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[歌词创作] 盘点明星唱错的歌词:李玉刚新歌被指唱错误多

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金贝

中国原创音乐基地发布

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hjnob88 发表于 2015-8-31 19:29:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
男扮女装的歌手李玉刚这两年红遍大江南北。可昨天网络上一个消息引发不少歌迷关注:他的最新歌曲《李》中,不到200字的歌词竟唱错不下3处之多,“可汗”本来应该是第四声和第二声(khán),李玉刚唱成了第三声和第四声(kěhn);“追根溯源”中的“溯”本应读“s”,而他却发声成了“shu”……消息一出,更多网友“扒”出其他歌手唱错歌词那些事,刘德华、张学友、汪峰等纷纷“榜上有名”。那么,明星们是真的唱错了还是发音不准呢?在一些音近、形近字中,我们南京人也容易弄错的是哪些呢?昨天,扬子晚报进行了采访。
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扬子晚报全媒体记者* [6 D& i! z7 c1 _1 T: C" ?2 F
7 _3 Q. C  t' e  v. E' i$ {
蔡蕴琦王璟
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0 h, H2 ]  ~' X. `6 L) B. `亲,你读读看……
. V# r) q# _. ]+ r' q
. W# Q# p, Y9 U' w8 q. r"女红"(gōng,音同“女工”)6 l0 r1 G* c) U+ \$ R8 D6 T* l

) n) F) \( ^  ^  D7 r; S2 x) M. ~% |讣告(f,音同”付“)" }6 R2 T, X$ v5 J
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千年"古刹"(ch)( ^# J# @+ Z6 K0 J2 u) ^5 O
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"豆豉"(duchǐ念齿3声,不念gǔ)
0 H3 ^! {5 b# O  C" |5 y
/ c4 A0 e4 i2 i& _  i. v# c" G6 Z: ^纶巾(guān,音同“观”)
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0 \- v* W) {& i- Z9 @" m皈依(guīyī,音同“归依”): ?" @9 |/ Z  R1 V$ ^- O9 `$ Y- b
" {/ V3 b0 l; }! y" t  [  b4 C
刽子手(gu,音同“跪”,不读kui)6 i8 G" Z) i* i2 i; q
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草菅人命(cǎojiān); f* c" H* F0 d% ?1 J9 J
  P3 B2 t) u7 l1 u& l" ?- O
攻讦(gōngji,音同“节”,不读“攻奸”)( P* M0 D3 k) x

- o; L. w8 f4 r- g可汗(khán): i( r2 Z3 P3 \" r6 _: L

- T$ b5 _" M: I5 a2 c) o' O锲而不舍(qi,不读q)
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. {) C5 b' b4 v* J" j7 @, F" n. o% I莘莘学子(shēnshēn,读“深深”)
( w9 p3 I0 g9 d/ m. ^3 O+ `2 b' J! B; F; W* t1 m4 I# m0 j0 f' P7 o9 n9 ?
包庇(b,不读p)
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$ E: C: H% y6 E' s7 D$ {' g李玉刚开年曲唱错词:* i+ l, @" }. u+ {: w

% e" r! b/ P; Z可汗(khán)唱成了kěhn
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* e; u- d! R9 y: [/ o9 i/ k2 n李玉刚2015羊年开年歌曲《李》,因为运用各类诗词典故30多处、唱尽上下五千年中华李氏骄傲而在网络上迅速走红,被誉为“中华第一神曲”,“秒杀《小苹果》,甩开《忐忑》几条街!”但亦有细心网友发现李玉刚不到200字的歌词竟唱错不下3处之多,譬如“一代天可汗,四海纳英雄”中把原本应分别是第四声和第二声的“可汗”唱成了第三声和第四声;“追根溯源百家姓”中的“溯”本应读“s”,而李玉刚却发声成了“shu”,而且“井水处皆有唐人”一句押的是“人辰韵”,与歌词通押的“中东韵”不一致,有“破韵”之嫌,质疑其“太没文化”。# K, x: R9 l- B8 ^3 e
对于一向追求细节著称的李玉刚居然会唱错歌词,有不少的铁杆刚丝表示不相信,也有不少网友对李玉刚错歌词很失望,还有网友认为出现这样的一些发音的错误情有可原,“这总比《北京,北京》里把‘蚀骨’唱成‘浊骨’错得靠谱吧?”综合. y: n# h8 I# k9 T; J& {

