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学案2 鉴赏古诗中的内容情感% _# ^1 v) @% {( l, V: K8 H& e
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1.阅读下面这一首词,完成问题。(8分)
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清平乐
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) P3 C1 f, o. U7 a+ Q. L$ N* ^李 白
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画堂晨起,来报雪花坠。高卷帘拢看佳瑞,皓色运迷庭砌。9 N7 Q. j; g2 y
\( s) K5 A, |1 K- J4 b; l/ |4 a) I" F盛气光引炉烟,素草寒生玉佩。应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
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(1)结合“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”句谈一
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谈李白诗词的风格特点?(4分)* t6 {6 N0 O! b; t; e8 X* s
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答案 这一句体现出李白诗歌具有鲜明的浪漫主/ r6 `2 O# `- x- b
8 Q# r. ?9 k5 v1 Y, u义特色。①想象丰富,说雪花是喝醉酒的天仙把" d* t! B" Z/ F( D5 p! C2 s
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白云揉碎成的;②善用比喻,将大雪比作揉碎的
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白云。(风格和分析各2分)
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* _7 e1 @. j2 A(2)联系具体内容分析本词表现了作者什么样的心$ {+ n0 T `7 n$ e
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情。(4分)' h+ I: ~! v! J- n& a) E, R3 r" G2 j* Q' x' ?
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答案 “画堂晨起”环境怡人,“佳瑞”有瑞雪
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$ @; v9 H3 N$ ^8 _" l5 c丰年之意,“皓色”“盛气”“玉佩”用词亮丽,
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加上“天仙狂醉”,表现了词人兴奋和喜悦的心
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情。(分析和心情各2分)
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# I! c4 S+ V- E! _( j8 R8 X2.阅读下面这首词,回答问题。(8分)
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3 |' {. k: _) h' d3 @6 W长相思6 P% T. K2 T. q) C; s
, @4 e3 W5 P& C0 h7 c李 煜( {0 R7 I" z; i1 w" H) i& i- o/ s- P
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一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。?菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
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(1)词中“相思枫叶丹”与杜牧的《山行》“停车) M$ s ~" U6 r) {5 s% f, R0 j
& g$ q$ _2 y- r- J& m坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”都写了枫叶,两
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' r7 w4 U/ ^7 \% m2 a4 [者表达的情感是否一样?为什么?(5分)- M7 _( _2 i5 r- N: [
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答案 不一样。前者通过“枫叶丹”来写秋之深," `4 W5 x9 v4 y# B3 F2 i
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从而表现相思之苦;后者以春天的“二月花”来比
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枫叶,一扫常见的凄凉黯淡,透露出欣喜昂扬之情。
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(2)词的下片“菊花开,菊花残”两句对表现主题
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有哪些作用?(3分)
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答案 点明时令是秋季,从花开到花落的时间长,[来源:学&科&网Z&X&X&K]. K$ o8 A k( h
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说明相思之久;用“残”字渲染出萧瑟冷清的气
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氛,衬托出愁苦的心情。
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3.阅读下面这首诗歌,完成问题。(6分)& [3 K3 o Q6 D7 Q) ~1 v* @
; ~- ~& |4 t7 O$ }0 L6 m4 `送柴侍御
