|
|
作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体!1 @0 B7 m. T% W4 a# E' ^
6 L/ n- _# _: @# Y
两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！: J; T, i$ N; |, _* [4 E" c
! L7 O5 r. n' [" \7 E$ F1.使用和弦加入经过音来作曲! j, O9 B3 @% Z- h( O" R
5 ~7 c W6 S) ?$ [2 e, C' T Q适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小!
0 z6 s, N' }- d2 e+ C8 X/ b9 j( T" N
这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的!- Y u+ g% _$ K% d
+ L/ F6 }$ O" \( q3 n/ W) r/ K如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!& w$ f" _' _, U: P2 e
$ D- t/ d7 I* f) \* q! J$ K2 _
2.使用纯粹的自然音阶来作曲.
* \- L( G5 }* B/ b; F( R: k& {; X5 e+ |1 _% u. E
适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声!
' \! E* R/ z( \/ k4 x. m- n% e6 g7 S) J9 j7 ]
如： 大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7
2 E) @5 `( `4 Z% V
. W' X2 l9 r9 z% W! v, B小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5 J" I6 E: x$ r- n( ^: d7 [/ I
' `& J2 F9 A9 C5 q, w. f
3. 使用各种特色音阶来作曲6 {. ?1 l# G% {0 G" ?5 Y2 |
2 U( p( @# _9 F9 }
这一点，我要重点讲一下!我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲!
; @6 F) [) g# ^" ^2 d X: f6 c( f% d4 J+ {7 Y- k# F) ~6 v
如:a. 我国常用的五声音阶:
0 n3 o+ _) U/ \5 k; G, h0 q7 u& M, g" g! ~" L' m
大调五声音阶—— 1 2 3 5 6" s4 Z e3 U9 l% {
( ~$ G1 J9 s4 m$ u小调五声音阶—— 6 1 2 3 5; x v. {. A; Q, e o6 ]
$ ~" v" _1 h1 g4 t2 H/ h& y
b. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #57 B! }+ P! E$ j- x+ I8 m! z
# w7 u' o( w1 ?( O
c. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！
. N+ t% k: D( s) x0 n
3 l6 @: J8 z! C, hd. 自然音阶的各种不同的模式:( c9 T1 r$ c) n) K4 H
4 o: @; H3 j" e4 S' q9 Z( P5 W' U+ K
爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶!% ?- m% }' O8 P) c
; s+ W3 c4 R c
多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )
! O* @) u! L* n `
" ~/ ?. ]" t5 d& p佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian)
) v( z2 V2 C5 E7 i/ A& S. R; \, s- e
利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian)
, X. ]! a$ V( o. k2 Z C j( O2 t+ u- k* I. f
混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian)
- X& b) k, E$ V. N+ b! |& Q- w$ w/ m8 j/ h* n- g0 o
洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian)
/ \6 N! k- g% g" L7 a
' ]; X$ l, ~: V6 `以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调!
% f* }) h8 p8 o( J
* G- k# E. y" p3 P/ ie. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7
7 Z2 b, {5 z- [% Z( h
5 w: E' S4 Y* g) D5 y; {3 v+ q3 D Sf. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7
7 H9 A. r, j% U; z+ N" |2 ^1 I7 b! B3 X. E1 g
g. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #6
& w9 e1 m) ?0 E+ F- a1 p$ X8 `8 ^4 y- Y: Z! J
h. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )- M- J6 b. m# w: h0 Y+ `
6 ^% s1 _: o. V5 V( j" U
i. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7
9 w0 r4 L* |9 L; i
9 |) p+ |: j1 r) Aj. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )/ i# Y0 V6 X& Y, W
7 W6 a- }, t' h' W% B& T x
k. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian
: c4 i( s4 N: W @( ?3 |5 y' u" ]! O7 X$ ]0 ^4 t
l. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu)
- k8 B) F# r+ t5 h6 D! V; O+ z0 [! r; c1 w$ G" j
m. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy)/ ], W" b6 J! u3 s- `% v
` ?, X4 p3 t" `4 Rn. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian)
+ T4 }. F& Y: D+ M' Z3 {
Z, ]% u& ^. O7 x0 |0 Yo. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor)2 B2 ]: Q' d) p2 C0 x. Q! l
4 Y: z" i( M+ B- ^5 xp. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1
- l z" X2 Y, \, f) l. x% Y2 U; }' _/ m& A \
q. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 61 E% Y. a, A Z% a. d
4 x" d' P( O; I, w4 I
r. 日本音阶： 6 7 1 3 4
6 S. k& t- D2 G7 X, L# m: M$ s+ Z) g7 g* P& a- _
其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了!4 @, c* L0 X- m+ V" q( U# x1 H
. S" R' o! ?6 E) u+ u4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲: J4 K+ k! @0 W2 c/ d
! j: Q: p8 c; p5 T6 o. o如：云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域!再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!