! `1 u1 Q& C4 d( K盘点那些唱错歌词的明星6 K9 O- o( N1 L" y

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刘德华:在《冰雨》中把“刽(gu)子手”唱成“筷(kui)子手”
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/ [' h! o$ {3 N; \" Y3 [& \4 J张学友:在《吻别》中把“刹(ch)那间”唱成“杀(sh)那间)”
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2 w$ q$ P. Y7 x7 e- W- \  K! p( g* O张信哲:在《爱如潮水》中把“妩(wǔ)媚”唱成“抚(fǔ)媚”( F9 z9 [+ V+ s, F3 ^
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伊能静:在《念奴娇》中把“羽扇纶(guān)巾”唱成“羽扇伦(ln)巾”
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4 A2 `5 Z* Q( w, i9 i+ C- s汪峰:在《北京,北京》中把“蚀(sh)骨”唱成“浊(zhu)骨”
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: ^! v* r& y! O% e, k6 y0 u( n1 u探究
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/ B; n- [2 x' T; x9 p- h, g9 }想唱准普通话还真有点难
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很多考生在声乐考试时都唱英文歌“取巧”$ u& L# q$ U! h" [

, ^- F: p. c% m/ C' ~南师大音乐学院王长恩教授认为,歌唱演员唱歌时原则上应严格按照汉字发音来唱。但在实际演唱中唱不准的情况时有发生,这是为什么呢?2 N9 I& \" H+ K
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方言、港台腔都导致唱歌时发音不准' e2 B0 S8 v$ q1 X" x  F
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王教授认为,这首先和歌手所处地域有关,受方言的影响,普通话不标准,不能百分百读准。比如港台歌手,唱歌时咬不准普通话,融入了“港台腔”,形成了个人的演唱风格,听众往往能包容。也不排除有的歌手演唱时借鉴了传统演绎方式,在某几个地方发音必须用方言。还有一种情况,作曲家谱曲时考虑到旋律的完美,忽视了个别字的读音,歌唱家唱起来给听众一种“错觉”,读音不准确。
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% w" x( Y; d. r$ g" b1 _很多歌手爱唱英文歌就是因为听众辨不出; U, F4 _* L) x1 ^

8 C" |" u+ `; Y, M: `7 v4 }“很多歌手都喜欢唱外文歌,唱准英文歌发音比汉字简单,还有一个原因即便唱的不太准确,听众也分辨不出来。”在高考音乐类考试现场,就有不少“临时抱佛脚”的考生演唱英文歌,认为这样容易过关,实际上考官中至少有1—2人有留学背景,一听就能分辨出来。( U/ @; b8 K, j* k6 q6 c
发音不准和唱错字不能混为一谈
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( U/ d; P* A7 X, z2 \5 c王教授告诉记者,为了训练演唱者歌唱时咬准读音,很多高校演唱专业开设了语音课,专门学习汉字发音。9 S) \2 f. |8 r: l6 B- q- R& B

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$ U7 v2 r' Y) `% C' h另一业内人士说,歌手发音不准和唱错字有本质的不同,虽然在一些音近字上不太好区分,但在一些发音不同的歌词上就区分得比较明显,比如把“羽扇纶(guān)巾”唱做“伦(ln)巾”就明显是错的。$ G) b: V9 M2 q3 W! Q5 ]
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容易读错的字——
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, y  Z% v* V( K4 f1 `) x大半江苏人分不清“n、l”2 |" ]$ n& B9 B9 \5 g; N2 Z
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扬子晚报记者在采访中了解到,江苏省语委曾组织专家调查江苏人说普通话的情况。老师就总结了江苏人学普通话的“笑点”:最典型的例子就是n、l分不清。比如“男男女女喝牛奶”念成“蓝蓝吕吕喝流来”。江苏n、l混淆的区域分布很广,北到连云港,南到无锡,有几十个市、区都分不清n、l,“通常会把‘脑’念成‘老’,把‘难’念成‘兰’。”+ F. Q7 p( U" l! T. ^& ]1 @

# Q0 U2 K7 O' h* m9 ~  _平翘舌音在江苏省的分布比较复杂,多半江苏人都不能完全念准平翘舌音。比如常州、泰州、苏州、淮安等地区都是将翘舌音发成平舌音,“吃饭”变成了“cī饭”;连云港的灌云、灌南把所有的平舌音都发成翘舌音“粽子”说成了“zhōng子”。* j) f: l: F% T" w
容易写错的字——1 a' h# J3 N* n$ C- p

7 z, P  C* i1 ]$ p' ?' a0 m' U“艾滋病”还是“爱滋病”?
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$ u2 m" y3 F  n% s9 p- [# p& `  j除了读音不准之外,不少人还有提笔写错字的烦恼。最近网上热传一份帖子,总结了“100个最易写错的字”。如“安装”常被错写成“按装”;“安详”被写成“安祥”;“艾滋病”成了“爱滋病”;“按部就班”写成“按步就班”。9 t' m/ R; ^) ?8 Q3 e4 m2 O; b% J