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王昌龄6 }. m' T3 x* M5 a3 u6 |0 ~
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沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。
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青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
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: g/ O* K9 `1 R, P8 [(1)从题材的角度来看,这是一首 诗,与其他
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同类作品相比,我们看到了诗人与众不同的襟怀,
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9 X V& b' V" _- S那是一种 的心态。(2分)$ {% R/ j! p& y6 ]% _6 J
' O/ D/ w4 w4 y7 d' G(2)后人评价王昌龄的这首诗“道是无情却有情”,
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你同意吗?谈谈你的看法和理由。(4分)- W0 p' T8 M0 d) \
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送别+ `& f7 z4 l q- G; E" |
4 M+ U8 t$ P" U7 Z$ ~1 j( d/ ~乐观/豁达/开朗/积极5 \' ?! M6 i- L! U. i- o r
8 i, @! n! N* r P3 q. {- ~
答案 我同意。诗的第二句说“送君不觉有离伤”,
: {: j& a+ G) A) @: U7 ?. V9 [1 @
( _1 f) m6 H& n. B2 z/ }写自己送朋友离开,也不觉得悲伤,因此看似无% H- l0 r( {& I) \8 Q- H4 s% ^4 V
# k( W' ^) H6 Y/ K; u8 ?情,(1分)但诗人接着说“青山一道同云雨,明; A1 p/ o* E/ q! U5 g
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月何曾是两乡”。一句肯定,一句反诘,蕴涵的[来源:学科网]" S) k9 j0 r7 o! T1 f
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正是人分两地、情同一心的深情厚谊,(2分)这
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两句诗既对朋友表示宽慰,又将深挚不渝的友情
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" }3 P! O: J, D和别后的思念,渗透在字里行间,更显体贴与深/ d. u, d% W! _5 B+ u |
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情。(1分), ~4 O0 K' t, O4 k" N
& X8 x, X* @5 R3 ?$ O4.阅读下面这首词,完成问题。(6分)* M% Z9 t5 J: e5 k% U. r4 l2 @- X
# E8 x' R( w& i& j1 D醉花间* a- h' O4 I0 r0 u) S$ B
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(唐)冯延巳( p' V6 f2 I6 s7 F; R
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晴雪小园春未到,池边梅自早。高树鹊衔巢,斜 + g# U Y/ \ _
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月明寒草。山川风景好,自古金陵道。少年看却
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# I6 i/ v7 |" y老。相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。 o: l7 d3 W- ~, G/ d
# q7 ]4 C. e* k( Y4 ?(1)作者通过“晴雪”“池”“梅”等意象,描
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' f2 i0 e: R+ j% ~绘了怎样的景象?请简析。(2分)
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* w j- D2 Y# @答案 作者用“晴雪”“池”“梅”等意象,描 f- T- ]1 u+ [5 y& u0 a
7 Q- h: a8 i, N" i& _& F2 U绘出“小园”蓬勃生机的早春气息。(1分)词中" u3 E% F8 ^! P8 w9 ]
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春虽未到,但不远矣,概因日晴雪融,梅花盛
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开,池水碧绿,点明“小园”已经充满了活力与% ^5 J( o, F& \) j9 O
3 o& r; H2 r, s' i9 c: i/ b生机,这都是大地苏醒的先兆。(1分)7 r5 ]/ T) x( N! w- j
1 Q# I" ^0 d3 L: f7 C6 |+ b, a
(2)王国维在《人间词话》中说到:“正中(冯延巳)[来源:学&科&网]
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词除《鹊踏枝》《菩萨蛮》十数阕最暄赫外,如% Z3 e% N& L/ R! |/ I* ]& A
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《醉花间》之‘高树鹊衔巢,斜月明寒草’,余谓
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# M* B% k! Q3 f0 N, T* l韦苏州之‘流萤渡高阁’,孟襄阳之‘疏雨滴梧桐’: M) N: ]4 C& o- u$ p" \& x
/ E' k1 N( {; l, ]8 f7 M; R/ b# D不能过也。”有人认为“斜月明寒草”句读来不顺,# _2 S) q1 c3 S
3 R' |4 s% y- s* H# ~6 K- E如将之改为“明月斜寒草”似乎更上口,意境也不! O- g5 W s. [* q4 F7 Y" d
f: \. K+ d, T1 ~! ?
