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作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体!
, `9 K9 ~7 `2 E8 f* y' `; F; L+ ~# A
两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！
7 Z. L# R3 w& z( i/ V. m
8 y0 w- a( R# ?1.使用和弦加入经过音来作曲
, _* m! g3 D7 i" I# T
( M; R! y( b/ I/ w7 V5 S6 K/ l适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小!
! u/ ~9 a4 i& j4 _& @2 E# o
' z) k: Z4 e% r7 w% e$ q这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的!
( s: X& g9 L* E' f" ^& J
! c. Y, M- n; [* |% L如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!. `# ^% D, |1 x* M6 Q* r: ^
* |* ^( t, v+ Y* t
2.使用纯粹的自然音阶来作曲.
e$ R: Z1 `# Y1 V2 o
% L/ o1 l9 h. l9 h/ E0 t适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声!
1 A/ B( w" A" m! B9 K* ]$ _
2 j6 L: L, F Z) J如： 大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7) h6 f8 Q/ k! p K1 k4 r* o; I2 o
0 i4 `3 K6 d1 {8 E3 ^, _
小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5
7 O& j: u. |0 S+ r4 ^" N5 e
. ~; Y+ F# U5 M3. 使用各种特色音阶来作曲
9 x' P0 V ]* m" `. R5 L- Z) c, i9 A9 H% H) \+ w4 m
这一点，我要重点讲一下!我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲!
W. e* e0 Q( t& k, g5 V F9 G8 {& U; Y$ F9 z" S' w' U0 ^* u
如:a. 我国常用的五声音阶:& }( H9 K; ^# q# E' W' Z
. |( v+ H4 V0 m7 V5 n+ S' ~! |1 U大调五声音阶—— 1 2 3 5 6& [0 G! Z; Q: @7 a. T6 [5 p2 i1 @
0 i, S Y, H9 F9 k- w3 d
小调五声音阶—— 6 1 2 3 5# x. v! }/ O# |6 Y
% d4 ~& k# @4 Y( Kb. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #5
j2 ~: L }9 C6 @6 d W2 U1 c
' z4 [+ h% [4 U1 X+ w3 S- _. Qc. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！8 I [+ I9 Q1 K; m- a9 Z
* w; P% A7 [7 c _d. 自然音阶的各种不同的模式:( Y) c. Z) {( I& r
: r- Q# } c, [9 f2 T5 M. Z) H爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶!
) \/ c" Q2 y- x5 L7 F( ?) D4 J: P8 G: \4 l& I5 S
多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )
- K1 [' l1 s( R0 f0 d c4 T$ U# u$ k$ l$ q
佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian)
4 I/ | Z! s$ N5 {6 s6 O. h
$ S' P; n% R! j% [7 ?0 }利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian)
" C9 L" l, Q/ H B D$ n
% b. [% V' `, Z1 T: s混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian) L. |% x" c( c+ g! z( h
# B" v4 b) N1 S1 m+ g( L4 `
洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian)! w4 y: t# G! s! Z& s1 T7 R$ a
/ I0 F. e( W) F0 J n8 T& f
以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调!9 z* o) }; D* a" K
0 p7 ]0 c/ A i( ?8 I/ x
e. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7
' m8 H8 F% Y; b* z+ w/ [; E( M* A: Z* \
f. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7
/ v. e, ?. B2 b3 d' H* Q" y
( I7 f1 f! q2 N6 V% I! T+ xg. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #66 q) u- H0 c$ E& k' ^
1 f$ l+ Z" l( n: l# |" q
h. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )5 H* P3 [& \8 o% f5 F% @
" j; g( @& B# Q' R( vi. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7' G7 F3 j' @' d' i
1 N* X# ~- R9 Z2 B/ @7 u. n
j. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )
' ^0 j+ f) o. h" W7 @4 j$ i7 x9 b& i/ x' a! B* o; U
k. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian' @, r6 h7 H- `, z, h- m4 c
2 r& r4 S' R' z1 l
l. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu); a( d( C1 k" g) W5 [: ]+ D
1 [# M: b d9 {1 x3 Om. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy)* n2 | u0 K m
# X6 |. C! l% [
n. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian)
4 {4 K: _ H, L& i
! T7 S4 D1 P* f% N \6 B% ]9 Bo. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor)4 R6 {4 b. B8 Y# [- @: P
, { a. j( n, d( U; k0 _5 Q
p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1
/ e. a$ s3 a# Q4 b$ X, ^0 h* z) B9 }/ C
q. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6
# X) Z2 m2 E- l9 n. Z; U. E( y& T9 [9 y' D/ e& [$ Z% w
r. 日本音阶： 6 7 1 3 4! c: f# u7 H1 O& n! Z# E: [( q
( c5 W' E( C2 L# V4 I: u6 Z: [其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了!
9 D% m" l8 U3 q2 i2 D: |* T O, u/ k
3 i% f2 `: i* J4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲
; O" y( E# G+ g& f0 K/ @* c2 {. d2 @' y/ i+ I8 D, y
如：云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域!再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!
