古诗词情感分析题

古诗词情感分析题

一.设问形式

(1)表现（表达）了什么样的心情（情感）？

(2)某句（联）与某诗有何不同（是否相同）？

二.答题步骤

(1)直答：题目问什么我们答什么，直奔要点。

(2)分析：结合诗句分析怎样表达了这种情感。

三.答题关键

(1)分析体裁

弄清诗歌的体裁，我们可以更好地把握诗歌的内

容、主旨及作者的思想情感，拿到题目先大体判

断一下诗歌的体裁：山水诗、田园诗、哲理诗、送

别诗、边塞诗、怀古诗、闺怨诗等。

(2)多角度体味

从题目、注释、关键词、全诗入手，分析诗的主旨。

四情感归类

1边塞诗

建功报国、怀才不遇、壮志难酬、忧国忧民

2田园诗、山水诗

寄情山水、归隐田园、蔑视权贵、愤世嫉俗

3送别诗

相知相思、别恨离愁，乐观/豁达/开朗/积极 的心态对凄然孤独苦闷

4思乡诗

思乡怀人，凄然、孤独、苦闷，羁旅之苦

5怀古诗

怀古伤今，物是人非，世事沧桑，登高览胜

6咏春伤春

惜春悲秋

7兴奋和喜悦

--应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。

7闺怨诗

相思之苦（思妇形象）

“一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹”通过“枫叶丹”来写秋之深，从而表现相思之苦

8兴奋和喜悦

--应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。

学案2 鉴赏古诗中的内容情感
# B! w4 `& V" u8 P( R; w
1.阅读下面这一首词，完成问题。（8分）

清平乐

李 白
. X# L1 a2 b6 u1 Q, N2 {
& |- F% a; Q, U# C) K& K画堂晨起，来报雪花坠。高卷帘拢看佳瑞，皓色运迷庭砌。
4 d1 @/ a& b* u- t7 t! q1 H
, G( z6 U4 v0 {. |% `" ~* m盛气光引炉烟，素草寒生玉佩。应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。
  D9 M, R" ?8 C1 P% M* h: [
(1)结合“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”句谈一
! R  ]7 e+ y0 M9 ]9 |6 q# I/ Y
- n! O* ^! T9 X& [0 A- K) l谈李白诗词的风格特点？（4分）

答案 这一句体现出李白诗歌具有鲜明的浪漫主

义特色。①想象丰富，说雪花是喝醉酒的天仙把
6 P7 k$ J# P0 d3 B
白云揉碎成的；②善用比喻，将大雪比作揉碎的
  I! p2 G' F0 p( r
白云。（风格和分析各2分）
0 N* T$ h8 i: X+ n- L' |) O1 _
(2)联系具体内容分析本词表现了作者什么样的心

情。（4分）

答案 “画堂晨起”环境怡人，“佳瑞”有瑞雪
7 k, z1 [- ^3 o9 A* u$ M* s
; N' J  A" V1 q4 k2 N" x丰年之意，“皓色”“盛气”“玉佩”用词亮丽，
: b; ]$ a1 R8 M- x# Y% F* B4 ?2 N
加上“天仙狂醉”，表现了词人兴奋和喜悦的心
. j* X3 ^) _9 x# l$ ?' I. n1 u* e
情。（分析和心情各2分）

2.阅读下面这首词，回答问题。（8分）
! Y( v8 Y  l: {5 x+ A% x% {
长相思

李 煜
+ P; N" C! P6 N! z1 B8 @# l& X/ e
+ ^; h$ l3 s+ S  E' m2 n5 t一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。?菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。

9 Q) v; ~7 I& ]. H! S. e(1)词中“相思枫叶丹”与杜牧的《山行》“停车
4 S8 ]2 M! M7 e1 d# Z
坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”都写了枫叶，两