为差。你的看法是什么?为什么?(4分) Q: l$ h; a! i6 V. R0 Q3 Z
4 k) z+ o% q& c# ?答案 同意王国维的看法。(1分)词中的“月”是
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“斜月”,说明此时并非满月,光为微光,这样
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的月光照在夜晚生出寒气的草上,渲染了一副冷、
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. q/ p7 j. Q$ i/ g$ |/ Q寂之境。(1分)再与前句“高树鹊衔巢”结合起! v, W$ s0 ^" [5 H* ^8 J/ |
" P3 ?1 L9 t/ N Y7 F来,环境的特点更为清晰。(1分)而如改为“明" Z9 \( h0 B# q2 Q" g, ]# z
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月”,则光线不同,意境也会不同。(1分)(如
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答同意“有人”的看法,分析合情合理,能自圆% o; L" \/ n5 h8 d* `- x
1 i3 i8 N8 @* a其说,亦可。)
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5.阅读下面这首词,完成问题。(6分)- r: ~9 Z0 f1 v1 A/ k& r) M& _4 P
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玉楼春
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(宋)严仁
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0 p5 B# A2 F: t春风只在园西畔,荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿①照# W- |8 i0 y2 s3 c+ a8 U
" R9 M. d/ i( x& L0 \还空,香径落红吹已断。/ D/ a4 \/ W ]2 k7 Z# x% V4 ^0 l1 I
5 Z' z) i0 t, B) k意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓。宝奁②明月不欺人,明日归来君试看。( e+ g6 s- Y0 ?7 U
# n+ f( I# Q |/ L1 _【注】①晴绿:指池水。②奁:镜匣。
. f: {. R$ k; Z7 \ V7 q(1)词中“落红”是诗歌中常见的意象,请另写出
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两个含有“落红”意象的古诗词句。(2分)8 _9 V4 ^; X2 l" ^# f
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答案 唐·戴叔伦《相思曲》:“落红乱逐东流
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水,一点芳心为君死。”
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. O" H! u/ R2 X* ?# v元·高克恭《过信州》:“风送落红搀马过,春风+ u: k5 C8 c c1 G
9 m, c; X4 \; X7 ^, e- f6 _更比路人忙。”清·陈维崧《破阵子·拟过竹逸
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- f* o" ]0 v' @ n* u- z m O s, S斋前探梅》:“四百八十南朝寺,二十四番花信
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风,鹃啼催落红。”1 g/ e5 |; ^" U% u A$ A' x; j( W
% }) N5 y2 c6 g$ o清·龚自珍《己亥杂诗》:“落红不是无情物,
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化作春泥更护花。”(2分)' x# Z6 m8 v& n. a- |
( r3 U5 y% R3 [% q% [& h1 V(2)《白雨斋词话》评论该词“深情委婉”,结
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合词句就“深情委婉”进行赏析。(4分)
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* }. v0 O1 _1 d答案 ①首句动静对比,暗示衬托思妇的情怀,
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& X' G W7 @7 Y6 a% e2 e; N* w7 A“只在”暗示春风吹不展愁眉,“花繁”暗示思; ]! X# x( i3 n
, Y( t/ Q- ?5 q妇因怀人而无意游赏的心情。②次句静景场面 , o8 |2 V; T0 r- Z' v' ^
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中,词人借“一泓碧水”“一条花径”衬托出思
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妇的幽闺寂寞。③三句“游丝短”,反衬情意
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* o6 o9 n Q+ r. {; k2 C: W4 R% ]9 a7 t长,“罗带缓”暗示因相思日益消瘦。④末句悬
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拟他日归来相见情形,未直接陈述自己的憔悴,
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而说明镜不会欺骗人。全词显得委婉深情。总体! |- ]& o" c% U' P3 }* x
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看,上片写景抒情,下片则以间接而曲折的手法
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4 B$ z3 f, l8 r" K* l显情,写得情深而委婉。(写出两点即可)+ m, Z( l% u Q/ L