0 b% t) y' o% z+ N; P) C
6 [- w1 t/ N( g& R2 i5. 模仿说话读音高低的方式作曲
4 {# l9 n- E" o7 u3 j' f* x2 y2 x2 j/ U1 p( p+ r
也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲.6 Y2 L" |8 w- k q8 F
! C: ~+ b/ t" q- [$ F
模仿读音作曲的秘诀!
# u3 w' {7 h% e9 m! w2 l' ^& O& U6 @8 x; L
秘诀,两个字: 好听!8 d. B' b8 h z& H3 B- f
/ I7 y! `9 s: \% ]) x5 ^5 C0 S% j. B4 l
随你们的心情去写!5 n' v: N" a9 q) K! Z0 R. j2 e' t
& f3 y% \' e+ l W, u0 @具体地说:
6 ]; O* Q/ r3 } @" x/ P6 S7 L" G7 S7 u k0 Q# B
汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！ 如用于为歌词谱曲的话： 比方说： 第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！ 如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！ 如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！ 如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!
. q4 ]% F! k& R2 ^3 x0 f1 h$ \5 F' J: X* C0 f
这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法!& c o2 `& F1 _0 o% C$ S
% Y6 o7 P$ F5 _! \/ v6 e9 I" `以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！
! X j. i8 A0 F. @+ B8 J- ~' [$ c' [2 D
如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
$ N3 `* o, `0 C" d! \8 n
- G h/ P. l' V2 j# B* l% ?陈晓东的《心有独钟》$ `5 R) C# k7 A! O P
0 u* \% q5 k* @9 Z
迪克牛仔的《梦醒时分》
. A$ |9 T- @1 |# R8 f
% j- ^$ ^/ Z1 O( B3 |" e0 d孙燕姿的<<开始懂了>>% i: z+ w9 Q$ i2 x4 N1 V" S
$ l2 B& I! X% s" w: t; S庾澄庆的<<情非得以>>/ i/ U3 s) ~0 u4 M9 M4 W+ Q7 H
3 w. Y. [8 a# y; O7 k9 \
周惠的<<约定>>
5 K: I7 M2 b3 k. A- k8 u" y, t* {: T; \0 {& g: F. ^
杨坤的<<无所谓>>5 ^: x5 _* }9 u2 ^/ w# G
( L. Z7 E: ^0 p6 F3 \; ]阿杜的<<他一定很爱你>>7 X! x% b* g- b1 e4 |
! F' l3 W' g6 l8 RBeyond的<<喜欢你>>$ E* c/ h1 b, Y) S v
, y6 ]3 x7 ]1 w+ A7 M( x a<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!
W( ]0 m/ Q7 n" t- I. @
( C) p; @2 E0 L/ Q; i' G( J再补充说明一下:
0 {6 a. L b/ {6 G+ I
: @$ v$ A& ~3 V/ o8 }1 @8 Z; P, A I像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:
7 \& U/ [9 `" ` u; B, y& Q8 \7 X* }
/ `0 a6 H4 A. A% Q任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
, C" C) I2 `8 e3 B# I8 C2 ~$ u4 z# C0 Q
老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
, V1 L& m& F9 z& S- b" \. c C; s9 c7 {5 T
朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!
