我的老家出盖世英雄

我的老家在河南汤阴
6 |) L* L, E5 r' Q出了个顶天立地英雄
/ X/ Q4 t9 X9 R- d+ F5 c- q背刺四个字精忠报国
满江红仰天战马嘶鸣

& {/ _7 G7 t+ {三十功名尘与土壮怀
八千里路云和月激烈
莫等闲啊白了少年头
辜负慈母山河守望情
' ^" q! _1 e$ G6 d2 {1 ~3 J
- Q, c0 n3 a* s3 x6 y# [/ v1 o驾长车踏破贺兰山缺
壮志笑谈匈奴关山雪
直捣黄龙十二道金牌
; N1 U7 |# t8 Z; v$ W( h6 P- D风波亭下跪四大奸臣
7 O  w) E/ e. l. t: D' O
5 a' x1 R5 F1 z' q8 D! D  o) j( P他的亲家在河南开封
那里也出了黑脸包公
3 ]( L# q9 `" P& ^- u明月高悬两袖清风
; u% |: E  p$ W忠肝义胆包青天哥们

大堂上威武虎头铡刀
! M  I3 }" v) T2 _" w2 H自认国法不容那家人
铡了驸马陈世美，中啊
4 I  P" w: z5 m$ y2 ~皇亲国戚草民法理同

精忠报国是人情故乡
* i8 H6 H/ n. G! T2 o! ^8 |' R+ ~忠君爱国但并不愚笨
真心英雄有儿女情长
- \" R9 e' a4 M* y# {( X$ I. e浩然正气但不忘感恩
6 \  g6 j& j) a& }5 S3 F; p: T
# R9 T6 p# s7 @- u( h' X) d7 L

整的很全面，概括的很完整

谢老师早上好

这首歌是歌唱我们老家的，老师

我举得这首歌好，老师，你觉得呢

伤感快车1980 发表于 2015-8-5 09:42
整的很全面，概括的很完整

1 j  Q' N2 t( c" k+ x; y3 i7 N老师，我觉得可能不好谱曲

立夏的蜻蜓 发表于 2015-8-6 10:21
我举得这首歌好，老师，你觉得呢

问好，朋友！
- i4 j* F2 l! K开封过去有啥，是历史。开封现在咋样，是现实。
# F$ z% L1 B- C/ N/ Q: m还请把这两样分开或是高度糅合在一起，写出突出特色
写出开封文化和历史的灵魂所在。那样，不成功都不行。
祝创丰！

谢老师，那得从头写过啊，专门写一首开封的歌，谢老师指点

立夏的蜻蜓 发表于 2015-8-6 10:37
老师，我觉得可能不好谱曲

不是不好谱曲，是很难谱曲。虽然现代诗已经越来越不讲究韵律了，但作为歌词还是应该有所慎重的。词友除了首节与末节算是勉强押韵外，其它的似乎全部在韵上。虽然正如上面老师所说，整理全面，概括完整。但，缺点也是不言而喻。先不说内容，但从韵律上就已经不及格了。（言重了，海涵。）

青筝掩竹 发表于 2015-8-6 11:11
不是不好谱曲，是很难谱曲。虽然现代诗已经越来越不讲究韵律了，但作为歌词还是应该有所慎重的。词友除了 ...

8 d- T8 n5 ]! d谢大师先生指教，这正是小生梦寐以求的声音，一定铭刻在心，给先生敬茶，叩首

贺兰山被长车踏破了一角吗？

快乐高歌 发表于 2015-8-6 11:20
5 ]2 ~" ?( ?) w6 I+ q* v4 C5 X, U7 {贺兰山被长车踏破了一角吗？

0 g3 m; l; X( |9 w1 @老师是说我写的词很破吗，问好，不懂啊

立夏的蜻蜓 发表于 2015-8-6 11:14
谢大师先生指教，这正是小生梦寐以求的声音，一定铭刻在心，给先生敬茶，叩首

额，词友更言重了。哪里有什么大师？！差评，只望共同进步；诤语，以求一起提高。
3 `" _) T/ O/ v* ?, H1 W时间长了，你会发现，大部分人一般不会直言不讳指出哪里不足，哪里需要改正等等，往往都是一句“支持朋友”、“好词”、诸如此类……
2 T! m8 r  _; N* N. J5 j( L这样的评论于创作基本上毫无作用，而且也从侧面发映出看一首词不会超过2分钟，又何况认真品读、认真评论呢？

青筝掩竹 发表于 2015-8-6 11:23
6 V) w# W* h& `0 d, ?额，词友更言重了。哪里有什么大师？！差评，只望共同进步；诤语，以求一起提高。
. G8 D% z% l4 i时间长了，你会发现， ...

' r+ f/ X, }% |其实，我最想听的是老师您这样的批评，这样对写词会进步很快

立夏的蜻蜓 发表于 2015-8-6 11:22
老师是说我写的词很破吗，问好，不懂啊

我回贴都是对词，从不对人。更无贬损之意。都是直接指出词中存在的问题。
7 c: [) G9 f$ k* _+ S( q能受则受之，不能受则略之。

快乐高歌 发表于 2015-8-6 11:27
3 y4 B) Y# E$ C/ ~1 Z" E我回贴都是对词，从不对人。更无贬损之意。都是直接指出词中存在的问题。
能受则受之，不能受则略之。

对词对人都好，没有什么能否受之的问题，您这样直言才真正令人敬佩，否则人永远是井底之蛙，总觉得自己最好最对，老师对我请尽管用最严厉的语气，那样只会让我更敬佩您，再敬茶

看歌词的内涵，其实主题只要“盖世英雄”四个字就足够了，内容也只是重点赞了岳鹏举，我的老家出盖世英雄这个题目含义甚广，歌词里却没有其他人，去了也罢！拙见哦

老师，晚上好