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[中国作家] 世界各国国歌歌词研究

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254969084 发表于 2015-11-27 10:02:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
世界各国国歌歌词研究
: V9 P( B9 n0 D+ E! s6 d! h9 @  G9 i5 F) Q9 E3 r# Q4 V2 B6 I. [! h

. _& y6 M, y/ M一、课题的提出
$ F  \1 T9 ~7 w0 O& E每当《义勇军进行曲》响起,中华儿女们的心潮就久久地澎湃着。在中华民族最危险的时候,她那短小精悍的歌词,铿锵有力的旋律,坚定了我们的信念,引领我们为民族解放而斗争。今天,作为中华人民共和国国歌,她时刻提醒我们不忘历史,不忘民族魂。
, }; T0 o  o+ ~  {, B3 e+ E" J: R每个国家都有自己的国歌,也都有自己的奋斗历史。那么,这些国歌的歌词是否也像《义勇军进行曲》那样,字字句句洋溢着爱国主义的激情呢?歌词中是否也反映出了这个国家的民族精神呢?我们能透过歌词,看到些什么吗?这些问题使我产生了对其他国家的国歌歌词进行研究的想法。
4 I% x+ U- q$ u" R! {2 |) R二、研究的目的与意义3 V9 Q) o* R& ~: ^
国歌是主权国家的象征,其歌词深刻地反映着一个国家或民族的精魂。通过对大多数国家国歌歌词的阅读与思考,并对某些典型歌词进行精析,来增进对各个国家和民族的了解,有较强的现实意义。
( d& d( L" k' k$ ?6 X
三、活动过程
6 z5 o4 D7 E3 ?) E
04额.gif
四、研究方法
通过查阅书籍、报刊、互联网等形式,结合自己的知识,收集有关历史资料并进行深入分析。
. @& ]0 `" G& ]/ r5 k  g五、成果
* o. G6 c% T, B$ }) ]通过对材料的组织和分析,我把研究成果写成论文《世界各国国歌歌词研究初探》。论文的侧重点在于国歌歌词的分类及背景研究,让读者在细品歌词内容的同时能了解到相关的社会背景、文化背景,从而对国歌歌词的感触和体会更深一层。全文见下文。
4 m. b, {3 l7 C. T4 w/ M
3 D& j6 R# D  d3 c$ ?+ L& G( ^- s0 O2 a1 z/ h7 {
摘 要:通过对世界各国国歌歌词的分类及研究,深入分析了各类国歌歌词的背景和由此体现出来的民族文化精神,并对具体情况进行了总结;由此初探国歌歌词背后的民族情怀,了解各国人民对自己祖国的深厚情感。认为各国国歌是我们认识各国民族文化与精神的绝好教材和简捷途径。$ k7 r) I/ T  b( T1 G0 l" q
/ `' X. h& A" a
关键词:世界;国歌;歌词;文化精神;分类;研究/ ~: T6 v; G6 z) Y' a3 Y3 h3 L

: z/ T2 @% D" r1 [5 P每当《义勇军进行曲》响起,中华儿女们的心潮就久久地激动澎湃着。在中华民族最危险的时候,她那短小精悍的歌词,铿锵有力的旋律,坚定了我们的信念,引领我们为民族解放而斗争。今天,作为中华人民共和国国歌,她时刻提醒我们不忘历史,不忘民族魂,要为中国的繁荣富强现代化而奋斗。& s' v' w( n6 ~) q
每个国家都有自己的国歌,也都有自己的奋斗历史。那么,这些国歌的歌词是否也像《义勇军进行曲》那样,字字句句洋溢着爱国主义的激情呢?歌词中是否也反映出了这个国家的民族文化精神呢?我们能透过歌词,看到些什么吗?下面让我们一起走进国歌歌词的海洋里,一探国歌歌词背后的民族情怀,了解各国人民对自己祖国的深厚情感。
+ _3 \6 z7 G3 q( @7 f3 g一、国歌——民族精神的象征; H7 |* D* [( z5 `* k; x
(一)国歌的含义3 L- _; n/ Q# C# R4 p6 X/ Y. _- ]
国歌是代表一个国家、由本国政府正式承认为能代表该国家的官方乐曲或歌曲。一般来说它们都带有爱国主义色彩,表现着民族的文化与精神。
0 {( N/ @/ B, X. H(二)国歌的产生# L5 D7 d* d2 T" M% Y
最古老的国歌可以追溯到荷兰的《Willem  van  Nassau(威廉•凡•那叟)》,这是16世纪尼德兰革命时期起义者所唱的歌曲,是最早反映资产阶级革命运动的歌曲之一。这首以尼德兰资产阶级革命的贵族派领袖威廉•凡•那叟的口吻写成的歌曲,1568年被制定为荷兰国歌。
0 [) B$ G7 j8 W4 W此后,其他国家纷纷效仿,把自己国内流传的能体现民族文化精神的歌曲定为国歌,以此激发人们的爱国热情,促使人们奋发向上,为国奉献。, A) s8 o  W- \) }4 T/ Y% @
目前,全世界已制定国歌的国家已有163个。有些国家如丹麦还有不止一首国歌。, e7 g. e, R% b: J) Y7 A- C
(三)国歌的使用场合