者表达的情感是否一样？为什么？（5分）

答案 不一样。前者通过“枫叶丹”来写秋之深，

( n6 Q! g2 X) g2 P从而表现相思之苦；后者以春天的“二月花”来比

! F8 S9 I$ @7 ~" y' ]枫叶，一扫常见的凄凉黯淡，透露出欣喜昂扬之情。

(2)词的下片“菊花开，菊花残”两句对表现主题
* h6 n) r6 u' t7 \
  Y! M8 V7 a# k有哪些作用？（3分）

% @# i( o) n6 O2 q2 o答案 点明时令是秋季，从花开到花落的时间长，[来源:学&科&网Z&X&X&K]
0 A' M) c9 l% N
说明相思之久；用“残”字渲染出萧瑟冷清的气

; d9 v. _: p! Y/ p; u: e0 [氛，衬托出愁苦的心情。

3.阅读下面这首诗歌，完成问题。（6分）
4 ]( a" ^; X: @* o! G
0 T1 B+ ~: d( G2 u送柴侍御
' M; r- ^0 f8 ~7 Z/ B0 _. ?) m+ V
王昌龄

沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
& B( c6 }4 [" K% |9 y2 Y. L
; v3 c7 |0 m, b0 H(1)从题材的角度来看，这是一首 诗，与其他

同类作品相比，我们看到了诗人与众不同的襟怀，

那是一种  的心态。（2分）
& `" @$ ]+ ^5 m. ~
6 c! E! [) @9 @(2)后人评价王昌龄的这首诗“道是无情却有情”，

你同意吗？谈谈你的看法和理由。（4分）

送别

乐观/豁达/开朗/积极

答案 我同意。诗的第二句说“送君不觉有离伤”，

5 d" @0 v$ _( v( R0 @& [) o7 ?写自己送朋友离开，也不觉得悲伤，因此看似无
7 p& s, P7 B5 F) B" z6 w
! v- B' X) A+ @. l情，（1分）但诗人接着说“青山一道同云雨，明
' E! J" k2 c3 f2 J- l0 g1 t) K, {  Z
月何曾是两乡”。一句肯定，一句反诘，蕴涵的[来源:学科网]

( m! N  I8 D- Y  {% M: w0 Z+ n正是人分两地、情同一心的深情厚谊，（2分）这

( P) h& |; M) o* o两句诗既对朋友表示宽慰，又将深挚不渝的友情
6 u0 |6 Y& O  I, z) b
# |/ y9 m4 d$ D和别后的思念，渗透在字里行间，更显体贴与深
' \9 t( C0 i- f+ c! M# |  p
情。(1分)

4.阅读下面这首词，完成问题。（6分）

醉花间

# `+ `2 J2 ^* R1 q6 ^; y（唐）冯延巳
7 l7 q* r; A6 w2 `% z$ |8 e& _$ b' W
5 J) Q9 m5 P$ ~晴雪小园春未到，池边梅自早。高树鹊衔巢，斜

5 i) t8 ^- W& ~, R; H月明寒草。山川风景好，自古金陵道。少年看却

& Z4 _% }8 }3 ?6 Q老。相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。
; f% q% q! Q4 u3 v2 N
, J1 x: C  W+ K, s" L; l* ]（1）作者通过“晴雪”“池”“梅”等意象，描

绘了怎样的景象？请简析。（2分）

2 I9 g/ B# L8 j" F2 {/ ]# X! ]9 {答案 作者用“晴雪”“池”“梅”等意象，描
5 y" W8 B; C1 Y' t* L$ R* R
0 r, x& G2 c  J( D绘出“小园”蓬勃生机的早春气息。（1分）词中
$ t; \; u/ Z' _3 o
春虽未到，但不远矣，概因日晴雪融，梅花盛
2 D8 B. q4 v5 Q) `( Z5 ^
开，池水碧绿，点明“小园”已经充满了活力与

) j8 J3 G* f9 g( J9 P7 Q. I生机，这都是大地苏醒的先兆。（1分）
; y* p6 R3 _" u/ X' m/ p+ y; o
(2)王国维在《人间词话》中说到：“正中(冯延巳)[来源:学&科&网]