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6.阅读下面两首宋词,完成问题。(6分)
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+ a' P) N& P7 X9 ^2 x9 M苏幕遮% ~6 L g* n: X$ x. ?& b$ s! Z
2 B; P. G% g8 U3 s, J2 b范仲淹
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. u) M e# T2 G9 Y* k7 T1 D4 D碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。1 z$ q$ Y5 v" F9 r, j
! F$ Q( [9 U# i- P9 s( D, i" u# _8 v( }# P黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。. e0 n. X- z/ o/ p& e) C
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菩萨蛮' g( Z2 X" D! N
9 [$ p2 a2 V3 w5 ]$ [李清照
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风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。* i: W+ _) P+ \1 h
/ ^9 x9 @, @! J- d; u/ E故乡何处是?忘了除非醉。沉水①卧时烧,香消酒/ W( \9 O1 ^) M% k0 l
# y5 _& g O' h7 w未消。& n& u/ m3 {* B7 z
' r! G3 n" g0 ?; d【注】 ①沉水:沉香的别称,是一种名贵的熏香。
8 G+ l5 E9 \, ~$ W3 N/ y6 y) y3 V6 T. {: ^+ V, a/ g
(1)这两首词的上阕都有写景的句子,“山映斜阳0 E$ \4 w9 ?8 W- V% I( @7 p9 H, w# U5 L0 J
6 U" K7 i$ s, s% [
天接水。芳草无情,更在斜阳外”、“风柔日薄
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春犹早”,分别表达了作者怎样的感情?(2分)/ R# \8 G4 d [& f' F3 D0 n6 W- ^
0 L3 Z( L% o/ |5 M, D
答案 “山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳& X. D+ ~( A6 X4 a1 ~
( |# j) b4 t7 U5 A4 {) |: J8 Z2 _
外”衬托作者的乡思离情,“风柔日薄春犹早”& D3 I, e, y5 S E7 r
5 A2 @' V% I2 F) r3 K- c
写出了作者的愉悦欣喜之情。
1 R8 C8 o5 L. F5 ` ?" {8 x: a" ]5 e" O/ ?1 i
(2)两首词的主题相同,但风格却不同,请作简要
! G# |$ M: t/ }. F( X" d) K" P
/ x- j: b; H( T* r) Y1 x分析。(4分)" S% [2 A2 k/ }
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答案 范词豪迈,上阕写景从大处落笔,意境开7 O# {; Z/ ~+ c2 |3 P
, D: H. i4 a! C% o: c! W
阔高远;下阕抒情,“酒入愁肠,化作相思泪”,
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+ g r/ Z' i# N) z1 y. ?; k抒情自然直接。李词婉约,上阕写初春清晨起床后: Y: |: V0 Q9 z) d9 ~
" \0 [" v5 u* W0 V) m' u) u4 ^, @的感受,意境闲适优美;下阕抒情,“沉水卧时+ `& `$ U8 G* q1 i8 ]0 }6 {$ M
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烧,香消酒未消”,不直说愁,而说酒,说熏香,
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抒情含蓄隽永。2 o1 v, {$ d* d: E
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7.阅读下面这首宋诗,完成问题。(8分)- _& E; H$ t( } d
' E5 y* X- k; M鲁山山行
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梅尧臣
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适与野情惬,千山高复低。0 i; z9 a4 M- O q" P' Y! \: ]
) O4 @- }0 J9 i, a/ K& H
好峰随处改,幽径独行迷。) F E! i2 \) H* J9 ^$ c
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霜落熊升树,林空鹿饮溪。9 F/ I5 X* O( L* z
人家在何许?云外一声鸡。
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(1)诗中哪一联“状难状之景如在目前”?试作简* c; |$ l9 l# ^
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要说明。(4分)" H( a5 V7 I0 M
! C( C" _4 l4 q, w
答案 颈联互文见意,写“山行”所见动景。“熊9 l0 i! H* m; j# I
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升树”“鹿饮溪”未受任何惊扰,见其除“幽径”
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. M5 W5 T5 ?5 k" f4 U: D8 h的“独行”者之外,四野无人,一片幽静,而“独! g t# \' O- ]- F2 t% ~0 J3 R
& A* W. z6 J; J- f+ f行”者看了“熊升树”,又看“鹿饮溪”,其心; s; M* t9 I! X6 c) ~ v