3 y# p0 @& X l' J1 w' f6 _5 Z' g2 ~3 _9 b" ]) X
5. 模仿说话读音高低的方式作曲; o8 E9 N8 J% c/ _* r3 a0 |
9 y$ Q! O3 v5 x- [ \! Z: Z* p
也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲.6 e- C) j7 g/ B9 d
. I4 i% n/ j R! y m, P" E
模仿读音作曲的秘诀!' w4 y- |6 A/ @$ C. [
; @- w- T- T* V# h* u
秘诀,两个字: 好听!0 M: F5 S: M1 p
3 O1 q: G k+ a# a: \' u8 c随你们的心情去写!
( o; l( z6 Q( s. D
: K: v" E, m: V具体地说:
" Z: o6 W1 o$ H( i6 x9 H0 T9 \: |. z: m/ {
汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！ 如用于为歌词谱曲的话： 比方说： 第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！ 如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！ 如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！ 如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!
6 K: L9 Q! }1 Q( d4 Y, p+ r/ @8 }" J8 u9 _& V; Y+ f
这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法!
1 h' W) J* [9 _/ L
+ [7 p H; J7 y/ w5 |% U; g" z# B以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！
6 p( K- M9 A. w8 N$ Q/ ?8 r' ~+ X& g: r+ f
如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
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9 H- z+ y) u2 ], R1 u陈晓东的《心有独钟》
( ?! j7 b* ^+ Y
3 |0 C# E& L H J迪克牛仔的《梦醒时分》
* b1 [" ?) |" P8 q
8 P! s+ F* D" Q4 x孙燕姿的<<开始懂了>>; B% @1 f# p, r. P/ c: J
7 v6 F7 _! _7 u9 H) p5 H庾澄庆的<<情非得以>>
- a. \8 y" k& s! I& K9 K' T+ q
1 \( e+ G# F! g" o5 ^# i周惠的<<约定>>! `1 K4 d" g" }" ~ u/ F( `
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杨坤的<<无所谓>>9 G& ?# h9 J7 f: ?5 t- R
: A# y, c# ^& E& K
阿杜的<<他一定很爱你>>
' q, W, g+ i `2 C/ E5 `0 q
3 `! c6 O1 v; h2 y) O+ S# CBeyond的<<喜欢你>>
+ W! D; c" b" ]; V9 G, Q# D& I* L! ?; w4 x$ n8 L( s/ P
<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!
G+ [; d( F( p& S, g; F/ A# N2 M/ y( m
再补充说明一下:
* B7 X! v5 m; e' {; x2 x5 ~9 d, c: i+ [6 S
像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:, R) U, E4 W" m/ l7 C1 @& J
' r2 R! `2 l' ], D- N, d
任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!0 v9 U+ t8 @- p! B$ A7 m: H/ t
! S- C5 p. A. H$ ?- y. k) g4 ]7 ]3 ~老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
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朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!, `/ f l; l/ O- `; ?& v8 Q) C
I5 @* v M0 l% S7 c许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
* k; {8 x' b. |2 x- M- j4 r, a7 W& |6 P8 w! S( a
郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!2 F- D+ L$ L a5 d4 ^' W1 x) k
3 G( N0 n" p, x2 b9 Y
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!3 y" O2 `1 b0 z7 y8 J
% j: Q/ ~ l3 \& h
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!
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6 W6 `" J: ]3 N' c a最典型的例子还有:
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像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:
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, J. D7 D' Y5 ~$ J( R; A2 L3 H蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等! B2 H4 y' K# J# G5 z
! ^ J. Z5 |' R" V
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!
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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等.4 |1 W- a6 m3 E" P
2 K+ V! J: ], \0 M! g# a: g另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
) [; {0 z. y7 E5 i, q
4 B6 M9 g, Q3 |3 m5 L% |6. 用音阶模进的方法作曲.+ C$ N* L+ i: {3 G) Y
3 `& u7 ]" C' U7 g- I6 d音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律！
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比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)
" C* }# G+ U" e; K! F( z: @# a; Q* w1 H
171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)
" u8 g0 K1 @ p) y( ]
7 f1 |0 d. }: M$ d3 m9 H) i# a 1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)6 @% m0 V7 F5 w! O$ O$ w3 K' z
2 ~7 \% ^+ M' q1 H
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!9 ]0 K& V( o) p f+ V
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下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
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(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!), |5 P F2 W/ _2 T6 A8 ^( C
. Y6 d' j, P9 k2 l6 r6316 5275 4164 3753
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(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
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9 Q$ Q) @4 m8 i# Y7 r7 X7 |# l注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下！, G$ d( l/ ~8 T3 Z3 h
6 }8 P: O: a* v如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)2 I$ w% [7 U. H* k
. l, Z3 N6 w4 [) x* O z& _我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为：1 2 3 4 5) u2 \, y# z' G% c% d
8 ~4 K( p% e6 _# B音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
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我们再来分析每一小节:16710 m- X( M. C1 \, p9 _# K
+ s0 D `2 Q: }" ]' R3 Y1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!+ t8 d0 Y ^. s
9 f4 B/ g. ]6 [; _2712" o% z; l% q T4 Z$ |2 u
" Q7 u3 U2 I6 \8 {7 h
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!3 V c, i% G- n Z+ G" m2 Y- ^9 n' c
# X2 H: X3 C1 F* Y3 ^0 ], I3123! g7 T2 _5 k; |3 {2 W" e
& {0 h9 ^, U e0 \6 W0 H3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!3 V% s- b$ P- X( ~4 w. A, ]1 m/ v+ X
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以下同理!; B; f) w d a2 {' M
- e/ V& [ @1 c0 n0 U7 j
可以看出,它们的结构是一样的!& [& v! C# a8 q7 J2 K+ b# {3 T3 K
7 S9 j, |! k' f
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高! |
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