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作曲之前,你们需要确定准备写的歌曲是几段体的!一段体,两段体,还是三段体!0 p. `0 P8 j) J- D
1 W3 B5 ]8 H) } i. v/ `0 T2 Y
两段体和三段体比较常见,就不说了!一段体最典型的例子是: 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》!& T1 I7 v0 U# X8 n. Z
6 K4 J; ]. E/ A; q1.使用和弦加入经过音来作曲
- {8 T7 W# n) e* i8 B$ K* g5 Y! U' X6 }' ~" }- f
适用于先写和声进行,然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说,非常和谐!旋律的和声走向特别明显!但是,一般篇幅比较短小!
F1 N2 L1 | [2 C o# P/ ~( h. W
& {: U" ]" q" G这时候,吉他的不同的速度和扫弦节奏,不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化,我们可以感觉到不同的旋律的!会产生不同的创作灵感的!
9 ^3 S" e0 M# P0 B6 t1 C7 W1 ^
. H* @; j( C7 b, l2 J如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!8 a6 L+ W/ p9 A8 n
: Q( r' R+ |, R2 R; p! ^2.使用纯粹的自然音阶来作曲.
- L, e9 Q8 U" f, }2 P; W" k5 t6 G1 y b2 @ i
适用于写长段的旋律!先写旋律,后写和声!
( d* W" H6 @" Y; ?. ]. X" n
' L' A6 P9 D; e如: 大调自然音阶: 1 2 3 4 5 6 7
6 u$ \$ P8 }3 _- [& f. h; @
8 E# u7 m, [& L! \( T1 R小调自然音阶: 6 7 1 2 3 4 5
8 k7 ^) f7 L9 ^+ r5 b) M
( k- s, c7 A: U& w, Y+ I3. 使用各种特色音阶来作曲
3 ~) c0 L4 D2 W" H2 k0 f% b8 {/ P8 ?, r$ l7 v5 y
这一点,我要重点讲一下!我们可以使用各个国家,或者各个民族的特色音阶来作曲!
; P) X' Y9 M2 R" q# b% ]- K; \" S* [) I# {0 v8 m2 t
如:a. 我国常用的五声音阶:
, c3 `9 w8 B' f. b& b" d, G/ _3 `9 X
7 L" r3 c$ s( Q/ J大调五声音阶—— 1 2 3 5 6! N( ^: G2 c- ]1 A4 ^0 p
b+ `) A8 i5 w; F小调五声音阶—— 6 1 2 3 5/ V: f {9 o% }4 g& V% W2 h" O! n
$ Y) H# _& U: v5 @b. 和声小调音阶: 6 7 1 2 3 4 #5
# D% v/ F$ t4 X! b r$ S7 d& P2 ?5 o! {7 ~* H& q
c. 大佛里吉亚音阶: 1 b2 3 4 5 b6 b7 (Phrygian-Dominant)也有人把它叫做;弗拉门戈音阶!; n: q4 O4 g$ m3 F( ]4 V
9 D4 E" v2 k: I- Fd. 自然音阶的各种不同的模式:% y# q+ L% l/ ^& w- f: s+ j* J
* h: X% ]* T x4 k- N- G6 m爱奥尼亚模式: 1 2 3 4 5 6 7 (Ionian)也就是大调自然音阶!$ Q; F" c6 [1 d% Y# P+ a
$ d- A) A4 h/ p# }. [
多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )6 s* Z: Y. l( s& ~; K8 u
# N1 o$ A* p; T; r8 O+ l4 t2 O+ H& J6 m佛里吉亚模式: 3 4 5 6 7 1 2 (Phrygian)
" }. v: l( A5 i& J! R1 u! G2 S5 w- k5 o1 A) K% M3 p, O( m
利底亚模式: 4 5 6 7 1 2 3 (Lydian)' s7 Z6 C. Y; W( l4 z% f1 O
$ D+ `2 b. r6 j: w3 s# M8 j5 Y
混合利底亚模式: 5 6 7 1 2 3 4 (Mixolydian)
. X) q$ N5 h" m
7 H$ W, k3 U: K& E洛克里亚模式: 7 1 2 3 4 5 6 (Locrian)
4 _2 s, r4 y# M5 A+ Y
0 i7 W+ ^# |2 {# C: T以上自然音阶以不同的音作为开始,向下顺次排列的方式,叫做: 旋法调!