/ Q: F7 @! a3 j; _国歌在许多正式和庄重的场合使用。国歌常在隆重集会和国际交往仪式等场合演唱或演奏。在重大会议或演出开始前,必须演奏国歌。在奥林匹克运动会颁发奖牌时,演奏金牌得主国国歌。在我国,天安门广场的升旗必演奏国歌,而每逢重大节庆,还有军乐队现场演奏。中小学校每周一升旗时对学生演奏国歌。有些国家,戏院和电影院开演前还演奏国歌。许多电视台和广播电台早上开播前和夜间停播后演奏国歌。
) Z: }7 J0 T1 b, R二、走进多种多样的国歌歌词
1 H$ i( o  |. H4 r( j(一)国歌歌词的内容及其分类
" O& s2 \' H8 C2 Z: W1 c: t  e除了少数国歌是纯粹的器乐曲外,绝大多数的国歌都有歌词。虽然各国国歌歌词都体现着本国民族特有的文化精神,但从歌词内容来看,也是各有侧重。各国国歌的歌词因社会制度、国家性质、政治路线、历史情况、地理环境、民族成分、文化传统、风俗习惯、宗教信仰等的不同,内容极为多样。经过对大多数国家国歌歌词的阅读,我发现国歌歌词按照其主要内容大体上可分为以下几种:7 v$ G1 R" b7 l3 O$ ~' W
1、反映革命斗争:这些国歌大部分为产生于本国革命斗争中,直接反映当时革命斗争的历史歌曲。这些充满了饱满的革命热情的歌词,激发人们为保卫祖国、建设新国家而斗争。一个很明显的例子就是我国国歌《义勇军进行曲》。还有前面提到的全世界最古老的国歌,荷兰国歌《威廉•凡•那叟》,就是16世纪尼德兰革命时期创作的歌曲。此外还有法国的《马赛曲》、阿根廷的《大地的生民》、西班牙的《列戈颂》、希腊的《自由颂》、比利时的《布拉班人之歌》、捷克斯洛伐克的《我的家乡在哪里》和《塔特洛山上电光闪闪》、南斯拉夫的《嗨,斯拉夫人》、意大利的《马梅利之歌》、古巴的《巴亚莫颂歌》、阿尔及利亚的《誓言》等,都是产生于革命斗争中的国歌。这些歌曲在历史上都起过重要作用。
6 V! A5 A0 j+ X% _2、对民主、自由的追求:自由,被各国人民视为民族的生命。许多在资产阶级民主革命和民族解放斗争中产生的国歌,都在歌词中热情地歌颂了自由或是本国人民对自由的渴望和向往。如美国的《星条旗》。此外还有希腊、多米尼加、秘鲁等的国歌。希腊国歌的歌名是《自由颂》,原歌词长达158段,是全世界最长的国歌。' D6 I0 [4 p/ O! v6 H  @
3、歌颂祖国大地:这类国歌歌词着重描写本国自然风光,表现了人民对祖国大好河山的自豪。如瑞典的《你古老的、光荣的北国山乡》和丹麦的《有一处好地方》。还有的如奥地利国歌,以第1段歌词写自然风光,第2段歌词写人民的品质。有些国歌还从天文现象来说明自己国家的地理环境,如新西兰和巴西的国歌都说到了南半球夜空中的“南十字星座”。: q5 R. S6 V9 ?* g. Q
4、为首领、君主歌功颂德:还有不少的国歌歌词是歌颂本国君主的。典型的例子是英国的《天佑君主》(歌词在维多利亚时代来临之后改成了《天佑女王》),这是世界上被借用最多的国歌。此外还有日本国歌《君之代》,沙特阿拉伯的国歌等。
" @0 D3 d! y0 L- [5、祈求上帝保佑祖国和民族:在某些国歌歌词中,“上帝保佑”一词反复出现。这些歌词不仅表现了民族的宗教信仰,更反映了人民对祖国和民族未来的美好憧憬。, v6 N7 Q) W$ i7 ^) F* [8 T' O7 k+ g
6、其他:以上是大多数国歌歌词的主题,也有少数歌词的主题不同于以上几点。
7 W- l% e9 ?& _0 U' }/ N比如印度国歌是一首典型的史诗,歌词涉及到民族、历史、地理、文化和宗教;挪威、冰岛和洪都拉斯的国歌,都有一定的史诗气质。5 s$ N4 s, Q8 e0 ^) {
罗马尼亚新国歌歌颂三色旗(罗马尼亚国旗);还有一些国家的国歌,包含着具体解释国旗涵义的内容,如加纳、洪都拉斯、哥斯达黎加等国的国歌。- s7 g1 M2 A% I% ^0 u$ P* Y
波兰的《波兰不会亡》(又名《栋布罗夫斯基的马祖卡》),丹麦的《克里斯蒂安国王挺立桅杆旁》(丹麦没有明文规定的国歌,起国歌作用的爱国歌曲有两首,另一首是以上提到的《有一处好地方》,类似情况的国家还有荷兰、瑞士等),西班牙的《列戈颂》等,则歌颂了民族英雄。
1 H4 a* T: m5 c3 X以色列的国歌歌词则以充满希望的语气表达了对民族复兴的强烈愿望。
& ~+ ]' e4 {; f1 H6 r另外,圣马力诺和意大利,列支敦士登和德国,安道尔和法国及西班牙,都互有密切的关系,这种关系分别反映在圣马力诺、列支敦士登和安道尔的国歌中。 1 e: @; N8 N$ L8 |: x1 d
我把各国国歌歌词内容按主题分类的详细情况列表如下:
4 {" {& M7 W. X4 a: \. ^1 v# b1 D" b各国国歌歌词内容主题详细情况列表
; u; h/ R- j, H2 d0 b1 }8 l国歌歌词内容主题        洲 别        国                  别
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 楼主| 254969084 发表于 2015-11-27 10:02:37 | 显示全部楼层
反映革命斗争        亚洲        中国、柬埔寨、老挝、土耳其、越南3 d! ?* ]  v1 X$ ?4 X
        非洲        阿尔及利亚、埃及、贝宁、刚果、莫桑比克、突尼斯
0 L3 w: x+ W" t6 a        欧洲        阿尔巴尼亚、波兰、丹麦(国歌一:《克里斯蒂安国王挺立桅杆旁》)、法国、荷兰(国歌一:《威廉•凡•那叟》)、罗马尼亚、葡萄牙、前苏联