词除《鹊踏枝》《菩萨蛮》十数阕最暄赫外，如

《醉花间》之‘高树鹊衔巢，斜月明寒草’，余谓

/ h2 P9 P: f. V; o, x! D2 m0 z韦苏州之‘流萤渡高阁’，孟襄阳之‘疏雨滴梧桐’
- h# t/ z( N" B! b( e( T
" s/ G5 f) f6 N+ g6 {: [! B不能过也。”有人认为“斜月明寒草”句读来不顺，
4 o3 ~) D6 m  }$ N2 b0 ^$ l* {
如将之改为“明月斜寒草”似乎更上口，意境也不
$ o: t3 R$ I$ H* |  y
为差。你的看法是什么？为什么？(4分)

" Q5 N8 X. }7 g! N8 \1 O4 [1 f答案 同意王国维的看法。(1分)词中的“月”是

+ m+ L6 z; R: P/ ]" C+ J& S“斜月”，说明此时并非满月，光为微光，这样

+ w7 Y5 x* d) Z的月光照在夜晚生出寒气的草上，渲染了一副冷、
& E, q" ^( K. Q: z/ y. `( S
寂之境。（1分）再与前句“高树鹊衔巢”结合起

' m- q5 O& E& M1 {0 Z来，环境的特点更为清晰。（1分）而如改为“明

  V$ T7 |$ G( o3 x4 N! N% B月”，则光线不同，意境也会不同。（1分）（如

9 C4 k9 B. ~/ q% p2 E答同意“有人”的看法，分析合情合理，能自圆
/ j: I# ~. Z6 W0 Z8 {) O
8 c6 ]# D# @0 s: p" l其说，亦可。）

" V+ f( F0 G' j0 @; r5.阅读下面这首词，完成问题。（6分）
# z4 n$ H5 g1 \% W2 C
+ R$ O6 V5 q* X( M2 n+ V1 b玉楼春

（宋）严仁
4 R/ D- d; ?/ w4 z* [6 a* m
; X1 P  L  p  t9 j& L: i2 E春风只在园西畔，荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿①照

还空，香径落红吹已断。
: _9 h' _0 _; _" o( {# E) Q
; q: r9 O8 U- l. p3 o9 ]1 I意长翻恨游丝短，尽日相思罗带缓。宝奁②明月不欺人，明日归来君试看。

/ H1 m- v; W$ i0 }【注】①晴绿：指池水。②奁：镜匣。
(1)词中“落红”是诗歌中常见的意象，请另写出

% d8 u' @9 v* i- v两个含有“落红”意象的古诗词句。（2分）

答案 唐·戴叔伦《相思曲》:“落红乱逐东流

水，一点芳心为君死。”
- }& g/ l8 s, V( X1 }0 o1 [
元·高克恭《过信州》:“风送落红搀马过，春风

更比路人忙。”清·陈维崧《破阵子·拟过竹逸

斋前探梅》：“四百八十南朝寺，二十四番花信
( ^; I2 [" V$ g2 Q0 V
% U* e: L1 V' i) r0 n7 g! l风，鹃啼催落红。”

) [& @. z0 v+ G( O. F清·龚自珍《己亥杂诗》：“落红不是无情物，

化作春泥更护花。”（2分）
* O' E0 t3 k% F
, n8 ~: S% v9 H2 }1 W; D5 l（2）《白雨斋词话》评论该词“深情委婉”，结

合词句就“深情委婉”进行赏析。（4分）
. t6 s6 b: J2 C* q9 ^" R+ G
: j  ~- v0 ?6 V) f; r* d5 A$ P3 m答案 ①首句动静对比，暗示衬托思妇的情怀，

$ D( }6 _4 q6 l4 E4 i“只在”暗示春风吹不展愁眉，“花繁”暗示思
' j% E# ]" j/ [6 q5 V" [) x
妇因怀人而无意游赏的心情。②次句静景场面