* Y* k9 Q0 p% T5 p1 Y
6 z0 Y1 K& | b; r5 ~0 s% Ke. 减音阶: 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7
; o( b; A6 \9 |2 ?+ z. c9 f2 {8 ]3 z) v( `5 x0 }$ n5 F" I6 B5 i
f. 半-全减音阶: 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7
! z0 } V) k7 k9 o- F# A$ U: `: {
' {& T& A$ W! \. y" w" kg. 全音音阶: 1 2 3 #4 #5 #6 J' }: Y% z* X3 _& D, \1 k3 F6 O1 ]
2 }6 D% y/ p! [ nh. 布鲁斯音阶: 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )/ V6 F; i% m" w4 V, \0 ]
+ Z* J9 T! Y1 F) Ai. 混合布鲁斯音阶: 1 b3 3 4 b5 5 b7
. D- G5 W* Y: l) w) Q, P( T4 @
1 s) g) Q1 p1 }5 `/ ~j. 大利底亚音阶: 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )
7 T1 K* R: p# w1 k; U
1 N+ r/ h4 R2 Q6 X( h8 c8 Xk. 超级洛克里亚音阶: 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 (Super-Locrian. l/ a t F/ c- ^, \
5 [' b: I3 @( A6 l6 |% G% w
l. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 (Hindu)" ?/ Q8 X. n" Q" \- C7 T
% F2 `! P% ~# O+ @
m. 吉普赛音阶: 1 b3 #4 5 b6 b7 (Gypsy)8 Y( N, X2 n2 z7 c+ B6 x
% J; u& u8 i. c# m7 j
n. 匈牙利音阶: 1 #2 3 #4 5 6 b7 (Hungarian); Q. _9 I ~% i
+ C/ r O/ g5 ]8 Q9 ]% E' Y
o. 匈牙利小调音阶: 1 2 b3 #4 5 b6 7 (Hungrarian Minor)5 |2 R6 F7 q" [! Y) Q
7 H1 Q+ b" Y7 u& i7 _5 h. g: xp. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1/ E0 H0 o1 I, C0 W& w
( [. W# P& d2 F4 d% c# G& h
q. 旋律小调音阶: 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6
- `) o: J& D2 G1 g: B% y9 `$ H/ p" E! W2 C7 d
r. 日本音阶: 6 7 1 3 4& U& M+ N7 @- D% |/ u F
" C0 ^4 B2 j4 l0 z
其实,简单地说,就是在你作的自然音阶旋律中,你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音,也就是半音!可以升高半音,或者降低半音!看你自己的喜好了!* {8 j! R& c) F! F0 P
: x3 y+ t. H' V# J9 D- Z4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲
0 Y' }7 j# i1 h4 q* p1 j3 B' l( U' L% D
如:云南乐器葫芦丝,巴乌只有一个8度加一个音,所以作曲的时候,最好要考虑到这个乐器的音域!再如:新疆乐器独他尔,是弹拨类乐器,有两个尼龙弦,作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!, w# X5 }) Q* S8 V
& i% Z* x2 S8 d% s& Y5. 模仿说话读音高低的方式作曲* [5 W! y. w7 {* U) r% w
: i/ L+ @8 K! E) T# s/ o
也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫,旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词,后有曲.' a! \9 V; _4 E' _) d, D
. {7 X( W( K& W' t h+ v
模仿读音作曲的秘诀!$ G3 v; p5 t9 o+ e+ V
]- @( e: p. g4 q% x4 ]1 t$ L秘诀,两个字: 好听!3 | ~% i7 m! {2 O" ?: f
, I, R' K/ X# e8 a; |随你们的心情去写!& w3 U) H& t6 A2 ^& l. K6 X
( S4 o* U" R1 K; b具体地说:
4 N! i/ ?9 L" j0 X- Q" t. F4 g8 E: ?0 x5 }0 ~: z/ |( D3 E, [) z
汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声! 如用于为歌词谱曲的话: 比方说: 第一个字后面的字为阴平,也就是第一声,则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高,当然也可高或者可低! 如第二个字为阳平,也就是汉语拼音的第二声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高! 如第二个字为上声,也就是汉语拼音的第三声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低! 如第二个字为去声,也就是汉语拼音的第四声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!
