还与后半句相呼应；“江”中国古代，江是特指名词，即是长江！（又一个南北相隔的证据！）整个前半句，正是江山载不动万千悲哀，又怎能渡过江呢?下半句“秋”“心”（再次大喊经典！！）秋心合起来正是上半句的愁字，三层意思：一是相思之愁，二，秋是季节，所谓古人之悲秋也，秋即表现了悲伤和肃杀之意！三，在第二含义的基础上，秋是指代男主角（谁悲怅？此情境中正是男主角在悲怅，所有悲怅之人即是秋），心是指代女主角（杜甫诗中有云：一片冰心在玉壶。冰心既是指清丽的女子，又是指纯洁的思念）整个下半句，就说明了男女主角心神天涯两分隔！“拆”是现实使之别离，有种无奈无力之感！整句即为一个字：愁！
7 o" y7 R& @4 x+ o9 b2 g; h 第四句这是女主角对男主角的惦念和担心。这一句有两层意思，一是担心战场上男主角难以再回来；二是担心官场内，权力倾轧，恐难有脱身之法。
" A9 d% e; `+ }3 Z0 o1 k2 Z 第五六句男主角对自身情况的感叹。
0 |+ j" ]$ n" _+ A5 p6 ]7 i( E 最后两句是真正的心声合唱。在此可以看出来是同一夜发生的，两人相隔千里，长夜无眠，思念对方。天明微亮之时，却忽然感觉到，因长久思念，情感多少有些麻木和无助，已经找不到当年热恋之时的感受了！这种千里相隔的痛苦真是消磨人的感情与意志啊！最后只余淡淡叹息与委婉惆怅！
% l y2 {6 U% r! s8 @ U/ g 教育专家提醒：《菊花台》这首歌曲的歌词全部意思如果搞懂，一般的修辞手法会无师自通，美丽的词带给孩子不同的感受，学习初中和高中的文言文也会得心应手。1 }6 [9 B' T6 ]9 o+ j5 b
到这里文章就结束了，如果有家长朋友还有教育方法、学习技巧方面的疑惑的话，不妨去我的朋友圈看看相应的文章，我经常会写一些我的教育心得和发现。或直接来与我交流，已经出现在孩子身上的具体细节和情况。
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