( u0 V) D6 x0 L中，词人借“一泓碧水”“一条花径”衬托出思

妇的幽闺寂寞。③三句“游丝短”，反衬情意

$ g9 C" x) B1 _: I长，“罗带缓”暗示因相思日益消瘦。④末句悬
$ a% P5 K( H; z) B
拟他日归来相见情形，未直接陈述自己的憔悴，
5 I) i( m; h7 i0 v$ V! J% C4 r/ F
而说明镜不会欺骗人。全词显得委婉深情。总体
! a, e+ o7 T2 {- D4 T8 W9 ]' J
6 j7 t: x- G, d; X9 D+ q9 E2 C+ e看，上片写景抒情，下片则以间接而曲折的手法

显情，写得情深而委婉。（写出两点即可）
& G, K1 ?8 K  P" w; [
6.阅读下面两首宋词，完成问题。（6分）

苏幕遮
* u8 V& B- P9 o2 s
9 }% @2 p3 G3 E2 V8 `$ Z范仲淹

1 Q8 k- J# P% T3 {, C碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
8 z; G( _) M# u2 t* m
菩萨蛮
0 ?- q- p, E, Q
李清照

& s+ _' T3 j; S( `, P风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。

9 w) d& A$ K. A2 R故乡何处是？忘了除非醉。沉水①卧时烧，香消酒

' k) S* k  E9 w6 V, M  z- D/ {未消。

【注】 ①沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
& p1 x9 _- S6 {; L+ W, T. j- i
( G  M) r2 l/ G8 v* X, E* {( F(1)这两首词的上阕都有写景的句子，“山映斜阳
  x/ b0 T, _1 M# H8 D) j
, z  n# t: d6 q1 h- g% E% O天接水。芳草无情，更在斜阳外”、“风柔日薄
  n2 j! H# @: G$ P5 t1 V3 c, c
$ _5 W" A7 ?4 T; A春犹早”，分别表达了作者怎样的感情？（2分）
  C! N( s2 c, o! ]
答案 “山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳
- x- m0 e1 ?9 i. P2 Y, {$ F) X
外”衬托作者的乡思离情，“风柔日薄春犹早”
' Q" V# b4 Q0 Z
写出了作者的愉悦欣喜之情。
9 g: U+ k( I: R6 ?7 P: e4 m8 q
(2)两首词的主题相同，但风格却不同，请作简要

分析。（4分）
/ L" Z/ c! {% m  V
$ S. E2 N! H" k% l5 h( q6 F: F# H答案 范词豪迈，上阕写景从大处落笔，意境开
( N7 q3 \- U6 b
阔高远；下阕抒情，“酒入愁肠，化作相思泪”，

抒情自然直接。李词婉约，上阕写初春清晨起床后

的感受，意境闲适优美；下阕抒情，“沉水卧时

烧，香消酒未消”，不直说愁，而说酒，说熏香，
# ^2 _( {4 \- j2 X
* u' C1 f+ ]) T. X* `6 ^# h抒情含蓄隽永。
" o* _# l9 Z1 {# W) R1 j2 C+ s9 G' j
7.阅读下面这首宋诗，完成问题。（8分）
; @* O1 N  x1 j( K
+ Y- o/ v( q: e4 o5 Y7 X  L# @* w鲁山山行

3 D. o6 ^8 M/ o9 ?3 |梅尧臣

适与野情惬，千山高复低。
- u' ^- ?6 r- l+ P) D. T6 Z
% @* _* n' x! j8 n好峰随处改，幽径独行迷。
2 t6 L5 E7 ~3 X$ [* I; o
3 N2 }+ r! S; h' y+ s1 a霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
- T( F( [9 d- Y7 X5 `" S8 b: M: I
(1)诗中哪一联“状难状之景如在目前”？试作简
4 {2 V3 _) F1 }2 ]; K2 W- E9 q
6 |* P- }( l) }要说明。（4分）
1 u  v/ K) E) G% `# B
答案 颈联互文见意，写“山行”所见动景。“熊
0 i9 A$ i' g5 [2 M  `
: U6 \4 z5 V9 n/ ?! K升树”“鹿饮溪”未受任何惊扰，见其除“幽径”