2 Z, J' Y' R, v& T4 |# r$ |        美洲        巴拿马、古巴、海地、墨西哥( _( J; S* ^% J1 g( x% v. X
追求民主、自由、平等        亚洲        以色列、印度尼西亚9 h  L9 B- I9 W0 W& {9 [3 o
        非洲        马里、塞内加尔) {6 e1 x% K4 v4 t  n  R. P
        欧洲        爱尔兰、比利时、德国、南斯拉夫、瑞士(国歌一:《祖国,请你召唤》、希腊、意大利# J* X) k$ l, l$ s7 ~; ~3 \: a
        美洲        阿根廷、巴拉圭、秘鲁、玻利维亚、多米尼加、哥伦比亚、美国、萨尔瓦多、特立尼达和多巴哥、危地马拉、委内瑞拉、乌拉圭、智利
7 k' a& q6 {% g) `% q6 l3 c        大洋洲        西萨摩亚
' ~) J9 s3 N( h) M- F7 v$ x歌颂祖国        亚洲        阿富汗、巴基斯坦、朝鲜、菲律宾、黎巴嫩、马尔代夫、马来西亚、孟加拉、缅甸、斯里兰卡、新加坡、叙利亚
+ K6 @8 p8 Q( s. y& ]3 V        非洲        博隆迪、多哥、冈比亚、几内亚比绍、加纳、加蓬、喀麦隆、科特迪瓦、利比里亚、卢旺达、马达加斯加、马里、南非、尼日尔、塞拉利昂、苏丹、赞比亚、中非$ X1 q  I# Z1 r& G# V+ S! |
        欧洲        奥地利、保加利亚、冰岛、丹麦(国歌二:《有一处好地方》)、芬兰、摩纳哥、挪威、瑞典、瑞士(国歌二:《瑞士诗篇》、
: z0 R$ R  T/ U) r4 w8 [% n: v  `        美洲        巴哈马、巴西、厄瓜多尔、哥斯达黎加、圭亚那、洪都拉斯、加拿大、苏里南
* I7 P: V' T. n8 ^$ ?        大洋洲        澳大利亚、巴布亚新几内亚
5 i: j. n/ d! e7 ~3 x0 J为君主歌功颂德        亚洲        阿曼、尼泊尔、日本、沙特阿拉伯、泰国、文莱、约旦
5 n. W7 R4 O' U' W- [/ L2 d        欧洲        英国) P2 `# {  g5 ]- y; }& M
祈求上帝保佑        非洲        博茨瓦纳、津巴布韦、肯尼亚、莱索托、马拉维、毛里求斯、斯威士兰、坦桑尼亚、乌干达, w( v: o6 B* _, F. S1 C
        欧洲        荷兰(国歌二:《谁脉中流着荷兰血》)、卢森堡、马耳他、匈牙利
+ B6 @+ R- i  [) ^6 M" U4 C        美洲        牙买加# `7 [- m* u- F* T5 y
        大洋洲        斐济、汤加、新西兰
* y" D" }3 y1 j. i8 O' o/ z其他        亚洲        印度(史诗): w3 ?8 O0 V+ Y( K
        欧洲        安道尔(反映其与法国、西班牙的关系)、列支敦士登(反映其与德国的关系)、圣马力诺(反映其与意大利的关系)、西班牙(歌颂英雄列戈)
& F0 D* d" y/ M1 T三、各类国歌歌词典型分析
2 @/ p+ k" l5 t3 J$ M(一)反映革命斗争的国歌歌词典型3 x/ r8 ]  i0 X9 N7 Z) \, e
1、中国  d: |. ]# k, L! d8 I2 n3 o
《义勇军进行曲》是我国国歌。她反映了我国人民的革命传统, 体现了居安思危的思想, 激励着我国人民的爱国主义精神。! F8 Y$ Y" L6 a+ y- g" S
起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!% P) L, x) h: J8 d  q4 F4 D
——中国国歌《义勇军进行曲》* d# m# }; P0 h0 W0 Z( x
那是1935年,中国大地上乌云翻滚。在四年以前的1931年,发生了震惊中外的“九•一八”事变,日本帝国主义一举侵占了我国的东北三省。侵略者的铁蹄踏上了我国华北土地,为大规模侵略中国铺平了道路。在中华民族生死存亡的严重关头,千百万劳苦大众发出怒吼:“中华民族到了最危险的时候!”# |' \7 j) S/ t6 ~9 @, O
田汉这时正在白色恐怖笼罩下的上海。由于敌人的疯狂搜捕,他只好搬到上海的法租界居住。当时的音乐界,流行的是腐蚀人民的靡靡之音和与现实斗争无关的所谓“艺术歌曲”,针对这种情形,田汉同志想要写一些能唤起民众,鼓舞人民革命斗志的歌曲。恰在这时,以抗日救亡为主题的影片《风云儿女》正在进行摄制。田汉按照电影情节的设计,为影片主人公创作的长诗《万里长城》,拟写了最后一节诗稿,即“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”。后来它被作为电影《风云儿女》的主题歌词,即《义勇军进行曲》的歌词。田汉在写出电影故事梗概和歌词之后不久,就被反动政府逮捕,投入监狱。《义勇军进行曲》的词作者田汉,就是这样在敌人的刀丛中,以满腔的激情写就这战斗的诗篇。
