我的老家出盖世英雄

我的老家在河南汤阴
出了个顶天立地英雄
背刺四个字精忠报国
满江红仰天战马嘶鸣
0 |2 {& S+ c  e2 a5 B  |' b' E
三十功名尘与土壮怀
八千里路云和月激烈
莫等闲啊白了少年头
$ K% y  a4 A  j( |5 w. E0 H辜负慈母山河守望情
4 r+ |) K/ Z% s( S1 }( ^
驾长车踏破贺兰山缺
! s" e. [) r) u7 V3 h: l( \壮志笑谈匈奴关山雪
+ J- |) y! j& J, ?6 W+ h% G直捣黄龙十二道金牌
& {! {! [$ N% ?" S- O风波亭下跪四大奸臣
2 Q- D! r2 Y! |9 T( m3 ]" q
% ^8 U. }3 K7 W4 Z! T! Q- I( f他的亲家在河南开封
$ G' G8 H; t# C# G那里也出了黑脸包公
明月高悬两袖清风
4 w1 \+ \6 N, M& u! M4 s忠肝义胆包青天哥们
/ g& q( K  q) ]4 k
大堂上威武虎头铡刀
自认国法不容那家人
铡了驸马陈世美，中啊
皇亲国戚草民法理同
, n" h1 j! _: |8 B# P$ G' t
! K1 `) A; l1 f4 h精忠报国是人情故乡
忠君爱国但并不愚笨
真心英雄有儿女情长
浩然正气但不忘感恩


* q/ v  i; A5 I; m/ B

整的很全面，概括的很完整

谢老师早上好

这首歌是歌唱我们老家的，老师

我举得这首歌好，老师，你觉得呢

伤感快车1980 发表于 2015-8-5 09:42
$ q8 `: H! a& S4 I7 C整的很全面，概括的很完整

& W; h% g9 M* B" C& W8 }老师，我觉得可能不好谱曲

立夏的蜻蜓 发表于 2015-8-6 10:21
我举得这首歌好，老师，你觉得呢

: S8 A. U4 U- i( }/ V# T问好，朋友！
: N% \3 f( |: \0 g! ~0 W开封过去有啥，是历史。开封现在咋样，是现实。
+ f; I- m: S4 D# v7 v还请把这两样分开或是高度糅合在一起，写出突出特色
写出开封文化和历史的灵魂所在。那样，不成功都不行。
) z+ D8 C2 U' Q7 R4 b* J2 e0 o祝创丰！

谢老师，那得从头写过啊，专门写一首开封的歌，谢老师指点

立夏的蜻蜓 发表于 2015-8-6 10:37
2 k4 T2 c0 Y; f6 L. y% l老师，我觉得可能不好谱曲

1 J& j- O, @4 b8 s0 J+ |不是不好谱曲，是很难谱曲。虽然现代诗已经越来越不讲究韵律了，但作为歌词还是应该有所慎重的。词友除了首节与末节算是勉强押韵外，其它的似乎全部在韵上。虽然正如上面老师所说，整理全面，概括完整。但，缺点也是不言而喻。先不说内容，但从韵律上就已经不及格了。（言重了，海涵。）

青筝掩竹 发表于 2015-8-6 11:11
! P+ g; V* x) W: R: f$ C5 ]不是不好谱曲，是很难谱曲。虽然现代诗已经越来越不讲究韵律了，但作为歌词还是应该有所慎重的。词友除了 ...

谢大师先生指教，这正是小生梦寐以求的声音，一定铭刻在心，给先生敬茶，叩首

贺兰山被长车踏破了一角吗？

快乐高歌 发表于 2015-8-6 11:20
贺兰山被长车踏破了一角吗？

( `9 J8 |: [* ?6 h; ^老师是说我写的词很破吗，问好，不懂啊

立夏的蜻蜓 发表于 2015-8-6 11:14
: W( g6 E  l$ k; I4 f; B谢大师先生指教，这正是小生梦寐以求的声音，一定铭刻在心，给先生敬茶，叩首

额，词友更言重了。哪里有什么大师？！差评，只望共同进步；诤语，以求一起提高。
& n( E* o9 Y" `* R1 U/ a时间长了，你会发现，大部分人一般不会直言不讳指出哪里不足，哪里需要改正等等，往往都是一句“支持朋友”、“好词”、诸如此类……
这样的评论于创作基本上毫无作用，而且也从侧面发映出看一首词不会超过2分钟，又何况认真品读、认真评论呢？

青筝掩竹 发表于 2015-8-6 11:23
额，词友更言重了。哪里有什么大师？！差评，只望共同进步；诤语，以求一起提高。
时间长了，你会发现， ...

7 U) l) k: u0 d4 V) G' {$ i其实，我最想听的是老师您这样的批评，这样对写词会进步很快

立夏的蜻蜓 发表于 2015-8-6 11:22
) s8 [# T1 M: w老师是说我写的词很破吗，问好，不懂啊

我回贴都是对词，从不对人。更无贬损之意。都是直接指出词中存在的问题。
- G, k% k( J0 N& l能受则受之，不能受则略之。

快乐高歌 发表于 2015-8-6 11:27
我回贴都是对词，从不对人。更无贬损之意。都是直接指出词中存在的问题。
能受则受之，不能受则略之。

2 i, C3 Z6 n4 k% v4 X对词对人都好，没有什么能否受之的问题，您这样直言才真正令人敬佩，否则人永远是井底之蛙，总觉得自己最好最对，老师对我请尽管用最严厉的语气，那样只会让我更敬佩您，再敬茶

看歌词的内涵，其实主题只要“盖世英雄”四个字就足够了，内容也只是重点赞了岳鹏举，我的老家出盖世英雄这个题目含义甚广，歌词里却没有其他人，去了也罢！拙见哦

老师，晚上好