的“独行”者之外，四野无人，一片幽静，而“独

! D: O; z, J! ~, ^3 w( a! K行”者看了“熊升树”，又看“鹿饮溪”，其心
& N: F% B6 q" k. d( F; `3 [
9 P9 R0 ?7 o( n7 _7 g情之闲静愉悦，见于言外。
' ]# ]9 G# ]; E' i  ~/ {, V0 ?
+ I' a2 p: ~: C* r5 n(2)诗中尾联与杜牧的“白云生处有人家”（《山

行》）、王维的“欲投人处宿，隔水问樵夫”(《终

( O6 a# H+ o9 N) {5 A1 `7 p& N' P" j! t) G南山》)有何不同？（4分）

答案 杜牧诗句是看见了人家。王维诗句是看不
2 X$ h- \# U# o7 b
% v: p  t  K8 c$ z! M! ^# ^7 l5 u) R见人家，才问樵夫。梅尧臣诗句则是另一番情景：
& c" O/ H! g$ m. I+ ?
望近处，只见“熊升树”“鹿饮溪”，没有人家；

望远方，只见白云浮动，也不见人家，于是自问：
2 s  P# h% y# Z! g. Z# _
9 h& l$ X6 {5 r7 J) l' ?“人家在何许？”恰在这时，云外传来鸡叫，仿
8 O0 O' N% e& ~# v9 Q4 K
, F( V+ ^3 J6 V. l; Q佛有意回答诗人的提问。两句诗，写“山行者”
) v$ `# J! L5 b4 A; ^) N0 e
望云闻鸡的神态及其喜悦心情，跃然纸上。
* f, C9 Y4 L+ h- \# Q, G
1 w8 r+ a5 n7 F$ b5 J  Q5 n8.阅读下面一首唐诗和一首散曲，然后回答问题。

- k2 @, ~# }  V(6分)
! D0 k, d5 u) f, O
% }9 ?, V( b) i: M夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

) V) [& [+ t; A/ H何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

( L# h) G* o& i0 ~& Q［双调］清江引·秋怀
8 `6 z1 ~6 j2 R1 L" c2 `+ s+ \. e- W
4 ^0 K: f3 f- p张可久

) Z* n( o) G) ~% s西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
2 a: F" m) Q0 p  r6 p, y  M% d7 b
(1)这首诗和散曲，表达了作者怎样的共同情感？
2 @( ~. h! r0 t
(2分)

答案 表达了作者渴望回家却没法回家，只能在
4 Y  O6 [& b' s) i
2 ^/ |) w% w  x5 A远方思念亲人的深切之情。
1 n( K& b+ @. \. O  \
% r6 i% A: Z6 f- P( K  ?4 j(2)这首诗和散曲，在写法上有什么相同和不同之

处？请作简要分析。（4分）

答案 相同：都没有直接（正面）回答归期是在
  `& B5 Y# L8 k7 X
% e8 f* R9 C  l- k3 Q什么时候，都借助景物的描写来抒发感情。

不同：李诗想象将来和亲人团聚时在西屋的窗下

4 `' E; v5 A" d( V- m( j# Q窃窃私语、剪去烛花、回忆在巴蜀时的情景和喜

悦幸福之情；张的散曲用北雁在霜林如醉的长空
8 I# d1 c- g( M& k
+ l7 Y* x3 Q% z. o2 V里哀啼、行人在黄花已瘦的疏篱边痛饮、秋雨打

