|
|
歌词是指一首歌曲中的文词部分。许多用以咏唱，并有较具体和详细内容的歌，除了音乐部分以外，都会有文词部分。歌词与歌曲，绝大多数都能互相配合，成为同时涉及文学和音乐的艺术作品。由于歌词占很大多数都是押韵的，因此亦属韵文之一种，是一种文学体裁。歌词与诗的分别，主要是诗不一定要入乐(合乐)，歌词是要合乐的。歌词配合曲旋律子一同出现的，歌词是歌曲的本意所在
7 t D* g0 d5 {5 A$ i+ F; s1 q- Q) h& p8 s% G
9 g3 o: s3 _- `: i青春总是充满了感动，每当这时很多人都有一种想歌唱的冲动。很多年轻的朋友，他们有着出色的文采，有着对生活独到的见解，又或有着一段刻骨铭心的感情经历，他们不再满足于只是听别人的歌，唱别人的歌，他们更想写自己的歌，唱自己的歌。, `( C( v: l) X* J+ i- I1 u
写一首流行歌曲不外于两种途径：一是依照写好的歌词谱曲，二是依照已有的曲子填词；这两种方法现在都经常使用。对于许多音乐基础不足的朋友而言，作词(或填词)相对容易一些。然而，要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番苦功夫才行。许多热心而有才华的朋友将他们的歌词作品向我们投稿。可遗憾的是，我们发现其中的大部分要么是语言表达的功力还不够，要么虽然写得不错却很难谱上曲子来唱。为什么会这样呢？主要是因为这些朋友没有掌握创作歌词的方法和技巧，空有才华，却难以充分发挥。# a9 }3 i/ M* ^7 a5 i9 X
那么，怎样才能创作出一首好的歌词呢？
# A& Q& i; l0 P. ~# D
! C$ R Z- L& |6 ^4 M* L$ x1 r1 B首先，我们要明白，歌词不等于诗歌。5 x2 v/ \% j2 u) A4 w3 O1 m) x6 C
8 q! g' k' N4 s) u很多朋友寄来的作品，其实只是一首现代诗，而不是歌词。有些朋友也曾问过：究竟诗和歌词有什么不同？是啊，要想写一首好的歌词，我个人认为第一时间就要分清这二者的区别。
8 T+ s9 Z6 P3 e* Q8 N0 c
- _$ F7 h9 G A& K现代诗歌与流行歌词确实有许多相通之处，二者都从很多方面突破了传统格律的限制，形式和内容都更自由。从本质上讲，歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征，但它和诗之间还是有着很大的区别。最主要的原因在于，歌词为了能够配上曲子唱，在结构、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约，同时它又反过来制约和影响着旋律。所以，流行歌词相对于现代诗歌而言，自由度要小很多，不能随心所欲，海阔天空地写。而且语言要求通俗易懂，尽量避免谐音产生“畸意”；比如，在心里老是唱成“你知道我在等你妈(原词是‘吗’)”，那种感觉要多别扭有多别扭。本来一首很好的歌，却因为一个糟糕的谐音而“毁”了。% Z9 X: I) k& y4 j) p8 h% i
8 {/ v/ C+ L8 C1 H# v4 Z! j/ d
话又说回来，流行歌词与现代诗歌同出一源，所以写好诗歌是创作流行歌词的基础。诗歌创作的经验也能给歌词创作以很大的帮助，其中最显著的就是成功诗歌的创作能使一个人的文笔更精练、更准确、更富表现力，这些对歌词创作都会有极大的促进作用。而诗歌有别于其他文体的最大特点有三：语言精练且更富有韵律，表现手法更有力度，结构更严谨。诗歌在相对较小的篇幅内要想有动人的表现力，不做到这三点是不行的，歌词也一样。有一些朋友的作品几乎像写散文诗一样自由，尽管能传神地表现内在的情感，但语言拖沓重复，甚至节奏和音韵都不整齐，这样的歌词作品即使内容非常好，很感人，也很难变成一首歌。
$ w: L0 w/ k4 T% U5 L1 \+ I* W9 `5 O' s, d
可以说，歌词创作：第一忌，语言不精练、不优美；第二忌，节奏和音韵不合；第三忌，语言深奥晦涩或单纯说教；第四忌，结构混乱；第五忌，平平淡淡没有高潮；第六忌，有破坏没建设的糟糕的谐音。4 [/ w, F# J6 J
6 h4 A$ t) f- ^7 n1 z; O下面，我们先来详细探讨一下怎样创作出好的歌词。$ ?: v" r- y, Z& m; H
4 a" \0 P _0 [. {+ m第一，要能够感动自己，更要能够激起他人的共鸣。9 b% E6 v+ p- \" `4 O
6 C7 H* b0 N( r' K% j; R一定要用全部的情感去锤炼一首歌词，把自己生活中最受触动的故事和情感融会在一起，用最准确、传神的语言来表达，以严谨的结构层层铺垫，直到高潮。要写最令自己感动的东西，不仅仅要在一种充满燥动的情绪中去写作，更要在阅读自己的作品时能再次被它打动。如果能做到这一步，你就已迈出了成功最关键的一步。但这一步也是最难的，要看你的文笔和才情是否到家。