& N8 ^1 V' u# |) b! p0 G* A" Z) C0 e1 K7 ^' f b
许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!. t/ @# c, S" ]" D' B( t2 M! C
- }- c) W y2 L9 y
郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!3 z9 J# V2 B7 j8 ^/ E, q
% I9 m) k9 N* A/ b6 C' y& G另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!; T* Y, g2 l1 d, S
8 o* u4 i9 l1 \4 y7 I总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!3 n3 @2 \! e3 L7 y7 m
4 G3 h9 [2 H" c) a l- p/ R& @
最典型的例子还有:' x9 p L' y$ v F" C8 S1 t
* y5 m* O+ P# X$ w \
像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:. |: E5 l2 Y2 \- A
$ w2 f( z; z; k
蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
+ `: |9 G) k5 Y* Z: J* j5 q; D' f/ E# N$ N
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!' H/ w+ h, N& u0 z1 U( N
" s6 z2 L" i3 O
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等.
8 U' m% W0 {7 c8 c
) }+ p$ H6 J( P9 g( T3 G1 i另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
7 ^# O( Z& F; X) A8 F6 y' r9 ]2 L8 f' X6 j3 E# {5 M" D5 E
6. 用音阶模进的方法作曲.
4 k' l2 R) |- U+ _4 u5 T' Y9 B5 q) s2 |/ v
音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律！
: [( c2 H; V0 c2 O$ @* J$ f% X5 p/ n) h# W8 Y
比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)
- Q y% v; S4 {7 @2 I. d \
) ?* N( |1 |1 X7 }3 d ^& f( o 171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)
2 U6 o9 c9 h6 n( K2 e; D- ~
# b( J) q. Q* ?) p 1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)& Z" |( M, M+ u8 b6 U `
6 M+ j2 ^! ?$ a. i1 J4 u/ s注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!7 r8 D! e# k$ F! c2 l
$ V; y* T1 {+ T% a下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
0 Z5 B3 o7 \3 A* |$ l
/ o. r. A/ V4 s(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)5 X5 g. y4 J% a+ ?! ^8 T
. @$ h" x3 o9 z* ^; m; Q$ Q1 j6316 5275 4164 3753
0 c$ a+ c6 G# L7 v& q J
6 v% d+ K6 }0 W, E(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
. T+ _! `% u3 p& D6 A9 A+ T! u& ~- o; `
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下！
& t! E0 {8 X$ o$ u+ l. a
( Q& Q% I a6 |$ O) V如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)
1 R1 r6 Q; ]; m1 n2 \4 y6 o
1 I& @: c5 A* m8 m我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为：1 2 3 4 5
9 S" p* V, ^: Y: b+ H1 J% L ^4 m1 Q6 _9 b+ _
音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
1 N6 E; R) G, l) ~% L7 m; n/ Q( ]: H2 j
我们再来分析每一小节:1671
/ x$ o" P" B b4 f; }* j6 q6 G- o% G! r V( }
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!
5 A+ p& V- O9 e$ ]1 n4 t" u( s
. ]0 K1 i$ ^* p. w- w27124 c l. o2 O7 l! O" [$ o
( R) o" t$ U2 K5 H
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!
* @- Q8 O6 D( K$ ~7 e4 ]9 E
8 k2 A. F2 U* @5 \' a* ]7 J; k3123
9 V( p! ~7 G* S; R1 L! K4 a, G. p1 |( Q' L$ c
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!; i- l& z5 A2 J- Q' \) r
`( G _, }* [& ~. E以下同理!
: i* p/ l! h" |1 V2 M5 n2 a2 [" [" }3 E( k
可以看出,它们的结构是一样的!
( j2 [5 J) N7 b; h. w: h- | p$ y' Q7 J5 U' p: o1 y. a
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高! |
|