# l3 d7 s# g& S, r* Z9 Y情之闲静愉悦,见于言外。
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(2)诗中尾联与杜牧的“白云生处有人家”(《山
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5 U. ^( U( u9 w) C/ S W9 y行》)、王维的“欲投人处宿,隔水问樵夫”(《终, ^& n6 @3 Z" d' @" r9 n
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南山》)有何不同?(4分)
7 s$ }, D, |* ~4 M. L: W( y( p) L3 J3 h- m- k! r
答案 杜牧诗句是看见了人家。王维诗句是看不
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见人家,才问樵夫。梅尧臣诗句则是另一番情景:
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9 y/ M* I# m7 t望近处,只见“熊升树”“鹿饮溪”,没有人家;; E. C& {* V3 ?% f
! h9 X/ z/ N% G5 Q0 {+ |% M+ K4 l望远方,只见白云浮动,也不见人家,于是自问: z& b% G6 n) X! r
7 V0 g; M, T7 j“人家在何许?”恰在这时,云外传来鸡叫,仿9 D" J5 Q$ e. F1 ?' C
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佛有意回答诗人的提问。两句诗,写“山行者”! f8 X' q6 B% ?( I" V
/ s8 T; Q1 f$ t/ r" ?. L( f5 q望云闻鸡的神态及其喜悦心情,跃然纸上。
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8.阅读下面一首唐诗和一首散曲,然后回答问题。
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(6分)6 l/ |# G: T- s4 Y5 q" D
5 R% e1 J! u5 n! z( M
夜雨寄北& r4 ~5 V) o! j4 f: v
4 Y! F4 V: H% W# d) a
李商隐
1 Y' y. S. f; c) {0 H w7 }) [ y; @: f
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。, ~6 h& O) s, N( T. m" z0 t
/ {) \3 ]8 E9 E+ t何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 E5 x) Z0 L5 _
9 ^6 |. Y1 z/ L0 d[双调]清江引·秋怀0 R9 j* {1 |$ l" h
5 y, {1 `- Q) W% }张可久
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2 B5 _. @6 ^1 m! M8 a9 }: u. P西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。
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4 A$ H+ H: Y% s1 Z/ T1 C(1)这首诗和散曲,表达了作者怎样的共同情感?" b* T: ^: R5 m$ i T/ V8 M
' z, q; P* H/ t. x/ ~; I(2分) W# V8 ?8 Z" ^! Q* ?" q
& ~6 e9 l5 R/ Y$ _答案 表达了作者渴望回家却没法回家,只能在' L, Q7 C; Q9 i8 \7 i3 I6 X0 b- L
" d: P; r: S, [6 m0 M远方思念亲人的深切之情。
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(2)这首诗和散曲,在写法上有什么相同和不同之
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处?请作简要分析。(4分)
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答案 相同:都没有直接(正面)回答归期是在
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) [/ ], v1 D$ t% O' K U什么时候,都借助景物的描写来抒发感情。! ^$ u Q7 @+ R9 t" |5 n
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不同:李诗想象将来和亲人团聚时在西屋的窗下. Z+ U0 s4 O( h X. R9 r! o) u
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窃窃私语、剪去烛花、回忆在巴蜀时的情景和喜- V: y& ?- f+ {1 o
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悦幸福之情;张的散曲用北雁在霜林如醉的长空
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/ }$ v$ ^3 `% F里哀啼、行人在黄花已瘦的疏篱边痛饮、秋雨打
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芭蕉而惊醒了神游故乡的美梦来回答什么时候是 D: P* q8 e) j \4 @$ q
7 d* q- t9 m& M9 ^3 E" y" T @归期,暗示着回家还遥遥无期。
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2 t5 t4 |; T6 D: u( k+ c9.阅读下面这首诗,回答问题。(8分)
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' C2 ?3 f+ k- c+ D+ d% W/ {8 s夜泊闻雁
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- c4 O2 x) I' a( t5 m. m1 Z" z黄景仁% H9 x1 y/ _# I: v* Z
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独夜沙头泊,依人雁几行。0 k6 ~# ^+ m+ {* t
. s6 p) i c( q9 f' Q- \2 Y% `匆匆玉关至,随我至衡阳。7 Y N _1 W8 j, @: E, {6 ]) b$ T
