|
歌词是指一首歌曲中的文词部分。许多用以咏唱,并有较具体和详细内容的歌,除了音乐部分以外,都会有文词部分。歌词与歌曲,绝大多数都能互相配合,成为同时涉及文学和音乐的艺术作品。由于歌词占很大多数都是押韵的,因此亦属韵文之一种,是一种文学体裁。歌词与诗的分别,主要是诗不一定要入乐(合乐),歌词是要合乐的。歌词配合曲旋律子一同出现的,歌词是歌曲的本意所在6 z; R: g5 y# _/ D5 {: X. S; A
) o$ L2 |, D4 F! G- h
% w/ W# u) Z" i# `: g. ]4 J7 V! K
青春总是充满了感动,每当这时很多人都有一种想歌唱的冲动。很多年轻的朋友,他们有着出色的文采,有着对生活独到的见解,又或有着一段刻骨铭心的感情经历,他们不再满足于只是听别人的歌,唱别人的歌,他们更想写自己的歌,唱自己的歌。
1 K8 t, R7 p3 }# `写一首流行歌曲不外于两种途径:一是依照写好的歌词谱曲,二是依照已有的曲子填词;这两种方法现在都经常使用。对于许多音乐基础不足的朋友而言,作词(或填词)相对容易一些。然而,要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番苦功夫才行。许多热心而有才华的朋友将他们的歌词作品向我们投稿。可遗憾的是,我们发现其中的大部分要么是语言表达的功力还不够,要么虽然写得不错却很难谱上曲子来唱。为什么会这样呢?主要是因为这些朋友没有掌握创作歌词的方法和技巧,空有才华,却难以充分发挥。$ O$ B* t5 Z0 y$ ]5 @
那么,怎样才能创作出一首好的歌词呢?
* y5 [( q; x4 `
3 l/ m" {: a5 Z! W首先,我们要明白,歌词不等于诗歌。+ y m$ i/ L5 c+ a- ?* k* y% J
: a ]4 j% |" h; a1 i( D( S8 ~! l很多朋友寄来的作品,其实只是一首现代诗,而不是歌词。有些朋友也曾问过:究竟诗和歌词有什么不同?是啊,要想写一首好的歌词,我个人认为第一时间就要分清这二者的区别。
9 k+ _& t- J% v! j; Z- N- B: J8 ]
现代诗歌与流行歌词确实有许多相通之处,二者都从很多方面突破了传统格律的限制,形式和内容都更自由。从本质上讲,歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征,但它和诗之间还是有着很大的区别。最主要的原因在于,歌词为了能够配上曲子唱,在结构、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约,同时它又反过来制约和影响着旋律。所以,流行歌词相对于现代诗歌而言,自由度要小很多,不能随心所欲,海阔天空地写。而且语言要求通俗易懂,尽量避免谐音产生“畸意”;比如,在心里老是唱成“你知道我在等你妈(原词是‘吗’)”,那种感觉要多别扭有多别扭。本来一首很好的歌,却因为一个糟糕的谐音而“毁”了。9 G( m! {* y! G1 w7 k- {: `) W
% B$ \$ B5 ?1 f, X: E- S: ]4 L
话又说回来,流行歌词与现代诗歌同出一源,所以写好诗歌是创作流行歌词的基础。诗歌创作的经验也能给歌词创作以很大的帮助,其中最显著的就是成功诗歌的创作能使一个人的文笔更精练、更准确、更富表现力,这些对歌词创作都会有极大的促进作用。而诗歌有别于其他文体的最大特点有三:语言精练且更富有韵律,表现手法更有力度,结构更严谨。诗歌在相对较小的篇幅内要想有动人的表现力,不做到这三点是不行的,歌词也一样。有一些朋友的作品几乎像写散文诗一样自由,尽管能传神地表现内在的情感,但语言拖沓重复,甚至节奏和音韵都不整齐,这样的歌词作品即使内容非常好,很感人,也很难变成一首歌。
[" H& A* B: Z' U/ j
3 V0 p& x2 f: _: F; C% p& M [可以说,歌词创作:第一忌,语言不精练、不优美;第二忌,节奏和音韵不合;第三忌,语言深奥晦涩或单纯说教;第四忌,结构混乱;第五忌,平平淡淡没有高潮;第六忌,有破坏没建设的糟糕的谐音。
3 r. z) m: t5 C" ], \4 z
0 B' \4 p" i$ r) _2 I. r- L; S下面,我们先来详细探讨一下怎样创作出好的歌词。. Z: t. Y; m' }- L
. X" v, m o- q2 B9 L+ z
第一,要能够感动自己,更要能够激起他人的共鸣。5 s* h3 M6 n% u% U- N1 k! k
+ U: e2 ]8 K% h k2 D一定要用全部的情感去锤炼一首歌词,把自己生活中最受触动的故事和情感融会在一起,用最准确、传神的语言来表达,以严谨的结构层层铺垫,直到高潮。要写最令自己感动的东西,不仅仅要在一种充满燥动的情绪中去写作,更要在阅读自己的作品时能再次被它打动。如果能做到这一步,你就已迈出了成功最关键的一步。但这一步也是最难的,要看你的文笔和才情是否到家。% V0 U( Q$ U X2 w7 H4 v7 O+ l: ^
