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在学习歌词修辞手法,语言写作技巧外,特别要注意的是,作为词人,应在实践中不断的积累自己的语言,加强语言语汇的信息量,建立自己语言的信息库。. J2 X# p# A' X
1, 多读散文,报告文学,诗歌以及其他边缘艺术,这将会丰富你的知识面,拓宽视野。
$ W) c, K8 T5 k) {$ V' [2, 注意多听音乐,听经典唱片及电台的排行榜
. `* k& Y, Q9 {3 O' h( f3, 注意观察生活,搜集现代年轻人的生活用语,加强口语化,大众化,都市语言。
K" s- ]0 J, @! M3 b0 M8 g+ F总之,把歌词当作职业来认真对待,语言是魔方,看你如何旋转,旋转的重要基础是语言的积累,在歌词创作过程中,任何凭空想象都是徒劳的,只有厚积薄发才有希望成为职业词作家。, t3 z7 B& g6 Q) F, L" Z5 X1 k9 p
搭好歌词结构框架5 R8 I, a# L) v4 S, m
歌曲与诗的最大不同,就在于结构形式的规范不同,这种规范只能称作大体规范。不规范与规范是相对的,初学写作必须了解清楚歌曲的基本规范。4 g3 P7 E5 D4 A5 o0 d
我们强调的是歌曲有其独特的风格韵味,也有它优美动人的语言,如果初学者忽视歌词创作必须符合歌曲曲式结构的规律,就是最大的错误。; z* j0 k) k* t H
一个词人的思维逻辑常常表现在他们结构布局上。: b* k$ a2 N" p. |- T/ ~
大结构D D 段落 小结构D D成次
7 t) j- S" ?4 Z2 M) ]/ q7 I- K: B% S 结构原则:& ]: r0 X- r; Z1 E
1;歌词结构必须服从所表现的主题思想感情,人物活动,情节发展,环境描写,感情延伸的需要。' C" M+ a! N! S" k- J
2;歌词的结构安排,必须符合事物,故事,情节内在联系,要合情合理,合逻辑。
$ k7 Q v7 D0 g0 h7 ]4 @8 @3;结构安排要层次清楚,连贯,简洁。
' Q& `+ x& k9 {' O, G. p; h4;歌词结构应充分考虑歌曲载体,演出形式等因素,因形式不同而结构不同。( h& O, V, R9 v* B! b" `$ n6 {4 C% B
一般流行歌曲的结构是以主题(A),副歌(B),过度句(插句)(C),流行句(记忆点)(D),桥段(序唱,过门,间奏)(E)等组成,一般来说,单二部曲式最为多见。
# K, T3 `+ t, E8 E9 i主歌:; [4 x* L0 t Z9 R# m/ s1 M
主歌是流行歌曲中的主体,就是主要段落,也是流行歌曲民谣的基本段落。在许多歌中,就是四句左右的分节歌,不段重复A1A2A3A4~~~~中间有些小变化。
( {& t% Q1 \( G2 }% e6 c5 }主歌往往在A,A2中描述有关人,事,时间,地点,特定情绪的重要过程,换句话说就是将有血有肉的细致描写,具像描绘,情节叙述都放在主歌内完成。
; p1 K# s# e8 C" F, {0 o8 g) `! Z副歌:
, A/ [8 ~6 ]& C 因为副歌有重复,对比两大功能,副歌就成为流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式结构。这就是A-B的基本曲式形式结构,大部分歌曲的流行句式,记忆点都设置在副歌部分。( D- `$ Y4 f# J/ L
写好副歌,甚至先写出副歌部分,是许多流行歌曲作家常常采用的写作步骤,并获得成功。9 ~. w" k. L. V: g# T
副歌的动能:) w' u' z- \1 U4 `; ~. L# ]
1, 对比性:在节奏上,情感上一定要与主歌形成对比,为曲调提供较大的对比变化5 r& k a% r) r8 J
2, 重复性:在流行句式上获得重复或变化重复,是流行歌曲传播最重要因素,不可不在意,但也不能对情绪不加以克制
" Y. Z1 E$ d, b3 [/ Q3, 发展与概括性:歌曲的**往往设计在副歌内出现,而**的内容往往要求概括性。3 H0 L9 r7 q! Z" d) M7 m6 I0 l
流行句记忆点r>歌词中流行句或记忆点的设置方法: \9 |# l! l9 Z3 h7 L
1;以歌名为核心的流行句,是设置流行句或记忆点的第一种方法。
! F$ P- g4 j6 C( p) Q! b2 h" s2;在主歌中设置流行句或记忆点$ r& q, z. ^- W
4, 在副歌中设置流行句或记忆点
" {% M# [0 Y- T1 K过度句,插句,引导句/ @& K" j& c W( i8 H; P4 y
可以称为副歌前的导句,也可称为A,B间的插句,过度句,一般二句到四句组成,最好不要超过主歌或副歌,否则回喧宾夺主。2 t" ?- o3 `8 K3 v" I( C# \
间奏,桥段,间奏通常出现在歌曲中间2/3处的段落,目的是为了~改变~和扭转歌曲的调性关系,让情绪和气愤产生对比和变化,使听觉新的冲击,就像之间的,是一个大呼吸点。7 D1 _" E+ @, L
1, 演唱式桥段 ,需要歌词中给一个新信号,新信息,有时用衬托词搭桥 M9 L9 O1 o' ?- n- ~% a; t
2, 演奏式桥段 ,这是典型的间奏写法或用独奏SOLO,或用节奏型,或用齐奏等等,总之,演奏式桥段,即间奏,应尽量避开主歌,副歌的主旋律,以发展新的乐思为好,9 G: |- K3 d' Y8 N) A f
句式3 y0 [) `5 t! R w9 k
一个完整的句子,是整个曲式的最基本单位,也是主要的语言节奏单元,一句词往往由若干音节组成,由此形成的抑扬顿挫,同时也形成音乐节奏形。 |
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