7 o, m% F  e% p《义勇军进行曲》诞生几十年来,以它崇高的爱国主义精神、革命英雄主义的品格和中华民族万众一心共同前进的深刻思想,教育着全国各族人民。不仅如此,《义勇军进行曲》还以它高昂激越的曲调、鼓舞人心的歌词,飞越国界,传遍全球,激励着许多国家的革命者团结战斗,为争取自身的解放而斗争。5 a% E' w6 c9 U: G( P  ^2 r3 n
《义勇军进行曲》为国歌,这体现了全国各族同胞的心愿。“文化大革命”开始后,作词者田汉被诬为叛徒在被打倒之列。1978年由于“左”的思潮影响,在五届人大一次会议上决定改写国歌歌词,各方面对此一直有不同意见。1982年2月,全国人民在讨论宪法修改草案中,各地各方面许多代表人物都提出要求恢复国歌的原来歌词,确定《义勇军进行曲》为国歌。1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议上通过决定,恢复《义勇军进行曲》为国歌。这是顺乎民心,得到人民拥护的决定。人们唱着《义勇军进行曲》,不会忘记祖国过去受侵略、受压迫的苦难,不会忘记抛头颅、洒热血的英勇斗争,不会忘记今天的社会主义江山来之不易。, d* h0 {' l7 g5 X
今天,中华人民共和国国歌诞生已整整70年了。70年来,这首《义勇军进行曲》激励着一代代中华儿女。无论是在硝烟弥漫的战场,还是在奋力拼搏的赛场;无论是隐身戈壁的科技人员,还是旅居海外的游子;无论是作出丰功伟绩的英雄,还是我们身边普通的匆匆过客,听到这首歌时,恐怕那种热血沸腾的骄傲,是无论如何也压抑不了的。
; D  [, c2 \& x! S7 L5 B* f6 M3 }* w2、法国2 t" L0 o& R) |- ~% G/ }
法国国歌《La Marseillaise(马赛曲)》被公认为世界上最有影响力的国歌。法国大革命期间,有过许多鼓舞斗志的战斗歌曲,而最受群众喜爱、流行最广的,是自由的赞歌——马赛曲(完整歌词请参阅附录)。% K  ~5 e+ g$ b: v  {: f
前进,祖国儿女,快奋起,光荣的一天等着你!你看暴君正在对着我们举起染满鲜血的旗,举起染满鲜血的旗!听见没有?凶残的士兵嗥叫在我们国土上,他们冲到你身边,杀死你的妻子和儿郎。前进!前进!用肮脏的血做肥田的粪料!
% K. O( N- D( u# w4 b  o——法国国歌《马赛曲》节选8 a7 D- r. |2 g0 g8 X+ ^1 ^& c) q
1789年7月14日,法国巴黎人民攻克巴士底狱,轰轰烈烈的资产阶级大革命开始了。1792年,普奥封建君主组织联军进行武装干涉。在此紧急关头,诗人兼作曲家、莱茵营的工兵中尉鲁日•德•李尔当即写了一首歌,原名《莱茵河军团战歌》,演唱后迅速在共和军中传开,马赛市的救国义勇军唱着这首战歌进军巴黎,从此改称《马赛曲》。当时法国正同奥地利交战,《马赛曲》鼓舞了士兵。乐队指挥格雷特里对鲁日•德•李尔说:“你的《马赛曲》是具有大炮一样威力的音乐。”这首歌曲很快流传开来。1795年7月14日,根据一项法律,《马赛曲》成了法国国歌。这首歌作为法国大革命的象征,对以后欧洲各国的革命产生了巨大影响。6 E2 z6 u) R2 o$ k! P
这激昂的旋律号召道,“武装起来,同胞,把队伍组织好!”,“我们的祖国鲜血遍地”;这不是一首胜利的欢歌,也不是一首祖国的赞美诗,这是一首激励士气的战歌。听着这首斗志昂扬的战歌,不光法国人,任何反对专制暴政和压迫的人都会热血沸腾,自由引导人民,人民一定会粉碎任何专制暴政和压迫。从歌曲中,我们可以看到法兰西民族的热爱自由、不畏强暴的革命精神。# T$ U# [2 _, F' S: o+ }
但随着时间的变迁,有人认为《马赛曲》的歌词已经“时过境迁”,并存在许多缺陷,于是提出更改歌词的要求。这不仅仅是《马赛曲》的遭遇,在我国,也有些人讨论《义勇军进行曲》的歌词是否应该“与时俱进”地修改。其实前面也提到过,在文革时期国歌歌词就曾被修改过,但最终经过修改的歌词还是被撤销了。在和平年代,我们是否还需要这些产生于战争的、稍微带点“暴力”的歌曲?我想答案应该是肯定的。大多数人——不管是法国人还是中国人,或任何一个有这样的国歌的民族——都不希望忘记历史,这些国歌歌词使人们铭记民族革命斗争的年代,时刻提醒人们居安思危,而这正是它的重要作用。
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 楼主| 254969084 发表于 2015-11-27 10:03:17 | 显示全部楼层

2 t0 I+ I" i7 @9 {3 X5 p(二)反映对民主、自由的追求的国歌歌词典型
* e8 S. m8 h. f- A4 k, p. M" F6 Z1、美国! n, E, V8 L" ]) Y
美国国歌《The Star Spangled Banner(星条旗,一译星条旗永不落)》也是写于本国独立战争时期,但从歌词中流露出更多的是对民族独立和自由的追求,因此我把它归到此类。(完整歌词请参阅附录)
- b* G9 v# s' u( `' r0 K; }哦,你可看见,透过一线曙光,我们对着什么,发出欢呼的声浪?谁的阔条明星,冒着一夜炮火,依然近风招展,在我军碉堡上?火炮闪闪发光,炸弹轰轰作响,它们都是见证,国旗安然无恙。你看星条旗不是还高高飘扬在这自由国家,勇士的家乡?