芭蕉而惊醒了神游故乡的美梦来回答什么时候是
2 ]' Q& L  E1 T6 J
归期，暗示着回家还遥遥无期。
: }$ n- y! l( a5 g5 ?# T
6 }% B2 X7 o, u5 b$ w2 `9.阅读下面这首诗，回答问题。（8分）
8 F& H( s1 _7 J# b
# N9 f4 K: f: ]( m% h夜泊闻雁
& e% r/ ~1 A$ I; I6 k: s* L% f2 R, K
( h9 s& j/ A. x9 Z' x# Z; w黄景仁
) ]; }" {) Z  X& T5 W4 O
独夜沙头泊，依人雁几行。

匆匆玉关至，随我至衡阳。

% s% g. _# C' z. z. n汝到衡阳落，关山我更长。

凄然对江水，霜月不胜凉。

- T' C. P! `& E+ d% A【注】 黄景仁，清代诗人。此诗写于1769年，赴
4 `0 f" C" e3 W1 T7 ]3 w
湖南道中作。

- {0 o. J. w9 [5 D' s% Q1 |/ M(1)“雁”是诗中出现的重要意象，作者为何要刻

# |6 Z$ P4 p5 C; y3 X# K4 c( V" o意选取这个意象呢？请简要分析。（4分）
5 e1 K$ g0 X: w
答案 理由之一：雁的“依人”，给了孤独的“我”
- u; [! k. s( J6 y" ]* Q& a" L+ c
一些精神上的慰藉；（2分）理由之二：以“雁”

之依人，写我的失落、孤独、凄冷。（2分）
7 a" X8 |* M( X2 f: u
(2)诗中的哪个词语直接表达了作者的主观情绪？
2 K* P% }8 Z; B& z) d# t$ C4 l
% U" v; G  o0 J2 P2 E试作简要分析。（4分）
" R- I/ v7 |- R" E1 |& R
' q2 {; o% ]/ ^# ?$ t) c答案 直接表达作者主观情绪的词语是“凄然”。
$ s! f8 L  N3 _& M# b
（1分）“独”（2分）“凉”也有主观情绪的宣
- Z$ T4 `; R5 m
泄，但依然有写实的成分。（1分）在饱受世态炎
* r9 O# G2 x9 U( b  |1 T
3 {3 M4 X7 r2 ^: F9 \凉、孤独之后，对仕途、友情等有了更深的理解，

5 T' e+ c. y# X" D$ _- t# n5 ~. A“闻雁”惊心，凄然顿至。

( b+ g/ r0 o7 e3 \& a10.读下面这首词，完成问题。（8分）

/ a6 x- M8 q# x3 u& @1 w$ Q西江月·题溧阳三塔寺

张孝祥①
7 M  ^+ U1 o; Q: N: G! q
( @  @! ?" y/ t& a5 Q问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
4 q! _2 s: X/ D! A) e
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。
/ o" m9 o2 y  t. y" K5 H+ T5 t
- x/ w6 Q+ h- i【注】①张孝祥，南宋词人。积极主张收复中原，
" D3 y& D- t7 g. e$ p. Z
3 W( ?$ z, t. d# W' Q) V" i; P2 \2 F9 B却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖， 湖边有寒光亭。
1 ?- E) r" r9 C; D
(1)结合全词，说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。（4分）

答案 ①看惯世事后的无奈、淡漠。②在美好的
+ ~+ ?% M3 N; c
春光中感到愉悦怡然。（各2分）

+ T0 L0 o( X; Y( ~9 v(2)请从画面描写的角度，对“寒光亭下水连天，

' d* W# M9 K# D2 G飞起沙鸥一片”两句加以赏析。（4分）

答案 天水相连辽阔深远，沙鸥飞翔其间。词人
" h# A* S4 |/ }+ h  f% _
运用动静结合（点面结合）的手法，(1分)使画
" z6 x& M$ t7 l& k) k; G2 j/ b  \
面生动、意境悠远，（1分）与作者“悠然”的情

4 X' ]. Q: s; s% n0 Q6 {感自然相融。(1分)（其他答法，符合词意即可）
, Y& q7 \% h/ d+ J5 ?& ]