, ?; p* M9 g2 {4 y/ B8 ~. c6 w1 ?) I
真正的高手，他或许只是听了别人的故事，却也能做到感同身受，这一方面是因为他们有着丰富的人生阅历，一方面也是因为他们对人性、对感情、对人生有着深刻的见解。在这样的基础上，再不断地锤炼自己的文字，也能写出感人至深的作品。$ q! {( ^- ]) S& U) U3 b6 ]2 {
8 V# U! k- U8 t反过来，有的人虽然也有着动人的经历，文笔也过得去，可写出来的东西却怎么也找不到那种“感觉”。这是因为在写的时候，这些朋友忽略了对故事的巧妙的讲述，人物的细致刻画，以及巧妙地表达内在的情感。他们没有很好地刻画细节。所以，尽管语气热烈澎湃，但离感动总差一点点。比如，有很多朋友写他们初恋的歌，有的是没头没脑的一段抒情，有的是评书一样的爱情故事。如果这些朋友仔细地研究一下《同桌的你》，也许会真正感受到什么才是最好的关于初恋的歌词。
# R+ t7 {8 Z2 o# r7 t
% _) e0 O/ a; g ], H; c6 a* d同桌的你 词：老狼
# ]) H( g6 w7 H8 m% n `8 W- {1 z/ U a+ D4 M# D9 t0 T8 m
明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A)3 G' u0 C% q$ z v! [% W) J9 Y9 ^
老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)+ r2 _2 o$ E$ f5 x, }( i/ a9 ^. w5 r
谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C)4 w- l, P* U6 [9 b9 q
' `) `& P) [4 z6 H/ r1 c你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1)
4 v) u( ? E- p% L) ]- f那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)
* ]8 ] F3 y% Q3 c. }谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风里(C1)
# B* e- R; }) R5 S% X4 s) ?/ }/ ]/ ~4 c4 U
从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2)
; d# q6 ^+ A0 o谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)& a. s$ F2 |0 w, S) v
啦……(D), |/ ~. r! u# W- S7 C
- h0 p& y6 Y. ~ ?. p
老狼在他的这首经典作品里，首先是对“她”进行了细致传神的刻画，“爱哭的你”、“总是很小心，向我借半块橡皮”，这样生动的描绘，言语不多，一个纯真、可爱的女孩却已活现眼前。老狼用非常巧妙的手法，讲述了一个动人的初恋故事：岁月流逝，回首从前，从相识、相爱到分离，唯美但令人叹息的初恋分成三大段来歌唱，每大段都回到高潮的四句排比上，以一种“追忆逝水年华”的总的情感统御几个并不连续但很经典的画面。众多与爱情有关的意象——日记、相片、长发、嫁衣信——交错而过，那份埋藏在内心深处的情感，不但没有沉下去，没有在歌声的反复中消散，而是不断地盘旋凝聚，越来越浓郁，越来越清晰，越来越热烈……0 M/ x4 Z$ ]9 S }0 ?9 t$ j# O
* q& P: N8 `% _' p综上所述，做好第一点，刚开始的时候要做好以下六个方面：6 x4 P0 f0 H% W a/ Y4 w; r
● 尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感；5 G6 ~* q8 b" ~/ o
● 对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解；, z. k7 _6 I' U
● 要注重细节的刻画，尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节；: ?( f5 v7 U3 K$ q/ G, T' g
● 不要说评书，要发挥诗歌跳跃性强的特点，“镜头”对准最有代表性的画面；2 B1 a4 [$ n+ l- T
● 不要只有抒情没有故事，哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”；- G+ _2 x6 a7 K# ]( \3 B8 X