5 _  D1 Z; Q7 Y$ Y——美国国歌《星条旗》节选7 ~3 O; n4 k  y8 t
1812年在美国保卫独立的战争中,诗人弗朗西斯•斯加特•凯在巴尔的摩亲眼目睹了英军对麦克亨利堡的进攻,以及美军的英勇抵抗。9月13日凌晨,弗朗西斯•凯透过炮火的硝烟,看到一面美国国旗仍然在城堡上迎风飘扬,他被这景象深深感动,随手在一封信的背后写下了几行诗。第二天,他把诗稿送给法官尼科尔逊,得到大力赞赏,并建议用一首当时非常流行的曲子作为配曲,同时取歌名为《星条旗》,这首歌深受美国人民的喜爱,很快就传遍全国。1931年,被正式定为美利坚合众国的国歌。
* }: z3 ^: Q* c美国国歌共有四节,这是通常演奏的第一节。从歌词中,我们不难看到美国人的坚强的民族自信和强烈的进取精神——星条旗“在自由的土地上飘舞,在勇者的家园上飞扬”,诗句集中体现了美国人崇尚自由和勇敢的民族精神。" ^& o  W' s* E6 P
2、以色列
+ J. n0 p+ _$ b: L6 z提起以色列,我们就想起了在中东地区永无休止的冲突,想起了二战时集中营里的犹太人。这是个多灾多难的民族,犹太人们在外漂泊了2000多年,直到1948年才建立了自己的国家。
. ?/ |" h" O; q7 t, x5 L, J2 g1 a只要我们胸怀里还藏着犹太人的心灵,面向着东方的眼睛,还望着郇山和耶路撒冷,两千年的希望不会化为泡影,我们将成为自由的人民,立足在郇山和耶路撒冷。
. _; J+ y- ^5 c/ F) n1 a2 F——以色列国歌《希望》
3 a  ^# M. I+ d  N9 a. n( J以色列历史悠久,是世界主要宗教犹太教、伊斯兰教和基督教的发源地。犹太人远祖是希伯莱人,曾先后建立希伯莱王国及以色列王国,但这两个王国先后被亚述人征服和被巴比伦人灭亡。罗马人入侵后,大部分犹太人被赶出巴勒斯坦,流亡欧美各国。其后,以色列又分别被阿拉伯帝国占领和被奥斯曼帝国吞并。19世纪末,欧洲犹太资产阶级发起“犹太复国主义”运动。1948年5月14日,经过了风风雨雨的以色列国正式成立。以色列人终于可以用古老的希伯莱文在自己的国徽上写下值得他们骄傲的国名。
( a3 E# G$ l3 y0 A郇山是犹太民族的象征,也是历史上以色列的圣地;耶路撒冷是犹太教和基督教的圣地。以色列国多次被灭,犹太人也多次流亡世界各地,自己民族的圣地被异邦人统治着,这使以色列人对复国的渴望比世界上其他民族都要强烈。在漫漫长夜里,对自由、独立的希望给那些浪迹天涯、受尽磨难、身怀亡国之恨的犹太人带来无尽的安慰,点燃他们眼中最后的光辉。  M8 B  x6 d! C; J; |7 ~8 R" X/ i
3、南美各国5 d/ U5 M- Z! m
自从哥伦布发现了通往美洲的航路,美洲就成了欧洲殖民者的殖民地。苦难尤其深重的,是南美人民。* ]6 a& c1 K/ p2 P, Y+ y
大地的生氏!听神圣的呼声:自由、自由、自由!奴隶的枷锁被打破,被打破,自由登上宝座。
; O& G1 l  [. Y4 L: q$ {8 e——阿根廷国歌节选% ~7 O% w2 |+ r! ^! q7 p2 q
美洲人民在王权的压迫下度过了悲惨的三百年,终于有扬眉吐气的一天,说道:“够了!”,坚决把王权推翻。……不允许再有奴隶和暴君,统治者是团结和平等,团结和平等。! O7 e6 j! K& Z6 P* P( h
——巴拉圭国歌节选# N! ~" k3 A, J# E
秘鲁人,当牛做马岁月久,镣铐加身苦难受,判决他做一个非人的奴隶,多少年来,多少年来,忍气吞声,没有开口。今天发出了神圣的怒吼,你听,海岸上响起一声“自由”!
" }: @; k/ `% F——秘鲁国歌节选
; |+ l& s- l( e' o  G" i/ g自由人民宁死不屈!自由人民宁死不屈!自由人民宁死不屈!. ?% P- y- K( L7 j5 \0 c4 F( ]
——玻利维亚国歌节选2 v  x) _( }; I5 ^: ^% e
英雄不屈的人,永远挺起胸膛抬起头;他们虽然一千次做奴隶,必将一千次重获自由。: _! J( p  Y# J9 S: k8 C
——多米尼加国歌节选8 g/ g6 x# D7 j; Z
南美洲是拉丁美洲的一部分。南美地区原为印第安人的居住地。15世纪后,南美洲沦为西班牙等国的殖民地。西班牙的殖民统治和压迫是残酷的。殖民地的白人和混血人种是这种统治首当其冲的受害者。在美国独立战争、法国大革命的影响下,18世纪末,19世纪初,在南美洲大地上掀起了以白人和印欧混血种人为主体的风起云涌的独立解放运动。一时间,出现了玻利瓦尔、圣马丁、奥希金斯等一批独立战争的英雄。经过多年的较量,西班牙殖民者以失败而告终,南美各国在19世纪20年代纷纷独立。这是对西方殖民体系的第一次全面冲击。
8 {1 X" S$ x9 ^. t* g, G- I! J独立后的南美洲走过了艰难曲折的道路。直到第二次世界大战之后,南美洲的经济才得到较快的发展。正因民族遭遇,从南美大多数国家的国歌歌词中,可以读出南美洲的人民对奴隶主的痛恨和对自由、平等、独立的渴望。" ^5 W/ X/ i7 A4 |; O
(三)歌颂祖国大地的国歌歌词典型- B$ r# {4 a: f8 N
    祖国的大好河山是永远值得人民歌颂的。对祖国自然环境的赞美在很多国歌歌词中都有体现。尽管这些歌词内容因国家所处环境不同而异,但从表达的精神来看也差不多。因此我选择了奥地利国歌作为代表进行分析。- l, T+ {1 c* j! F7 X3 N