- _( @. \7 J8 Z3 V, g南师大文学院董志翘教授分析说,网帖中总结的字的确容易写错,主要分两种情况:一种是同音字,比如“安”和“按”,“部”和“步”,同音字出现在不同的词组中,有固定的搭配,比较容易混淆。还有一种情况是音译字,“艾滋病”是从外语翻译过来的,也许有人说既然是翻译过来的可以随便用同音字,“爱滋病”也没错啊。董教授解释说,从外语音译过来后,会有个约定俗成的写法,“汉字书写时就要以最先翻译过来的文字为准。”
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1 i" q$ x+ {4 ?1 @: |怎么教孩子从小不读错、写错呢?听听南京4位老师的说法吧# c  {; y3 e3 Z

' r; j4 C6 I9 e; ]( E0 ]" i& w" Q如何尽量避免读错、写错汉字呢?昨天,扬子晚报记者在采访中了解到,相对中学乃至大学,小学里对字词的基础培养很有一套,想尽办法帮助孩子们弄清楚一些容易混淆的字词。0 M4 R% j4 ]7 \+ _% T
宝船小学语文老师侯静:8 ]9 O8 q! \% j# w7 ~

# m0 t  A7 |: [  l6 n" I4 |用儿歌区分“猫、锚”
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8 o/ y! B' {3 D/ k. B% X* D“低年级阶段我们会用儿歌给孩子学习字词。比如二年级语文书里就有一首儿歌:‘船上有只锚,家里有只猫。船上的锚两个爪,家里的猫四只脚……’这就是让孩子们通过琅琅上口的儿歌,了解‘锚’和‘猫’这两个字的差别。”宝船小学语文老师侯静告诉记者,“家庭语言环境对孩子的影响也会比较大,比如南京人n、l不分,老师就会让孩子读一些相近的拼音进行区分,比如‘南京的天是蓝蓝的’,孩子们多读多练,发音也会准确起来。”
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拉萨路小学郑姝老师:
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绕口令区分“泡、苞”) A6 q' q- ]- v

  g' _4 \  \/ e1 h9 ]( {3 H6 A1 n: i9 K“除了编儿歌,在教学中还会通过对比训练,猜谜游戏、绕口令等等帮助孩子们学习。”南京拉萨路小学一年级郑姝老师告诉记者,老师会经常进行一些游戏拓展,比如“包”这个字,会让孩子们自己加上不同的偏旁,变成“泡”、“炮”、“苞”、“饱”等,让孩子们在玩的过程中认清更多的形近字。
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6 g6 m2 V, p" K; N# T3 c0 T芳草园小学副校长耿珊珊:山清水秀、青山绿水有别% m5 d% v/ S# A( `! }$ H

- M6 B& ?4 L/ |  J& T/ h/ E# g不过,有些字不仅对孩子来说容易混淆,就连大人都会经常搞错,不过对于这些字词,小学老师们都会创建自己的识字理解法。“比如‘山清水秀’和‘青山绿水’这两个词,为什么一个有三点水,一个没有呢,怎么区分呢?我们就会用一些解释帮助孩子们去理解记忆。”南京市芳草园小学副校长耿珊珊告诉记者,前一个山清水秀,会告诉孩子们,这个山水就像长得很清秀的人一样,因此有三点水;而后一个青山绿水,则是从颜色上去描绘,这样孩子们就比较容易区分。“语文老师就是有自己的小方法,帮助孩子们去辨别容易混淆的字词,打好语文基本功。”! ~+ o5 h( @) M% {
育才中学特级教师丁卫军:3 Q; |+ k% P7 _( w! ]3 r# c% o) U
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常用电脑,写字易出错6 N3 f/ i0 h+ @2 s* k4 F* B
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' `1 X$ v) J: E8 G) g2 p不过对中学生来说,虽然识字量比较大了,但是仍存在很多基本功的问题。“这和孩子们的阅读方式发生改变有很大关系。”语文特级教师、育才中学丁卫军老师告诉记者,现在很多孩子阅读就是在“刷屏”,侧重图像,文字一划而过,因此对文字变得更加随意,往往会有很多错误。“语文基本功很重要,只有基本功扎实,才能谈到语文素养的提升。”
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九尾草 发表于 2015-9-3 18:35:02 | 显示全部楼层
确实,我在听汪峰的歌的时候,北京北京里的zhu骨我就有点不理解他是不是唱错了
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