( @, g# a* x8 V
真正的高手,他或许只是听了别人的故事,却也能做到感同身受,这一方面是因为他们有着丰富的人生阅历,一方面也是因为他们对人性、对感情、对人生有着深刻的见解。在这样的基础上,再不断地锤炼自己的文字,也能写出感人至深的作品。3 V! d, B* m6 t4 ~ _/ W8 ]
- C V6 H* y4 J, ~, m( ?: I反过来,有的人虽然也有着动人的经历,文笔也过得去,可写出来的东西却怎么也找不到那种“感觉”。这是因为在写的时候,这些朋友忽略了对故事的巧妙的讲述,人物的细致刻画,以及巧妙地表达内在的情感。他们没有很好地刻画细节。所以,尽管语气热烈澎湃,但离感动总差一点点。比如,有很多朋友写他们初恋的歌,有的是没头没脑的一段抒情,有的是评书一样的爱情故事。如果这些朋友仔细地研究一下《同桌的你》,也许会真正感受到什么才是最好的关于初恋的歌词。
* r5 a% ~' w0 ]3 M4 W8 M) S; X. C$ ?: r; r N* J; d$ Q, @) O
同桌的你 词:老狼
9 O% e5 G0 A4 X a# s/ X
4 l& i8 }9 z7 r明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A)
$ V7 m4 `; j6 B. w- L8 T老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)
/ v+ L' }/ {# q- o) b6 j0 e- }谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C)
6 B) Z+ A5 g* a* t5 d; f- S1 k7 `7 \9 l u
你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1) # A, V5 I5 w1 Y: C5 X# t
那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)
7 _- u: j8 a$ s6 m' v& j, f- ^谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风里(C1)
* Q2 u: Q0 T7 m0 v/ V+ n) C3 w) C' ?$ G6 N) o! [
从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2)+ ~5 V- o! A/ f3 Z- p" ~; N
谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)
" X' @* ]$ Y; Z. F9 q8 L1 j啦……(D)
- u1 t$ K" X- T; P9 C3 M G
) `7 ~* `2 W# C* ]: L- ?3 K$ U5 [老狼在他的这首经典作品里,首先是对“她”进行了细致传神的刻画,“爱哭的你”、“总是很小心,向我借半块橡皮”,这样生动的描绘,言语不多,一个纯真、可爱的女孩却已活现眼前。老狼用非常巧妙的手法,讲述了一个动人的初恋故事:岁月流逝,回首从前,从相识、相爱到分离,唯美但令人叹息的初恋分成三大段来歌唱,每大段都回到高潮的四句排比上,以一种“追忆逝水年华”的总的情感统御几个并不连续但很经典的画面。众多与爱情有关的意象——日记、相片、长发、嫁衣信——交错而过,那份埋藏在内心深处的情感,不但没有沉下去,没有在歌声的反复中消散,而是不断地盘旋凝聚,越来越浓郁,越来越清晰,越来越热烈……& @$ T) L) B& ?; A4 b, Y. w# B2 H
0 c( B( r8 o% Q L, ?/ h& X
综上所述,做好第一点,刚开始的时候要做好以下六个方面:* R. _& I7 o3 R
● 尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感;. E8 ?+ E% {* M/ `0 D
● 对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解;
8 n8 ^( ~4 x) B" ^● 要注重细节的刻画,尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节;
- ]2 n& `5 A% j7 |' v● 不要说评书,要发挥诗歌跳跃性强的特点,“镜头”对准最有代表性的画面;: j& i1 ?7 p: w7 W1 s( e
● 不要只有抒情没有故事,哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”;4 u, y8 O0 z2 f/ O0 t3 `+ c7 R