群山巍峨,江河浩荡,尖塔高耸,禾苗满望,铁锤挥舞,前程无量。你是伟大子孙的祖国,你是善良人民的故乡,奥地利声名远扬。) A4 z2 v1 p& ]! h3 v8 v
顽强战斗,踊跃争先,你是一颗坚强的心,跳跃在大陆中间。你诞生在古老的年代,有崇高的使命在肩,奥地利久经考验。
; [  ^5 B7 d2 {4 F1 f0 X阔步向前,自由无碍,勇敢地跨进新时代,愉快地劳动,相信未来。祖国,我们团结无间,同声歌唱。信誓旦旦,奥地利可亲可爱。
7 N( N; G/ w& f/ p7 q1 v* _; q——奥地利国歌歌词
4 j  L, y9 D7 T2 B6 t; N奥地利位居中欧南部,面积不大,却是堪称欧洲生活最安逸的国家之一。山区面积占了全国的三分之一,只有南部和东部地区的平原较为广阔。主要山脉是阿尔卑斯山,山间湖泊众多,山光水色,是户外活动的天堂。著名的蓝色多瑙河沿岸风光更是充满了欧洲情调。这些旖旎多姿的景色在歌词第一段中都有具体的描述。
! s! P/ u# h$ |  O" c像第二段中描述的那样,奥地利人是个吃苦耐劳, 并对其文化、历史有强烈骄傲感的民族。在奥地利哈布斯堡王朝和哈布斯堡-洛林王朝将近600年的统治历史里,王朝创造了繁荣、富裕与惊人的艺术成就,但好景不长,哈布斯堡在二十世纪初的民主潮流中悄然结束。歌词中,“阔步向前,自由无碍,勇敢地跨进新时代,愉快地劳动,相信未来”,正是体现了奥地利人民的乐观主义精神和积极向上的爱国思想。
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 楼主| 254969084 发表于 2015-11-27 10:03:39 | 显示全部楼层
(四)歌颂君主的国歌歌词典型
9 ]5 K/ f2 P/ k5 x, Z1 Q5 Y6 T- [1、英国  _7 Z. }9 B' e3 Z) p( v
  英国国歌产生于十八世纪四十年代,原名《天佑国王》,维多利亚女王在位时和伊丽莎白二世登基后改称《God Save The Queen(天佑女王,或上帝保佑女王)》。很明显这是一首歌颂统治者的歌。
" e3 |4 G! H2 p/ k上帝保佑女王,祝她万寿无疆,神佑女王。常胜利,沐荣光;孚民望,心欢畅;治国家,王运长;神佑女王!
/ O& y- e+ U6 o8 x, N& L8 f  C扬神威,张天网,保王室,歼敌人,一鼓涤荡。破阴谋,灭奸党,把乱萌一扫光;让我们齐仰望,神佑女王!0 o9 F* D- u- D) K6 g. d/ ?6 z
愿上帝恩泽长,选精品,倾宝囊,万岁女王!愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王!( V( w4 e7 ^7 v+ }8 C, b- z  ~0 m9 ~2 |
——英国国歌《上帝保佑女王》2 d0 e" }* B( }/ ^8 I5 P
当英国处于殖民帝国的黄金时代时,《天佑国王》或《天佑女王》不仅是英国本土的国歌,也是它所有殖民地和附属国的国歌。此外,德国、丹麦、瑞典、瑞士、俄国、美国等国家,都曾采用《天佑女王》的曲调填词,作为自己的国歌或第二国歌。至今列支敦士登的国歌,还唱着《天佑女王》的曲调。
3 A) d/ n( Q4 {8 |  q1 y3 j英国皇室有悠久的历史,作为最早的君主立宪国之一,英国皇室至今还保留着名望,英国民众还是一如既往地支持皇室,他们关心皇室成员甚于关心政府和党派。歌词的内容也体现了这种崇尚皇室的英国文化。: W/ U7 {8 r2 X1 }% V8 \3 L; N
2、日本6 j7 n9 ~6 @! N9 ^) u' `$ D1 }- z
  《君之代》在19世纪80年代的明治时期成为日本国歌,歌词中赞颂天皇是万世一系的君主,只有一句话。! T3 \5 X% s9 ~: T& O. v* j4 s; E
君王的朝代,一千代、八千代无尽期,直到小石变成巨岩,岩石上长满藓苔衣。
" M+ r4 d3 W3 M! U6 D——日本国歌《君之代》* t3 ?; K) Z. `; P1 t, u
第二次世界大战期间,日本入侵包括中国在内的亚洲许多国家时就是扛着国旗“日之丸”和唱着《君之代》杀害了无数的无辜民众,《君之代》也成了军国主义皇权政治的象征。1945年日本无条件投降后,日本文部省自觉地在教科书中删除了有关齐唱《君之代》的规定。但在1999年6月,日本政府向国会提交了将《君之代》定为国歌的议案。同年8月,日本国会通过了这项议案。许多日本民众认为,这是对带有战争色彩的“爱国主义”的强行灌输。
5 x& ~/ ~" P. T日本国歌不仅充斥着皇权色彩,更有浓厚的军国主义思想。再次起用这首国歌,日本被斥为“为军国主义招魂”。无论如何,既然日本将其定为国歌,就说明这首歌歌词反映的精神是被政府认同的,也在一定程度上让我们认识了日本的文化背景和民族精神。
8 {. ]9 `- ~8 n(五)祈求上帝保佑祖国和民族的国歌歌词典型
% f# X/ \7 g0 \) U: u非洲大陆美丽壮观。赤道的乞力马扎罗雪峰闪耀着圣洁,稀树草原上归牧的牛群在夕阳的余辉里映出美丽的剪影,空中传来狮吼羚声,百鸟争鸣。大自然的无限生机使非洲人温顺,虔诚,生命迸发出奔放的热情。
- ?' `( |! u' U上帝保佑非洲常安康,促使她的声名远播四方。……来吧圣灵赐福赐恩,求您保佑我们,非洲的子子孙孙。3 K1 H, N4 B# S- N( N9 z
——津巴布韦国歌《上帝保佑非洲》歌词
