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另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
* a+ w% P& v- O7 B4 v总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的！
/ w# O F8 O" i3 i最典型的例子还有:
/ ~/ U; y. y1 I1 I. [! t像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:+ c9 U! w+ X- R) K2 X( N
蔡琴, S* v3 e0 _* g
<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!
: O! n' @7 U+ E! K# s; d有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!
4 V/ h3 T- s. d0 y/ A如喜欢呐喊和呼唤的歌手:/ j+ q2 V ~' j4 K+ J
张惠妹
" n! L6 d8 Z! c) b0 [! A8 Y$ j0 A+ W<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!, ~- P9 V6 I) `
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!; w! O+ I- c) t9 S2 r6 O
如:
2 t5 h- A$ z3 r* Y, e) J周惠,王菲,那英....../ e% E, n3 b6 m5 H4 \
齐秦,羽泉,迪克牛仔......4 q2 V$ Z, Q, l
太多了!!!说不完了!7 F- @ h6 V6 o7 N) O. u0 J
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如： 老狼，朴树，许巍等。
d8 ?1 v3 U- P( ?4 T' R另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!" x" _7 e- \ D% b/ c
当然不能所有的事情都一棒子给打死!! W; v! I9 t! B2 I, E# G
也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
$ A& [; u9 Y( n# J+ {6. 用音阶模进的方法作曲。
5 f2 S d3 m: e% v7 @0 z( [音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!
! z, j$ s c8 {) w也就是后面的旋律模仿前面的旋律！+ Z" Y2 G3 R5 k- H/ `% Q7 u
比如说:
M7 O5 {3 ], [6 m& ]* r+ B3 O上行: 1234 2345 3456 4567 5671
v7 E" F1 q4 [# J$ g(最后一个1比第一个1高八度!): r' V- D2 V8 _# n
171 212 323 434 545 656 767. {8 y! f; [, i2 t% Z* W6 K
(第一个7为低音,其余音为中音!)
7 a8 }: s' m4 u2 X% D1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1
1 ~1 Y! U/ v5 o$ M0 E' P% E(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)3 n+ X) x; o2 Q" [
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!+ F$ d" v6 V. U- f5 @' P+ l) Z W
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
0 p4 s' R. r# B' k! O下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
7 K3 {# ~- s( I0 U N$ o(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!). T3 z$ w s: [0 |) ], |
( I2 i; r+ C) [3 H, X; e 6316 5275 4164 3753' _6 ?6 r: l3 V9 s
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)0 H, D3 i" ]& d2 s$ Y
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!
# a: |2 W& z( Q5 T. t& a# H而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
7 O3 X/ \0 M% F) t* c. P详细说明一下！& d% _+ S) A9 I3 `
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)）+ G) H( ~# d+ F Y
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:
6 W4 A* k* I) {, _我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:
u# v1 M, j, q3 n8 T; F1 2 3 4 5
4 p& V% A: [4 `9 x: T音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
2 x' G+ {+ g: P6 J: H/ f我们再来分析每一小节:
4 {! Q# e: m$ |$ L) j+ ~16717 X1 }' M3 V8 p# a' f
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!/ Z: n1 ?0 U& A: b
2712
2 M- c6 V1 n" B7 m! x3 V2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!# @( o5 m9 `* x' ~) l
3123
8 h0 A* E8 H y; {4 \ L3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!9 ^4 y6 W4 G/ H5 m% N& v, U/ h
以下同理!
' ~. e- B% [/ i* _可以看出,它们的结构是一样的!
, m5 B4 \% w2 K& }! ?7 e' a+ c也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
2 t8 E. I0 p3 I+ t. ?$ u' v当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!: \4 B" Y$ ^# M' X( }7 G
如: 4132 3721 2617 1576 （从第二小节开始,567为低音)!% R' t* ^. M3 n- F8 S
好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!
. C* a2 ]; r% u* |我跳,我跳,我跳跳跳!( M7 H+ ~9 P: G$ T) L: R5 \
我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!
2 O& q6 S/ [1 K- r1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!7 e# x" Q: @9 g- p
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了!?????? :(
" Y( ]+ P" {9 j9 e6 K( N$ C7. 反复。
/ S* n/ w6 }: k. r/ ^( U作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,: Y- V/ p+ `" e/ |- T" G
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!/ H& r' V1 k9 m- o; g8 S
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
) `' V( z* G/ b; E1 }# P+ q当然,主歌里也经常用到的!2 l" y1 V% H! U! `7 q8 T6 X0 ^
可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!% E6 z. p: f" Q) }
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!; Q* i3 e/ e+ y
8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)
% l2 Y0 S- f8 {) I& }环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!+ t& K/ M' Y' x2 Y/ C; z4 @# o6 P
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!8 h) `0 S8 t/ ?8 G
比如说吧!
' D! n7 |7 {& h8 U; i' C我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!6 { G- b3 [' Z; r% w$ {
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱
0 i& q* B w. ?/ ]$ c' K注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!
' `5 y% P+ h( @8 t, l: ]% g) m再如:
4 ^. ^+ I/ T2 M6 Y" Z& M1 t羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!
- j v/ |; C! X7 P; f) X. ^以其他音为主的同理!
8 x, f% G5 t6 r# R. b' J- O$ m如:
( s. T R* `) V, j4 p& {王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!+ a& P" @0 G2 K! Y* }( P0 G8 G
梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
, _. R3 K" ?6 T1 w水木年华的<<蝴蝶花>>/ V' S! @) d% ?9 E! h( [
郑均的<<灰姑娘>>
- e8 H6 Q; a: H4 o, t0 M) E张柏芝的<<星语心愿>>
7 i* T7 U4 r! p: c9 {周杰伦的<<爱在西元前>>
2 q; k k' h+ r) z6 w% `' a: n周华健的<<明天我要嫁给你啦>>
) U6 [, i k; i8 e, K4 a9 g# {2 J还有好多好多!你们可以自己再找一下!
' I: ]* ?9 D' h6 z7 E2 k这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!7 e) D- y: P; z6 s }$ H H
到这里，我想大胆的引入两个概念！5 c' o/ G% R6 e+ A3 L
就是：“美”和“凹凸”！9 k2 S K* G% e
美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的！
3 c P7 K# K- S' N' ^& v# {9 |: }所以，在我们的作曲时，也要力求对称！# `% Z+ C" z) P [9 @0 y+ H
但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以！0 X2 a$ }7 y+ `. u
9. 倒影。和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉。+ j: F) t2 H' B# {9 L
如： 55 432 55 671
$ ^. }, G' [. H3 A8 w而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比！
: n; E3 p% k* K7 Q0 I' m' S* h0 v6 T/ S作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比！
3 f6 ?7 j$ e6 m5 v: F" P/ k前一段音阶上行比较多，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感！& }: B% m- S4 r' }
前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！
0 v; i+ P# r% M+ w& n; K就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比！) f1 l! T: Q5 g# }' v8 V D. X: q
刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听！5 ^3 u2 E8 }8 O! }) F" b
10. 顶针。 我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！0 W& x1 B4 A8 F/ b0 a# G
我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！# i' F% {8 o+ [2 i# [
如： 11 321 55 55 567 11
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