● 要有最精华的句子来作高潮,“语不惊人死不休”,没有想出精彩的词句就坚决不动笔。, {) h3 a5 z! S4 O& i: D* J
0 B4 Z+ o" r: y. n. s; P第二,精心规划歌词的结构,把握好“起、承、转、合(高潮)”的步调。
& I( S* Q j: a5 H( ]6 ]% W; O$ U1 ^" w
做好第一点后,我们应该对要写的歌词有了比较清晰的感觉,同时也应有了最精彩的词句,接下来就应该精心构思整首歌词的结构。有一些朋友一有了好的感觉或词句就迫不急待地坐下来写作,这往往得不到好的作品。我们要养成先规划好歌词段式的习惯。流行歌曲的基本段式有一段式(如邓丽君的《小诗》,见《如歌浓情》),二段式(如邓丽君的《云河》,见《如歌浓情》),三段式和多段式四种。目前大多数流行歌曲都是三段式或多段式,一段式和二段式因为太短,难以很好地表现情感,已经很少用了。一首歌曲的段式一般是由其旋律决定的,像前面的《同桌的你》,还有张楚的《姐姐》等,就是多段式。
7 `8 f4 p" d8 d7 L* P- g b
# |- X) V9 |) _7 f1 c& a我在第一条里讲到“不要只有抒情没有故事”,主要就是针对用三段式或多段式进行整体布局而言的,因为在写三段式的歌词时,用“故事+抒情”的手法相对容易一些。而且一首歌词如果能有一点故事情节,就能更好地进行“起、承、转、合”的变化。虽然这听起来有一些老套,但对于刚开始学习歌词写作的朋友来说,是非常关键的。其实,大多数优秀的歌词作品都是很好地把握了“起、承、转、合”的结构。我们以《驿动的心》为例,来说明歌词中的“起、承、转、合”。6 {, e' W9 [0 _: z
/ o( r8 P) ~ F/ }$ j驿动的心 词:梁宏志6 } }+ |7 ^9 ` }9 N2 ?; \% { }% j: L
& B1 M$ P! ]' T5 L0 \" h+ I( l! ?' M( l9 e
(起——)曾经以为我的家/是一张张的票根/撕开后展开旅程/投入另外一个陌生3 E# S# f( c( a3 }
(承——)这样漂荡多少天/这样孤独多少年/终点又回到起点/到现在才发觉
' z; {* E w. ?) z" ?: v9 l(转——)哦……
0 [! ^. o& L: @4 S(合——)路过的人我早已忘记/经过的事已随风而去/驿动的心已渐渐平息/
+ w* T& p" a9 Y& s6 t/ }疲惫的我是否有缘/和你相依) V" }$ i/ e) V: Z! }5 A
L5 b. Q5 Z4 d9 F/ x! c
大多数三段式和多段式的歌词,“起、承、合”都十分明显,却没有明显的“转”。这种情况下,“转”主要体现旋律上,一般都是在第二段(承)的最后一句上出现向高潮过度的旋律进程,而这时的歌词往往也有比较明显情绪和语气的变化,以配合旋律转到“高潮”。虽然说“起、承、转、合”的步调主要是通过旋律的变化来体现,但词作者在作词的时候也要充分考虑到这一点才行。曾见过有的朋友把一首词中最好的句子放在开头,这样只会给人虎头蛇尾的感觉,我常常戏称之为“塌台”,意思是词的后半截撑不起来了。( J0 _0 S: X4 c4 h' {
6 F/ v! B( {2 C7 U, W7 `, Q最后要注意的就是歌词的结尾,以及全词的和谐。词的结尾一般有三种:一是将高潮的全部或部分反复至结束,例如《凡人歌》;二是从高潮过渡到一些虚词上,像“啊”、“啦”之类,例如《同桌的你》;三是重复开始头(也可以略加变化),让高亢的情绪平静下来,例如《恋曲1990》。歌曲的结尾主要由曲作者安排,可词作者如果能在创作时就考虑到,就能给曲作者留下更多的创作空间。另外,全词的每一个段落要做到前后呼应,尤其在细节上,只有这样,才能创作出完美的作品。; o$ ]& ?# z5 T3 J# ~/ t1 |+ O& @: O
* L* l1 I- ?5 ?2 u7 {( o7 l8 I0 U
这里要注意的是:
& f. ?; m) n. S6 x6 r5 P2 G7 d●起——开头和高潮一样重要,你的故事、你的情感一开始就要能吸引人;
# }; B+ F7 `1 f! N●承——最不容易把握的部分,能否顺利过度到高潮,全看最后一二句;
/ L& @5 v- C. r+ V- h●转——不一定要有明显的“标记”,更多的可能只是情绪和语气的变化;2 }# d) Q7 s! U8 L- r4 V7 j
●合——早说过了,没有想出这一段,就不要轻易动笔。' h) w( P. {5 {+ [9 K
●结尾——要让人有回味无穷、“三月不知肉味”的感觉。
: D: o8 O- K+ [0 j; m2 E3 D
6 R4 U. i7 Z5 f% O) W: H6 ?; e/ R) q5 h: x' T9 T3 ] A) Y$ O
( `6 O, ^. g1 `- b1 [8 P8 {
|
|