) F! s9 G0 q6 @世界上万物的上帝,保佑祖国,保佑这土地,上帝,您是最公平合理,让我们在团结中自由和平地居住,让祖国境内物产丰富。7 p$ X5 {: P# ^" T3 [' e
——肯尼亚国歌歌词
  A' |# B! a- w9 ]3 ^+ h  [上帝,求你保佑莱索托安宁,排除一切困苦,一切纷争。啊,我的土地,祖先们的土地,愿永享和平。
' j& @) A; v" t6 H( A1 a——莱索托国歌歌词节选" m' ~, Z3 I3 K
千百年来,非洲人渴望着进步与繁荣,但他们的幻梦被西方贩奴者和殖民者无情地粉碎了。几百年前,非洲人“无论是什么身份,都如牛马一样,被骑着的人规定行动方向”。当时,贩奴者残忍至极,把非洲黑人拴在铁链上押解上船。他们肆意残害黑奴。在漫长的航路里,从贩奴船上传出的血腥气味竟随风传送数海里。那些“肌肉、牙齿不合格的黑奴”则被抛下滚滚的大西洋……殖民者到来后对非洲人更加大肆杀戮。他们把砍下来的黑人头颅或双手进行熏制,然后装满箩筐送交上级,按数量领赏。( S, h. E- F$ n
直到本世纪中叶第二次世界大战结束后,非洲民族日益觉醒,解放运动风起云涌,才使非洲大陆逐步挣脱了殖民枷锁,走上了独立建国的现代化之路。% C% M$ }. @. ^( F
非洲所有的国家基本上都有宗教信仰,目前影响最大的是基督教和伊斯兰教两大系统。基督教在撒哈拉以南黑非洲的广泛传播,则是在15~16世纪欧洲人大举推行殖民侵略活动以后。19、20世纪之交,随着英、法、德、西、葡等国在非洲争夺势力范围的斗争愈演愈烈,基督教各教派也就随之渗入了非洲的不同地区和民族之中。& b9 v; Q( e0 q  V) \" c
“宗教侵略”和动荡不安的社会环境使非洲人民的信仰从原始的“拜物教”转向了上帝。反映在他们的国歌歌词中,就是“上帝保佑”一词的不断出现。千百年来民族的屈辱史使他们把希望寄托在了上帝身上,祈求上帝解决困苦,解决纷争,保佑自己的民族获得自由、平等、和平。3 w! _- F3 x* n
四、对各国国歌歌词具体情况的概括总结! w0 [. H) p( B: t: z1 \
前面我已经详细分析了一些有代表性的国歌歌词。通过对各国国歌歌词的创作背景、国家历史背景、民族遭遇等的研究分析,我把一些值得注意的情况总结如下:
7 E" w% [" H7 A$ f1.在所有类型的国歌歌词中,歌颂祖国的歌词占的比例最大。
: B& B. k1 I7 S* f2.歌颂君主的国歌歌词,除了英国外均是亚洲国家,且主要是阿拉伯半岛的国家。5 ?' X0 a, [/ G- [$ D5 x  z- S
3.南美洲各国的国歌歌词主题绝大多数反映了革命斗争或对自由平等的追求。! l3 z; y+ T  F3 u$ b2 e+ m0 j! M
4.祈求上帝保佑的歌词多属于非洲国家。
; Y5 }( E- L6 b5 G! D) V; j0 j5.欧洲和亚洲各国的国歌歌词比较多元化,基本上涵盖了所有主要类型。
6 u3 M5 V0 A: H6.反映革命斗争的歌词,主要存在于资产主义革命和社会主义革命的先驱国家中。
' O4 b, D, k: V: Y& O) T总而言之,世界各国国歌的歌词内容总是和本国的风土人情、历史背景、文化传统、宗教信仰等有一定的联系,都充分体现了各国民族的爱国精神。是我们认识各国民族文化与精神的绝好教材和简捷途径。4 X& @3 p/ F$ n; n5 N# Q/ O. J
(全文完)
3 {9 R8 C0 B9 a) U5 e五、研究体会
- e& K8 x, e& c4 a' Z+ R0 u# e' R- l% M本次研究性学习使我受益匪浅。
0 L1 F4 ^# I8 b" S# w( `- c我最大的感触就是确定好选题十分重要。在确定这个选题之前,我也曾考虑过其他的一些选题,比如说歌词语言特点分析、中外当代流行歌词内容对比等。但在准备的过程中,我发现原定选题的有关资料太多、太泛,而且已经有很多人写过同一题材的论文了,很难体现出创新精神。最终我选择了国歌歌词作为主题,不仅考虑到了课题的现实意义,也考虑到了在这一方面研究的空白(我在号称中国最大的维普期刊数据库找不到一篇同样题材的论文)。再加上我对国歌这一类体现民族精神的歌曲也比较感兴趣,我就确定了这个适合我研究的课题。
' U: g  e3 k* `1 t, P. N0 b! [其次,我在研究过程中不仅阅读了大量的国歌歌词,也学到了不少历史地理知识。分析国歌歌词,很重要的一点是要联系各国的具体情况。在查找资料的过程中,我对资产阶级革命、独立战争、南美解放运动等重大事件的理解更深刻了,也熟悉了许多国家的人文地理及发展历史。这也是我的收获之一。
/ p7 ^/ B) C" x论文写完了,但我的思考没有结束。同样是被奴役的南美洲和非洲,为什么从国歌歌词中体现出来的民族精神有如此大的差异?作为欧洲和亚洲资产主义革命先驱的英国和日本,为什么都在国歌歌词中歌颂君主?还有不少值得深究的问题,限于篇幅和时间,我也没有在论文里探究,留待以后继续思考和发现。
4 S8 }8 }6 l+ T+ R% a  U2 f+ S/ d' I收获不只这些,最重要的是我体会到了研究性学习的乐趣,还提高了自己的分析能力、理解能力、表达能力等。我想,只要读者精读过我写的论文,就一定能有所启发。这也正是我写此篇论文的目的。
4 r$ _5 }$ e) N, o* C0 P七、参考文献及附录2 k2 [# t, I& A1 S7 A
参考文献:
' x( ~8 ^1 O; T- i, S8 f[1]李胜洪.各国国歌歌词[C].海口:海南国际新闻出版中心,1996.
