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作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体!
1 j. z+ ^9 k' E# p' ]" p
4 h% {* v" ]$ h& q两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！
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8 H' |; E- K9 _: j1.使用和弦加入经过音来作曲4 g5 V% I/ Q8 @
9 x- K2 J1 L1 M9 N3 E5 l9 q适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小!+ E+ B0 Y8 N! R8 i! {$ {
. `# S- w- x. _
这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的!
# i/ K) G, K" H. h& b
: B3 B/ [/ A! d如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!, l+ d8 h& @. L% w
" b( @& ]* y6 m0 E
2.使用纯粹的自然音阶来作曲.
5 |/ H$ I$ j( T' }" e9 E
6 n$ N# N' e6 Z适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声!
4 S8 V) x5 H0 x$ [3 p) r. j3 W" y+ c& [
如： 大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7! W) V$ Z) U7 j. r+ K9 B
' K0 k1 K+ D! N/ a8 D1 f$ W2 p小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5
* j; ]- c: t# n( |/ M
- F4 D0 D/ P: S. `3. 使用各种特色音阶来作曲; h1 _7 Y b4 f& F
- l0 H9 G# J/ c/ t+ {5 O8 h7 p
这一点，我要重点讲一下!我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲!; t4 H/ q; _0 f9 w3 e
& z7 P7 k# ~$ `: k8 J
如:a. 我国常用的五声音阶:
; Y9 h/ D3 b9 r. E+ L8 O5 r& S3 t) W8 q c5 \% b, ^
大调五声音阶—— 1 2 3 5 6: m4 u- k0 u. h3 Y- p; a5 j' F
6 p& z: @. G$ H; P/ C S
小调五声音阶—— 6 1 2 3 5
2 T7 k0 P7 U; F% a$ X7 X; ^) x9 f% v7 A1 G1 N9 ?5 j' V6 T
b. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #55 Q$ L* S/ o; m+ k& p
7 R! S6 ^" L" m/ ?) v
c. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！
5 ^2 ]' J! Z' a7 S3 l
& t% L' C; U( t) w$ Qd. 自然音阶的各种不同的模式:
# k" H5 j3 b' _- v: s3 b6 V" ~3 @! o8 }0 u3 w7 B$ Z
爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶! m/ Q( F! U1 U9 N( ]0 \# Y
6 ]! G5 j: F7 p1 h$ e" U( X$ ?. c* Z
多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )7 P i4 e* ~# M" C* d0 d2 w
. O+ ]! i" h0 M* V; k* |9 S% \佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian)
, {; D: w0 l5 _+ m+ C! _8 C
# Y3 R, O% Z% l2 ^利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian)1 F0 w7 _# B5 D4 B2 ~7 |
0 D$ H! _1 Z9 R( ~+ v混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian)4 @6 X6 Z* F, ^: ]- r, \, P! e4 K
# v6 \* \; z# X& i
洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian)
; G4 c! z/ |1 g) s. g9 q/ f8 y) O* E. I) ^7 E' Q5 ]' a2 a
以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调!
' M5 a& }, l- s' T1 o, G& U: }$ i/ E: |# \! C" [
e. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7
/ p% p1 A& x# `1 N
# r5 f3 ?( _3 G2 v2 S- }f. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7
: s4 |2 D- M2 o. X" @& n& X" w" K) r1 R2 o: s3 q
g. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #6
- K/ r9 c$ h ^( E1 y. u+ r
; k5 U2 g! s# wh. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )4 E" N! k1 W4 z+ m6 ~
* H- L' B' S: d ]. }9 a. S
i. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7% L1 V9 V0 H3 N
- t; f1 e/ F. l
j. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )
0 Y1 r {8 }. i1 d+ ~
) j# e. m6 Y! A, z% B! Ek. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian
0 ~8 G- f3 D6 P7 J1 ^
: ^- J7 J) F4 S: ql. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu)
) u! L% z/ ^& t! n- H: o+ K! B! |: _
m. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy)
: W2 S* }6 `' I h! ~: T( E$ X& W* I4 V8 d4 u D+ q
n. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian)) k2 q$ D( l. ]1 K! [ R
* T; T5 s3 Z9 z Wo. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor)
H6 A, o+ v4 n* q( a
4 O9 R& z* P! l9 Z: F$ u: {p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 10 h. q& I* N$ R. R; q6 x2 a
5 u8 V0 ]( e! Q& W6 h5 \7 h3 v0 m4 c
q. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6
" p) a" m8 K( [' i) Q
* {6 ]9 S# {) O8 _1 m0 ~. b! Rr. 日本音阶： 6 7 1 3 4: ~7 m* r, {; E5 a. k1 e8 Z" ?
" P* X$ d. [. d' e ?" t7 V& ]
其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了!; r9 a; B: y. v# v
% r# q# [( Y# q7 Q' q
4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲5 X/ k( z5 {2 ?* b* R* r
( n$ ?3 ]$ u$ Q( P2 a
如：云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域!再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!6 O; B; [) \# h. F6 |6 V% }; J
) I- [4 K+ h2 O/ U% c2 N
5. 模仿说话读音高低的方式作曲2 q) {$ ^( M- {0 B9 Y
/ {0 b8 i" m* E/ ?6 ~1 Y! Y- @8 A- J: |也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲.
* r8 Z1 W. |. h; F: C& J" S1 z7 p6 B
模仿读音作曲的秘诀!0 r8 @, W" K! Q" J' a" Y( b
& |+ J: F- c& p/ O" |) R+ n秘诀,两个字: 好听!4 P0 @* C6 l9 j
6 @7 y |# P+ X1 i6 E+ z6 |随你们的心情去写! Y% u$ c. R5 k( }, Q# w; g7 l
4 p3 R6 u9 n4 c' q0 m2 K
具体地说:. M0 S2 ?9 A! z1 D0 B1 C! Q" r9 ]6 G$ s
. A# e* d6 V2 e! g- L6 Z: ~汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！ 如用于为歌词谱曲的话： 比方说： 第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！ 如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！ 如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！ 如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!