3 n! ?0 {. J3 ]汝到衡阳落,关山我更长。
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& x' e8 |7 h# B6 a6 A凄然对江水,霜月不胜凉。
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0 Q& J i3 C$ k9 x【注】 黄景仁,清代诗人。此诗写于1769年,赴' t% V% M, {' t$ G, T* f! V. ~7 j
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湖南道中作。
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0 u9 J2 t' g4 O5 h6 P! I" v9 L(1)“雁”是诗中出现的重要意象,作者为何要刻6 y1 z9 F3 k, }5 D/ ~+ ?0 _
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意选取这个意象呢?请简要分析。(4分)
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答案 理由之一:雁的“依人”,给了孤独的“我”: v1 d( }9 Y/ G0 C! Z) D9 w9 q/ h" t; z
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一些精神上的慰藉;(2分)理由之二:以“雁”' |: L# i; g8 J. g' X; O; b: M. P
2 l( f$ b; F6 ?% t- ]之依人,写我的失落、孤独、凄冷。(2分)- f) v7 K, i" I4 t# ?0 d. y- R9 }+ f3 ^
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(2)诗中的哪个词语直接表达了作者的主观情绪?, s2 _* S8 F0 u: K9 B
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试作简要分析。(4分)" c# N, C C/ {- `" Q6 g
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答案 直接表达作者主观情绪的词语是“凄然”。
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(1分)“独”(2分)“凉”也有主观情绪的宣
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; E1 a, R9 e/ y泄,但依然有写实的成分。(1分)在饱受世态炎
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凉、孤独之后,对仕途、友情等有了更深的理解,
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“闻雁”惊心,凄然顿至。
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! I9 |* v" H( f* z10.读下面这首词,完成问题。(8分)/ n( J0 |3 u" `0 x( |1 g, {
3 [5 |* l. M5 ~1 s6 Z( D2 N9 q2 E西江月·题溧阳三塔寺3 w% D# P* i. s
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张孝祥①! |6 Z O5 s) n8 r; H7 i% E% Q; @+ V
, L# v, R. K! n* X( ?- c9 G问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。5 [+ j# S" x; d( ]
6 P F2 S+ A1 F, O6 L7 D, N7 J世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水连天,飞起沙鸥一片。
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2 M. r4 h0 K2 y3 q) i6 g【注】①张孝祥,南宋词人。积极主张收复中原,
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9 m3 o( H/ \5 a5 H8 L0 C却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖, 湖边有寒光亭。/ u0 r9 U* t6 T! Q {5 }1 g
* N- b# l- B8 b& B3 z' F% N(1)结合全词,说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。(4分)
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/ p) ] T8 u' Q9 x( r/ j答案 ①看惯世事后的无奈、淡漠。②在美好的5 R, [/ M0 Z" l7 j8 z3 }8 h
) D; r1 X+ r4 r! c# q春光中感到愉悦怡然。(各2分)
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) N2 w) g \# v# U(2)请从画面描写的角度,对“寒光亭下水连天,
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飞起沙鸥一片”两句加以赏析。(4分)
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; f& a3 z9 l0 N$ G答案 天水相连辽阔深远,沙鸥飞翔其间。词人* ~4 a$ R0 L; S. E1 H( Y! A& E# B R
- G7 O! \8 m$ L$ \运用动静结合(点面结合)的手法,(1分)使画
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7 R7 _% _1 @$ C2 e面生动、意境悠远,(1分)与作者“悠然”的情/ i4 U4 \) G! H" x
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感自然相融。(1分)(其他答法,符合词意即可)1 B' {* E% w$ f& Z3 s5 E% n. a
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