/ s0 c  m) e& O) ]: e% _[2]辞海编写委员会.辞海(缩印版)[C].上海:上海辞书出版社,1980.' g' J+ [* M/ W- ~
[3]启良.西方文化概论[M].广州:花城出版社,2000.
/ m3 {) S! z* o6 c8 T[4]赵林.西方宗教文化[M].武汉:长江文艺出版社,1997.! p  }6 ^$ i& p! V% |$ n
[5]李忠勇、何福琼.歌词写作常识[M].北京:人民音乐出版社,1979.* ?0 T7 ^% }: D7 ~
附录4 m6 v9 o3 ^5 h" O5 d  v# Q
[1]法国国歌《马赛曲》完整歌词! @8 g- z: ?3 M) M0 Y) A
  前进,祖国儿女,快奋起,光荣的一天等着你!你看暴君正在对着我们举起染满鲜血的旗,举起染满鲜血的旗!听见没有?凶残的士兵嗥叫在我们国土上,他们冲到你身边,杀死你的妻子和儿郎。/ N* M  D7 M/ Q$ M. E
  这一帮卖国贼和国王,都怀着什么鬼胎?试问这些该死的镣铐,究竟准备给谁戴?究竟准备给谁戴?法兰西人,给我们戴啊!奇耻大辱叫人愤慨!是可忍孰不可忍,要把人类推回奴隶时代!1 R9 ^* \1 s, j' _; M- i  U6 L
  什么!这一帮外国鬼子,在我们家乡称霸!什么!我们高贵的战士,竟被雇佣兵殴打!竟被雇佣兵殴打!难道要我们缚住双手,屈服在他们脚底下!难道我们的命运要由卑鄙的暴君来管辖?: c6 \  ~; C$ a' `& F
  发抖吧!暴君,卖国奸人,无耻的狗党狐群!发抖吧!卖国的阴谋,终究要得到报应!终究要得到报应!全车都是上阵的战士,前仆后继有少年兵,法兰西不断出新人,随时准备杀敌效命!
* Y' `* Q1 M( j  法兰西人,宽宏的战士,要懂得怎样斗争!宽恕可怜的牺牲品,他们后悔打我们,他们后悔打我们。可是那些嗜血的暴君和部耶的同党,这一伙虎豹豺狼,竟然撕裂母亲的胸膛!5 a5 ]% s5 N" n* l) E
  祖国神圣的爱,请指引和支持我们报仇!自由,亲爱的自由请你和你的保卫者同战斗,你的保卫者同战斗。但愿在你雄伟的歌声中,旗开得胜建奇功。让垂死的委员长人看看:你的胜利、我们的光荣!. e! r4 p1 X) l/ k4 V
  当我们开始走进生活,前辈们已经不在;我们去找他们的遗骸,他们的英雄气概,他们的英雄气概。我们不羡慕侥幸偷生,愿意与他们分享棺材;为他们报仇或战死,就是我们最大的光彩!) Z9 |( l' K) A
武装起来,同胞,把队伍组织好!前进!前进!用肮脏的血做肥田的粪料!
& _. n5 [  t) }' u[2]美国国歌《星条旗》完整歌词0 ]# }! w+ Q  |2 o3 P
哦,你可看见,透过一线曙光,我们对着什么,发出欢呼的声浪?谁的阔条明星,冒着一夜炮火,依然近风招展,在我军碉堡上?火炮闪闪发光,炸弹轰轰作响,它们都是见证,国旗安然无恙。你看星条旗不是还高高飘扬在这自由国家,勇士的家乡?
  N7 T5 M1 }! r' p透过稠密的雾,隐约望见对岸,顽敌正在酣睡,四周沉寂夜阑珊。微风断断续续,吹过峻崖之巅,你说那是什么,风中半隐又半现?现在它的身上,映着朝霞烂漫,凌空照在水面,霎时红光一片。这是星条旗,但愿它永远飘扬在这自由国家,勇士的家乡。5 a6 W* }$ {( J! Q
都到哪里去了,信誓旦旦的人?他们向往的是能在战争中幸存,家乡和祖国,不要抛弃他们。他们自己用血,洗清肮脏的脚印。这些奴才、佣兵,没有地方藏身,逃脱不了失败和死亡的命运。但是星条旗却将要永远飘扬在这自由国家,勇士的家乡。% N% F6 e/ N* \1 D: |
玉碎还是瓦全,摆在我们面前,自由人将奋起保卫国旗长招展。祖国自有天相,胜利和平在望;建国家,保家乡,感谢上帝的力量。我们一定得胜,正义属于我方,“我们信赖上帝,”此语永矢不忘。你看星条旗将永远高高飘扬在这自由国家,勇士的家乡。
4 w5 l0 M# r. S! W9 z
( b# i0 \. J: v$ ^3 o: `指导教师点评
9 y/ r% i# M) j" }本篇文章的作者在确定这个题目时,本身就需要一定的勇气。看得出,该作品是经过作者苦心经营的,通过将大量零碎、繁杂的资料进行去粗取精、分析、归纳的过程。将各国国歌的歌词所表现出来的意义系统的分成几大类。材料丰富,并具有一定的典型性,条理清晰,内容充实,是一篇具有一定深度的文章。作为一个高中一年级的学生能写出这样的文章,实属不易!
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