3 x% ~) j8 H/ O5 {, p: v8 j# g! z @0 |" Z2 c' p) v
这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法!3 F/ b% n( }. R/ x9 j! j5 F
! s/ Y0 b+ K0 b- C. ?
以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！$ i/ `; ]8 n0 R# w. t8 `
$ n0 V: B/ q. S# V6 a如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>! e6 {; z) L: A! s
1 |6 V- {, Y/ a; ?/ D* q( q9 G! G
陈晓东的《心有独钟》 ?$ K$ U L0 _8 v
# S$ J6 M4 r- l+ k
迪克牛仔的《梦醒时分》
" T* \8 U/ W- I/ [5 w; c0 h: Q# d: O3 Q7 d3 P5 N
孙燕姿的<<开始懂了>>
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庾澄庆的<<情非得以>>) {5 b, q0 b5 m6 Z+ H0 z
2 h% [: r$ ]; O! k Y& u周惠的<<约定>>
3 o3 o: a* i, X9 s" D9 F- `6 K. ?% F5 r& U7 _$ D% H# e
杨坤的<<无所谓>>3 G2 L( H% L) w/ x" H2 ^+ b: I+ `; k
9 N- o& ]7 p. G% X/ K阿杜的<<他一定很爱你>>6 ^+ U1 o$ M2 [& c# m
5 J" V V" }/ G# o$ a( ^
Beyond的<<喜欢你>>% D$ f9 `& [! r7 c- r
/ Z+ h/ u% s* O1 D- j0 e' o<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!
0 D/ W( q" o. y% J4 S4 U' q5 u! G, d* _/ c
再补充说明一下:
6 V( _; L- k9 q) u$ G% E3 `" _- r8 I, }+ f
像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:
3 g4 Z. i( w: k# m$ d8 u; K1 m) p+ Q3 i
任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
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老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
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朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!- b% q1 m3 d4 w: y
* d- H1 O# F2 H# Y$ O
许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
p; Q2 r# m4 s0 Y$ P
' F5 w/ h( I4 k, A+ {3 P4 }( t4 U郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!6 N5 ~ A6 ~, h, L5 |
3 E4 m- W, n4 p另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!1 N, Q; p; n' O! U$ c8 A* Q
4 d, Z3 e, r: Z: d* }
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!
7 x5 r9 Y' @/ K3 O3 d1 m1 K. ^# n2 |
最典型的例子还有:9 M- }- V, D2 V
- P8 n" @/ s1 c7 r+ U" u9 i* [像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:+ b! ~) J' x3 e4 P
' }/ G5 m: Q2 ~蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
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3 G' U+ y8 c- Q1 X) p, f$ |) ]9 C还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!
! c* b3 k( e' s5 D" Z/ v5 o4 g) u+ O$ S S' K
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等." C0 G! x7 l; B6 b
9 D# y) J5 d" N+ c另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
* }7 r# D- B9 T7 c! X+ |9 {
! t2 g; h/ D' e$ ~6. 用音阶模进的方法作曲.+ i) Z4 b: [" {$ ?' i$ Y+ V& j
1 J3 S# ?& S# x" \
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律！
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比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)
0 K( {; R/ k3 u9 D( m: R* j9 c- |, H
2 ]) r+ _3 B5 a& z K9 P( Q 171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)
6 r" X+ U' Z- S s% N& A. f& m0 y5 u0 h _% q: v
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
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7 u& h1 Z$ b/ l注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!& J0 y; N. h: X! ?# b
H4 I& I! i3 W; x2 P
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
( x, f+ P$ b, M8 U( C4 V, l, x8 l9 I7 p2 h
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)& {& \5 @% y w; }' g' C" h
: { k- w. O0 e5 f( B6316 5275 4164 3753$ T3 N" R( b0 U y' y! ^1 {/ s# p" f( X
$ F) a( e" \: Z/ k; F(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)/ @, F& e9 w* Q7 S% I
0 R, p' X- B& n9 Q: h3 a注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下！9 }6 \5 L8 y0 O( ~9 ^
. D, ^0 ^9 x3 V4 K B, m
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)
0 W9 n. W5 A* _& Y. L/ K; g! r' n; N' V" D6 s" t9 b" @( u
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为：1 2 3 4 58 [! D; g' ?! R
/ m4 a5 p' Q: B' P, w9 W8 F5 w
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
( s' c6 A1 }- y( W6 U
2 K3 U! F' I$ j5 ]/ I; h9 {6 I我们再来分析每一小节:1671) L8 A/ K# ~6 Q/ A) d2 j
& `4 e }& p1 \* F' h6 T
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!
: Y1 w8 l, E- t0 }5 l( s6 q: \- K3 u) f0 Z2 Q ^9 ]6 Z/ J8 @3 U
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7 ^0 P! v8 n) x8 d" l6 X8 B' \* @6 C+ a' Z" Y' @ o4 i
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
6 I' f, O8 k& `7 Z% O. v2 T( s6 E
" T' f# \: A* l7 M3123
( Z' {2 y# V& @4 @" O, g
8 w6 x- d. J/ ?2 U4 ^0 Z; t3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!( R. U; v9 D+ e7 k; L, G/ h. c
. `2 f& h/ q* g; K以下同理!
6 ]4 {& n4 w! Y# P! d0 x0 E" g
可以看出,它们的结构是一样的!
7 z8 {" M3 @$ E1 e* n% V# [7 Z- J4 a
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高! |
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