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% G/ B3 i% [$ W" \9 C7 O这只是我自己理解出来的一般规律而已,仅供参考!你们作曲的时候完全可以打破在这个框框!或者部分利用这种方法!
2 ^" C5 l0 G- j; _5 b4 Y2 X5 ~2 s! j% e* ~/ c
以上所说的,音高的比较,不是固定的,也不是规定的!只是我为了让你们方便理解,自己编出来的!希望它能对你们有所帮助!!
* u u1 ^ g) U! S4 B I2 l* ?7 ]- u1 ?4 r, a
如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>" {4 s( w# {) y2 V' Q0 N* O
$ s$ G: B1 i! q! z5 U6 H4 Y陈晓东的《心有独钟》
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迪克牛仔的《梦醒时分》3 J" M; n G4 `3 R8 o" i
7 o( j3 x+ w4 I- Q+ W孙燕姿的<<开始懂了>>% ^9 O! `/ g, R0 H+ T" E* t: W
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庾澄庆的<<情非得以>>
$ K! p5 f. V; s
$ e6 G) ~+ [, H( g j* Z周惠的<<约定>>
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杨坤的<<无所谓>>2 x3 }4 |% @' V! Q1 Z9 p
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阿杜的<<他一定很爱你>>
5 K: {: S" P# w A
7 j: @6 Y& a' T0 X, h3 }, b- G, ZBeyond的<<喜欢你>>
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<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!. | r# C. F$ J+ V4 j
4 f& \$ _% q9 M3 t. d
再补充说明一下:
8 R! A% x$ t$ Z
6 N( C% F" U5 x6 p5 j/ g像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:
) q9 W. }% O1 q; r" x3 n3 Z d6 \7 o2 L4 e* n* y# t
任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
) R" V4 j ?/ k/ Z: c
6 f# O& [3 U- A, ~3 j M老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
6 c/ c. V/ J+ g7 Z( w b' E# g( R5 M5 S/ l& c
朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!
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6 O- m9 K" B# ?. J许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
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郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!, g( Y1 J7 _, O! K% S5 Q, B. q4 e
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另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
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总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!3 h8 x* p- f8 T5 P2 V0 V' m+ h
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最典型的例子还有:
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0 a% `- @2 |7 O# Z: u; z像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:6 x5 D) W/ `$ T
: q, G/ q0 F; I+ q. \% k+ }蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
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还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!% V2 P! H& D3 o/ M
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为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等.2 E1 H5 ~" y. }) j! E% K
4 D! I. b6 R. a, W2 d另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
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6. 用音阶模进的方法作曲.6 s8 j- Z- J( L+ |
1 X! C& u- j( G/ J e* r3 `音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律!" u* S+ ]& b* s$ _' L! }8 k* i9 G! t
9 |1 p" f7 [: B: X比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)% J9 Y/ B8 O% @) `
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171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)0 d+ h/ Z+ X& c- p; d% J
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1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)0 Y P1 y$ P" P- u5 \; X9 x
6 X9 X' A& R) U: p注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!4 Z% _# I; V: T% V* k, m, ]. c
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下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 52 m8 F C0 G' T) ^) B4 I. f( n- [
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(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
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6316 5275 4164 3753& p5 B$ y0 o P; I: i
9 E+ f, s, q4 s0 z# f: @(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)" [; z1 L$ i. L8 d' k
( `* T3 p% V+ G! `( w注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下!+ \8 P% ~0 q1 k6 x
e: K* s# J/ u$ B) f如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音) l9 ?( D3 q' L: @% D( b9 K
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我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:1 2 3 4 5
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: _' _2 h, j9 r. \7 |0 G音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
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我们再来分析每一小节:16719 C2 j, s) J/ U* G+ e7 g) O
0 t9 W2 M$ x6 ?1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!! q2 g- L4 a/ F
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2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!% z' @+ }+ G$ A7 }, j6 h6 y$ q! x
+ R' g1 L/ \: O, g3123
4 F! a" ~/ I0 i T5 [, _5 y9 L1 x
( I8 i: n* }7 {- c% i4 g3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!
5 _* V% U' O/ C. H* e/ E- i" m$ o: u, o; R; h1 c$ t( e
以下同理!
' {4 r. ?) D. _: A4 X) l5 y
+ }, L ^7 G4 F3 f8 a可以看出,它们的结构是一样的!6 m2 Q; m" c4 D' \
9 Q3 ]" a% g) k也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高! |
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