并非【儿歌】 绕可令 ---献给老师、同学们的小礼。

               绕    可    令
        ----献给老师、同学们的小礼：（相声小段）

甲：老师——，老师——。（眼睛看着远处，乙没在意）
乙：哎哎哎，你胡乱叫啥呀，我是小施，小施我年方二十，你咋叫我老施呀？我有那么老吗？----啊——？
甲：我在喊我的老师，没在叫你。你急什么？------哦，我明白了，你是想让我先介绍你。那好，我来给观众
       朋友们介绍一下：各位朋友：我的这位搭档小兄弟他叫克郎，姓施。不过朋友们千万要记住，叫他的名
       字一定 要慢，否则就会叫成---屎--壳--郎。
乙：嗨嗨，我招你惹你了吗？-----哎，你说你刚才喊谁来着？
甲：哦，我在喊教我写歌词的老师。
乙：正好，我也在找教我写歌词的老师。
甲：怎么？你也在学写歌词？
乙：是啊。
甲：那你最近在写些什么？
乙：我-----（不好意思地）嘿嘿嘿嘿-------
甲：嗨，你倒是说呀，有啥不好意思的。
乙：我-----（害羞、扭扭捏捏地）嘿嘿嘿嘿--------
甲：快说呀。
乙：说出来------我-------嘿嘿嘿嘿-------
甲：啊呀呀，急死啦。
乙：我在写--------我在写-------我在写绕可令。
甲：啊？哈哈哈哈-----你、你、 你先把我急死了，这下哈哈哈----又把我笑死了，哈哈哈哈哈------（笑的透不过
       气，噎着了。）
乙：bang----bang------bang----bang------bang---bang-------bang-----bang-----bang-------bang---（哀乐音调）
甲：怎么？怎么回事？
乙：刚才急死一个人，紧接着又笑死一个人，我在为他们奏乐呢。
甲：别，别，别，别闹了。哎，你说你学写歌词，咋写起绕可令来啦？
乙：嗯？你可别小看绕可令啊，那学问可---大啦。
甲：都有什么学问？你给介绍介绍。
乙：首先你得研究哪些词可以作为绕可令---注意：特别是要研究字的声母，
甲：哦，哦，哦，
乙：还有啊，你还不能胡乱遍，胡乱连，最好要有一定的意思。
甲：行了，行了，快说具体的吧。
乙：具体的？好吧，那就这样说吧，你-----你是一只兔子，
甲：好，我是一只兔子-----啊？-------你才是兔子呢。
乙：我这是打比方。
甲：哦，打比方。
乙：他也是一只兔子。
甲：好好好。
乙：他呢，他的退特别特别的粗。
甲：好好好。（高兴地直鼓掌）
乙：你的腿比他还粗。
甲：啊？------你，你， 你-----
乙：别急，别急，别急，你看这绕可令不就来了吗？
甲：来了？是---是什么？
乙：好。你----听----好-----啦。说：---一只兔子腿粗一只兔子粗腿-----（连续反复几遍）
甲：行了，行了，行了。（制止）
乙：哎哎哎，你干吗呀？
甲：你这没完没了了。
乙：我没完没了？那是我的基本攻牢，不信你试试。
甲：试就试。
乙：好，那你准备好啦。预-----备------开始。
甲：一只兔子腿粗一只兔子粗腿，一只兔子腿粗一只兔子粗腿------（一个劲得闷着头练，这时乙悄悄的溜走了他还没发现。）













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谢谢老师关注。

好段子!

看来朋友也很在行，我一看你的帖子就知道。谢谢关注。