● 要有最精华的句子来作高潮，“语不惊人死不休”，没有想出精彩的词句就坚决不动笔。
( Q0 e! W* e1 c, }0 y& X! Q
3 f) q3 W1 { C, R+ U% W" E* K第二，精心规划歌词的结构，把握好“起、承、转、合(高潮)”的步调。
. A' u+ P `; K+ D3 B2 C7 V2 G L" j2 ?: e; J
做好第一点后，我们应该对要写的歌词有了比较清晰的感觉，同时也应有了最精彩的词句，接下来就应该精心构思整首歌词的结构。有一些朋友一有了好的感觉或词句就迫不急待地坐下来写作，这往往得不到好的作品。我们要养成先规划好歌词段式的习惯。流行歌曲的基本段式有一段式(如邓丽君的《小诗》，见《如歌浓情》)，二段式(如邓丽君的《云河》，见《如歌浓情》)，三段式和多段式四种。目前大多数流行歌曲都是三段式或多段式，一段式和二段式因为太短，难以很好地表现情感，已经很少用了。一首歌曲的段式一般是由其旋律决定的，像前面的《同桌的你》，还有张楚的《姐姐》等，就是多段式。+ x8 t- H8 `6 f: }( }+ {
( q& W8 E( }4 s8 c3 _我在第一条里讲到“不要只有抒情没有故事”，主要就是针对用三段式或多段式进行整体布局而言的，因为在写三段式的歌词时，用“故事+抒情”的手法相对容易一些。而且一首歌词如果能有一点故事情节，就能更好地进行“起、承、转、合”的变化。虽然这听起来有一些老套，但对于刚开始学习歌词写作的朋友来说，是非常关键的。其实，大多数优秀的歌词作品都是很好地把握了“起、承、转、合”的结构。我们以《驿动的心》为例，来说明歌词中的“起、承、转、合”。$ w+ B& {7 f. z
: Q. q$ \& q S驿动的心 词：梁宏志/ Q0 q7 m: B0 N0 d0 O$ ~: ]1 k
, C# z( c: Q& Y2 v6 C- y/ B r(起——)曾经以为我的家/是一张张的票根/撕开后展开旅程/投入另外一个陌生
; O% F9 ^, z; I# ?& U4 n) N1 o(承——)这样漂荡多少天/这样孤独多少年/终点又回到起点/到现在才发觉
" ^. d9 P& H- z) A: E(转——)哦……
0 N% r1 h2 |0 @7 M2 T( U% T(合——)路过的人我早已忘记/经过的事已随风而去/驿动的心已渐渐平息/
7 d E1 v% A! O5 U# B: a$ z疲惫的我是否有缘/和你相依6 }: i& A# E. u2 v# }+ M* x/ J+ `
" a6 A! @3 f8 j* M大多数三段式和多段式的歌词，“起、承、合”都十分明显，却没有明显的“转”。这种情况下，“转”主要体现旋律上，一般都是在第二段(承)的最后一句上出现向高潮过度的旋律进程，而这时的歌词往往也有比较明显情绪和语气的变化，以配合旋律转到“高潮”。虽然说“起、承、转、合”的步调主要是通过旋律的变化来体现，但词作者在作词的时候也要充分考虑到这一点才行。曾见过有的朋友把一首词中最好的句子放在开头，这样只会给人虎头蛇尾的感觉，我常常戏称之为“塌台”，意思是词的后半截撑不起来了。2 t' l3 V" y4 a
7 {* T4 h- [. Z! H' ]+ D7 I最后要注意的就是歌词的结尾，以及全词的和谐。词的结尾一般有三种：一是将高潮的全部或部分反复至结束，例如《凡人歌》；二是从高潮过渡到一些虚词上，像“啊”、“啦”之类，例如《同桌的你》；三是重复开始头（也可以略加变化），让高亢的情绪平静下来，例如《恋曲1990》。歌曲的结尾主要由曲作者安排，可词作者如果能在创作时就考虑到，就能给曲作者留下更多的创作空间。另外，全词的每一个段落要做到前后呼应，尤其在细节上，只有这样，才能创作出完美的作品。
- o. U" e) \" `' D9 B! K( H2 P: z9 F8 f) y( i
这里要注意的是：
& a0 ~/ d* L- I' Z●起——开头和高潮一样重要，你的故事、你的情感一开始就要能吸引人；
+ Y( ^/ N- z) ?9 M* C9 k8 ^! L' C- |●承——最不容易把握的部分，能否顺利过度到高潮，全看最后一二句；
1 u8 u' }: ?- O8 L- F●转——不一定要有明显的“标记”，更多的可能只是情绪和语气的变化；
+ O/ @& {$ ~$ Y7 z●合——早说过了，没有想出这一段，就不要轻易动笔。
% v$ n6 {" W( @- g- L6 \- O●结尾——要让人有回味无穷、“三月不知肉味”的感觉。- ]' s' y, J A; t! g
- M7 [2 D. f" ^4 D5 j4 o v& R
$ i$ m2 b0 S$ m9 Y5 k ?3 \6 a: I6 Q0 V( o* {6 O/ u9 {
|
|
